山东淄博市第七中学2025-2026学年高一下学期期中生物学试卷

2025-2026学年高一下学期期中生物学试卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1,下列关于遗传学研究的说法，借误的是 A摩尔根等人用杂交、测交等实验证明了垂因在染色体上 B.梅塞尔森和斯塔尔用不完全归纳法证明了DNA半保留复制 C.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质 D.基于DNA衍射图谱的分析，沃森和克里克推算出DNA螺旋结构 2.孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了遗传学两大定律。下列说法错误的是 A.盂德尔一对相对性状的杂交实验中，F2出现3：1的性状分离比，否定了融合遗传的观点 B.孟德尔关于豌豆子叶颜色、种子形状的杂交实验中，F2籽粒中与亲本表型不同的占3/8 C。孟德尔设计测交实验并预测后代比例，属于假说一演绎法中的演绎推理 D.孟德尔所说的“不同对的遗传因子”，实际上是指细胞中所有的非等位基因 3.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显 隐性及其在染色体上的分布（不考虑交叉互换和基因突变）。下列相关叙述正确的是() 年 乙 丙 显性D:高茎 Y:黄色 R:圆粒 隐性d:矮茎 y:绿色 r:皱粒 A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为1：1：1：1 B.用测交法验证基因自由组合定律时，可以选择丁为材料 C.甲、乙、丙、丁个体减数分裂过程可以揭示孟德尔基因分离定律的实质 D.孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说一演绎的提出假说阶段 4.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关说法错误的是（) A,甲、丙两细胞都发生了非同源染色体的自由组合 B图中的细胞均处于细胞分裂后期 C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 a^“"1.%。a D乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 余4 A V 业 心 心汝的 心滋的 甲 乙 丙 丁 5.关于减数分裂和受精作用，下列说法正确的是() A.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂I B.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 C.人有23对染色体，男性个体最多形成223种精子 D.模拟减数分裂时，减数分裂I后期移向细胞同一极的是不同颜色的橡皮泥 6摩尔根在研究果蝇遗传时，偶然发现一只白眼雄果蝇。将该白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1 全部为红眼：F随机交配，2中白眼果蝇全为雄性。据此，摩尔根推测控制果蝇眼色的基因位于 性染色体上。下图为果蝇性染色体(X、Y)的结构示意图。下列说法错误的是 A.若控制果蝇白眼的基因位于Ⅱ区段，则无法解释实验结果 Ⅲ非同源区 B.若控制果蝇白眼的基因位于Ⅲ区段，则无法解释实验结果 C.若白眼雄果蝇和亲代红眼雌果蝇杂交，则无法验证基因在X染色 Ⅱ同源区 体上 【非同源区 D.若白眼雌果蝇和亲代红眼雄果蝇杂交，则可以验证基因在X染色 体上 7.为研究细胞分裂过程，研究人员将基因R(每条单链均被32P标记).插入到某动物(2=4)精原 细胞（无3P标记）的一条染色体上，将其置于不含p的培养液中培养，一段时间后得到四个子 细胞，检测子细胞中的标记情况。不考虑突变和交叉互换，错误的是() A.若只进行减数分裂，则形成的四个细胞中被标记的细胞占12 B.若只进行有丝分裂，则每个子细胞中被32P标记的染色体数为0或1 C.若经过两次核DNA复制，则四个子细胞中都含有基因R D.若某个子细胞中有1条染色，体含32P,则一定进行减数分裂 8.图中的甲一丙是三个家系的系谱图，下列叙述错误的是( a^“"1.%。a 8 口○正常男女 ● 患病男女 丙 A.甲家系和乙家系的患者可能患的是红绿色盲 B.乙家系和丙家系的患者可能患的是抗维生素D佝偻病 C.若甲家系父亲不携带致病基因，则Ⅱ-2与患病男性婚配，生出患病男孩的概率是1/6 D.丙家系的遗传病一定不是伴X隐性遗传 9.生长在太平祥的一种水母能发出绿色荧光，这是因为该种水母DNA上有一段长度为5000多个 碱基对的片段一绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明，转入了水母的绿色荧光蛋白基因的转基 因动物，在紫外线照射下，也能像水母一样发光。该资料不能表明() A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.基因也可以是具有遗传效应的RNA片段 C.基因可以控制蛋白质的合成来控制生物体的性状 D.基因是控制生物体性状的结构单位和功能单位 10.某科研团队新发现了一种感染细菌A的病毒B,并设计了如图所示的实验来探究病毒B的遗 传物质是DNA还是RNA。经如图处理后，将甲、乙、丙、丁4组培养皿放在相同且适宜的条件 下培养，一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。 下列说法正确的是() 等量细菌A 实验一：同位素标记法 含p标记的一 胞腺嘧啶 的尿感定核 悦囊核苷酸 等量无放射 糖伎苷酸 性的病春B 等量细菌A 实验二：降解法 病毒B的核服丙 丁病毒B的核酸 提取物DNA麝 提取物+RNA A.若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无，则说明病毒B的遗传物质是RNA B.实验一中，·若换用P0替换p标记上述两种核苷酸也能达成实验目的 C.实验二可增设未使用任何酶处理的核酸去侵染细菌A的一组作为对照 D.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA 3 回 al“"1…%o¤ 1.研究人员比较了来自深海热泉古细菌（生活在高温环境）和人类细胞核内的DNA分子。下列 说法错误的是（) A.人类DNA分子中若一条链的(A+G)/(T+C).5,则互补链中该比值为2 B.古细菌较人类更耐高温，与其DNA中G-C碱基对的比例显著高于人类有关 C.古细菌DNA中储存的遗传信息量小于人类是由其DNA碱基种类少排序简单所致 D,若两者DNA分子中（A+T)/(G+C)的比值不同，则可体现DNA分子的多样性 12.将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上，置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行 复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像，①和②表示新合成的单链，①的5端指 向解旋方向，丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象，但延伸进 行时两条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则，下列说法正确的是( A. 据图分析，①和②延伸时均存在暂停现象 B.①的5端指向解旋方向，说明解旋酶移动方向与该子链的延伸方向相同 C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和不一定相等 D.②延伸方向为5端至3端，其模板链3'端指向解旋方向 13.翻译过程中，氨基酸经活化后可与相对应的RNA结合形成氨酰一RNA(如图1)：氨酰RNA 与核糖体结合的情况如图2所示，其中色氨酸的氨基端和天冬氨酸的我基端将脱水缩合形成肽键。 下列说法错误的是() 氨酰出NA 图1 厨2 A.图1中氨酰RNA中含氢键 B.图2过程需要mRNA、RNA、rRNA参与 C.图2过程中，游离的氨基酸添加在肽链的羧基端 D.图2中核糖体在mRNA上移动方向是从右往左 4 a^“6"1.%。a 14、血橙因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。为避免极寒天气冻伤血橙，通常提前采 摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如下图，T和G是 Ruby基因转录起点上游的两段序列，下列说法正确的是() %8 T数活 花色苷前体 向因餐装一关 s百结合，8活 ”无静 光愿促进 A.通过低温胁迫可引起T碱基序列改变进而使血橙的“血量”增多 B.T被甲基化后，影响RNA聚合酶与其起始密码子的结合 C.Ruby基因通过控制酶的合成鼠接控制血橙果肉的“血量”多少 D.提前采摘的血橙果实置于黑暗环境中不利于果肉“血量”增多 5.下列关于基因突变的叙述，错误的是( A.基因中碱基的增添和替换丁定引起基因突变 B.基因突变一定引起核酸分子携带的遗传信息改变 C.突变的基因能通过配子或体细胞传给下一代个体 D.基因突变受物理因素、化学因素和生物因素等诱发因素的影响，不会自发产生 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题至有两个选项符 合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.孟德尔利用“假说演绎法”发现了遗传学两大定律。下列相关叙述正确的是() A.孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说 B.“体细胞中的基圆是成对存在的”是孟德尔的假说内容 C.孟德尔设计测交实验并预测结果是对假说的演绎：实施测交实验，是对假说的验证 D.孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 上.，下图表示细胞进行连续的分裂和受精以及受精后继续分裂的过程，不同阶段染色体数目和核 DNA含量也发生规律性的变化。下列分析错误的是( A.c阶段表示受精作用和有丝分裂 B.图中时期中，CD段染色体数目达到最大值 C.OP段和CD段，细胞中含有的核DNA数不相等 D.OP段和·段均发生了着丝粒分裂，染色体数目也相等 5 a^“"1…%o¤ 染色体数目 核DNA含量 时期 18.若1个亲代DNA分子双链均以白色表示，经过两次复制所得的4个DNA分子如图所示。第 一次复制后产生的子链用一种颜色表示，第二次复制后产生的子链用另一种颜色表示，下列相关 叙述错误的有( A.DNA复制过程中，.两条新形成的子链通过碱基互补配对形成新的DNA分子 B.真核生物的DNA复制为边解旋边复制 C.图中用黑色表示的子链是第二次复制后产生的 D.4个子代DNA分子中，新合成的单链占总单链数的1/4 19.下图表示三种调控基因表达的途径，下列叙述正确的是( 染色体 -DNA 组蛋白 途径1 途径2 途径3 DNA甲基化 RNA干扰 组蛋白修饰 会双链RNA 转录启动区域 切割 SIRNA 0200 未甲基化 製 ®。9形成复合体 转录启动区域 0o6 甲基化 组蛋白与DNA结合的紧密 基因 神表达 程度发生改变，从而促进 点mRNA结合 或关闭相关基因的表达 mRNA被切割成片段 A.图中属于表观遗传机制的途径是1、2、3 B.DNA甲基化后导致基因不表达的原因主要是DNA聚合酶失去了破坏氢键的作用 6 a^“"1.%。a 回宾 C.图中途径2通过影响酶的合成来间接影响生物性状 D.在神经细胞中，控制呼吸酶合成的基囚与组蛋白的结合紧密程度可能低于血红蛋白基因 20.已知小鼠体毛的灰色(A)与褐色(a)是一对相对性状。基因A的表达受P序列的调控，如 图所示，P序列在形成精子时会发生去甲基化，传给子代后能正常表达：在形成卵细胞时会发生 甲基化，传给子代后不能表达。下列说法正确的是() 甲基111 P序列A基因 P序列△基因 正常表达 不能表达 A.基因A与基因a的碱基序列存在差异 B,精子中的基因A和卵细胞中的基因A的碱基序列存在差异 C.基因型为Aa的个体也可能表现为褐色 D.基因型为Aa的个体相互交配，子代中灰色个体占1/4 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.研究者将大肠杆菌(DNA双链为4N/4N)转移到含5NH,C1的培养液中，培养36小时后 提取子代大肠杆菌的DNA,解旋后进行密度梯度离心，结果如图I所示。DNA复制时，一条子 链连续延伸（前导链），另一条分段延伸形成冈崎片段（后随链）。已知DNA聚合酶不能直接合成 新链，需要先由一个RNA短链（引物）引导，引物随后被切除并替换为DNA片段。 甲峰3 密度低 冈崎片段I 。 复制叉 RNA引物& 条带 冈崎片段Ⅱ 条 条带2 RNA引物 密度高 1/8 RNA引物C DA单链的比率 乙链3 图1 图2 (1)大肠杆菌DNA分子两条链之间的碱基通过 连接成碱基对，排列在内侧。大肠杆園 的DNA含有 个游离磷酸基团。 (2)据图1分析，可知该大肠杆菌的繁殖周期大约为 h。若在同等条件下将子代大肠杆 菌继续培养n代后，DNA的单链离心结果与图1所示结果相比，密度带的数量和位置 (填“改变”或“不变”")。 a^“6"1.%。a 回宾 (3)据图2分析，DNA的复制方式是 ，其中 （填“申雠”或“7特门 为前导链，其合成的方向与解旋方向 (填“相同”或“相反")。甲链中RNA引物a被 切除后，将以冈畸片段 (填“I”或“Ⅱ”)为引物合成DNA片段取代被切除的序列。 (4)若图2中甲链的某段序列是5 GAATCC3',那么它的互补链对应序列是5- 3。 22、脑源性神经营养因子(BDF)是由两条肽链构成，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长 发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发生。如图为BDNF基因的表达及调控过程： mIRNA-195 氨基酸 miRNA-195基因 无法与核糖体结合 ② ① B BDNF基因 ●】 ③ BDNF G 图1 图2 (1)图1中有发生碱基互补配对的过程是 (填序号)。①过程需要 的催 化。某一个体不同组织细胞的相同DNA进行转录时，启动的起始点 (“都相同”“都 不同”或“不完金相同”)。 (2)③过程中核糖体的移动方向是 (填“从左向右”或“从右向左”)。通常一个mRNA 分子上可以相继结含多个核糖体的意义是 (3)图2中该tRNA上的氨基酸为 (密码子：AUG-甲疏氨酸：GUA-缬氨酸：CAU-组 氨酸：UAC-酪氨酸)。 (4)若BDNF基因共有1000个碱基对，其中含碱基A200个，现让该基因进行复制，第3次复制时 需要 个游离的含碱基C的脱氧核苷酸。 (5)科学家认为miRNA介导的基因沉默是一种 现象，即生物体中基因碱基序列保持不 变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象。 23.(10分)图1是马蛔虫体内细胞正常分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA 数量的关系，图2是马蛔虫精巢内细胞分裂示意图。 8 a“"1…%o¤ V时期 ③ ⑤ 图1 图2 (1)图1的a、b、c柱中可用来表禾染色体数量变化的是 图2中含有同源染色体的 细胞是 (填标号)，细胞②③ (填“可能”或“不可能”)来自同一个初级精 母细胞。 (2)图2中细胞②名称是 对应图1中 (用I、Ⅱ、、V表示)时期。图1 中一定不含同源染色体的是 (用1、Ⅱ、Ⅲ、V表示)时期的细胞。 (3)图2中的细胞④分裂生成的一个子细胞经减数分裂产生了4个精子，其中一个精子含1条染 色体，则其它3个精子分别含有的染色体条数为 。(仅考虑发生一次异常) 24.番茄的紫茎和绿茎（相关基因用A、a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（相关基因用B、 b表示)是一对相对性状。利用三株不同基因型的番茄①②③进行杂交，实验结果如下图所示。 第1组 紫茎缺刻叶①ⅹ紫茎马铃薯叶② 紫茎缺刻叶：绿茎缺刻叶=3：1 第2组 紫茎马铃薯叶②x绿茎缺刻叶③ 紫茎缺刻叶： 紫茎马铃薯叶： 绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=1：1：1：1 请回答下列问题。 (1)两对性状中，属于显性性状的是 番茄①②③的基因型分别是 (2)根据第2组的杂交结果 (填“能或“不能”)判断两对基因自由组合 (3)利用基因检测技术可确定配子的基因型。某科研团队从第组中选择表型为 的一株番茄的配子进行检测，以确定A、a和B、b两对基因的关系（不考虑染二本互换及其它变异） ①若配子基因组成及比例为 则两对基因遵循自由组合定律。 ②若配子基因组成及比例为 则两对基因不遵循自由组合定律。 9 a^“"1.%o¤ 25.研究人员在培养果蝇的过程中发现了一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律， 将野生型红眼雌蝇和突变型奶油眼雄蝇杂交，结果如图，回答下列问题： 红眼()×奶油眼(6) B 红眼(？∶6=1：1) 互交 B红眼(g)红跟(3伊红眼()奶油眼(6) 84 (1)奶油眼色的遗传 (填尊循或“不遵循”)自由组合定律。 (2)F2红眼雌蝇的基因型共有 种，F2红眼雄蝇的基因型共有种。 (3)F1红眼雌蝇与F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼果蝇的概率为一一 (4)F2红眼雌蝇中某些基因型的果蝇，与F2三种眼色雄蝇杂交都不能得到奶油眼雌蝇，这些基因型 的果蝇在F2雌蝇中的比例为 al“"1%o¤