精品解析:山东德州市齐河县清华园学校2025-2026学年青岛版第二学期四年级第一次数学素养提升检测

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-23
| 2份
| 15页
| 0人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 齐河县
文件格式 ZIP
文件大小 284 KB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58012028.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测四年级数学 (时间:90分钟 满分:100分) 一、填空题(每小题1分,共25分) 1. 在使用普通计算器计算930×8时,打开计算器后先依次按( )键,再按( )键,接着依次按( )键,最后按( )键,结果是( )。 2. 一辆卡车每次能运送10吨物资,运送了n次,一共运送了( )吨。当n=8时,这辆卡车一共运送了( )吨。 3. 学校有女生x人,女生比男生多300人,共有学生( )人。 4. 用字母表示加法的交换律( ) 用字母表示乘法的结合律( ) 5. 蓝蓝在计算25×(a+8)时,漏写了括号,算成了25×a+8,这样算出的结果和正确答案相差( )。 6. a是大于1的自然数,与a相邻的两个自然数是( )和( )。 7. 甲汽车的速度是v千米/时,乙列车每小时行驶的路程比甲汽车的4倍还多3千米,乙列车的速度是( )千米/时;当v=40千米/时,乙列车的速度为( )千米/时。 8. 用简便方法计算48×25。一种方法是48×25=( )×25+( )×25,这是运用了( ),另一种方法是48×25=( )×( )×( ),这是运用了拆分和( )。 9. 小红买了20支铅笔,每支6角;小华买了6本笔记本,每本5角,他们一共花了( )元。 10. 手机专卖店某天上午卖出75部手机,下午卖出100部手机,已知每部手机a元,这一天一共收入了( )元,上午比下午少收入( )元。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 11. 计算器上出现输入错误或者要计算下一题时需要按OFF。( ) 12. 四年级一班有40人订阅杂志,每本b元,一共要花40b元。( ) 13. 4×32+6×32=(4+6)×32运用了乘法结合律。( ) 14. 当a是大于2的自然数时,。( ) 15. 一只蜗牛4分钟爬了2米,照这样的速度,爬36米需要用72分钟。( ) 三、选择题(每题2分,共14分) 16. 下列各组式子,结果不一定相同的是( )。 A. 2×2和 B. 和2a C. 3x和x+x+x D. 和4×4 17. ON键是( )键。 A. 开机 B. 关机 C. 消除 D. 运算符号 18. 已知a×126+a×74=16200,那么a=( )。 A. 810 B. 81 C. 200 D. 20 19. 小婷今年b岁,小亮今年(b-7)岁,再过x年他们相差( )岁。 A. x B. 7x C. 7 D. (b+7) 20. 计算:am+bm-cm=m×______,横线上应填写( )。 A. (a+m-c) B. (a+b-c) C. (am+b-c) D. (a+bm-c) 21. 李敏计算器上的数字键“6”坏了,她用计算器计算1932×56时,用了下面几种计算方法,错误的是( )。 A. 1932×28×2 B. 1932×4×14 C. 1932×7×8 D. 1932×60-6 22. 快递公司规定:包裹重量不超过20千克按a元/千克收费,超过20千克的部分按b元/千克收费,刘阿姨包裹的重量是25千克,她应付( )元邮费。 A. 20a+b B. 20a+5b C. 20(a+b) D. 20(a+5b) 四、计算题。(26分) 23. 直接写得数。 306-60-216= 20×25×4= 125×4= 72÷3÷8= 141+159+13= 56×78×0= 360÷4= 25×14-25×10= 24. 