河北衡水中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测历史试题
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历史学科
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页，满分100分，考试时间75分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
一、选择题（共24小题，每题2分，共48分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上）
1．古埃及第26王朝时期，“名从国王”现象盛行，不仅限于都城高级官员与祭祀家族采用此类名字，更在于这些家族的成员多被委以宫禁、军事、财政等要害部门的掌管之职。这一现象主要反映了古埃及
A．法老注重宗教话语权的控制 B．官员选拔注重血缘与世袭
C．国王借符号化手段笼络精英 D．封建专制得到进一步巩固
2．下图为出土于阿富汗阿依·哈努姆遗址（约公元前3世纪）的镀金银盘。银盘刻画了希腊自然女神西布莉和胜利女神妮可乘坐狮拉战车的场景，银盘上部的太阳神为东方太阳神密特拉，但借用了希腊太阳神阿波罗形象，这可以用来佐证
A．古代文明的多元特征 B．古希腊文化中心的东移
C．区域文化间存在交流 D．欧亚文明的同质化趋势
3．波斯帝国统治者既强调王权至高无上，又在行省保留当地神祇崇拜与习惯法；既修建全国驿道、统一货币，又不强制推行波斯语言与文化。该治国模式意在
A．以文化统一巩固专制统治 B．实现民族与法律完全平等
C．照搬被征服地区政治制度 D．兼顾中央控制与地方认同
4．7世纪拜占庭帝国开始推行军区制，按照这种制度，原由中央控制的政治军事权力下放到地方，且将决定政局走向的军事权和行政权委托给皇帝委任的军区首脑“将军”执掌。这一制度
A．易于造成政局动荡不安 B．说明军事改革亟待完善
C．动摇封君封臣制度基础 D．固化封建贵族等级秩序
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5．718年，日本颁布《养老律令》规定：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”律法同时明确，地方设国、郡、里三级行政机构，其长官均由中央派遣，不得世袭。该规定反映出当时日本
A．幕府政治与地方强权的统治确立 B．土地私有与封建赋税的全面推行
C．政教合一与中央集权的体制建立 D．土地制度与行政制度的汉化革新
6．班图诸民族从西非到中非、东非和南非的运动时常被说成是一种迁移，但这只是小部分逐步的迁移。公元2世纪至5世纪，铁的广泛使用使班图人迅速地迁移到非洲大陆南部的其余地区。这说明
A．班图人遍布非洲各地 B．铁制工具推动文明传播
C．非洲冶铁业独立发展 D．人口迁徙推广铁器使用
7．下图中深色区域为古代某一帝国的疆域范围，其沿安第斯山脉南北延伸，多为内陆山地，首都库斯科位于帝国的中部区域。基于此，该帝国
A．大力发展海运沟通南北 B．发明“浮动园地”扩大耕地面积
C．建立了众多的城市国家 D．修建完善的道路系统治理国家
8．15世纪末，一位热那亚航海家深信“地圆说”，在西班牙王室的支持下，率船队向西横渡大西洋。经过漫长航行，船队抵达一片此前欧洲人未知的陆地，他将其命名为“圣萨尔瓦多”，并误以为到达了印度附近的岛屿。此后，西班牙开始在这一地区进行殖民扩张。据此判断，材料中描述的航海家是
A．迪亚士 B．达・伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
9．新航路开辟后，英荷航海家们在北大西洋高纬度地区寻找通往亚洲的航路，16世纪荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区；17世纪初英国人哈德逊多次向西北航行，探索经北冰洋通往亚洲的航路，同时西欧航海家们还不断探寻南半球的新世界。这些航海家的航海活动
A．激发“地圆说”的形成 B．促进了商品的世界性流动
C．导致陆路贸易基本停滞 D．表明世界市场的最终形成
10．下图为1500—1799年间，从欧洲出发前往亚洲海域贸易的前三名国家的船只数量变化图。其中，丙国
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为
A．葡萄牙 B．西班牙 C．荷兰 D．英国
11．据统计，15世纪时法国城市斯特拉斯堡超过五成的印刷书属于宗教类，而古代经典文籍印刷成书者不到一成。1500至1520年间，拉丁文或希腊文古籍、当代人文主义者的作品占印刷总数的33%，而与宗教相关的书刊比例降为27%。这些变化
A．反映了文艺复兴的扩展 B．主要受宗教改革的影响
C．推动了城市自治的兴起 D．有利于印刷技术的提升
12．一次思想解放运动中，一些思想家“将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明。”这反映出该时期的思想家们
A．旨在提升新兴资产阶级的政治地位 B．反对神学要重构人与神的关系
C．获得了灵魂的自主权和精神的自由 D．已经理性地思考社会改造问题
13．近代英国某法律文件中有如下内容“王位应该传给与汉诺威选帝侯夫人索菲娅有血缘关系的后代”，同时还规定，此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚，王位的继承由议会决定，而非君主。该法律文件的颁布
A．调整了封君与封臣的关系 B．标志着英国君主立宪制的完善
C．利于维护英国政权的稳定 D．成为许多国家编纂法典的蓝本
14．下表为1785-1787年美国联邦党人与反联邦党人的核心主张对比，据此可知，两者争论的实质是
派别 | 核心主张 |
联邦党人 | 加强中央政府权力，让中央能独立开展国事活动，对国家整体负责 |
反联邦党人 | 保留较多州权，主张各州自治，反对过于强大的中央政府干预各州事务 |
A．南北方间的利益分配问题 B．对外政策的走向问题
C．基层社会治理的模式问题 D．国家的权力结构问题