3.1 波的形成 课件-2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

2026-05-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1. 波的形成
类型 课件
知识点 波的形成
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 79.98 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 一堆木头
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58014139.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦机械波的形成,系统讲解波的产生条件、传播规律及横波纵波的特征,通过地震波实例导入,结合介质质点弹性连接模型,构建从振动现象到波的本质的认知支架,帮助学生衔接振动与波的内在联系。 其亮点在于以探究活动驱动科学思维,通过“质点是否随波迁移”等问题设计及音叉共振实验,培养学生科学探究能力,结合绳波示意图等模型建构,深化物理观念。例题与练习注重科学推理,如波传播方向判定方法,助力学生理解波的传播规律,教师可借助结构化资源提升教学效果。

内容正文:

这是乒乓球,这是音叉,我们也来做一下音叉共振的实验,看看效果如何,建议大家注意看啊。 第三章 机械波 第一节 波的形成 高中物理 选必1 2026年5月20日7时37分 教师: 物理 新 课 标 五月 26 2026年5月 波的形成过程、条件 横波、纵波 波的传播 2026年5月 第一节 波的形成 机械波的产生 2026年5月 地震波: 3-1-1地震波 2026年5月 波动现象: 介质模型: 介质由无数个质 点弹性连接而成; 机械波的形成过程: 由于相邻质点间力的作用,某一质点振动 时带动相邻质点振动。每个质点均做受迫 振动,使振动形式(能量)向远处传播 ; 2026年5月 绘制波的形成过程: 波的特点: 带动性、滞后性、重复性; 2026年5月 波的形成: 机械振动在介质中的传播就形成机械波; 机械波产生条件: 振源、介质; 振动不一定产生波,有波必定有振动; 传播规律: 波在同一种均匀介质中匀速传播; 2026年5月 探究1:波传播的过程中 ①振动着的质点是否随波迁移? ②质点在怎样运动? ③波究竟传递什么? 3-1-0波传递能量-音叉共振 2026年5月 探究2:机械波的理解 机械波是介质中无数个质点的同时运动; 各质点在各自的平衡位置附近受迫振动; 质点本身并不随波迁移; 机械波传播振动形式和能量; 因为介质中的质点 随波迁移, 所以水波 能把掉入池塘里的漂浮物冲到岸边; 不 不 2026年5月 例1:关于机械波的形成,下列说法中正确的是( ) A、物体做机械振动,一定产生机械波 B、后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动, 只是时间落后一步 C、参与振动的质点各自的频率不同 D、机械波是介质随波迁移,也是振动能量的传递 B 2026年5月 第一节 波的形成 横波、纵波 2026年5月 横波: 质点的振动方向与波的传播方向垂直的波; 波峰:凸起最高处; 波谷:凹下最低处; 纵波: 质点的振动方向与波的传播方向共线的波; 密部:质点最密的位置; 疏部:质点最稀疏的位置; • 波峰 • 波谷 疏部 ↓ 密部 ↓ 振动方向 传播方向 振动方向 传播方向 2026年5月 横波、纵波比较: 拓展(常见波): 地震波:既有横波又有纵波; 声 波:声波可能是横波也可能是纵波,但大部分是纵波; 水 波:既不是横波也不是纵波,是复合波; 比较 振动方向、传播方向 传输介质 特征 横波 垂直 只能在固体中传播 波峰波谷交替出现 纵波 在一条直线上 固体、液体、气体均能传播 疏部密部交替出现 2026年5月 例2:(多选)横波和纵波的区别是( ) A、横波中质点的振动方向与波的传播方向垂直, 纵波中质点的振动方向与波传播方向相同或相反 B、纵波不能在空气中传播 C、横波形成波峰和波谷,纵波形成疏部和密部 D、横波中质点的振动方向与波的传播方向在同一条直线上, 纵波中质点的振动方向与波的传播方向垂直 AC 2026年5月 x y 例3:如图是某绳波形成过程示意图,1、2、3、4……为绳上的一系列等间距的质点,绳处于水平方向。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。t=0时质点1开始竖直向上运动,质点振动周期为T,经过四分之一周期,质点5开始运动,此时质点1已发生的位移大小为x0。下列判断正确的是( ) 解: D 2026年5月 第一节 波的形成 课时练习 2026年5月 练1:下列说法中不正确的是( ) A、声波在空气中传播时是纵波,在水中传播时是横波 B、波不但能传递能量,还能传递信息 C、发生地震时,由震源传出的波中既有横波又有纵波 D、一切机械波的传播都需要介质 A 2026年5月 练2:(多选)如图所示,介质在x轴上的部分质点,相邻质点距离相等。O为波源,振动周期为T。从波源通过平衡位置竖直向下振动时开始计时,经质点1开始振动,下列说法中正确的是( ) A、所有质点的起振方向都竖直向下 ,质点9起振最晚 B、各质点起振时间都相同,起振位置和起振方向不同 C、质点8的振动完全重复质点7的振动,质点8振动时通过平衡位 置或最大位移处的时间总是比质点7通过相同的位置时落后T/4 D、所有质点都振动后,质点1与质点9的振动步调就完全一致,如 果质点1发生第100次振动,则质点9发生第98次振动 ACD 1开始第100次 9开始第98次 9比1少振动2次(晚两个周期振动) 2026年5月 练3:如图所示为一简谐横波在某一时刻的波形,已知此时质点A正向上运动,如图中箭头所示。由此可判定此横波( ) A、向右传播,且此时质点B正向上运动 B、向右传播,且此时质点C正向下运动 C、向左传播,且此时质点D正向上运动 D、向左传播,且此时质点E正向下运动 C 向左传播 必杀技: 1)已知质点a振动方向 →确定t+△t时刻a的位置 →画出波形图 →判断波的传播方向; 2)已知波的传播方向 →画出t+△t时刻波形图 →判断质点振动方向; t+△t • 2026年5月 练4:如图是某绳波形成过程示意图,1、2、3、4……为绳上的一系列等间距的质点,绳处于水平方向。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。t=0时质点1开始竖直向上运动,振动周期为T。经过四分之一周期,质点5开始运动,此时质点1已发生的位移大小为x0。下列判断正确的是( ) A、t= 时质点5的运动方向向下 B、t= 时质点7的加速度方向向上 C、t= 时质点5运动的路程为3x0 D、t= 时质点9向下运动 D ▪ 1 ▪ 2 ▪ 3 ▪ 4 ▪ 5 ▪ 6 ▪ 7 ▪ 8 ▪ 9 ▪ 10 ▪ 11 ▪ 12 ▪ 13 ▪ 14 ▪ 15 ▪ 16 ▪ 17 ▪ 18 ▪ 19 ▪ 20 右 左 2026年5月 机械波: 机械振动在介质中由近及远的传播; 产生条件: ① 有振源;② 有可传播波的介质; 横波: 质点的振动方向与波的传播方向垂直; 纵波: 质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上; 2026年5月 2026年5月 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $地震波是由地震震源向四处传播的,震动是从震源产生向四周辐射的弹性波,按传播方式可分为纵波、横波和面波三种类型。当地震发生之后,地震波传播到你的脚下,你会有几种不同的感觉。如果你很敏感,首先感到的将是上下的一种跳动,这是碧波到来了。因为传播的速度比较快,因此最早到来后到来的是S波,它传播的方向和极化方向或者说和震动方向是垂直的,因此一般会感到前后或者左右的晃动,如果还能够坚持,将会感受到第三种波,这种波叫面波,以更慢的速度传播到你跟前,有点像水面上传播的水波那样前后的滚动。通常来说,电波因为震动最大,因此带给人类的灾害也是最大的。

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