精品解析：2026年辽宁本溪市中考二模历史试题

本溪市2026年初中学业水平考试第二次模拟考试 历史试卷 （本试卷共19道题 满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 某历史兴趣小组的视频号选取了干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品照片等素材。他们拍摄的历史微视频片名可能为（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《三星堆文化密码》 2. 了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中*处朝代对应的古代政治制度是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 3. 《资治通鉴》记载“火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落······刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡”该史料描述的战役（ ） A. 发生于公元2世纪初期 B. 为曹操日后统一北方打下基础 C. 实现了统一全国的目的 D. 为三国鼎立局面形成奠定基础 4. 某同学在历史复习课上整理的笔记（如下）。由此可知，他这节课学习的主题最有可能是（ ） ◇ 商鞅变法为秦国统一奠定了基础。 ◇ 孝文帝改革增强了北魏实力。 ◇ 王安石变法使北宋的财政收入有所增加。 A. 经济重心南移 B. 国家走向统一 C. 改革推动发展 D. 君主专制强化 5. 对联是中国传统文化的瑰宝。小马同学根据中国古代某一历史人物的事迹书写了一幅对联(如下)。据此判断，该历史人物是（ ） 横批：友谊长存 上联：驾宝船，乘风破浪扬国威 下联：通四海，继往开来铸和平 A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 6. “辛亥革命枪声一响，两千多年苍老的帝制在这里戛然而止，武昌首义十八星旗一挥，东方古国沉重的车轮在这里改道转向”材料反映出辛亥革命（ ） A. 宣告了君主专制制度的终结 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了马克思主义传播 D. 动摇了封建礼教的统治地位 7. 下列历史遗址共同见证了（ ） A. 国共合作，打倒军阀 B. 国共对立，星火燎原 C. 国共携手，抗日烽火 D. 国共内战，走向解放 8. 下表是我国在1952和1957年经济比重对比表。这说明（ ） 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济 1952年 19% 1.5% 0.7% 71.8% 7% 1957年 33% 56% 8% 3% 1% A. 第一个五年计划的指标超额完成 B. 我国基本上完成了社会主义改造 C. 全面社会主义建设取得巨大成就 D. 社会主义市场经济体制基本建立 9. 同学们开展“希腊——西方文明的源头”的主题研学活动，以下建筑符合主题的是（ ） A. 金字塔 B. 罗马大竞技场 C. 长城 D. 帕特农神庙 10. 那些游历唐朝的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们最终推动了日本社会的一次重大变革。该材料可用于佐证（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 倒幕运动 D. 明治维新 11. 但丁说“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣度地过这短的一生，就太长了。”这充分体现了（ ） A. 神权至上 B. 契约精神 C. 人文主义 D. 民主主义 12. “画出历史”，以下绘画共同印证的历史主题为（ ） A. 国际共产主义运动的兴起 B. 殖民地人民的反抗斗争 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 13. 1922年，一位英国记者写道：“我们建立的国际‘新秩序’，在欧洲摁住了德国的喉咙，却眼睁睁看着美国与日本瓜分了我们在远东的贸易蛋糕；那个号称和平的新秩序里，每一条条约都写着胜利者的贪婪。”材料中的“新秩序”（ ） A. 埋下了第二次世界大战的隐患 B. 奠定了美苏两极格局的基础 C. 大大加快了欧洲一体化的进程 D. 推动世界朝多极化方向发展 14. 绘制年代尺能够让历史线索清晰明了。