内容正文:
第二学期期末测试卷
满分:100分考试时间:50分钟2025年6月考
题号
二
总分等级
得分
一、填空题(每空2分,共20分】
1.通常我们会在植物的根系周围找到蚯蚓(如图所示),因此我们推测蚯蚓喜欢
的
环境。
咖弥
孙
2.如图所示为一艘来自千年前东汉时期的陶船,这艘“东汉陶船”中发现的船舵被认为是考古迄今为止
封
出土的最早的船舵,船舵的作用是
线
ua步
3.许多科学家研究发现:在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中,大大增加了大气中二
内
氧化碳等气体的含量,这些气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温
室,被称作“
”。
4.在日常生活中,我们常常会用软木这种材料来制作热水壶的塞子。原因是软木是一种热的
不
,传热速度慢。
爵
5.如图所示为青蛙在四个季节会做出的不同行为,图甲中青蛙在刨土挖洞,此时应该处于
季,
带
图乙中青蛙产的卵孵化成蝌蚪,此时应该处于
季,图丙是冬季时青蛙将自己埋在土中,这种
要
行为叫
,图丁中青蛙处于生长旺季,大量捕食,此时应该处于
季。
答
控
6.动植物的生存都需要一定的环境,当环境改变时,它们会尽快地适应新的环境,如大雁迁徙的行为是
孙题
因为环境中的
发生了变化。
二、选择题(每小题2分,共40分)
7.据研究,蚯蚓具有处理垃圾的能力,如果让你帮蚯蚓选择,那么下列选项中,最适合蚯蚓的垃圾是
()。
A.埋在地下的城市生活垃圾
B.会造成危害的有害垃圾
C.湿润的纸张、塑料垃圾
D.堆在地面的厨余垃圾
8.要想使花盆里的绿豆芽生长得更好,我们不应该做的是(:)。
A.放在阳光充足的地方
B.让土壤保持合适的水分
C.用不透明的罩子盖上,免受阳光照射
D.施加适当的养料
9.冬天,我们吃的好多蔬菜都是通过大棚种植出来的,搭建大棚主要是为了()。
A.保持较高的温度"B.保持较高的湿度C.获得充足的光照D.避免阳光的照射
10.十五世纪初,郑和乘坐“宝船”向西太平洋进发,结合你对船的发展史的认识,郑和乘坐的“宝船”最
有可能是(
A.摇橹木船
B.帆船
C.蒸汽船
D.潜艇
11.夏天,当你刚从游泳池里上岸时,身上感到凉爽,这是因为(
)。
A.岸上有风
B.空气的温度比水的温度低
C.身上的水珠蒸发吸收了皮肤表面的热量D.感冒发烧了
12.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”包含的食物链书写正确的是()。
A.大鱼→小鱼→虾米
B.虾米→小鱼→大鱼
C.水藻→虾米→小鱼→大鱼
D.大鱼→小鱼→虾米→水藻
13.钢铁在水中是沉的,钢铁造的轮船却能浮在水面上,这是因为()。
A.用空心的办法增大了船的体积,同时也增大了浮力
B.用空心的办法减轻了船的质量
C.只要是空心的物体都能漂浮在水面上
D.比较美观
14.冬天戴眼镜的同学从室外进入室内,会发现镜片模糊了,原因是()。
A.镜片上有尘土
B.室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片凝结成小水珠,使镜片模糊
C.室内空气中的水蒸气遇到热的镜片凝结成小水珠,使镜片模糊
D.本来镜片上就有小水珠
15.小明在家庭实验室中探究种子发芽与什么因素有关,下表为他设计的实验表格。在这个实验中,小
明可以探究的问题是(
)。
一号杯
二号杯
三号杯
种子
五粒
五粒
五粒
阳光
阳台上,套上黑袋
阳台上,套上黑袋
阳台上,不套黑袋
温度
30℃
30℃
30℃
水分
潮湿
干燥
潮湿
A.种子发芽与温度有关吗
B.种子发芽与空气有关吗
C.种子发芽与阳光有关吗
D.种子发芽与土壤有关吗
16.“碳中和”是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡。我国争取2060年前实现
“碳中和”。“碳中和”有利于解决的环境问题是(
)。
A.水土流失
B.臭氧空洞
C.白色污染
D.温室效应
17.下列做法中,可能会造成水污染的是(
)。
A.生活中污水经处理后排放
B.禁止含磷洗衣粉的使用
C.合理使用化肥和农药
D.在水库周边兴建造纸厂
18.在厨房里的炊具中,与人体接触的部分多用(
)制作。
A.传热能力强的材料
B.金属材料
C.传热能力弱的材料
D.任意材料
19.小明吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此联想到打开热水瓶木塞时,瓶口会冒“热气”。下列关
于“冷气”和“热气”的判断,正确的是()。
A.“冷气”和“热气”是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
B.“冷气”和“热气”是不同的,前者是水蒸气,后者是小水珠
C.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是水蒸气
D.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是小水珠
20.农田里的植物,植株间都留有一定的距离,这主要是为了使植物获得充足的()。
A.光照
B.温度
C.水分
D.湿度
21.设计小船的动力系统时,下列选项中,最环保的设计是(
)。
A.太阳能动力
B.蒸汽动力
C.电机风力推进
D.柴油推进
22.关于火星,下列说法中错误的是()。
A.和地球相比,火星的大气成分中也含有大量氧气,适宜人类生存
B.目前已经探测到火星上在特定条件下存在液态水
C.火星也有太阳照射,而且地表温度比较高
D.火星表面暴露在高强度的太阳辐射和宇宙射线下
23.对于保温杯的保温效果,下列说法中正确的是()。
A.金属外壳的保温杯一定比塑料外壳的保温杯保温效果好
B.厚的保温杯一定比薄的保温杯保温效果好
C.保温杯的双层结构并抽成真空的设计使保温效果更好
D.保温效果与保温杯的设计无关
24.“落叶归根”有利于植物生长,是因为枯死的树叶可以转变为土壤的(
)。
A.腐殖质
B.矿物质
C.植物的根
D.颗粒物质
25.2020年,科学家在南极冰川融化后发现了28种病毒,这些病毒给人类带来了新的威胁。大家推测
冰川融化现象的主要原因是()。
A.南极雪崩
B.气候变暖
C.南极生物的活动
D.南极生物被破坏
26.水沸腾了,继续加热3分钟后,再次用温度计测量,发现温度(
)。
A.保持不变
B.下降
C.上升
D.无法确定
三、探究题(共40分)
27.制作生态瓶。(11分)
科学探究小组的同学为了研究生物、非生物及它们之间的联系,制作了四个生态瓶,分别编号为A、
B、C、D。小组同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,然后摆放在阳
光充足的窗台上。
入人人
适
话
A.水草
B.水草+小虾C.水草+小虾+D.水草+小虾+
螺蛳
螺蛳+小鱼
请根据上述材料回答下列问题。
(1)成功制作生态瓶有一定的操作顺序,下列操作的正确排序为
(填序号)。(2分)
①在生态瓶中放入小鱼、螺蛳和小虾
②在生态瓶中放入水和淘洗干净的沙
③在生态瓶中种上几棵水草
④找一个塑料瓶,清洗干净,剪掉上面一部分
(2)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,下列操作中可行的是
(填
字母)。(2分)》
A.多喂一些鱼食
B.往生态瓶中多加一些水
C.把生态瓶中的水倒出一些
(3)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择
(填字母,下同)和
两个生态瓶进
行观察比较。(4分)
(4)通过对四个生态瓶内的生物进一步观察,结果发现生态瓶D中小虾的数量不断减少。你认为其
中的原因可能是
。(3分)
28.宋代时期,8头非常重的大铁牛沉到了河底。一个叫怀丙的人,在两艘大船上装满泥土,把铁牛用
绳索拴在船上,慢慢铲掉船上的泥土。船身浮出水面越来越高,同时铁牛也从淤泥中被拔了出来。
但此时,怀丙并没有直接把铁牛拉到船上,而是让铁牛继续在水面下,等把船划到岸边后,再把铁牛
拉上岸。(8分)
(1)铁牛沉入水底时,浮力
(填“大于”“小于”或“等于”)重力。怀丙捞铁牛时,并没有直接
把铁牛拉上船运到岸边,而是先把船划到岸边,再把铁牛拉上岸。这是利用铁牛在水面下受到
(填“浮力”或“重力”)的作用,可以大大减轻船的载重负担。(6分)
(2)我国自行研制的新型航母已经出海试航。这个铁制大家伙能浮在水面,是因为它
(填
字母)。(2分)
A.材料轻盈
B.体积非常大
C.动力强劲
29.小明想制作一个保温杯来保存冰棍,以便在外出时享用。他观察到家用保温杯的结构如图所示,然
后利用身边的材料来制作保温杯。(21分)
金属盖
外层玻璃
内层玻璃
空气层
家用保温杯结构图
(1)在保温杯中倒入一杯70℃的热水,此刻外层玻璃的温度将
(填字母,下同)。(3分)
A.高于70℃
B.等于70℃
C.低于70℃
(2)在保温杯中倒入热水后,在杯口绷一张橡皮膜并扎紧杯口。等水温下降后,可以观察到橡皮膜
。(3分)
A.向杯内凹陷
B.向杯外凸起
C.依然保持平整
(3)将大小两个塑料瓶剪去瓶口,然后套在一起,自制双层保温杯(如图所示)。为了让小塑料瓶稳
固不晃动,并减少热量传递,可以在两个瓶子间的空隙填充
。(3分)
杯盖
大塑料瓶
小塑料瓶
填充物
自制双层保温杯结构图
A.水
B.棉花
C.铝箔
D.金属
(4)小明将冰棍放在自制的保温杯中,为了快速检测自制保温杯的保温能力,可以将保温杯放
在
。(3分)
A.阴凉的室内
B.冰箱冷冻室
C.70℃热水中
D.中午太阳下
(5)以下是制作保温杯过程中的三个环节:①结构设计,②测试调整,③产品制作。按照先后顺序排
列,依次是
。(3分)
A.①→③-→②
B.②→①→③
C.③-→②→①
(6)保温杯金属盖的里面有一层柔软的橡胶垫。关于“金属盖里的橡胶垫的作用”,小明提出了下列
线
三种观点,其中最合理的是
。(3分)
A.可以减缓热量转移
B.能够产生更多热量
内
C.用于防止人体触电
(7)保温杯制作完成后,裁剪塑料瓶时产生的干净塑料碎片(无油污、无化学污染),应投放到
(3分)》
不
A.“可回收物”箱
B.“厨余垃圾”箱
C.“有害垃圾”箱
要
答
题
2024学年第二学期期末测试卷
1.阴暗
潮湿
2.调整船的行进方向
3.温室效应
4.不良导体
5.秋春冬眠夏
6.温度
7.D8.C9.A10.B11.C12.C13.A14.B15.C16.D17.D18.C
19.D20.A21.A22.A23.C24.A25.B26.A
27.(1)④②③①(2)B(3)AB(4)虾被小鱼捕食(合理均可)
28.(1)小于浮力(2)B
29.(1)C
(2)A(3)B(4)C
(5)A
(6)A(7)A