5.3人类遗传病课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-05-24
| 15页
| 2026人阅读
| 4人下载
普通

摘要:

该高中生物学课件聚焦人类遗传病,系统涵盖类型(单基因、多基因、染色体异常)、调查方法及检测预防,通过我国遗传病发病数据等资料链接导入,引出核心问题,衔接基因突变和变异知识,搭建学习支架。 其亮点在于以易/易错警示辨析概念,结合调查方法培养科学思维,检测预防部分渗透态度责任。如单基因遗传病分类举例,产前诊断手段讲解,练习巩固理解。帮助学生建立生命观念,教师可高效开展教学。

内容正文:

第5章 基因突变和其他变异 第3节 人类遗传病 我国约有20%~25%的人患有各种遗传病,其中21三体综合征患者高达60万 自然流产儿中,50%是染色体异常引起的;15岁以下死亡的儿童中,40%为各种遗传病所致 每年新出生儿童中,有先天性缺陷的约1.3%,其中70%以上是遗传因素所致 【资料链接】 什么是遗传病?其类型有哪些? 如何调查遗传病的发病率和遗传方式? 如何对遗传病进行检测和预防? 一、人类常见遗传病的类型 人类遗传病: 由遗传物质改变而引起的人类疾病 ①遗传病一般具有家族性,但家族性疾病不一定是遗传病。如因食物缺乏维生素A家族中多个成员患夜盲症,不属于遗传病 /易错警示/ ②大多数遗传病是先天性疾病,但也有一些是后天性的。如秃顶这种遗传病一般在成年后才表现 ③先天性疾病不一定是遗传病。如一位孕妇在怀孕的前三个月内感染风疹病毒,使胎儿患先天性白内障,不属于遗传病 ④携带遗传病基因不一定患病,不携带遗传病基因也可能患遗传病 一、人类常见遗传病的类型 1 单基因遗传病 受一对等位基因控制的遗传病,遗传时遵循孟德尔遗传定律 已发现有8000多种 如白化病、镰刀型贫血症、苯丙酮尿症 如抗维生素D佝偻病 如红绿色盲、血友病 常染色体显性遗传病: 伴X染色体显性遗传病: 如多指、并指、软骨发育不全 常染色体隐性遗传病: 伴X染色体隐性遗传病: 显性 隐性 伴Y染色体遗传病: 如外耳道多毛症 苯丙酮尿症 多指 一、人类常见遗传病的类型 2 多基因遗传病 受两对或两对以上等位基因控制的遗传病 已发现有100多种 冠心病 哮喘 病例: 唇裂 唇裂、无脑儿、原发性高血压、冠心病、哮喘等 无脑儿 特点: ①发病率高 ②常有家族聚集现象 ③易受环境影响 ④遗传时不遵循孟德尔遗传定律 一、人类常见遗传病的类型 3 染色体异常遗传病 (由染色体变异引起的遗传病) 已发现有500多种 如特纳氏综合征(X0单体,性腺发育不良)、克氏综合征(XXY三体)、超雄综合征(XYY三体) 常染色体异常: 性染色体异常: 如猫叫综合征(5号染色体短臂缺失)、唐氏综合征(21三体综合征)等 猫叫综合症 唐氏综合症 提示:染色体病患者体内不存在致病基因,但通常会有严重缺陷,后果较严重,甚至胚胎期就会自然流产! 二、调查人群中的遗传病 1.了解某遗传病的发病情况,需要调查哪些内容? 遗传病的发病率 (在人群中随机抽样调查,且样本要足够大) 2.调查时应选择什么样的遗传病作为研究对象,为什么? 某种遗传病的发病率= ×100% 某种遗传病的患病数 某种遗传病的被调查人数 该病的遗传方式 (到患者家系中调查) 最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病等,因为多基因遗传病的影响因素较多,不便于分析 三、遗传病的检测和预防 遗传病不但给患者个人带来痛苦,而且给家庭和社会造成了负担。遗传病的检测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。 检测和预防方法: 禁止近亲结婚 提倡适龄生育 遗传咨询 产前诊断 (最简单有效的方法) (女: 24~29岁,男: 25~35岁) 三、遗传病的检测和预防 1 遗传咨询 ①医生对咨询对象进行身体检查,了解家族病史,对是否患有某种遗传病作出诊断 ②分析遗传病的传递方式 ③推算出后代的再发风险率 ④向咨询对象提出防治对策和建议,如进行产前诊断、终止妊娠等 (怀孕前进行) 三、遗传病的检测和预防 2 产前诊断 确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病 胎儿出生前 时间: 目的: 手段 B超检查 羊水检查 孕妇血细胞检查 基因检测 可以检查胎儿的外观和性别,不能检测染色体和基因异常遗传病(个体水平) 可以检测染色体异常遗传病和遗传性地中海贫血症(细胞水平) 通过检测DNA序列,了解人体的基因状况。可以检测基因异常病(分子水平) 三、遗传病的检测和预防 基因检测 (2)益处: 人的血液、唾液、精液、毛发或人体组织等 ①精确地诊断病因,帮助医生对症下药 (1)检测材料: ②检测父母是否携带遗传病的致病基因, 预测后代患这种疾病的概率 ③预测个体患病的风险,规避或延缓疾病的发生 若检出缺陷基因,在就业、保险等方面可能受到不平等待遇 (3)争议: 三、遗传病的检测和预防 基因治疗 是指用正常基因取代或修补患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的 实例:治疗严重复合型免疫缺陷疾病患者 白细胞 取出 导入ADA基因 能合成ADA 的白细胞 病人 病人 回输 免疫缺陷的症状得到改善 在临床上还存在稳定性和安全性等问题 1.人类的许多疾病与基因有关,判断下列相关表述是否正确。 (1)先天性疾病都是遗传病 ( ) (2)单基因遗传病都是由隐性致病基因引起的 ( ) (3)通过遗传咨询、产前诊断和基因检测, 可以完全避免遗传病的发生 2.预防和减少出生缺陷,是提高出生人口素 质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少出生缺陷的表述,正确的是( ) A.禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生 B.遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合征 C.产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征 D.产前诊断可确定胎儿是否患所有的先天性疾病 练习与应用 课本P96 × × × C SZ-LWH 3.(2025百色高一检测)遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病,目前已知的人类遗传病达5000种。下列属于遗传病的是( ) A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿患有先天性呆小症 B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症 C.一名男子40岁发现自己开始秃顶,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃顶 D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎病 即时巩固 练习册P120 C SZ-LWH 4.在分组开展人群中红绿色盲的调查时,错误的做法是( ) A.在某个典型的患者家系中调查,以判断遗传方式 B.在人群中随机抽样调查,以计算发病率 C.调查发病率时,应保证样本足够大且性别比例相当 D.若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃 即时巩固 练习册P121 D SZ-LWH $

资源预览图

5.3人类遗传病课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
1
5.3人类遗传病课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
2
5.3人类遗传病课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
3
5.3人类遗传病课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
4
5.3人类遗传病课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
5
5.3人类遗传病课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。