下面是小明同学绘制的第二次世界大战相关史事的年代尺，据此可知第二次世界大战胜利的主要原因是（ ） A. 反法西斯同盟国协同作战 B. 反法西斯战争具有正义性 C. 轴心国集团缺乏协同合作 D. 同盟国经济力量占据优势 15. 关于下面图片信息的解读，横线处应填入的内容最合适的是（ ） 世界贸易组织总部 成立时间：1995年 总部：瑞士日内瓦 职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用： A. 提高了亚非国家的民族自信 B. 使许多国家和地区避免战争 C. 使人类社会进入“信息时代 ” D. 促进全球贸易和经济的发展 二、非选择题（共40分）本部分共包括4小题。 16. 文明璀璨·华夏生辉。阅读材料，回答下列问题。 【字脉演进】 图1 刻有文字的商朝甲骨 图2 【先贤智慧】 材料一 他因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开民间自由讲学之第一声，始传贵族学于民间……整理六经，其思想为后世传统文化之大宗。 ——摘编自《国史大纲》 材料二 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——摘自《齐民要术》 【科技传承】 图3 汉朝造纸工艺流程想想图 材料三 忽作一声如霹雳，谓之“炮仗”。则蛮牌者引退，烟火大起，……或就地放烟火之类，又一声炮仗，乐部动《拜新月慢》曲…… ——摘编自《东京梦华录》 （1）写出图1中文字的地位。图2反映了秦朝哪一措施？ （2）写出材料一中他 “开民间自由讲学之第一声” 的作用。材料二中的农业主张体现了春秋战国时期哪一家学派的思想？ （3）写出对图3中工艺做出突出贡献的历史人物。材料三中反映的中国古代发明是如何传到欧洲的？ 17. 某历史社团策划了“百年抗争·复兴之路”主题展览，请你参与完成下列问题。 【归类历史史料】 前言 为铭记百年抗争历史，汲取奋进力量，勇担复兴使命，举办本展览。 展板一 山河破碎 中国沦为半殖民地半封建社会 展板二 救亡寻路 旧民主主义革命时期的探索 展板三 开天辟地 中国共产党领导民族独立人民解放 展板四 伟大复兴 新中国成立后的建设与发展 【讲述风云史事】 【缅怀英烈事迹】 材料一 1941年9月，晋察冀军区战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，为掩护群众和主力转移，毅然决然地把日军引上狼牙山峰顶，在子弹打光、石头砸光的情形下，宁死不做日军俘虏，纵身跳下悬崖，三人牺牲，两人重伤。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料二 1950年11月，志愿军连长杨根思率领一个排防守敌人逃跑的必经之地，在敌人发起第九次进攻时，40多个敌人爬上阵地，志愿军增援分队尚未赶到。危急关头，已经负伤的他毅然抱起炸药包，与敌人同归于尽。 ——摘编自《人民日报》 （1）同学们收集了如下图片资料设计展板，根据展板主题，将它们放入相应的展板中。（填写序号） ①人民解放军强渡长江 ②长春一汽奠基石 ③《南京条约》 ④公车上书 展板一：__________ 展板二：__________ 展板三：__________ 展板四：__________ （2）从上面两幅绘画作品中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从时间和影响方面做答） （3）以上材料中的人物事迹分别发生于哪次战争？从他们身上我们感受到了怎样的精神？ （4）综合此次主题展览活动的相关内容，谈谈你的认识和感悟。 18. 砥砺奋进·共谱新篇。阅读材料，回答下列问题。 【制度 政治保证】 【经济 持续发展】 材料一 新政权建立后，农村掀起轰轰烈烈的分田运动。地主阶级被彻底推翻，农民第一次成为土地的真正主人。……有力巩固了人民当家作主的新政权。 ——摘编自《中华人民共和国史稿》 图3 1984年国庆游行的标语“联产承包好” 【成就 硕果累累】 时间 成就 ① 香港回归祖国，洗雪了中国人民百年的耻辱，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 2003年10月15日 ② 载人飞船在酒泉发射升空，航天员杨利伟搭乘飞船在轨飞行14圈，历时1小时后安全返回。 2021年7月1日 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。正在向着 ③ 第二个百年奋斗目标迈进。 （1）以上图片中会议的召开分别确立了什么制度？ （2）材料一中的“分田运动”使农民的地位发生了怎样的变化？写出图3中“联产承包好”好在哪里？ （3）将表1中①②③处补充完整。 19. 历史大势·以智致远，阅读材料，回答下列问题。 【趋势 解读创新智慧】 卡片一 工具名称： ① 发明时期：唐朝 作用：可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作效率和质量。 卡片二 机器名称： ② 改进时期：18世纪中期 作用：成为主要的动力来源，极大了提高生产力，使工业革命得以更快地纵深发展。 【顺势 感悟决策智慧】 材料一 1921年春天，（苏维埃俄国）农民发生了严重的饥荒。无数的饿殍……在这个时期，许多地方发生了农民暴动……为了挽救国家和巩固工农联盟，必须改变经济政策。 表1 时间 事件 1978年 农村改革率先突破 1980年 深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立 1984年 城市经济体制改革全面展开 1985年 开辟沿海经济开放区 2001年 中国加入世界贸易组织 【因势 阐释思想智慧】 《红楼梦》的问世 《共产党宣言》的发表 《狂人日记》的发表 《解放黑人奴隶宣言》的发表 《论持久战》的发表 （1）将卡片中的①②处补充完整。根据卡片内容总结它们的共同作用。 （2）表1中的历史事件反映了哪一决策的实施？分析材料一中苏俄“改变经济政策”带来了怎样的影响？ （3）请你以“进步文字是推动社会发展的重要思想武器”为观点，从下列史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 本溪市2026年初中学业水平考试第二次模拟考试 历史试卷 （本试卷共19道题 满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 某历史兴趣小组的视频号选取了干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品照片等素材。他们拍摄的历史微视频片名可能为（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《三星堆文化密码》 【答案】B 【解析】 【详解】A.山顶洞人时期尚未出现干栏式建筑、水稻种植和象牙雕刻装饰品，错误。 B.河姆渡文化以干栏式建筑、种植水稻、象牙雕刻为典型特征，与题干素材相符，正确。 C.半坡遗址的典型建筑是半地穴式房屋，种植粟，与题干素材不符，错误。 D.三星堆文化未以干栏式建筑和水稻种植为典型特征，与题干素材不符，错误。 2. 了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中*处朝代对应的古代政治制度是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“夏朝——商朝——*——东周”和所学知识可知，公元前1046年商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。可得出图中*对应的朝代是西周，西周实行的政治制度是分封制，B项正确；在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益， 直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制，排除A项；秦朝统一后，全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，排除C项；行省制是元朝统一后实行的地方管理制度，排除D项。故选B项。 3. 《资治通鉴》记载“火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落······刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡”该史料描述的战役（ ） A. 发生于公元2世纪初期 B. 为曹操日后统一北方打下基础 C. 实现了统一全国的目的 D. 为三国鼎立局面形成奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡”，结合所学知识可知，赤壁之战后，曹操退回北方，孙权巩固江东势力，刘备占据荆州、益州，三方势力逐渐形成对峙，直接为三国鼎立局面奠定了基础，D项正确；赤壁之战发生在公元208年，属于3世纪初期，排除A项；官渡之战后，曹操已基本统一北方，排除B项；赤壁之战以曹操失败告终，曹操未能统一南方，排除C项。故选D项。 4. 某同学在历史复习课上整理的笔记（如下）。由此可知，他这节课学习的主题最有可能是（ ） ◇ 商鞅变法为秦国统一奠定了基础。 ◇ 孝文帝改革增强了北魏实力。 ◇ 王安石变法使北宋的财政收入有所增加。 A. 经济重心南移 B. 国家走向统一 C. 改革推动发展 D. 君主专制强化 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法均属于政治领域，与经济重心南移无关，错误。 B.孝文帝改革、王安石变法并未推动国家走向统一，错误。 C.商鞅变法为秦国统一奠定基础，孝文帝改革增强北魏实力，王安石变法增加北宋财政收入，三者均体现了改革推动国家发展，正确。 D.商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法均属于改革，与君主专制强化无关，错误。 5. 对联是中国传统文化的瑰宝。小马同学根据中国古代某一历史人物的事迹书写了一幅对联(如下)。据此判断，该历史人物是（ ） 横批：友谊长存 上联：驾宝船，乘风破浪扬国威 下联：通四海，继往开来铸和平 A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 【答案】D 【解析】 【详解】据题干中对联和所学知识可知，1405—1433年，郑和率领船队七下西洋，率领庞大的船队出使西洋，沿途访问亚非三十多个国家和地区，航程远、范围广，不仅宣示了国威，还促进了中国与亚非各国的和平交往与经济文化交流，符合对联中“驾宝船”和“通四海”的描述，故本题选D。 6. “辛亥革命枪声一响，两千多年苍老的帝制在这里戛然而止，武昌首义十八星旗一挥，东方古国沉重的车轮在这里改道转向”材料反映出辛亥革命（ ） A. 宣告了君主专制制度的终结 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了马克思主义传播 D. 动摇了封建礼教的统治地位 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料体现辛亥革命推翻千年帝制，宣告君主专制制度终结，正确。 B.辛亥革命并未改变半殖民地半封建的社会性质，错误。 C.马克思主义广泛传播始于新文化运动后期，和辛亥革命无关，错误。 D.动摇封建礼教统治地位是新文化运动的作用，错误。 7. 下列历史遗址共同见证了（ ） A. 国共合作，打倒军阀 B. 国共对立，星火燎原 C. 国共携手，抗日烽火 D. 国共内战，走向解放 【答案】B 【解析】 【详解】A.“国共合作，打倒军阀”对应的是国民大革命时期，而图片反映的是土地革命时期的历史，错误。 B.井冈山革命根据地是农村包围城市武装夺取政权的起点，中华苏维埃共和国临时中央政府是红色政权建立的标志，二者共同反映了国共对立星火燎原的革命形势，正确。 C.“国共携手，抗日烽火”对应的是抗日战争时期，而图片反映的是土地革命时期的历史，错误。 D.“国共内战，走向解放”对应的是解放战争时期，与土地革命时期的井冈山和苏维埃政权无关，错误。 8. 下表是我国在1952和1957年经济比重对比表。这说明（ ） 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济 1952年 19% 1.5% 0.7% 71.8% 7% 1957年 33% 56% 8% 3% 1% A. 第一个五年计划的指标超额完成 B. 我国基本上完成了社会主义改造 C. 全面社会主义建设取得巨大成就 D. 社会主义市场经济体制基本建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅展示不同经济成分的比重变化，未体现第一个五年计划指标超额完成的相关信息，错误。 B.1956年三大改造基本完成，1957年数据显示国营经济、合作社经济、公私合营经济比重大幅上升，个体经济和资本主义经济比重大幅下降，说明我国基本上完成了社会主义改造，生产资料公有制成为主体，正确。 C.全面社会主义建设时期始于1956年三大改造完成后，题干时间为1952-1957年，此时主要是三大改造时期，并非全面建设时期，错误。 D. 社会主义市场经济体制基本建立于21世纪初，与题干时间不符，错误。 9. 同学们开展“希腊——西方文明的源头”的主题研学活动，以下建筑符合主题的是（ ） A. 金字塔 B. 罗马大竞技场 C. 长城 D. 帕特农神庙 【答案】D 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及文明的标志性建筑，错误。 B.罗马大竞技场是古罗马文明的建筑代表，错误。 C.长城是中国古代的军事防御工程，属于中华文明成果，错误。 D.帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表，是古希腊文明的重要象征，符合“希腊——西方文明的源头”这一主题，正确。 