暑假衔接 第3讲 人称代词与物主代词（讲义）-2025-2026学年人教PEP版英语五年级上册

新五年级英语暑假衔接讲义 （PEP版 三年级起点） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 第3讲 人称代词与物主代词 适用年级：新五年级（四升五） 教材版本：PEP版（三年级起点） 内容说明：本讲复习人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）以及指示代词this/that/these/those的用法 Part 1 知识讲解 一、人称代词 人称代词是用来代替人或事物名称的词。人称代词有主格和宾格两种形式。主格用作主语（放在动词前面），宾格用作宾语（放在动词或介词后面）。 数 人称 主格 （作主语） 宾格 （作宾语） 单数 第一人称 I me 第二人称 you you 第三人称 he / she / it him / her / it 复数 第一人称 we us 第二人称 you you 第三人称 they them 例句： I love my mom.（I作主语）Mom loves me.（me作宾语） She is my friend.（She作主语）I like her.（her作宾语） 二、物主代词 物主代词表示"谁的"。有两种形式：形容词性物主代词（后面必须跟名词）和名词性物主代词（单独使用，后面不跟名词）。 数 人称 形容词性 （+ 名词） 名词性 （单独用） 单数 第一人称 my mine 第二人称 your yours 第三人称 his / her / its his / hers / its 复数 第一人称 our ours 第二人称 your yours 第三人称 their theirs 记忆口诀：形容词性加名词，名词性单独用。例如： This is my book.（my + 名词book） This book is mine.（mine单独使用，不加名词） 三、指示代词 指示代词 含义 例句 this 这个（指近处单数） This is a pen. 这是一支笔（近处）。 that 那个（指远处单数） That is a car. 那是一辆车（远处）。 指示代词 含义 例句 these 这些（指近处复数） These are apples. 这些是苹果。 those 那些（指远处复数） Those are oranges. 那些是橙子。 Part 2 典型例题 1. 用所给词的正确形式填空。 （1）______ (I) am a student. （2）This is ______ (he) book. （3）______ (She) is my friend. （4）Please help ______ (I). （5）This is ______ (I) pen. That is ______ (you). 【解析】（1）I（主格作主语）。（2）his（形容词性物主代词+book）。（3）She（主格作主语）。（4）me（宾格作宾语）。（5）my（形容词性+pen），yours（名词性单独用）。 2. 选择填空。 （ ）（1）______ is my sister. A. This B. These （ ）（2）Look at ______ book. A. I B. my C. me （ ）（3）This pen is ______. A. my B. mine 【解析】（1）A（sister单数用This）。（2）B（后面有名词book，用形容词性my）。（3）B（后面没有名词，用名词性mine）。 3. 改错：找出下列句子中的错误并改正。 （1）This is I book. → ________________________________ （2）She likes I. → ________________________________ （3）That pen is my. → ________________________________ 【解析】（1）I→my（形容词性物主代词+book）。（2）I→me（like后面用宾格）。（3）my→mine（单独用名词性）。 Part 3 基础练习 1. 写出下列主格对应的宾格形式。 （1）I → ______ （2）he → ______ （3）she → ______ （4）they → ______ （5）we → ______ （6）you → ______ 2. 选择填空。 （ ）（1）______ am a teacher. A. I B. Me C. My （ ）（2）This is ______ pen. A. I B. me C. my （ ）（3）Please help ______. A. I B. me C. my （ ）（4）______ is a good boy. A. He B. Him C. His （ ）（5）I like ______(she). A. she B. her C. hers （ ）（6）That ruler is ______. A. my B. mine C. I （ ）（7）______ are my friends. A. They B. Them C. Their （ ）（8）This is ______(we) classroom. A. we B. us C. our 3. 用 this / that / these / those 填空。 （1）______ is a book near me.（近处的书） （2）______ is a car over there.（远处的车） （3）______ are apples near me.（近处的苹果） （4）______ are bananas far away.（远处的香蕉） Part 4 提高练习 1. 用所给词的适当形式填空。 （1）______ (I) have a cat. ______ (It) name is Mimi. （2）______ (They) are my friends. I like ______ (they). （3）This is ______ (he) bag. That bag is ______ (she). （4）______ (We) classroom is big. ______ (They) is small. 2. 阅读短文，判断正（T）误（F）。 Hi, I'm Sarah. This is my family photo. This is my father. He is a doctor. That is my mother. She is a nurse. These are my grandparents. They are nice. That little girl is my sister. Her name is Amy. I love them very much. （ ）（1）Sarah's father is a teacher. （ ）（2）Sarah's mother is a nurse. （ ）（3）Sarah's grandparents are nice. （ ）（4）Sarah's sister's name is Amy. （ ）（5）Sarah doesn't love her family. 3. 翻译句子。 （1）这是我的书。 → ________________________________ （2）那支钢笔是我的。 → ________________________________ （3）我喜欢他们。 → ________________________________ （4）她的妈妈很友好。 → ________________________________ Part 5 本讲总结 记忆口诀 人称代词分主宾， 主格作主语，宾格作宾语。 I me / he him / she her， we us / they them / you还是you。 物主代词分两种， 形容词性加名词， 名词性单独用。 my mine / your yours / his his， her hers / its its / our ours / their theirs。 this these近处指， that those远处指。 单数this that，复数these those。 本讲重点回顾 ✓ 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, they（作主语） ✓ 人称代词宾格：me, you, him, her, it, us, them（作宾语） ✓ 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their（后面要跟名词） ✓ 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs（单独使用） ✓ 指示代词：this（这个）/ these（这些）指近处；that（那个）/ those（那些）指远处 参考答案 Part 2 典型例题 1. （1）I（2）his（3）She（4）me（5）my / yours 2. （1）A（2）B（3）B 3. （1）I→my（2）I→me（3）my→mine Part 3 基础练习 1. （1）me（2）him（3）her（4）them（5）us（6）you 2. （1）A（2）C（3）B（4）A（5）B（6）B（7）A（8）C 3. （1）This（2）That（3）These（4）Those Part 4 提高练习 1. （1）I / Its（2）They / them（3）his / hers（4）Our / Theirs 2. （1）F（2）T（3）T（4）T（5）F 3. （1）This is my book.（2）That pen is mine.（3）I like them.（4）Her mother is kind. 学科网（北京）股份有限公司 $