用简便方法计算。 199×75+75 150×17×4 99×47+47×2-47 420÷(6×5) 25. 用含有字母的式子表示。 一筐苹果重x千克,一筐西瓜的质量比一筐苹果重y千克。 x+y表示:______。 4(x+y)表示:______。 2x+y表示:______。 五、解决问题。(30分) 26. 学校要做2000面小红旗,把这个任务交给了25个班级,每个班有4个小组,平均每个小组做多少面小红旗? 27. 刘爷爷家有一块长方形菜地,种了西红柿和黄瓜(如下图) (1)这块长方形菜地的面积是多少平方米? (2)当a=15,b=16时,这块长方形菜地的面积是多少平方米? 28. 一块长方形地长78米,宽25米,要种每平方米4元的草坪,一共需要多少元? 29. 张家界国家森林公园的门票每张248元,九寨沟为全国重点风景名胜区,旺季门票每张220元。买4张张家界国家森林公园门票比买4张九寨沟景区旺季门票贵多少元? 30. 李老师带5000元去书店为学校购买新书,计划购买《少年百科》和《科幻大世界》各24套。王老师的钱够用吗? 31. 从甲地到乙地2125千米,一辆汽车以每小时75千米的速度从甲地开往乙地。 (1)开出t小时后,离开甲地多少千米? (2)当t=12时,离开甲地多少千米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测四年级数学 (时间:90分钟 满分:100分) 一、填空题(每小题1分,共25分) 1. 在使用普通计算器计算930×8时,打开计算器后先依次按( )键,再按( )键,接着依次按( )键,最后按( )键,结果是( )。 【答案】 ①. 930 ②. × ③. 8 ④. = ⑤. 7440 【解析】 【分析】先输入第一个乘数,再输入运算符号,接着输入第二个乘数,最后按等号得出结果,同时需要准确计算出最终数值。 【详解】使用普通计算器计算930×8时,打开计算器后,首先依次按下数字键9、3、0输入第一个乘数,接着按下乘法运算键×,然后按下数字键8输入第二个乘数,最后按下等号键=,屏幕上显示的计算结果即为7440。 2. 一辆卡车每次能运送10吨物资,运送了n次,一共运送了( )吨。当n=8时,这辆卡车一共运送了( )吨。 【答案】 ①. 10n ②. 80 【解析】 【分析】用每次能运10吨物资乘运送了n次,即可求得一共运送了多少吨。将n=8代入用字母表示的式子,即可求得这辆卡车一共运送了多少吨。 【详解】因为10×n=10n,所以一共运送了10n吨。当n=8时,10n=10×8=80,所以这辆卡车一共运送了80吨。 3. 学校有女生x人,女生比男生多300人,共有学生( )人。 【答案】2x-300 【解析】 【分析】已知女生有x人,且女生比男生多300人,这意味着男生的人数比女生少300人,男生人数为(x-300)人,再把男生和女生的人数相加,就能求出一共有多少人。 【详解】女生比男生多300人,所以男生人数为(x-300)人,一共有x+(x-300)=(2x-300)人。 4. 用字母表示加法的交换律( ) 用字母表示乘法的结合律( ) 【答案】 ①. a+b=b+a ②. (a×b)×c=a×(b×c) 【解析】 【详解】略 5. 蓝蓝在计算25×(a+8)时,漏写了括号,算成了25×a+8,这样算出的结果和正确答案相差( )。 【答案】192 【解析】 【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,用字母表示是(a+b)×c=a×c+b×c;根据乘法分配律可以将25×(a+8)写成25×a+25×8的形式,再与25×a+8相减。 【详解】 25×(a+8)-(25×a+8) =25a+25×8-25a-8 =(25a-25a)+25×8-8 =(25-1)×8 =24×8 =192 6. a是大于1的自然数,与a相邻的两个自然数是( )和( )。 【答案】 ①. a-1 ②. a+1 【解析】 【分析】根据自然数的排列规律,相邻的自然数相差1,与a相邻的自然数是a-1,a+1。 【详解】由分析可知:与a相邻的两个自然数是a-1和a+1。 【点睛】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律。明确:相邻的自然数相差1是解答此题的关键。 7. 甲汽车的速度是v千米/时,乙列车每小时行驶的路程比甲汽车的4倍还多3千米,乙列车的速度是( )千米/时;当v=40千米/时,乙列车的速度为( )千米/时。 【答案】 ①. 4v+3##3+4v ②. 163 【解析】 【分析】甲汽车的速度是v千米/时,乙列车每小时行驶的路程比甲汽车的4倍还多3千米,也就是用甲的速度v乘4再加上3;当v=40千米/时,把40代入到含有字母的式子中计算即可。 【详解】乙列车速度:v×4+3=(4v+3)千米/时; 当v=40千米/时时 乙列车的速度为:4×40+3=160+3=163(千米/时)。 8. 用简便方法计算48×25。一种方法是48×25=( )×25+( )×25,这是运用了( ),另一种方法是48×25=( )×( )×( ),这是运用了拆分和( )。 【答案】 ①. 40 ②. 8 ③. 乘法分配律 ④. 12 ⑤. 4 ⑥. 25 ⑦. 乘法结合律 9. 小红买了20支铅笔,每支6角;小华买了6本笔记本,每本5角,他们一共花了( )元。 【答案】15 【解析】 【分析】根据“单价×数量=总价”的关系,先算出小红买铅笔的总价和小华买笔记本的总价。题目当中给的是“角”,最后问的是“元”,根据10角=1元要把单位换算成元。 【详解】20×6+6×5 =120+30 =150(角) 150角=15元 他们一共花了15元。 10. 手机专卖店某天上午卖出75部手机,下午卖出100部手机,已知每部手机a元,这一天一共收入了( )元,上午比下午少收入( )元。 【答案】 ①. 175a ②. 25a 【解析】 【分析】根据单价×数量=总价,上午卖出的部数+下午卖出的部数求出一天一共卖出多少部,再乘单价就是一天一共卖出的钱数;用下午卖出的部数-上午卖出的求出上午比下午少卖出的部数,再乘单价就是上午比下午少卖了多少钱。 【详解】(75+100)×a =175×a =175a (100-75)×a =25×a =25a 手机专卖店某天上午卖出75部手机,下午卖出100部手机,已知每部手机a元,这一天一共收入了175a元,上午比下午少收入25a元。 【点睛】当数字和字母相乘或字母与数字相乘时,一般省略乘号,数字在前,字母在后。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 11. 计算器上出现输入错误或者要计算下一题时需要按OFF。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在计算器上:ON/C是开机及清除键,OFF是关机键,AC是清屏键,CE是清除键,DEL是删除键,MC是存储键……;计算器上的OFF键用于关闭电源,而输入错误或计算下一题时应使用清除键(如CE或C),而非关机;据此判断即可。 【详解】据分析可得: 当计算器出现输入错误时,应使用CE键清除当前错误;计算下一题时,应使用C键清除之前的计算结果。按OFF键会直接关闭计算器电源,无法继续操作,因此原题说法错误。 故答案为:× 12. 四年级一班有40人订阅杂志,每本b元,一共要花40b元。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据“总价=单价×数量”的数量关系,先列出乘法算式,再根据含有字母的乘法式子的简写规则(乘号省略,数字写在字母前面)进行化简,最后与题干中的表达式进行比对。 【详解】四年级一班有40人订阅杂志,每本b元,一共要花40b元。原题说法正确。 故答案为:√ 13. 4×32+6×32=(4+6)×32运用了乘法结合律。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】观察算式,等号左边是两个乘法算式相加,且都有一个相同的因数,等号右边是另外两个因数的和乘这个相同的因数。这符合乘法分配律的结构特征,而乘法结合律是涉及三个数连乘时改变运算顺序,据此判断即可。 【详解】算式中,是将和分别与相乘的积相加,转化为与的和乘,这是运用了乘法分配律。 原题说是运用了乘法结合律,说法错误。 故答案为:× 14. 当a是大于2的自然数时,。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】a2表示2个a相乘,2a表示2个a相加或2乘a。根据题干条件,a是大于2的自然数,可以通过代入具体的数值进行验证。 【详解】由题意可知,a是大于2的自然数,即a可以是3,4,5…… a2表示a×a,2a表示2×a。 当a=3时,a2=3×3=9,2a=2×3=6,因为9>6,所以a2>2a; 当a=4时, a2=4×4=16,2a=2×4=8,因为16>8,所以a2>2a。 当a是大于2的自然数时,。 故答案为:√ 15. 一只蜗牛4分钟爬了2米,照这样的速度,爬36米需要用72分钟。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意,可以算出36米里面包含几个2米,就包含几个4分钟,据此解答。 【详解】36÷2×4 =18×4 =72(分钟) 因为计算所得时间与题干所述时间一致,所以说法正确。 故答案为:√ 三、选择题(每题2分,共14分) 16. 下列各组式子,结果不一定相同的是( )。 A. 2×2和 B. 和2a C. 3x和x+x+x D. 和4×4 【答案】B 【解析】 【分析】理解表示两个a相乘,而2a表示两个a相加或2乘a。需要逐项分析各组式子的数学意义及计算结果,判断哪一组结果不一定相同。 【详解】A.2×2表示2乘2,结果是4;表示2乘2,结果是4。两组式子结果一定相同,不符合题意。此选项错误。 B.表示a乘a,2a表示2乘a。例如当a=3时,,,。两组式子结果不一定相同,符合题意。此选项正确。 C.表示3乘, 表示3个相加,即3乘。两组式子结果一定相同,不符合题意。此选项错误。 D.表示4乘4,结果是16;4×4表示4乘4,结果是16。两组式子结果一定相同,不符合题意。此选项错误。 17. ON键是( )键。 A. 开机 B. 关机 C. 消除 D. 运算符号 【答案】A 【解析】 【分析】ON键是开机键,用于启动计算器;OFF键是关机键,用于关闭计算器;CE键或AC键是清除键,用于消除输入的数据;+、-、×、÷键是运算符号键。 【详解】A.开机,与ON键的功能一致,此选项正确; B.关机,是OFF键的功能,此选项错误; C.消除,是CE或AC键的功能,此选项错误; D.运算符号,是+、-、×、÷键的功能,此选项错误。 ON键是开机键。 18. 已知a×126+a×74=16200,那么a=( )。 A. 810 B. 81 C. 200 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】观察算式左边,两项中都含有相同的因数,符合乘法分配律的结构特征。根据乘法分配律 ,可以将原式转化为乘与的和。计算出和之后,根据“一个因数=积另一个因数”的关系,即可求出的值。 【详解】 19. 小婷今年b岁,小亮今年(b-7)岁,再过x年他们相差( )岁。 A. x B. 7x C. 7 D. (b+7) 【答案】C 【解析】 【分析】根据两个人的年龄差始终不变,用小婷今年b岁减去小亮今年(b-7)岁,计算出两人的年龄差,即可得出再过x年后的年龄差。 【详解】根据分析可知: b-(b-7)=7(岁) 所以,再过x年,两人的年龄同时增加x岁,年龄差不变,仍然相差7岁。 20. 计算:am+bm-cm=m×______,横线上应填写( )。 A. (a+m-c) B. (a+b-c) C. (am+b-c) D. (a+bm-c) 【答案】B 【解析】 【分析】观察算式am+bm-cm,发现每一项都含有相同的因数m。根据乘法分配律的逆运算,可以将相同的因数m提取出来,将剩余的部分相加减写在括号内。 【详解】am+bm-cm =m×a+m×b-m×c =m×(a+b-c) 计算:am+bm-cm=m×______,横线上应填写(a+b-c)。 21. 李敏计算器上的数字键“6”坏了,她用计算器计算1932×56时,用了下面几种计算方法,错误的是( )。 A. 1932×28×2 B. 1932×4×14 C. 1932×7×8 D. 1932×60-6 【答案】D 【解析】 【分析】计算器数字键“6”坏了,意味着在输入数字时不能出现“6”,且变形后的算式计算结果必须与原算式1932×56相等。解题思路是将56分解为两个不含数字“6”的数相乘,利用乘法结合律进行计算,或者利用其他运算定律进行等价变形,逐项验证算式的正确性及是否符合按键限制。 【详解】A.28×2=56, 1932×28×2=1932×56,方法正确。 B.4×14=56,1932×4×14=1932×56,方法正确。 C.7×8=56, 1932×7×8=1932×56,方法正确。 D.既用到了已经损坏的数字键“6”,且计算结果1932×60-6≠1932×56,方法错误。 22. 快递公司规定:包裹重量不超过20千克按a元/千克收费,超过20千克的部分按b元/千克收费,刘阿姨包裹的重量是25千克,她应付( )元邮费。 A. 20a+b B. 20a+5b C. 20(a+b) D. 20(a+5b) 【答案】B 【解析】 【分析】刘阿姨的包裹重量25千克超过了20千克,所以邮费分为两部分计算:20千克以内的部分按元/千克收费,超过20千克的部分按元/千克收费。先分别求出两部分的费用,再相加即可得到总邮费。 【详解】包裹重量为 25 千克,超过 20 千克。 20×a=20a(元) 25-20=5(千克) 5×b=5b(元) 所以一共付(20a+5b)元邮费。 四、计算题。(26分) 23. 直接写得数。 306-60-216= 20×25×4= 125×4= 72÷3÷8= 141+159+13= 56×78×0= 360÷4= 25×14-25×10= 【答案】30;2000;500;3; 313;0;90;100 24. 用简便方法计算。 199×75+75 150×17×4 99×47+47×2-47 420÷(6×5) 【答案】15000;10200;4700;14 【解析】 【分析】①运用乘法分配律,简便计算; ②运用乘法交换律,交换17和4的位置,简便计算; ③运用乘法分配律,简便计算; ④去掉小括号,括号里面变除号,简便计算。 【详解】199×75+75 =199×75+75×1 =(199+1)×75 =200×75 =15000 150×17×4 =150×4×17 =600×17 =10200 99×47+47×2—47 =99×47+47×2—47×1 =(99+2-1)×47 =4700 420÷(6×5) =420÷6÷5 =70÷5 =14 25. 用含有字母的式子表示。 一筐苹果重x千克,一筐西瓜的质量比一筐苹果重y千克。 x+y表示:______。 4(x+y)表示:______。 2x+y表示:______。 【答案】 ①. 一筐西瓜的质量 ②. 四筐西瓜的总质量 ③. 一筐苹果和一筐西瓜的总质量 【解析】 【分析】这道题先根据题意分析数量关系,已知一筐苹果重x千克,西瓜比苹果重y千克,所以x+y就是一筐西瓜的质量;4(x+y)表示4个一筐西瓜的质量,也就是四筐西瓜的总质量;2x+y可以看成x+(x+y),即一筐苹果和一筐西瓜的质量,据此就能写出每个式子的含义。 【详解】已知一筐苹果重x千克,一筐西瓜比苹果重y千克,两者结合可知x+y是一筐西瓜的质量; 4(x+y)是 四筐西瓜的总质量; 2x+y可以拆成x+(x+y),对应一筐苹果的质量加一筐西瓜的质量,也就是一筐苹果和一筐西瓜的总质量。 五、解决问题。(30分) 26. 学校要做2000面小红旗,把这个任务交给了25个班级,每个班有4个小组,平均每个小组做多少面小红旗? 【答案】20面 【解析】 【分析】根据题意,要做的小红旗面数除以班级数,再除以每个班的小组数即可解答,计算过程中采用整数除法的性质进行简便计算。 【详解】2000÷25÷4 =2000÷(25×4) =2000÷100 =20(面) 答:平均每个小组做20面小红旗。 【点睛】本题主要考查学生对整数除法的性质的掌握和灵活运用。 27. 刘爷爷家有一块长方形菜地,种了西红柿和黄瓜(如下图) (1)这块长方形菜地的面积是多少平方米? (2)当a=15,b=16时,这块长方形菜地的面积是多少平方米? 【答案】(1)(24a+ab)平方米 (2)600平方米 【解析】 【分析】(1)根据图示信息可知,西红柿菜地的长是24米,宽是a米,黄瓜菜地的长是b米,宽是a米,根据长方形面积=长×宽,分别计算出西红柿菜地和黄瓜菜地的面积,再相加就是这个长方形菜地的面积。 (2)当a=15,b=16时,代入(1)中得出的式子计算即可。 【详解】(1)西红柿菜地面积=24×a=24a(平方米) 黄瓜菜地面积=a×b=ab(平方米) 这块长方形菜地面积=24a+ab(平方米) 答:这块长方形菜地的面积是(24a+ab)平方米。 (2)当a=15,b=16时,代入24a+ab,有24a+ab=24×15+15×16=15×(24+16)=15×40=600(平方米) 答:当a=15,b=16时,这块长方形菜地的面积是600平方米。 28. 一块长方形地长78米,宽25米,要种每平方米4元的草坪,一共需要多少元? 【答案】7800元 【解析】 【分析】先根据长方形面积公式求出这块地的面积,再根据总价单价数量求出总钱数。在计算连乘算式78×25×4时,观察到25和4相乘能得到整百数,依据乘法结合律先算25乘4可以使计算简便。 【详解】78×25×4 =78×(25×4) =78×100 =7800(元) 答:一共需要7800元。 29. 张家界国家森林公园的门票每张248元,九寨沟为全国重点风景名胜区,旺季门票每张220元。买4张张家界国家森林公园门票比买4张九寨沟景区旺季门票贵多少元? 【答案】112元 【解析】 【分析】根据单价×数量=总价的数量关系,要求买4张张家界国家森林公园门票比买4张九寨沟景区旺季门票贵多少元,可以先分别求出两种门票各买4张的总价,再相减,利用乘法分配律进行简算更为简便。 【详解】 (元) 答:买4张张家界国家森林公园门票比买4张九寨沟景区旺季门票贵112元。 30. 李老师带5000元去书店为学校购买新书,计划购买《少年百科》和《科幻大世界》各24套。王老师的钱够用吗? 【答案】王老师的钱够用。 【解析】 【分析】根据“总价=单价×数量”,先求出1套《少年百科》和《科幻大世界》一共需要多少钱,再乘24套,列式解答。 【详解】(74+126)×24 =200×24 =4800(元) 5000元>4800元 答:王老师的钱够用。 【点睛】灵活应用单价、数量和总价之间的关系,是解答此题的关键。注意,计算时可以利用乘法分配律进行简算。 31. 从甲地到乙地2125千米,一辆汽车以每小时75千米的速度从甲地开往乙地。 (1)开出t小时后,离开甲地多少千米? (2)当t=12时,离开甲地多少千米? 【答案】(1)75t (2)900千米 【解析】 【分析】(1)路程=速度×时间,用汽车每小时行驶的千米数乘时间,即可表示出离开甲地的路程。 字母和数字相乘,数字在前,字母在后,中间乘号可以省略。 (2)将t=12代入(1)的式子中,计算出具体数值,即为离开甲地的路程。需注意总路程为2125千米,计算结果应小于总路程才符合实际情况。 【小问1详解】 75×t=75t(千米) 答:离开甲地75t千米。 【小问2详解】 当t=12,代入式子计算: 75t=75×12=900(千米) 900<2125 答:离开甲地900千米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东德州市齐河县清华园学校2025-2026学年青岛版第二学期四年级第一次数学素养提升检测
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。