4.1《基因指导蛋白质的合成》第二课时（作业设计）2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

该高中生物学作业设计方案针对高一年级《基因指导蛋白质的合成》，结合学生已掌握DNA、RNA结构但翻译过程抽象的特点，分层设置单选、不定项选择及非选择题，梯度排布难度，兼顾基础巩固与知识迁移应用。 通过多样化题型提升学习效果，如碱基数量计算（单选题1、4）培养科学思维，中心法则及病毒遗传信息传递（单选题7、12）强化生命观念，非选择题R环结构分析（14题）促进探究实践。评价配套参考答案，实现学练评一体化，帮助构建完整知识网络。

2026年五原县中小学优秀教学案例大赛 --高一年级必修二第四章第1节《基因指导蛋白质的合成》作业设计 课程基本信息 主备人 杨瑞 课型 新授课 学科 生物 年级 高一年级 学段 高中 版本章节 人教版生物必修二 作业设计 课标要求 概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成。。 教材分析 本节课是第四章基因表达的核心内容，承接DNA复制、转录，重点讲解遗传信息的翻译与中心法则，是理解基因控制性状、生物进化的基础，在知识体系中起到承上启下的重要作用。 学情分析 学生已经掌握DNA、RNA结构及转录过程，具备一定的逻辑推理能力。但翻译过程微观抽象，密码子、反密码子、tRNA等概念易混淆，需要通过直观演示、模型构建、小组活动降低学习难度。 作业设计思路 本节课为人教版高一生物必修二 4.1 第二课时，核心内容围绕转录、翻译过程、碱基数量计算、中心法则及病毒遗传信息传递展开。作业设计立足新课标素养要求，聚焦生命观念、科学思维、科学探究与社会责任，紧扣课堂重难点，分层设置题型、梯度排布难度，兼顾基础知识巩固、逻辑思维训练与知识迁移应用，实现学、练、评一体化，帮助学生构建基因表达完整知识网络。 作业设计内容 一、单选题 1．胰岛素是含有51个氨基酸的蛋白质，控制合成胰岛素的DNA和mRNA中至少含有碱基的数目分别是（　　） A．51个和51个 B．153个和51个 C．153个和153个 D．306个和153个 2．核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体（如图所示）。下列叙述正确的是（    ） （密码子一氨基酸：AGC一丝氨酸； GCU一丙氨酸； CGA一精氨酸； UCG一丝氨酸） A．图1所示结构可以缩短合成一条肽链所需的时间 B．图1所示 mRNA的右侧为3'端 C．图2中tRNA 所携带的氨基酸为精氨酸 D．测定发现图1的mRNA中C 占24%, 则DNA中T所占比例为26% 3．已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。假设编码某多肽分子的基因中一条链的碱基排列顺序为3'ACCACAGT…GGAACTTCGAT5'（其中“…．”表示省略了213个碱基，并且不含有编码终止密码的序列），若以此链为模板转录，最终形成的多肽链中氨基酸的数目最多是（    ） A．74 B．75 C．77 D．76 4．玉米的一个基因由3000个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质中所含氨基酸的数目最多有（　　） A．1500 B．500 C．1000 D．3000 5．关于图甲、乙、丙的说法，错误的是（    ） 甲                   乙                       丙 A．图甲所示过程相当于图丙的⑥过程，主要发生于细胞核中 B．若图甲的①中 A 占 23%、U 占 25% ，则对应 DNA 片段中 A 占 24% C．正常情况下，图丙中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程 D．图乙所示过程相当于图丙的⑨过程，所需原料是氨基酸 6．下列有关遗传信息传递过程的叙述，正确的是（    ） A．转录过程中存在碱基G与C、T与U的互补配对 B．逆转录是以mRNA中的反密码子为模板合成DNA的过程 C．染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的 D．遗传信息既可以从DNA流向蛋白质，也可以从蛋白质流向DNA 7．关于逆转录病毒的遗传信息传递过程，下列相关叙述正确的是（    ） A．逆转录病毒的逆转录过程依赖于被寄生的细胞提供模板、酶和原料 B．逆转录病毒在宿主细胞内利用逆转录酶以RNA为模板逆转录得到DNA C．逆转录病毒的遗传物质可以直接被宿主细胞的核糖体识别并翻译为蛋白质 D．逆转录病毒的遗传信息传递过程不符合中心法则 8．电子显微镜下可观察到原核生物转录时常出现羽毛状结构，如图甲所示。图乙表示真核生物基因的遗传信息从 DNA 转移到 RNA 上之后，对有效遗传信息进行“剪断”与重新“拼接”的过程。下列叙述不正确的是（    ） A．RNA 聚合酶从图甲中的左侧向右侧移动 B．图甲中 RNA 聚合酶催化核糖核苷酸相互连接 C．图乙过程②中有磷酸二酯键的断裂和形成 D．图乙中正常 mRNA 逆转录形成的 cDNA 与 S 基因完全相同 9．下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中，正确的是（　　） A．转录需要以DNA的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料 B．三个过程的产物不完全相同，但都进行了遗传信息的传递 C．一段DNA含有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个 D．DNA复制只以DNA分子的一条链为模板，所以称为半保留复制 10．已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。假设编码某多肽分子的基因中一条链的碱基排列顺序为3'ACCACAGT…GGAACTTCGAT5'（其中“…．”表示省略了213个碱基，并且不含有编码终止密码的序列），若以此链为模板转录，最终形成的多肽链中氨基酸的数目最多是（    ） A．74 B．75 C．77 D．76 二、不定项选择题 11．关于图甲、乙、丙的说法，正确的是（　　） A．图甲所示过程相当于图丙的⑥过程，在真核细胞中，该过程主要发生于细胞核中 B．若图甲的①中A占23%、U占25%，则对应DNA片段中A占48% C．图乙所示过程相当于图丙的⑨过程，所需原料是氨基酸 D．正常情况下，人的神经细胞中不会发生的仅是图丙中的⑦⑧过程 12．如图表示麻疹病毒、新型冠状病毒、艾滋病病毒的增殖过程。下列叙述错误的是（　　） A．麻疹病毒的RNA复制和相关蛋白质合成过程中碱基配对方式不完全相同 B．新型冠状病毒的RNA分子进行两次复制才能得到与亲代相同的RNA C．艾滋病病毒只要RNA分子进入细胞就可以利用寄主细胞内的物质进行增殖 D．三种病毒的增殖过程体现了生命是物质、能量和信息的统一体 13．研究表明猪内源性逆转录病毒（PERV）能将自己的基因整合到猪基因组中，如图是PERV的生活史示意图，被侵染的细胞可增殖。有关叙述错误的是（    ） A．过程①②③④都需要模板、原料、能量和酶 B．过程④需要猪细胞提供核糖体和tRNA等 C．可分别用35S和32P标记PERV的蛋白质和RNA以探究其遗传物质 D．感染该病毒后，子代个体的基因组中可能仍含有该病毒的基因序列 三、非选择题 14．R环结构包含2条DNA链、1条RNA链，即转录形成的mRNA分子与模板链结合难以分离，形成RNA-DNA杂交体 (1)图甲过程可能发生于以下哪些部位______。 a.神经细胞的细胞核中        b.骨髓造血干细胞的细胞核中        c.大肠杆菌的拟核中 (2)图甲过程③中，核糖体移动方向为______（“从左到右”或“从右到左”），和过程①相比，过程③特有的碱基配对方式为______；若过程③合成的蛋白质由60个氨基酸构成，则控制合成该蛋白质的基因至少含______个碱基对。 (3)图甲中的过程①、②、③分别对应图乙中的过程______（用图乙中字母表示）。 (4)过程③的所示结构的意义是：______。 (5)图甲中酶A、酶B、酶C分别是_________、_________、______。 15．如图是遗传信息在生物大分子间传递的示意图。图中字母表示物质，编号表示过程。 (1)图中结构X是__________，可被碱性染料醋酸洋红或龙胆紫染成深色。 (2)真核生物中过程②发生的主要场所是__________，需要的原料是__________。 (3)过程④的名称是__________。 (4)如果过程①中出现差错，导致A分子上某基因的一个碱基对被替换，但产生的C没有发生改变，其原因可能是__________。 A．多种氨基酸可以由一种密码子编码 B．不同的密码子可能决定同一种氨基酸 C．过程①②⑤所需要的酶没有发生变化 D．A序列的改变不可能影响C的序列 (5)请写出植物成熟的叶肉细胞的遗传信息的传递过程：__________。 4.1 基因指导蛋白质的合成（第2课时）课后作业 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B C C B D A A 题号 11 12 13 答案 AC AC AC 14． (1)c (2) 从右到左 A-U、U-A 180 (3)a、b、c (4)少量的mRNA迅速合成大量的蛋白质 (5) DNA聚合酶 解旋酶 RNA聚合酶 15． (1)染色体 (2) 细胞核 核糖核苷酸 (3)逆转录 (4)B (5)DNA→RNA→蛋白质（或转录和翻译） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $