第五单元 动手做 （单元自测）2025-2026学年三年级下册数学北师大版

**基本信息** 北师大版三年级数学下册第五单元“动手做 图书排序”单元卷，融合空间图形与生活实践，通过长方体展开操作、图书音序排列等任务，培养空间观念与应用意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|3题24分|音序排列、长方体展开边数、相对面标注|结合生活情境，考查空间直观与有序思维| |选择题|5题15分|姓名/词语音序排序、长方体展开图判断|分层设题，强化概念辨析与逻辑推理| |操作题|3题23分|立体图形与展开图连线、补充长方体展开图|突出动手实践，发展空间观念与创新意识| |解决问题|2题38分|纸盒剪开面边关系、图书排序实践与方法总结|综合应用知识，培养数学眼光与表达能力|

2026春季北师大版三年级数学下册单元测试卷 第五单元 动手做 图书排序 (时间:60分钟 满分:100分) 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、填空题。(每空2分，共24分) 1.按音序排列法为下列图书排序。(填序号) ①《空中小屋》 ②《我会长大起来》 ③《西游记》 ④《方果子的故事》 ⑤《青铜葵花》 ( )→( )→( )→( )→( ) 2. 左图是上盖打开的长方体纸盒，再需要剪( )条边能将长方体纸盒平铺在桌面上。 3. 一个长方体盒子展开后如下图所示，请在图中找出相对的面，并用“上”“下”“前”“后”“左”“右”标明6个面。 学科网（北京）股份有限公司 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1.将下面四个小朋友的名字按音序排列方法排列，排在第一的是( )。 A.张文 B.李华 C.王强 D.高烨 2.下列展开图中，不能围成一个封闭长方体的是( )。 3.按照音序排列法，“苹果、平安、朋友”的正确顺序是( )。 A.苹果、平安、朋友 B.朋友、平安、苹果 C.平安、苹果、朋友 D.朋友、苹果、平安 4.纸盒的平面展开图是（ ）。 5.按音序排列法给《小王子》、《一千零一夜》、《安徒生童》、《逃家小兔》、《红鞋子》排序，排在第二的是( )。 A.《小王子》 B.《安徒生童》 C.《红鞋子》 D.《逃家小兔》 学科网（北京）股份有限公司 三、操作题。(共23 分) 1.将下面的立体图形和它的展开图连一连。(12分) 2.想一想，连一连。(6分) 3.试着把下面的图形补充完整，使补充后的图形能折成长方体盒子。(5分) 四、解决问题。(共38分) 1. 实践课上，同学们需要分别把完全一样的纸盒剪开，平铺在桌面上，每个面至少有一条边与其他面相连。(共15分) (1)根据同学们的描述，帮他们找一找各自的纸盒。(填名字)(8分) 学科网（北京）股份有限公司 (2)观察剪开的纸盒，每个面与其他面相连的边最少有( )条，最多( )条。(4分) (3)他们剪开的纸盒形状( )相同。(填“可能”或“不可能”)(3分) 2.图书排序。(共23分) (1)把上面5本书的首字母写在□里。(5分) (2)把这5本书按音序排列，将序号填在括号里。(10分) (3)如果又增加了《安徒生童话》，它应排在现在的第( )位。(3分) (4)在排列过程中，怎样避免“漏排”或“重排”?写出一条好办法。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 三年级数学参考答案 一、填空题。(每空2分，共24分) 1.④ ① ⑤ ② ③ 2. 4 3. 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分) 1. D 2. A 3. B 4. A 5. C 三、操作题。(共23分) 1.(连对1条得2分,共12分) 2.(连对1条得2分,共6分) 3.(5分)(画法不唯一) 略 四、解决问题。(共38分) 1.(共15分) (1)(每空2分,共8分) 龙龙 华华 蓝蓝 典典 (2) (每空2分,共4分) 学科网（北京）股份有限公司 1 4 (3) 可能(3分) 2.(共23分) (1)(写对1个得1分,共5分)如图: (2)(写对1个得2分,共10分)如图: (3)②(3分) (4)(5分)(合理即可) 先确定排序标准(音序)，再根据音序排一个标记一个。 学科网（北京）股份有限公司 $