10. 那些游历唐朝的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们最终推动了日本社会的一次重大变革。该材料可用于佐证（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 倒幕运动 D. 明治维新 【答案】A 【解析】 【详解】A.游历唐朝的日本人回国后推动了日本的大化改新，大化改新学习唐朝制度，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，与题干描述相符，正确。 B.幕府统治是日本武士集团建立的统治，与唐朝无关，错误。 C.倒幕运动发生在近代，目的是推翻幕府统治，与唐朝无关，错误。 D.明治维新学习西方，发生在近代，与唐朝无关，错误。 11. 但丁说“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣度地过这短的一生，就太长了。”这充分体现了（ ） A. 神权至上 B. 契约精神 C. 人文主义 D. 民主主义 【答案】C 【解析】 【详解】但丁和莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，他们的言论强调人的价值、尊严与追求，体现了人文主义思想，故本题选C。 12. “画出历史”，以下绘画共同印证的历史主题为（ ） A. 国际共产主义运动的兴起 B. 殖民地人民的反抗斗争 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 【答案】C 【解析】 【详解】A.“国际共产主义运动的兴起”以《共产党宣言》发表为标志，和题干事件无关，错误。 B.只有美国独立战争属于殖民地反抗斗争，英国光荣革命、法国大革命都不符合，错误。 C.首先分析题干三幅图对应的史实：图一威廉和玛丽加冕对应英国光荣革命，英国之后确立君主立宪制的资产阶级统治；图二签署《独立宣言》对应美国独立战争，美国独立战争既是民族解放战争也是资产阶级革命，确立了资本主义制度；图三攻占巴士底狱是法国大革命爆发的标志，法国大革命推翻封建专制，确立资本主义统治。这三个事件都属于17-18世纪资本主义制度初步确立阶段的重大事件，正确。 D.“资本主义制度的扩展”是19世纪中期的俄国农奴制改革、日本明治维新、美国内战等事件，不符合题干事件的性质与时代特征，错误。 13. 1922年，一位英国记者写道：“我们建立的国际‘新秩序’，在欧洲摁住了德国的喉咙，却眼睁睁看着美国与日本瓜分了我们在远东的贸易蛋糕；那个号称和平的新秩序里，每一条条约都写着胜利者的贪婪。”材料中的“新秩序”（ ） A. 埋下了第二次世界大战的隐患 B. 奠定了美苏两极格局的基础 C. 大大加快了欧洲一体化的进程 D. 推动世界朝多极化方向发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的“新秩序”是一战后的凡尔赛-华盛顿体系，该体系对战败国的严苛制裁和分赃不均，激化了各国矛盾，埋下了第二次世界大战的隐患，正确。 B.美苏两极格局的基础奠定于二战后雅尔塔体系的建立，与题干中的凡尔赛-华盛顿体系无关，错误。 C.欧洲一体化进程始于二战后，与题干时间1922年不符，错误。 D.世界朝多极化方向发展是在冷战结束后，与题干中的凡尔赛-华盛顿体系无关，错误。 14. 绘制年代尺能够让历史线索清晰明了。下面是小明同学绘制的第二次世界大战相关史事的年代尺，据此可知第二次世界大战胜利的主要原因是（ ） A. 反法西斯同盟国协同作战 B. 反法西斯战争具有正义性 C. 轴心国集团缺乏协同合作 D. 同盟国经济力量占据优势 【答案】A 【解析】 【详解】A.反法西斯同盟成立后，各国在不同战场协同作战，包括统一战区指挥、多国联合登陆作战、开辟欧洲第二战场、苏联对日作战等，都体现了反法西斯同盟国的协同配合，正确。 B.反法西斯战争具有正义性是二战胜利的原因之一，但与年代尺列举的史实无关，错误。 C.年代尺列举的史实主要讲的是同盟国的行动，与轴心国无关，错误。 D.年代尺列举的史实没有涉及同盟国的经济力量，无法得出“同盟国经济力量占据优势”，错误。 15. 关于下面图片信息的解读，横线处应填入的内容最合适的是（ ） 世界贸易组织总部 成立时间：1995年 总部：瑞士日内瓦 职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用： A. 提高了亚非国家的民族自信 B. 使许多国家和地区避免战争 C. 使人类社会进入“信息时代 ” D. 促进全球贸易和经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“1995年”“制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等”可知，该组织成立于1995年，总部在瑞士日内瓦，职能包括制定多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，由此可判断该组织为世界贸易组织（WTO），“促进全球贸易和经济的发展”符合WTO规范贸易规则、推动贸易自由化的核心职能，D项正确；“提高亚非国家的民族自信”与亚非会议等民族独立运动相关，与WTO无关，排除A项；“避免战争”是联合国等国际组织的职能，非WTO作用，排除B项；“进入信息时代”是互联网发展的结果，与WTO无关，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共40分）本部分共包括4小题。 16. 文明璀璨·华夏生辉。阅读材料，回答下列问题。 【字脉演进】 图1 刻有文字的商朝甲骨 图2 【先贤智慧】 材料一 他因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开民间自由讲学之第一声，始传贵族学于民间……整理六经，其思想为后世传统文化之大宗。 ——摘编自《国史大纲》 材料二 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——摘自《齐民要术》 【科技传承】 图3 汉朝造纸工艺流程想想图 材料三 忽作一声如霹雳，谓之“炮仗”。则蛮牌者引退，烟火大起，……或就地放烟火之类，又一声炮仗，乐部动《拜新月慢》曲…… ——摘编自《东京梦华录》 （1）写出图1中文字的地位。图2反映了秦朝哪一措施？ （2）写出材料一中他 “开民间自由讲学之第一声” 的作用。材料二中的农业主张体现了春秋战国时期哪一家学派的思想？ （3）写出对图3中工艺做出突出贡献的历史人物。材料三中反映的中国古代发明是如何传到欧洲的？ 【答案】（1）地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 措施：统一文字。 （2）作用：打破了贵族和王室垄断教育的局面。 学派：道家。 （3）历史人物：蔡伦 传播：中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。 【解析】 【小问1详解】 地位：图1为商朝甲骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 措施：图2为秦朝统一文字示意图，反映了秦朝统一文字的措施。 【小问2详解】 作用：“他”指孔子，“开民间自由讲学之第一声”指的是孔子创办私学。开创私学打破了贵族和王室垄断教育的局面，使平民子弟也有机会接受教育。 学派：“顺天时，量地利”强调顺应自然规律，体现了道家的思想（顺其自然、遵循自然规律）。 【小问3详解】 历史人物：图3是汉代造纸工艺图，东汉蔡伦改进造纸工艺，降低成本，推动了造纸术的推广，因此突出贡献人物是蔡伦； 传播：“炮仗”指的是火药的应用。中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。 17. 某历史社团策划了“百年抗争·复兴之路”主题展览，请你参与完成下列问题。 【归类历史史料】 前言 为铭记百年抗争历史，汲取奋进力量，勇担复兴使命，举办本展览。 展板一 山河破碎 中国沦为半殖民地半封建社会 展板二 救亡寻路 旧民主主义革命时期的探索 展板三 开天辟地 中国共产党领导民族独立人民解放 展板四 伟大复兴 新中国成立后的建设与发展 【讲述风云史事】 【缅怀英烈事迹】 材料一 1941年9月，晋察冀军区战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，为掩护群众和主力转移，毅然决然地把日军引上狼牙山峰顶，在子弹打光、石头砸光的情形下，宁死不做日军俘虏，纵身跳下悬崖，三人牺牲，两人重伤。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料二 1950年11月，志愿军连长杨根思率领一个排防守敌人逃跑的必经之地，在敌人发起第九次进攻时，40多个敌人爬上阵地，志愿军增援分队尚未赶到。危急关头，已经负伤的他毅然抱起炸药包，与敌人同归于尽。 ——摘编自《人民日报》 （1）同学们收集了如下图片资料设计展板，根据展板主题，将它们放入相应的展板中。（填写序号） ①人民解放军强渡长江 ②长春一汽奠基石 ③《南京条约》 ④公车上书 展板一：__________ 展板二：__________ 展板三：__________ 展板四：__________ （2）从上面两幅绘画作品中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从时间和影响方面做答） （3）以上材料中的人物事迹分别发生于哪次战争？从他们身上我们感受到了怎样的精神？ （4）综合此次主题展览活动的相关内容，谈谈你的认识和感悟。 【答案】（1） ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ② （2） 选择图1 1921年，中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。 选择图21927年，南昌起义。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 （3）抗日战争。 抗美援朝战争。 精神：爱国；不怕牺牲；舍生忘死；不畏强敌；坚韧不拔；英勇顽强；视死如归等（答出一点即可） （4）只有坚持中国共产党的领导，才能实现国家富强、民族振兴；我们要铭记历史在新时代继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗；我们要传承英烈精神，为国家发展贡献自己的力量。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 展板一：主题是中国沦为半殖民地半封建社会，③《南京条约》签订标志中国开始沦为半殖民地半封建社会，对应展板一； 展板二：主题是旧民主主义革命的救亡探索，④公车上书是维新变法运动的开端，属于旧民主主义革命时期的探索，对应展板二； 展板三：主题是中共领导民族独立的斗争，①人民解放军强渡长江是解放战争中解放全国的重要战役，属于中共领导民族独立的史事，对应展板三； 展板四：主题是新中国成立后的建设发展，②长春一汽是新中国一五计划的建设成就，对应展板四。 【小问2详解】 解说词：选择图1《启航—中共一大会议》。可从时间（1921年）、事件内容（中共一大召开，标志中国共产党诞生）、影响（中国历史上开天辟地的大事变，中国革命面貌焕然一新）三个角度组织语言。选择图2《南昌起义》。可从时间（1927年）、事件内容（南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪）、影响（标志中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端）三个角度组织语言。 【小问3详解】 战争：“1941年9月，晋察冀军区战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，为掩护群众和主力转移，毅然决然地把日军引上狼牙山峰顶”发生在抗日战争时期（1931—1945年）。“1950年11月，志愿军连长杨根思率领一个排防守敌人逃跑的必经之地”发生在抗美援朝战争时期（1950—1953年）。 精神品质：从狼牙山五壮士弹尽粮绝后宁死不降、跳崖牺牲，杨根思负伤后抱起炸药包与敌人同归于尽，可提炼出爱国主义、不怕牺牲、舍生忘死、英勇顽强、视死如归等精神。 【小问4详解】 认识感悟：围绕展览“百年抗争·复兴之路”的主题，结合整个百年历史的发展脉络，总结历史规律，再结合个人责任谈感悟，核心围绕奋斗精神、中国共产党的领导、青年使命作答即可。 18. 砥砺奋进·共谱新篇。阅读材料，回答下列问题。 【制度 政治保证】 【经济 持续发展】 材料一 新政权建立后，农村掀起轰轰烈烈的分田运动。地主阶级被彻底推翻，农民第一次成为土地的真正主人。……有力巩固了人民当家作主的新政权。 ——摘编自《中华人民共和国史稿》 图3 1984年国庆游行的标语“联产承包好” 【成就 硕果累累】 时间 成就 ① 香港回归祖国，洗雪了中国人民百年的耻辱，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 2003年10月15日 ② 载人飞船在酒泉发射升空，航天员杨利伟搭乘飞船在轨飞行14圈，历时1小时后安全返回。 2021年7月1日 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。正在向着 ③ 第二个百年奋斗目标迈进。 （1）以上图片中会议的召开分别确立了什么制度？ （2）材料一中的“分田运动”使农民的地位发生了怎样的变化？写出图3中“联产承包好”好在哪里？ （3）将表1中①②③处补充完整。 【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。人民代表大会制度。 （2）农民翻了身，得到了土地；农民成为土地的主人。 激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 （3）①1997年7月1日②神舟五号③全面建成社会主义现代化强国。 【解析】 【小问1详解】 制度：图1为中国人民政治协商会议第一届全体会议（1949年9月），确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。图2为第一届全国人民代表大会（1954年），确立了人民代表大会制度。 【小问2详解】 变化：“农村掀起轰轰烈烈的分田运动”“地主阶级被彻底推翻，农民第一次成为土地的真正主人”→提炼“农民翻了身，得到了土地；农民成为土地的主人”。 好：图3“联产承包好”指家庭联产承包责任制，其意义为“激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高”。 【小问3详解】 ①香港回归祖国的时间是1997年7月1日。②2003年10月15日神舟五号载人飞船发射成功，航天员杨利伟。③第二个百年奋斗目标（到本世纪中叶）是全面建成社会主义现代化强国。 19. 历史大势·以智致远，阅读材料，回答下列问题。 【趋势 解读创新智慧】 卡片一 工具名称： ① 发明时期：唐朝 作用：可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作效率和质量。 卡片二 机器名称： ② 改进时期：18世纪中期 作用：成为主要的动力来源，极大了提高生产力，使工业革命得以更快地纵深发展。 【顺势 感悟决策智慧】 材料一 1921年春天，（苏维埃俄国）农民发生了严重的饥荒。无数的饿殍……在这个时期，许多地方发生了农民暴动……为了挽救国家和巩固工农联盟，必须改变经济政策。 表1 时间 事件 1978年 农村改革率先突破 1980年 深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立 1984年 城市经济体制改革全面展开 1985年 开辟沿海经济开放区 2001年 中国加入世界贸易组织 【因势 阐释思想智慧】 《红楼梦》的问世 《共产党宣言》的发表 《狂人日记》的发表 《解放黑人奴隶宣言》的发表 《论持久战》的发表 （1）将卡片中的①②处补充完整。根据卡片内容总结它们的共同作用。 （2）表1中的历史事件反映了哪一决策的实施？分析材料一中苏俄“改变经济政策”带来了怎样的影响？ （3）请你以“进步文字是推动社会发展的重要思想武器”为观点，从下列史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①曲辕犁；②蒸汽机； 共同作用：提高生产力（效率）；节省人力；促进经济发展；促进社会发展。 （2）决策：改革开放； 影响：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （3）【示例】观点：进步文字是推动社会发展的重要思想武器。 论述：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 综上所述，进步文字是推动社会发展的重要思想武器。 【解析】 【小问1详解】 ①：“唐朝发明、适于精耕细作、提高耕作效率”→唐代农业生产工具曲辕犁； ②：“18世纪中期改进、工业革命主要动力来源”→第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机。 共同作用：“大大提高了耕作效率和质量”“极大提高了生产力”→提高生产力（效率）；卡片一“回转省力”、卡片二作为动力机器替代人力→节省人力；曲辕犁推动唐朝农业繁荣、蒸汽机推动工业革命发展→促进经济发展；曲辕犁为唐朝社会稳定奠定物质基础、蒸汽机推动人类社会向工业文明转型→促进社会发展。 【小问2详解】 决策：1978年农村改革、1980年经济特区、1984年城市经济体制改革、1985年沿海开放区、2001年加入世贸组织→反映的决策是改革开放。 影响：“1921年春天，（苏维埃俄国）……必须改变经济政策”→苏俄新经济政策的实施，从生产积极性、经济发展、巩固政权等角度进行分析。 【小问3详解】 【示例】观点：给定的核心观点为 “进步文字是推动社会发展的重要思想武器”。 论述：围绕观点，选择《共产党宣言》和《论持久战》两个史实，从史实、作用等角度进行论述，史论结合，《共产党宣言》标志马克思主义诞生，为无产阶级运动提供科学理论指导、推动国际共产主义运动发展；《论持久战》增强了全国人民抗战决心与信心，从而论证进步的文字是推动社会发展的重要思想武器，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $