精品解析：湖南省株洲市炎陵县2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试题

炎陵县五年级语文素养检测 【卷首语】同学们，聆听时光匆忙的脚步，本学期学习即将结束，相信你的语文素养一定如春笋一般，在悄悄地拔节生长呢！来吧，在这份试卷上摘取你丰硕的果实吧！请注意保持卷面的干净整洁哟！ 一、积累与运用。 1. 读句子，根据语境看拼音写词语。 经典是人类文明和智慧的结晶，xián jiē（ ）着历史与未来，当我们身处困境，充满yí huò（ ）的时候，它能为我们chū móu huà cè（ ），让我们突破重重zǔ dǎng（ ），bēn fù（ ）zhǎn xīn（ ）的征程。 【答案】 ①. 衔接 ②. 疑惑 ③. 出谋划策 ④. 阻挡 ⑤. 奔赴 ⑥. 崭新 【解析】 【详解】书写时注意“衔、疑、惑、谋、策、赴、崭”的正确写法。 2. 下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 提供（gōng） 妒忌（dù） 轧伤（yà） 燕园胜地（yàn） B. 威吓（hè） 附庸（yōng） 旖旎（yǐ） 窈窕淑女（tiǎo） C. 琴弦（xuán） 造诣（yì） 胚胎（pēi） 膘肥体壮（biāo） D. 揪住（jiū） 船艄（shāo） 桅杆（wěi） 龇牙咧嘴（cī） 【答案】B 【解析】 【详解】A．燕园胜地（yān）； C．琴弦（xián）； D．桅杆（wéi），龇牙咧嘴（zī）。 3. 下列选项中，书写完全正确的一项是（ ） A. 瞎闹 簇拥 审视 手急眼快 B. 尤衷 委托 锻炼 心惊胆战 C. 部署 拟定 仪态 极目远挑 D. 铃铛 慈祥 胸膛 一声不吭 【答案】D 【解析】 【详解】A．手疾眼快； B．由衷； C．极目远眺。 4. 汉字字体的演变主要经历了“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”五个阶段，下面对“车”字的演变过程排序正确的一项是（ ） A. ③①②④⑤ B. ③⑤②①④ C. ⑤③②①④ D. ⑤③②④① 【答案】C 【解析】 【详解】图①属于隶书，从小篆演变而来，线条由圆润改为直笔或方笔。 图②属于小篆，字形进一步简化、线条化，结构对称，笔画圆润。 图③属于金文，比甲骨文更规整，保留了车的轮廓，但线条更粗壮、均匀。 图④属于楷书，最终定型，笔画平直方正，和现在“车”的繁体字写法基本一致。 图⑤属于甲骨文，是最象形的写法，像古代的车，有车轮、车辕，笔画简单古朴。 汉字的发展顺序是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，因此可将图片排序为：⑤③②①④。 5. 下列对加点字词的理解，不正确的一项是（ ） A. 乃呼儿出（乃：就，于是） B. 童孙未解供耕织（供：提供） C. 吾盾之坚，物莫能陷也（陷：刺破） D. 三万里河东入海（河：指黄河） 【答案】B 【解析】 【详解】B．小孩子不懂得从事耕田织布的劳动。供：从事。 6. 下列句中的歇后语，运用不正确的一项是（ ） A. 爸爸这几天打球遇到“劲敌”了，每次都是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 B. 孙膑帮田忌出主意，田忌最终战胜了齐威王，孙膑就是“梁山泊的军师——无（吴）用”。 C. 经过语文老师的耐心点拨，我这脑子可算是“四月的冰河——开动（冻）了。” D. 爷爷的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，连外省的人都来找他看病。 【答案】B 【解析】 【详解】A．孔夫子搬家 —— 尽是输（书）：形容总是失败，与句子里爸爸打球总是输，用法正确。 B．梁山泊的军师——无（吴）用：指某人没有用处，与“孙膑帮田忌出主意，田忌最终战胜了齐威王”相矛盾。 C．四月的冰河 —— 开动（冻）了：形容思路打开、想通了，与句中老师点拨后，“我”脑子开窍了，用法正确。 D．隔着门缝吹喇叭 —— 名（鸣）声在外：形容名气很大，连外面的人都知道，与句子里爷爷医术好，连外省人都来求医，用法正确。 7. 下面词语的古今说法对应不正确的一项是（ ） A. 货郎——小商贩 B. 印信——书信 C. 店家——老板 D. 墨客——文人 【答案】B 【解析】 【详解】B．印信指印章，并非书信。 8. 阅读下列名片，人物年龄与雅称相匹配的一项是（ ） （一）毛岸英 未过 ① 之年的毛岸英在朝鲜战场上英勇牺牲，生命定格在二十八岁。 （二）孙家栋 九十四岁的孙家栋老人，已年近 ② ，仍坚持不懈地为中国航天事业的发展奋斗着。 （三）全红婵 2007年出生的全红婵在 ③ ，勇夺2021年东京奥运会跳水项目冠军。 A. 弱冠 古稀 及笄 B. 而立 花甲 及笄 C. 而立 期颐 豆蔻年华 D. 弱冠 古稀 豆蔻年华 【答案】C 【解析】 【详解】弱冠：指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，戴上成人的帽子，但因为年纪尚轻，所以叫“弱冠”。 古稀：指七十岁，源自杜甫诗句“人生七十古来稀”，形容能活到七十岁的人很少。 及笄：指女子十五岁，古代女子到这个年纪会行笄礼，把头发盘起插上发簪，代表成年，可以婚配了。 而立：指三十岁，出自《论语》“三十而立”，意思是人到三十岁能确立自己的人生目标，自立于世。 花甲：指六十岁，古代以天干地支纪年，六十年为一个循环，所以叫“花甲之年”。 期颐：指一百岁，出自《礼记》，意思是百岁老人需要子孙赡养照顾，也泛指高寿。 豆蔻年华：指女子十三四岁，出自杜牧的诗句，用来形容少女青春美好的年纪。 解题时，我们可以结合三位人物的年龄信息，逐一匹配对应的古代年龄雅称： 首先看毛岸英，他牺牲时二十八岁，未到三十岁，而 “而立之年”正是指三十岁，因此①处应填“而立”； 再看孙家栋，九十四岁高龄接近百岁，“期颐”是对百岁老人的雅称，所以②处应填“期颐”； 最后看全红婵，2007 年出生的她在 2021 年时十四岁，正处于女子十三四岁的年纪，“豆蔻年华”正是形容这一阶段的少女，因此③处应填“豆蔻年华”。 综合这三处匹配结果，正确答案选C。 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 杨氏之子与孔君平两人利用姓氏特点做文章对话，你来我往，很有趣。 B. 《威尼斯的小艇》描写了小艇之多、之乱，说明了这座城市太老。 C. 《跳水》中的船长用枪逼孩子跳水，在当时情况下是唯一可行的办法。 D. 《两茎灯草》中的严监生临死时仍然惦记节省灯油，说明他很吝啬。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是课文内容巩固。 B.《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。所以B选项表达错误。 故选B。 10. 走进名著中的人物，根据情境选择正确的人物名称填空。（填序号） A．武松 B．林黛玉 C．袭人 D．张飞 E．猪八戒 F．孙悟空 G．李逵 （1）《西游记》在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是___________。 （2）在《水浒传》中景阳冈醉酒后竟空拳打死老虎，他是___________。 （3）《红楼梦》中最怜惜花，觉得花落以后得埋在土里，进行“葬花”的是___________。 （4）《三国演义》中塑造的粗中有细、据水断桥的英雄是___________。 【答案】 ①. F ②. A ③. B ④. D 【解析】 【详解】A．武松：《水浒传》人物，勇武豪迈，身手高强。 B．林黛玉：《红楼梦》人物，心思细腻、多愁善感，性情温婉敏感。 C．袭人：《红楼梦》里温顺体贴的丫鬟。 D．张飞：《三国演义》人物，性格豪爽勇猛，粗中有细。 E．猪八戒：《西游记》人物，贪吃慵懒，性情憨厚。 F．孙悟空：《西游记》主角，机智聪慧、嫉恶如仇、本领高强。 G．李逵：《水浒传》人物，性情鲁莽直率。 （1）题干点明出自《西游记》，特质为机智灵活、嫉恶如仇，贴合孙悟空的人物特点，故选F。 （2）题干提及《水浒传》、景阳冈打虎经典情节，这是武松的标志性事迹，故选A。 （3）题干说到《红楼梦》葬花情节，葬花是林黛玉独有的经典行为，故选B。 （4）题干出自《三国演义》，据水断桥是张飞的著名典故，性格也匹配粗中有细，故选D。 11. 下面八则小故事出自我国古典名著《三国演义》《西游记》《水浒传》，请你根据内容把八个小故事与对应的名著进行归类。（填序号） A．桃园三结义 B．大闹野猪林 C．三打白骨精 D．煮酒论英雄 E．三打祝家庄 F．大闹天宫 G．舌战群儒 H．醉打蒋门神 （1）《三国演义》：___________ （2）《西游记》：___________ （3）《水浒传》：___________ 【答案】 ①. ADG ②. CF ③. BEH 【解析】 【详解】（1）A.桃园三结义：刘备、关羽、张飞桃园结拜，是《三国演义》开篇故事。 D.煮酒论英雄：曹操与刘备试探彼此野心，出自《三国演义》。 G.舌战群儒：诸葛亮出使东吴，辩驳东吴谋士，出自《三国演义》。 （2）C.三打白骨精：孙悟空三次识破白骨精伪装，出自《西游记》。 F.大闹天宫：孙悟空反抗天庭，是《西游记》经典情节。 （3）B.大闹野猪林：鲁智深救下林冲，出自《水浒传》。 E.三打祝家庄：梁山好汉攻打祝家庄，出自《水浒传》。 H.醉打蒋门神：武松为施恩夺回快活林，出自《水浒传》。 12. 根据自己的积累填空。 （1）诗句里的爱国情：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中体现陆游渴望朝廷收复失地的诗句是“_____________________，_____________________”；王昌龄的《从军行》中表现战士不畏艰险、誓破敌军的豪情壮志的诗句是“_____________________，_____________________”。诗句里的离别情：是李白“孤帆远影碧空尽，_____________________”的驻足远望；是母亲“临行密密缝，_____________________”的牵挂和不舍；诗句里的乡村劳动悠闲乐：你瞧——“_____________________，村庄儿女各当家”；你听——“牧童归去横牛背，_____________________。” （2）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“_____________________，小人长戚戚。”古往今来，凡是作恶的人都没有好下场，正所谓“_____________________，必自毙。” 【答案】 ①. 遗民泪尽胡尘里 ②. 南望王师又一年 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 不破楼兰终不还 ⑤. 唯见长江天际流 ⑥. 意恐迟迟归 ⑦. 昼出耘田夜绩麻 ⑧. 短笛无腔信口吹 ⑨. 君子坦荡荡 ⑩. 多行不义 【解析】 【详解】（1）“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，“泪尽”“南望”写出沦陷区百姓盼望朝廷收复失地的心愿，符合题干； “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自王昌龄《从军行》，“百战”“不破”“不还”写出将士誓死报国的决心，符合题干； 注意“唯”“恐”“昼”“耘”“信”的正确、规范书写。 （2）注意“坦”“义”的正确、规范书写。 13．仿写。 13. 照样子，写一写“甜”的情景。 例：这碗面简直太辣了。辣得他面红耳赤，辣得他流出了眼泪，辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。 ____________ 【答案】示例：这个苹果好甜啊。甜得他满面笑容，甜得他连连点头，甜得他竖起大拇指“啧啧”称赞。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 情景写话就是要求考生依据特定的情境进行作答。这类题提供的情景往往密切联系生活，具有一定的实用性。 观察例句可知，例句结构为总分。开头是总写，然后是分述，分句采用“……辣得……，……辣得……，……辣得……”的排比句式，表现出这碗面很辣的特点。仿照同样的结构和句式，描写“甜”的情景。语句通顺即可。 示例：这颗糖真甜啊！甜得像浸在蜜罐里，甜得像吃了好多甜甜圈，甜得像加了十分糖的奶茶。 14. 选择熟悉的场景，照样子写一写景物的动态或静态之美。 例：夜晚的荷兰牧场——车船过后，一切恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记踢马房的挡板。 早晨的（ ）—_________________ 【答案】 ①. 校园 ②. 太阳公公露出第一丝笑意，新的一天拉开了序幕。校门缓缓地打开，同学们背着书包陆陆续续地走进校园，校园里顿时热闹起来。同学们一路有说有笑，充满生机和活力。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句是景物描写，后面几个分句都是围绕着第一句来具体描写的，仿写时要注意。如； 早晨的公园——小鸟在枝头上放开娇柔的歌喉，叽叽喳喳地叫着，真像刚睡醒似的，伸着懒腰，探出小脑袋。小树长出了碧绿的嫩芽，嫩芽散发着清淅的气息，湖水清澈见底。 二、阅读天地。 文言文阅读。 讳①输棋 有自负棋高者，与人角②，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负如何？