1～4单元素养能力提优卷 (二)（试题）-2025-2026学年人教版四年级数学下册

**基本信息** 以深圳低碳城市建设为情境载体，融合数的认识、运算、解决问题等知识，考查抽象能力、运算能力和应用意识，如用减碳量数据考数的缩小，骑行减排问题考小数运算。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|23分|数的改写、综合算式、单位换算|结合深圳113个试点项目年减碳量考数的缩小与组成| |解决问题|34分|小数乘除、混合运算、方案优化|骑行10千米减排量计算，体现用数学语言表达现实问题| |计算题|22分|简算、混合运算|含25×88×125等简算题，考查运算能力|

2025-2026人教版四年级数学下册期中能力提优卷 (二) (范围：第一单元至第四单元) 考试时间：60分钟 满分:100+10分 深圳在《中国净零碳城市发展报告(2022)》中位居30个样本城市净零碳发展水平总排行之首。深圳通过多种渠道宣传低碳理念，如在城市公共区域广泛设置低碳环保公益广告，利用社交媒体平台定期发布低碳生活小贴士、环保行动成果等内容，吸引大量市民参与，提升了公众对低碳环保的认知与践行意愿。 一、填空题。(每空1分，共23分) 1.近零碳指通过减排措施与吸收手段实现二氧化碳排放量与吸收量基本平衡。2024年，深圳市在近零碳排放区试点项目上取得了显著进展，成功遴选出四批共113个试点项目，预计年减碳量约 500000 吨。 (1)将“ ”上的数缩小到原来的 是( )，相当于把小数点向左移动了( )位。缩小后的数由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成。 (2)“ ”上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 2. 在◯里填上“<”“>”或“=”。 500.515◯500.551 (4×15)×25◯4×25+15×25 9吨50千克◯9.5 吨 4.6公顷◯46000平方米 3.把“67 -13 = 54”,“150 +54 = 204”和“204÷51 = 4”合并成综合算式是( )。 4.据统计数据显示，深圳某能源机构的可控发电装机容量达到1274.11万千瓦，其中清洁能源占比超过60%。新增发电容量中，水力发电增加了11.5万千瓦，风力发电增加了197.03万千瓦，垃圾发电增加了13.10万千瓦，热电联产项目增加了5万千瓦。随着未来技术进一步迭代更新，深圳的能量供应主体有望转化为可再生能源，并发挥新能源在电力系统的主导作用。 将横线上的数按从 小到大的顺序排列： < < < < 。 5.如果☆+□=35，那么☆+(45+□)=( )，如果860÷☆÷□=10，那么☆×□=( ) 6.如图，有一个比80小的两位小数，其中的两个数字被墨水弄脏了。这个数最小可能是( )；这个数最大可能是( )；如果这个数最接近41，这个数是( )。 7.新安公园是深圳宝安区最早建成开放的公园之一，小明从家出发去公园游玩，全程6千米。他先步行920米到达公交车站，再乘坐公交车9分钟后到达公园附近，最后又步行了580米来到公园大门。根据以上信息可知，公交车平均每分钟行驶( )米。 8.用2，3，5，6写出一个得数是24的算式：( )。 二、选择题。(每题2分，共12分) 1.据统计，最近十年来，深圳已累计修复红树林43.33公顷，湿地植被覆盖度达95%。随着湿地生态环境的改善，有些原本飞往更南方的候鸟选择停下迁徙的步伐，在深圳“定居”。关于横线上的数，下面说法正确的是( )。 A.读作四十三点三十三 B.精确到十分位约是43.4 C.三个“3”表示的意义相同 D.它里面有4333 个百分之一 2.观察下面物体，从上面看到的图形与其他不同的是( )。 3.给算式“15+900÷15-12”加上括号，能够使运算顺序变为先算减法，再算除法，最后算加法的算式是( )。 A.15+900÷(15-12) B.(15+900)÷(15-12) C.(15+900)÷15-12 D. 15+(900÷15-12) 4.深圳某公司员工李笑笑为了践行低碳出行，每天骑自行车上班，每天往返一次共14千米路程，去年一年按251个工作日来算，李笑笑去年的骑行里程至少是 251×14，计算器上的数字键“4”坏了，下面( )不能算出251×14的正确结果。 A.251×7×2 B.251×12+251×2 C.251×28÷2 D.251×15-15 5.一个三位小数保留两位小数后是2.58，这个三位小数的取值范围是( )。 6.深圳某区计划投放 1500辆共享单车，这些共享单车主要投放在交通枢纽、商业区和居民区周边区域，以满足市民的用车需求，3 天投放了 900辆。算式(1500-900)÷(900÷3)解决的问题是( )。 A.还剩下多少辆共享单车 B.剩下的共享单车每天投放几辆 C.照之前的速度，剩下的共享单车还要几天能投放完 D.一共需要几天能投放完共享单车 三、计算题。(共22分) 1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分) 109+891= 810÷27= 78+22×0= 0.08×100÷10= 202×30= 50.5÷10= 77×9+77= 25×4÷25×4= 2.计算下列各题，能简算的要简算。(每题3分，共18分) 678-(678-56) 25×88×125 655-143-257+145 4800÷160÷3 49×102-98 960÷[(18-14)×12] 四、操作题。(9分) 在下面方格图中画出这个物体从上面、前面和左面看到的图形。 五、解决问题。(共34分) 1.低碳出行能有效减少碳排放，其中骑行是“零碳出行”的好选择。据统计，每骑行100米，相比驾驶私家车可减少约 0.0015千克二氧化碳排放。照这样计算，骑行10千米，相比驾驶私家车约可减少多少千克二氧化碳排放?(8分) 2.学校新增了一个“低碳社团”，有 28名成员。为了每周社团成员更好地组织活动，特别为这个社团配置了一间教室，需要添置 28套桌椅。每张桌子需要 75元，每把椅子需要25元，添置桌椅一共需要准备多少钱?(8分) 3.为响应深圳市的“碳路先锋、绿动未来”的宣传主题号召，各社区、学校纷纷行动。滨江小学开展“旧物回收小达人”活动，露露收集和整理了一些可回收废旧物。请你根据以下信息帮露露解决问题。(8分) ①收集了8捆废旧报纸； ②每捆废旧报纸可换30分环保积分； ③收集了6袋废旧塑料瓶； ④一袋有塑料瓶20个； ⑤废旧塑料瓶共换了 240分环保积分。 ( 1)露露想知道每个废旧塑料瓶能换多少环保积分(可兑换文具)，需要用到的信息有( )。(填序号)(3分) (2)请你提出一个其他数学问题并解答。(5分) 4.阳光小区为鼓励小区业主响应低碳生活号召，推出“攒积分，换旅游卡“的活动，小区里每个人都可以通过垃圾分类和可回收旧物换积分，满 100分就可兑换深圳野生动物园优惠门票卡一张，凭优惠卡可享受下面两种优惠价格方案。 如果4名家长带着6名儿童(每人有优惠卡)到该动物园，那么选哪种方案合算?(10分) 一辆汽车从甲地到乙地，平路上的速度是每小时65千米，上坡每小时行35千米，下坡每小时行70千米。去时平路行3小时，上坡行2小时，下坡行2小时，那么这辆车回来时花了( )小时。(10分) 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $