精品解析:山东省济宁市泗水县龙城中学2025-2026学年八年级下学期第一次定时训练物理试题
2026-05-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济宁市 |
| 地区(区县) | 泗水县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.91 MB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58012277.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
龙城中学2026第二学期第一次定时训练
物理试卷
一、选择题
1. 如图所示的实例中,能利用大气压强解释的是( )
A. 轨道铺在枕木上 B. 锅炉水位计显示水位
C. 用吸管吸饮料 D. 自制喷雾器喷雾
【答案】C
【解析】
【详解】A.列车的钢轨要铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.锅炉的水位计和炉身上端开口,下端连通,水静止时两侧液面总相平,属于连通器,故B不符合题意;
C.用吸管吸饮料时,吸管内压强小于外界大气压,在大气压的作用下,将饮料压入嘴中,故C符合题意;
D.自制喷雾器喷雾,用嘴用力吹气时,竖管上端空气流速大压强小,下端流速小压强大,形成向上的压强差,产生向上的压力差,水受到向上的力,从竖管中喷出,故D不符合题意。
故选C。
2. 下列有关事例的描述正确的是( )
A. 三峡船闸利用了连通器的原理
B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
C. 拦河坝设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而减小
D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高,液体沸点越低
【答案】A
【解析】
【详解】A.船闸和河道是上端都开口,下部相连的结构,当河面和船闸水面相平时,船开进船闸室,然后通过船闸底部放出水或者放进水,使船闸室水面与另一边河面相平时,船驶出船闸室。这是利用连通器的原理,故A正确;
B.医生用注射器将药液吸入是利用大气压,把药液注入肌肉是手动施力按压推动活塞,从而把药液压入肌肉,故B错误;
C.拦河坝设计成上窄下宽的形状,是因为液体压强随深度的增加而增大,水越深的位置受到水的压强越大,所以需要比较宽的河坝才不会被水压垮,故C错误;
D.高原地区海拔较高,空气密度小,大气压较低。水的沸点随气压的增大而增大,减小而减小,高压锅就是让锅内形成密闭空间,通过水蒸气的含量增大来增大锅内水面的压强,从而增大水的沸点,故D错误。
故选A。
3. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种姿态静止时,他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙,则下列关系正确的是( )
A. F甲>F乙,p甲>p乙
B. F甲>F乙,p甲<p乙
C. F甲=F乙,p甲>p乙
D. F甲=F乙,p甲<p乙
【答案】C
【解析】
【详解】人对地面的压力等于自身重力的大小,且同一个人的重力一定,所以两图中人对地面的压力大小相等,由图可知,甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积,且压力大小相等,根据可知甲图中人对地面的压强比乙图中的大。
故选C。
4. 为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,图中符合实际情况的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.在容器两边分别装入不同深度的水,深度越大,压强越大,橡皮膜会向压强小的即深度浅的一边凸起,故A错;
B.两边水的深度相同,密度相同,压强相等,故橡皮膜不会凸起,故B正确;
CD.两边装有相同深度的水和盐水,盐水的密度大压强大,橡皮膜会向水的一边凸起,故C、D错。
故选B。
5. 如图所示有关压强的描述中,说法不正确的是( )
A. 如图甲,拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而增大
B. 如图乙,向下吹气,乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小
C. 如图丙。用吸盘搬运玻璃,是利用了大气压强
D. 如图丁,月球车的车轮比较宽大,是为了减小压力
【答案】D
【解析】
【详解】A.拦河大坝设计成上窄下宽,是因为液体压强随深度的增加而增大,水越深,对坝体的压强越大,下宽的设计可以承受更大的水压,故A正确;
B.向漏斗内向下吹气时,乒乓球上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,形成向上的压力差,托住乒乓球不下落,这说明空气流速越大的位置压强越小,故B正确;
C.吸盘搬运玻璃时,需要先挤出吸盘内的空气,使内部气压远小于外界大气压,在大气压的作用下,吸盘就被紧紧压在玻璃上,利用了大气压强,故C正确;
D.月球车的车轮比较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,月球车对地面的压力等于自身重力,是不变的,故D错误。
本题要求选择错误选项,故选D。
6. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是( )
A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小
C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平
D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升
【答案】A
【解析】
【详解】A.固体对水平面的压力等于自身的重力,同一瓶橙汁重力相同,压力相同,瓶盖与瓶底的面积大小不同,海绵凹陷程度不同,说明压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关,故A错误,符合题意;
B.液体内部压强与深度有关,由图可知,在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强也随之减小,故B正确,不符合题意;
C.连通器中装入同种液体,根据可知,液体静止时,底部受到液体压强是相同的,则深度相同,所以连通器各部分中的液面总保持相平,故C正确,不符合题意;
D.大气压与海拔高度有关,海拔越高,压强越小,将自制气压计从山下移动到山上,外部气压减小,气压计细玻璃管中的液面会上升,故D正确,不符合题意。
故选A。
7. 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等,质量相同的不同液体,若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB,容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是( )
A. pA=pB;FA<FB B. pA<pB;FA<FB
C. pA<pB;FA=FB D. pA>pB;FA=FB
【答案】C
【解析】
【详解】AD.由图可知,A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,且两液体的质量相等,所以,由可知,A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度,即ρA<ρB;由图可知两容器内液体的深度相同,由p=ρgh可知,A容器内液体对容器底部的压强较小,即pA<pB,故AD错误;
BC.由题意可知,A、B两容器的质量相等,容器内液体的质量也相等,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由
F=G=mg
可知,两容器的总质量相等,重力相等,对水平桌面的压力相等,即FA=FB,故C正确,D错误。
故选C。
8. 如图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,水沿管上升到P点)。点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是( )
A. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气,测量值将偏大
B. 甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强
C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压为
D. 带着乙图的装置登山,会增大
【答案】D
【解析】
【详解】A.托里拆利实验之所以汞柱不下降,是因为外部有大气压而内部没有,但漏进了一点空气后,内部有了大气压,所以汞柱会下降,大气压测量值会偏小,故A错误;
B.图中高度才是水银柱的垂直高度,它产生的压强与大气压大小相等,甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强,故B错误;
C.“自制气压计”的原理瓶内气体压强等于大气强加上玻璃管内水柱的压强,ρ水gh3是玻璃管内水柱的压强,不是当地的大气压的,故C错误;
D.大气压随高度的增加而减小,因此带着乙图的装置登山,瓶外气压减小,瓶内气压不变,因此瓶内管子水面上升,h3会增大,故D正确。
故选D。
9. 下列关于浮力的说法正确的是( )
A. 只有浮在液体表面的物体才受到浮力
B. 物体只有浸在液体中,才会受到浮力的作用
C. 下沉的物体不会受到浮力
D. 浮力的方向总是竖直向上的
【答案】D
【解析】
【详解】浮力大小与液体密度和排开液体体积有关,不管物体是漂浮、悬浮还是下沉,只要浸在液体(或气体)中,上下表面存在压力差,就会受到浮力。浮力的本质是物体上下表面的压力差,压力差的合力方向始终是竖直向上的,与重力方向相反。故D正确,ABC错误。
故选D。
10. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较( )
A. 石头受到的浮力更大些
B. 西红柿受到的浮力更大些
C. 石头和西红柿受到的浮力一样大
D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小
【答案】A
【解析】
【详解】把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,西红柿排开的水的体积小于石头排开的水的体积,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,石头受到的浮力大。
故选A。
二、填空题
11. 小汽车的外观呈流线型,在高速行驶时小汽车对地面的压力_________重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于__________的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。刮大风时,当风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是由于窗外空气的流速大、压强__________(选填“大”或“小”)造成的。
【答案】 ①. 小于 ②. 大气压强 ③. 小
【解析】
【详解】小汽车车身呈流线型,高速行驶时,车上方空气流速大于下方,上方压强小于下方,产生向上的升力,因此小汽车对地面的压力小于自身重力。
按压吸盘时排出内部空气,吸盘内气压小于外界大气压强,在大气压强的作用下,吸盘被压在瓷砖表面,挂钩得以“吸”在上面。
风沿窗外墙面吹过,窗外空气流速大、压强小,窗内空气流速小、压强大,窗帘在内外压强差的作用下飘向窗外。
12. 如图所示,水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的______有压强;b孔中的水喷得更远,说明液体内部的压强随着深度的增加而______。
【答案】 ①. 侧壁 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]瓶中的水从小孔a、b流出,说明液体对容器的侧壁有压强。
[2]液体内部压强随深度的增加而增大,在液体密度一定时,b处深度比a处大,水喷出的更远,说明液体内部压强随深度的增加而增大。
13. “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处时,受到的海水的压强是__________Pa;其外部0.1m2的水平舱面上所受的海水压力约为_________N。(海水密度近似为1×103kg/m3,g取10N/kg)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】深潜器受到的海水的压强是
根据得水平舱面上所受的海水压力约为
14. 弹簧测力计下挂小石块,示数为2.2N,用手竖直向上托石块或将石块浸入水中,都能使弹簧测力计的示数变为1.6N,这一现象说明手和水对石块的作用效果是__________(选填“相同”或“不同”)说明水对浸在其中的石块产生了__________,这个力的大小是__________N。
【答案】 ①. 相同 ②. 浮力 ③. 0.6
【解析】
【详解】手托石块和石块浸入水中时,弹簧测力计的示数变化相同,说明手和水对石块的作用效果相同,二者都减小了弹簧测力计对石块的拉力。
浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力,这个力叫做浮力,因此水对浸在其中的石块产生了浮力。
根据称重法测浮力的公式得浮力的大小
三、作图与探究
15. 如图所示,一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态,请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图(小球的重心已标出)。
【答案】
【解析】
【详解】小球静止在水面上,受到的重力和浮力是一对平衡力,平衡力大小相等、方向相反,因为重力方向竖直向下,所以浮力的方向竖直向上,小球受到的浮力方向竖直向上,作用点在小球重心上;烧杯对斜面的压力,在物体和斜面的接触面上找中点作为力的作用点,画一垂直斜面向下的线段,标出箭头,记为F压,如图所示:
16. 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的;
(2)通过比较图甲和图乙,说明______,压力作用效果越明显;
(3)通过比较图乙和图丙,可以探究压力作用效果与______的关系;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p______(选填“>”,“<”或“=”);
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的分析过程是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 受力面积一定时,压力越大 ③. 受力面积 ④. = ⑤. 错误 ⑥. 没有控制压力大小相同
【解析】
【详解】(1)[1]本实验是通过观察海绵凹陷程度来比较压力作用效果的,海绵凹陷程度越大,说明压力作用效果越明显。
(2)[2]由图可知,甲、乙受力面积相同,乙中压力更大,海绵凹陷程度更大,说明在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。
(3)[3]由图可知,乙、丙压力大小相等,乙的受力面积更小,海绵的凹陷程度更大,说明在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显,即可用于探究压力作用效果与受力面积的关系。
(4)[4]由图可知,丙和丁压力大小与受力面积大小都相同,由可知,压力作用效果相同,即p=。
(5)[5][6]他的分析过程是错误的,实验时同时改变了压力大小和受力面积大小,即没有控制压力大小相同。
17. 如图所示,某实验小组探究液体的压强规律。
(1)实验前,要注意检查装置的____性,使左右两侧玻璃管中的液面____。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与____关系的。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择____两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状____。
(4)在图丙中,固定该装置金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使橡皮膜分别处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_____的压强的大小关系。
(5)乙、丙两图为了探究压强与_____的关系,得出的结论是_____。
【答案】(1) ①. 气密 ②. 相平
(2)深度 (3) ①. 丙、丁 ②. 无关
(4)各个方向 (5) ①. 液体密度 ②. 在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验前,要注意检查装置的气密性,若装置漏气,就无法准确测量液体压强。只有装置气密性良好,才能使左右两侧玻璃管中的液面相平。这是因为若装置漏气,外界大气压会对两侧液面产生影响,导致无法通过液面高度差准确反映液体压强的变化。
【小问2详解】
根据控制变量法,比较甲、乙两图可知,液体的密度相同,金属盒所处的深度不同,U形管两侧液面的高度差不同,因此,探究的是液体压强与深度的关系。
【小问3详解】
[1][2]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应控制液体的密度和深度相同,容器的形状不同,所以应选择丙、丁两图进行对比;U形管两边液面的高度差相同,可知液体压强与盛液体的容器形状无关。
【小问4详解】
固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位;同为盐水,且深度相同,只有金属盒的朝向不同,因此这是为了探究同一深度处,液体向各个方向的压强的大小关系。
【小问5详解】
[1][2]观察乙、丙两图,可以发现金属盒在液体中的深度相同,但是液体不同,乙图是水,丙图是盐水,即液体密度不同,并且U形管两侧液面高度差不同。根据控制变量法,这是为了探究压强与液体密度的关系。因为在深度相同的情况下,盐水的密度大于水的密度,U形管两侧液面高度差更大,所以得出的结论是:在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。
18. 如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。
(1)从图中可知物块的重力为__________N。浸没在水中受到的浮力是__________N。
(2)比较D和E,可以得出:浮力大小与__________有关。
(3)比较__________,可以得出:当物块完全浸没后,浮力大小与所处深度无关。
(4)本实验采用的物理方法是__________________(选填“控制变量法”或“转换法”)。
【答案】(1) ①. 4.8 ②. 0.6
(2)液体密度 (3)C、D
(4)控制变量法
【解析】
【小问1详解】
步骤A,弹簧测力计的示数为4.8 N,等于物块的重力大小
浸没在水中时,步骤C或D,弹簧测力计的示数为
根据称重法测浮力,则
【小问2详解】
D中是水,E中是浓盐水,物块都完全浸没,排开液体的体积和深度相同,只有液体密度不同。D中拉力为4.2 N,浮力0.6 N;E中拉力为4 N,浮力为,浮力变大了。所以,浮力大小与液体的密度有关。
【小问3详解】
步骤C和D中,物块都完全浸没在水中,液体密度和排开体积相同,深度不同,但弹簧测力计示数都是4.2 N,则浮力相同。所以,比较 C、D 可以得出:物块完全浸没后,浮力大小与所处深度无关。
【小问4详解】
浮力大小与多个因素(液体密度、排开体积、深度)有关,研究时每次只改变一个因素,控制其他因素不变,这种方法是控制变量法。
四、计算题
19. 将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上。再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。求:
(1)正立放置时瓶底所受水的压强;
(2)正立放置时瓶底所受水的压力;
(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力;
(4)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
【答案】(1)
1000Pa (2)
2.8N (3)
2.8N (4)
3500Pa
【解析】
【分析】矿泉水瓶正立放置变为倒立放置时,总重力不变,与桌面的接触面积变化,水的深度也变化。
【小问1详解】
由图知,正立放置时,水的深度为,故瓶底所受水的压强为
【小问2详解】
由得,正立放置时瓶底所受水的压力为
【小问3详解】
水平面上固体压力等于总重力,瓶重忽略,压力等于水的重力,水的体积为
水的重力
故倒立时对桌面的压力
【小问4详解】
倒立时对桌面的压强为
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龙城中学2026第二学期第一次定时训练
物理试卷
一、选择题
1. 如图所示的实例中,能利用大气压强解释的是( )
A. 轨道铺在枕木上 B. 锅炉水位计显示水位
C. 用吸管吸饮料 D. 自制喷雾器喷雾
2. 下列有关事例的描述正确的是( )
A. 三峡船闸利用了连通器的原理
B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
C. 拦河坝设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而减小
D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高,液体沸点越低
3. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种姿态静止时,他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙,则下列关系正确的是( )
A. F甲>F乙,p甲>p乙
B. F甲>F乙,p甲<p乙
C. F甲=F乙,p甲>p乙
D. F甲=F乙,p甲<p乙
4. 为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,图中符合实际情况的是( )
A. B. C. D.
5. 如图所示有关压强的描述中,说法不正确的是( )
A. 如图甲,拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而增大
B. 如图乙,向下吹气,乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小
C. 如图丙。用吸盘搬运玻璃,是利用了大气压强
D. 如图丁,月球车的车轮比较宽大,是为了减小压力
6. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是( )
A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小
C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平
D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升
7. 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等,质量相同的不同液体,若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB,容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是( )
A. pA=pB;FA<FB B. pA<pB;FA<FB
C. pA<pB;FA=FB D. pA>pB;FA=FB
8. 如图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,水沿管上升到P点)。点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是( )
A. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气,测量值将偏大
B. 甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强
C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压为
D. 带着乙图的装置登山,会增大
9. 下列关于浮力的说法正确的是( )
A. 只有浮在液体表面的物体才受到浮力
B. 物体只有浸在液体中,才会受到浮力的作用
C. 下沉的物体不会受到浮力
D. 浮力的方向总是竖直向上的
10. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较( )
A. 石头受到的浮力更大些
B. 西红柿受到的浮力更大些
C. 石头和西红柿受到的浮力一样大
D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小
二、填空题
11. 小汽车的外观呈流线型,在高速行驶时小汽车对地面的压力_________重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于__________的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。刮大风时,当风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是由于窗外空气的流速大、压强__________(选填“大”或“小”)造成的。
12. 如图所示,水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的______有压强;b孔中的水喷得更远,说明液体内部的压强随着深度的增加而______。
13. “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处时,受到的海水的压强是__________Pa;其外部0.1m2的水平舱面上所受的海水压力约为_________N。(海水密度近似为1×103kg/m3,g取10N/kg)
14. 弹簧测力计下挂小石块,示数为2.2N,用手竖直向上托石块或将石块浸入水中,都能使弹簧测力计的示数变为1.6N,这一现象说明手和水对石块的作用效果是__________(选填“相同”或“不同”)说明水对浸在其中的石块产生了__________,这个力的大小是__________N。
三、作图与探究
15. 如图所示,一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态,请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图(小球的重心已标出)。
16. 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的;
(2)通过比较图甲和图乙,说明______,压力作用效果越明显;
(3)通过比较图乙和图丙,可以探究压力作用效果与______的关系;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p______(选填“>”,“<”或“=”);
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的分析过程是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________。
17. 如图所示,某实验小组探究液体的压强规律。
(1)实验前,要注意检查装置的____性,使左右两侧玻璃管中的液面____。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与____关系的。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择____两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状____。
(4)在图丙中,固定该装置金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使橡皮膜分别处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_____的压强的大小关系。
(5)乙、丙两图为了探究压强与_____的关系,得出的结论是_____。
18. 如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。
(1)从图中可知物块的重力为__________N。浸没在水中受到的浮力是__________N。
(2)比较D和E,可以得出:浮力大小与__________有关。
(3)比较__________,可以得出:当物块完全浸没后,浮力大小与所处深度无关。
(4)本实验采用的物理方法是__________________(选填“控制变量法”或“转换法”)。
四、计算题
19. 将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上。再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。求:
(1)正立放置时瓶底所受水的压强;
(2)正立放置时瓶底所受水的压力;
(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力;
(4)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
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