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和③，他不肯罢了。” （选自《笑林广记》） 【注释】①讳：忌讳（对某些可能产生不利后果的事力求避免）。②角（jué）：竞赛，斗争。③和：和棋，平局。 15. “负”在词典中的解释有“①背；②依仗、倚靠；③遭受；④失败”等意思，文中“有自负棋高者”中的“负”应选第（ ）个意思；“连负三局”中的“负”应选第（ ）个意思。（填序号） 16. 翻译下面的句子。 次日，人问之曰：“昨日较棋几局？” ______________ 17. 这个故事的题目是“讳输棋”，文中哪句话最能体现题意？在文中找出来，并抄写在下面的横线上。 ____________________ 18. 文中这个“讳输棋”的人，是个怎样的人？ ___________________ 【答案】15. ①. ② ②. ④ 16. 第二天，有人问他：“昨天你们下了几局棋呢？” 17. 曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。” 18. 他是一个十分自负的人，不仅不肯面对失败，反而百般掩饰。 【解析】 【导语】这则小古文通过三局对弈的狡辩，活画出一个输棋不认、死要面子的人。第一局“不曾赢”，第二局“不曾输”，第三局“要和不肯”——句句回避失败，处处掩饰难堪。全文不足百字，对话精炼，人物嘴脸跃然纸上，讽刺了那些不敢正视自己短处的人。 【15题详解】 有自负棋高者：一个人觉得自己棋艺很高。“自负”就是说这个人倚仗自己棋艺高而傲慢。选②。 “连负三局”的“连”字表示连续，结合下文他的回答“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了”，可以判断出，此处意思是连续输了三局。选④。 【16题详解】 “次日”是第二天，“较棋”是下棋比赛。整句译为：第二天，有人问他：“昨天你们下了几局棋呢？” 【17题详解】 题目“讳输棋”意思是忌讳说输棋。文中最能体现题意的是棋手自己的回答：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。”三句话里没有一句说自己输了。注意本题要求原句回答，要写完整，不要修改。 【18题详解】 从“自负棋高”和输了之后的狡辩可以看出，这个人自负、好面子、不肯承认失败，输了还要找借口。围绕“自负”“好面子”等关键词作答即可。 【点睛】译文：有个自负棋艺很高的人，和别人比赛，连输了三局。第二天，别人问他：“昨天下了几局棋？”他回答说：“三局。”又问：“胜负怎么样？”他说：“第一局我没有赢，第二局他没有输，第三局我本来想和棋，他不肯罢了。” 现代文阅读。 ①新年的脚步越走越近，候车室里人潮涌动，男的女的、老的少的叽叽喳喳个不停，好似一口煮沸了的锅。检票口排了一长溜儿的队伍，人们慢慢地向前蠕动。我抱着儿子挤在队伍中，焦急地等着检票。 ②队伍蜗牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞒天过海的把戏能否成功就在此一举了。我轻声对儿子说：“把脖子缩起来，靠到我的肩膀上。”儿子忽闪着眼睛，不知其意，却也乖乖地照着做。 ③“成人全票，儿童半票，请出示车票。”检票员动听的声音传入了每个人的耳朵，也撞击着我的心，扑通扑通地跳。站在我前面不远处有一个健硕的中年人，黝黑的脸庞，浓眉大眼，大大小小的包裹，扛着的、背着的，身边还带着一个纤弱的小男孩，正向前走去。 ④检票员毫不犹豫地拦住小男孩，领他向测身高的1.2米线走去。小男孩站在那里，惶恐地看着中年人。也许是天气太冷了，小男孩寒战战地站着，紧缩着脖子。“1米18，半票。”检票员高声说。 ⑤中年人盯着小男孩，面露愠色，转而笑呵呵地递给检票员两张车票。检票员接过车票，仔细地看了看，惊讶地问：“你怎么买了两张成人票？” ⑥中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后转过头对着小男孩严肃地说道：“站直喽，儿子！”声音清晰有力。小男孩仿佛一个战士接到命令一样，立刻抖擞精神，把身子一挺，头一昂。 ⑦“1米23，全票。好孩子！”检票员赞叹道。小男孩银铃般的笑声响起来，感染了大家，笑容也在中年人脸上漾开，灿若春天。乘客们都把尊敬的目光投向魁梧结实的中年人。此刻，我的心一阵悸动，身子似乎矮了半截，不敢向前移动。 ⑧“爸爸，我也要上去站直身子。”儿子挣脱我的怀抱，说着就要跑过去。我猛地抱住儿子，偷偷地溜出了队伍，转身向售票处走去，毫不犹豫地补买了一张儿童票。 ⑨队伍长龙一般，蜿蜒向前，儿子牵着我的手，排在队伍的后面，好久才移动到测身高的1.2米线处。儿子兴高采烈地走去，纹丝不动地站在那里，昂首挺胸像一个凯旋的将军，高声道：“爸爸，我已经站直了。” ⑩检票员抚摸着儿子的头，笑了。我看着儿子的神气也忍不住笑了。小小的检票口又是笑声一片。 19. 给短文选择一个最合适的题目。（ ）（只填序号） A. 站直喽 B. 坐车 C. 父亲和检票员的故事 20. 短文第②段“自己瞒天过海的把戏”具体是指：___________。短文第⑦段“我的心一阵悸动”中“悸动”的含义：___________，“悸动”的原因：___________。 21. 短文第⑩段“小小的检票口又是笑声一片”，属于___________（正面描写、侧面描写），笑声反映出__________。 22. 短文第⑥段和第⑨段划线句子都运用到的描写方法是___________（语言描写、动作描写、心理描写），体现出他们都是___________的孩子。 23. 短文多次描写“我”的心理活动，请依次梳理“我”心理变化历程：焦急——（ ）——惭愧——（ ）。“我”的心理历程变化印证了《朱子语类》里的一句话：人有耻，_________。 24. 有人说文中的中年人做法很傻，你赞同吗？请发表你的观点。 观点：________________。 理由：___________________。 【答案】19. A 20. ①. 让儿子把脖子缩起来，靠到“我”的肩膀上，以此达到逃票的目的 ②. 内心受到触动后心慌不安 ③. 被中年人教育儿子做人要堂堂正正，遵守社会公德这一行为触动了 21. ①. 侧面描写 ②. 大家对孩子做法的赞赏和认同 22. ①. 动作描写 ②. 懂事 23. ①. 紧张 ②. 高兴 ③. 则能有所不为。 24. ①. 不赞同 ②. 文中的中年人以实际行动教育儿子做人要堂堂正正，遵守社会公德 【解析】 【导语】这是一篇以小见大的短篇叙事散文，取材于春运检票的日常小事，以“我”的心理变化为线索，借中年父亲教子站直买票的故事，自然带出诚信立身的主题。细节生动鲜活，将人格教化融于朴素叙事，朴素动人，凸显了榜样对人内心的唤醒力量。 【19题详解】 文章题目一般要能概括文章的主要内容或者能揭示文章的主旨。通过阅读短文发现，文章第6段和第9段，出现了两次“站直”这个关键词，文章中年男子教育孩子“站直喽”与孩子自己测身高“站直”都体现了人要做堂堂正正的人这一主旨，选项中“站直喽”更概括出了文章的主要内容和揭示了文章的主旨。故选A。 【20题详解】 通过第②自然段“我轻声对儿子说：‘把脖子缩起来，靠到我的肩膀上’”，第③自然段“‘成人全票，儿童半票，请出示车票。’检票员动听的声音传入了每个人的耳朵，也撞击着我的心，扑通扑通地跳”，第⑧自然段中“我猛地抱住儿子，偷偷地溜出了队伍，转身向售票处走去，毫不犹豫地补买了一张儿童票”可知“自己瞒天过海的把戏”具体是指想让儿子缩起脖子逃过检票。 悸动：因恐惧紧张、情绪激动，而致心跳加速。在文中中年人教育儿子做人要堂堂正正，遵守社会公德。自己的行为与中年人形成了对比而深感内疚。 【21题详解】 侧面描写是指通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。这里的“笑声一片”是描写周围乘客的，通过笑声可知是对孩子行为的认可和赞赏，从侧面突出了做人要堂堂正正，遵守社会公德这一主题。 【22题详解】 第⑥段“小男孩仿佛一个战士接到命令一样，立刻抖擞精神，把身子一挺，头一昂。”中“挺”“昂”都是动作的描写。第⑨段“儿子兴高采烈地走去，纹丝不动地站在那里，昂首挺胸像一个凯旋的将军，高声道：“爸爸，我已经站直了”中“走”“站”“昂首挺胸”都是动作的描写。通过对他们行动的描写，体现了他们的懂事乖巧。 【23题详解】 第①自然段中“焦急的等着检票”可知“我”的心理活动是“焦急”。通过第②自然段中“我忐忑不安，自己瞒天过海的把戏能否成功就在此一举了”可知“我”的心理活动是“紧张”。 通过第⑦自然段中的额“此刻，我的心一阵悸动，身子似乎矮了半截，不敢向前移动”可知“我”的心理活动是“惭愧”。 通过最后一个自然段中“我看着儿子的神气也忍不住笑了”可知“我”的心理活动是“开心”。 “人有耻，则能有所不为”这句话出自朱熹的《朱子语类》意思是一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了。 【24题详解】 先明确自身观点，再结合中年人行为对孩子的教育意义、诚信的品质等角度阐述理由。从正确的价值观方面入手。 示例：观点：不赞同。 理由：文中中年人以实际行动教育儿子做人要堂堂正正，实事求是，遵守社会公德，给年幼的儿子上了宝贵的一课，为儿子树立了正确的价值观，这种做法值得我们学习。 三、习作百花园。 25. 冰心奶奶说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心荡神怡的最深刻的记忆。”的确，在童年记忆中，我们有过欢喜，有过悲伤，也有过愤怒……请你选择印象最深的一件事写下来。 要求：①题目自拟，400字左右；②能运用动作、语言、神态等描写表现人物内心；③内容具体，有真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；⑤不得抄袭、套作。 【答案】例文： 压在字典里的糖纸 推开书桌抽屉，那叠压得平平整整的半旧糖纸，一下子把我拉回十岁那年的夏天。 那年学校门口的文具店搞活动，集齐二十张不同的水果糖糖纸，就能换一本带烫金封面的童话书。我眼馋那本印着小美人鱼的童话书好久了，每天放了学就守在文具店门口，帮看店的阿姨整理货柜，就为了要她收下客人剥开扔掉的糖纸。好不容易攒到十九张，就差最后一张蓝莓味的，我连着三天都没等到，连吃饭的时候都皱着眉发呆，扒着米饭都没胃口。 爷爷看出了我的心事，笑着问清缘由，第二天接我放学的时候，他从口袋里摸出一张带着体温的蓝莓糖纸，连糖都提前剥好塞进我嘴里。原来他绕了三条街的杂货店，才问到有卖这个牌子的水果糖。 后来我早就过了读童话书的年纪，那本童话书也早就送了人，可这叠糖纸我一直留着。每次摸到它们平整的纸面，我都能想起那天嘴里蓝莓糖的清甜味，和爷爷笑着看我时，眼睛里软乎乎的光。这就是我的童年里，最让我心荡神怡的深刻记忆。 【解析】 【详解】一、审题要点 选材必须是自己童年经历的一件事，不能写多件事，核心要求是“印象深刻”，贴合题干“心荡神怡的深刻记忆”的定位。题目自拟，篇幅400字左右；需要运用动作、语言、神态等细节描写展现人物内心；要求内容具体、情感真实，不得出现真实个人信息，不得抄袭套作。 二、立意方向 围绕“印象深刻”挖掘事件的特殊意义，贴合真实感受即可：可以是童年糗事里的天真趣味，也可以是长辈陪伴中的温暖亲情，或是犯错尝试后收获的成长感悟，只要能体现这件事对你的独特价值就符合要求。 三、写作思路 开头：用开门见山或者情景引入的方式，点出要写的这件印象深刻的童年往事，奠定全文的情感基调。 中间：按照事件发展逻辑梳理脉络，交代清楚起因经过，聚焦最触动你的核心场景展开，用多种细节描写展现人物状态与内心活动。 结尾：回扣“童年记忆”的主题，点明这件事留给你的感受与影响，收束全文升华情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 炎陵县五年级语文素养检测 【卷首语】同学们，聆听时光匆忙的脚步，本学期学习即将结束，相信你的语文素养一定如春笋一般，在悄悄地拔节生长呢！来吧，在这份试卷上摘取你丰硕的果实吧！请注意保持卷面的干净整洁哟！ 一、积累与运用。 1. 读句子，根据语境看拼音写词语。 经典是人类文明和智慧的结晶，xián jiē（ ）着历史与未来，当我们身处困境，充满yí huò（ ）的时候，它能为我们chū móu huà cè（ ），让我们突破重重zǔ dǎng（ ），bēn fù（ ）zhǎn xīn（ ）的征程。 2. 下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 提供（gōng） 妒忌（dù） 轧伤（yà） 燕园胜地（yàn） B. 威吓（hè） 附庸（yōng） 旖旎（yǐ） 窈窕淑女（tiǎo） C. 琴弦（xuán） 造诣（yì） 胚胎（pēi） 膘肥体壮（biāo） D. 揪住（jiū） 船艄（shāo） 桅杆（wěi） 龇牙咧嘴（cī） 3. 下列选项中，书写完全正确的一项是（ ） A. 瞎闹 簇拥 审视 手急眼快 B. 尤衷 委托 锻炼 心惊胆战 C. 部署 拟定 仪态 极目远挑 D. 铃铛 慈祥 胸膛 一声不吭 4. 汉字字体的演变主要经历了“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”五个阶段，下面对“车”字的演变过程排序正确的一项是（ ） A. ③①②④⑤ B. ③⑤②①④ C. ⑤③②①④ D. ⑤③②④① 5. 下列对加点字词的理解，不正确的一项是（ ） A. 乃呼儿出（乃：就，于是） B. 童孙未解供耕织（供：提供） C. 吾盾之坚，物莫能陷也（陷：刺破） D. 三万里河东入海（河：指黄河） 6. 下列句中的歇后语，运用不正确的一项是（ ） A. 爸爸这几天打球遇到“劲敌”了，每次都是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 B. 孙膑帮田忌出主意，田忌最终战胜了齐威王，孙膑就是“梁山泊的军师——无（吴）用”。 C. 经过语文老师的耐心点拨，我这脑子可算是“四月的冰河——开动（冻）了。” D. 爷爷的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，连外省的人都来找他看病。 7. 下面词语的古今说法对应不正确的一项是（ ） A. 货郎——小商贩 B. 印信——书信 C. 店家——老板 D. 墨客——文人 8. 阅读下列名片，人物年龄与雅称相匹配的一项是（ ） （一）毛岸英 未过 ① 之年的毛岸英在朝鲜战场上英勇牺牲，生命定格在二十八岁。 （二）孙家栋 九十四岁的孙家栋老人，已年近 ② ，仍坚持不懈地为中国航天事业的发展奋斗着。 （三）全红婵 2007年出生的全红婵在 ③ ，勇夺2021年东京奥运会跳水项目冠军。 A. 弱冠 古稀 及笄 B. 而立 花甲 及笄 C. 而立 期颐 豆蔻年华 D. 弱冠 古稀 豆蔻年华 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 杨氏之子与孔君平两人利用姓氏特点做文章对话，你来我往，很有趣。 B. 《威尼斯的小艇》描写了小艇之多、之乱，说明了这座城市太老。 C. 《跳水》中的船长用枪逼孩子跳水，在当时情况下是唯一可行的办法。 D. 《两茎灯草》中的严监生临死时仍然惦记节省灯油，说明他很吝啬。 10. 走进名著中的人物，根据情境选择正确的人物名称填空。（填序号） A．武松 B．林黛玉 C．袭人 D．张飞 E．猪八戒 F．孙悟空 G．李逵 （1）《西游记》在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是___________。 （2）在《水浒传》中景阳冈醉酒后竟空拳打死老虎，他是___________。 （3）《红楼梦》中最怜惜花，觉得花落以后得埋在土里，进行“葬花”的是___________。 （4）《三国演义》中塑造的粗中有细、据水断桥的英雄是___________。 11. 下面八则小故事出自我国古典名著《三国演义》《西游记》《水浒传》，请你根据内容把八个小故事与对应的名著进行归类。（填序号） A．桃园三结义 B．大闹野猪林 C．三打白骨精 D．煮酒论英雄 E．三打祝家庄 F．大闹天宫 G．舌战群儒 H．醉打蒋门神 （1）《三国演义》：___________ （2）《西游记》：___________ （3）《水浒传》：___________ 12. 根据自己的积累填空。 （1）诗句里的爱国情：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中体现陆游渴望朝廷收复失地的诗句是“_____________________，_____________________”；王昌龄的《从军行》中表现战士不畏艰险、誓破敌军的豪情壮志的诗句是“_____________________，_____________________”。诗句里的离别情：是李白“孤帆远影碧空尽，_____________________”的驻足远望；是母亲“临行密密缝，_____________________”的牵挂和不舍；诗句里的乡村劳动悠闲乐：你瞧——“_____________________，村庄儿女各当家”；你听——“牧童归去横牛背，_____________________。” （2）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“_____________________，小人长戚戚。”古往今来，凡是作恶的人都没有好下场，正所谓“_____________________，必自毙。” 13．仿写。 13. 照样子，写一写“甜”的情景。 例：这碗面简直太辣了。辣得他面红耳赤，辣得他流出了眼泪，辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。 ____________ 14. 选择熟悉的场景，照样子写一写景物的动态或静态之美。 例：夜晚的荷兰牧场——车船过后，一切恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记踢马房的挡板。 早晨的（ ）—_________________ 二、阅读天地。 文言文阅读。 讳①输棋 有自负棋高者，与人角②，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负如何？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和③，他不肯罢了。” （选自《笑林广记》） 【注释】①讳：忌讳（对某些可能产生不利后果的事力求避免）。②角（jué）：竞赛，斗争。③和：和棋，平局。 15. “负”在词典中的解释有“①背；②依仗、倚靠；③遭受；④失败”等意思，文中“有自负棋高者”中的“负”应选第（ ）个意思；“连负三局”中的“负”应选第（ ）个意思。（填序号） 16. 翻译下面的句子。 次日，人问之曰：“昨日较棋几局？” ______________ 17. 这个故事的题目是“讳输棋”，文中哪句话最能体现题意？在文中找出来，并抄写在下面的横线上。 ____________________ 18. 文中这个“讳输棋”的人，是个怎样的人？ ___________________ 现代文阅读。 ①新年的脚步越走越近，候车室里人潮涌动，男的女的、老的少的叽叽喳喳个不停，好似一口煮沸了的锅。检票口排了一长溜儿的队伍，人们慢慢地向前蠕动。我抱着儿子挤在队伍中，焦急地等着检票。 ②队伍蜗牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞒天过海的把戏能否成功就在此一举了。我轻声对儿子说：“把脖子缩起来，靠到我的肩膀上。”儿子忽闪着眼睛，不知其意，却也乖乖地照着做。 ③“成人全票，儿童半票，请出示车票。”检票员动听的声音传入了每个人的耳朵，也撞击着我的心，扑通扑通地跳。站在我前面不远处有一个健硕的中年人，黝黑的脸庞，浓眉大眼，大大小小的包裹，扛着的、背着的，身边还带着一个纤弱的小男孩，正向前走去。 ④检票员毫不犹豫地拦住小男孩，领他向测身高的1.2米线走去。小男孩站在那里，惶恐地看着中年人。也许是天气太冷了，小男孩寒战战地站着，紧缩着脖子。“1米18，半票。”检票员高声说。 ⑤中年人盯着小男孩，面露愠色，转而笑呵呵地递给检票员两张车票。检票员接过车票，仔细地看了看，惊讶地问：“你怎么买了两张成人票？” ⑥中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后转过头对着小男孩严肃地说道：“站直喽，儿子！”声音清晰有力。小男孩仿佛一个战士接到命令一样，立刻抖擞精神，把身子一挺，头一昂。 ⑦“1米23，全票。好孩子！”检票员赞叹道。小男孩银铃般的笑声响起来，感染了大家，笑容也在中年人脸上漾开，灿若春天。乘客们都把尊敬的目光投向魁梧结实的中年人。此刻，我的心一阵悸动，身子似乎矮了半截，不敢向前移动。 ⑧“爸爸，我也要上去站直身子。”儿子挣脱我的怀抱，说着就要跑过去。我猛地抱住儿子，偷偷地溜出了队伍，转身向售票处走去，毫不犹豫地补买了一张儿童票。 ⑨队伍长龙一般，蜿蜒向前，儿子牵着我的手，排在队伍的后面，好久才移动到测身高的1.2米线处。儿子兴高采烈地走去，纹丝不动地站在那里，昂首挺胸像一个凯旋的将军，高声道：“爸爸，我已经站直了。” ⑩检票员抚摸着儿子的头，笑了。我看着儿子的神气也忍不住笑了。小小的检票口又是笑声一片。 19. 给短文选择一个最合适的题目。（ ）（只填序号） A. 站直喽 B. 坐车 C. 父亲和检票员的故事 20. 短文第②段“自己瞒天过海的把戏”具体是指：___________。短文第⑦段“我的心一阵悸动”中“悸动”的含义：___________，“悸动”的原因：___________。 21. 短文第⑩段“小小的检票口又是笑声一片”，属于___________（正面描写、侧面描写），笑声反映出__________。 22. 短文第⑥段和第⑨段划线句子都运用到的描写方法是___________（语言描写、动作描写、心理描写），体现出他们都是___________的孩子。 23. 短文多次描写“我”的心理活动，请依次梳理“我”心理变化历程：焦急——（ ）——惭愧——（ ）。“我”的心理历程变化印证了《朱子语类》里的一句话：人有耻，_________。 24. 有人说文中的中年人做法很傻，你赞同吗？请发表你的观点。 观点：________________。 理由：___________________。 三、习作百花园。 25. 冰心奶奶说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心荡神怡的最深刻的记忆。”的确，在童年记忆中，我们有过欢喜，有过悲伤，也有过愤怒……请你选择印象最深的一件事写下来。 要求：①题目自拟，400字左右；②能运用动作、语言、神态等描写表现人物内心；③内容具体，有真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；⑤不得抄袭、套作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $