精品解析:2026年内蒙古鄂尔多斯市中考二模考试化学试题

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2026-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.14 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、选择题(共6小题,每小题2分,共12分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求) 1. 包银高铁于2025年底全线贯通,全程采用电力牵引驱动。下列叙述错误的是 A. 高铁运行时,化学能转化为机械能 B. 高铁供电线路用的铜导线导电性良好 C. 高铁座椅使用的涤纶属于合成纤维 D. 高铁轨道所使用的锰钢属于合金材料 2. 下列实验室配制50 g 16% NaCl溶液的实验操作规范的是 A. 取NaCl固体 B. 称量NaCl C. 量取42 mL水 D. 溶解NaCl 夏季蚊虫滋生。除虫菊含天然除虫菊素可杀虫,但见光易分解,生产和储存困难。为此,化学家模拟合成常见杀虫剂氟氯醚菊酯(),它是淡灰至淡棕色固体,难溶于水,易溶于酒精、煤油等有机溶剂,在54℃环境下热贮14天,降解率仅0.28%。该物质有微毒性,长时间使用会刺激身体,引发头晕、恶心、呕吐等症状。请根据材料完成下面小题。 3. 下列关于氟氯醚菊酯的描述正确的是 A. 氟氯醚菊酯属于氧化物 B. 氟氯醚菊酯分子由42个原子构成 C. 氟氯醚菊酯由五种元素组成 D. 氟氯醚菊酯中氢元素和氧元素的质量比为16:3 4. 某品牌电热蚊香(如图)通电后,活性炭芯棒吸收电热蚊香液,蚊香液受热扩散到空气中麻痹蚊虫神经以驱蚊。下列说法不正确的是 A. 氟氯醚菊酯在室温(20℃~25℃)下不易分解 B. 为达到更佳驱蚊效果,电热蚊香液可长时间使用 C. 活性炭芯棒具有吸附性,可吸附电热蚊香液中的有效成分 D. 电热蚊香液受热扩散到空气中,说明氟氯醚菊酯分子在不断运动 5. 在一定条件下合成尿素的化学反应微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是 A. 反应前后分子种类不改变 B. 表示的物质是水 C. 反应中原子只是重新排列没有再分 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2 6. 下列实验设计与实验目的的对应关系不合理的是 A. 探究水的元素组成 B. 探究燃烧条件 C. 探究MnO2对H2O2分解速率的影响 D. 探究NaOH与稀盐酸是否发生反应 二、非选择题(共5小题,共28分) 7. 五一假期,小明同学为家人做午餐。 (1)购买芹菜、西红柿、牛肉、鸡蛋、面粉等食材,其中富含蛋白质的是_______。 (2)做馒头时使用了小苏打(碳酸氢钠),其化学式为_______。 (3)打开燃气灶做菜,煮熟后灭火。关闭燃气灶的阀门使火焰熄灭,该灭火原理是_______。 (4)做完菜,清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是________。 8. 阅读科普短文,回答下列问题。 葡萄酒酿造是微生物与化学物质的“协作之旅”,SO2是关键“保鲜卫士”。新鲜葡萄榨汁后含糖分、水和多种微生物。SO2能提升酒的酸度,使口感更清爽,还能与氧气反应保护酒不被氧化、防止变质。作为保鲜剂,SO2可抑制杂菌滋生、减缓酿酒葡萄腐烂速度。在4℃环境下,用不同浓度SO2预处理酿酒葡萄,4周内酿酒葡萄腐烂率如图所示。 (1)葡萄酒属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)用pH计测得葡萄酒的pH______7(填“<”“=”或“>”)。 (3)从图中可以得出,在4℃条件下,酿酒葡萄的腐烂率随SO2含量变化的关系为______。 9. 钛和钛合金被广泛用于航天器、船舶和医疗等行业。回答下列问题: (1)钛元素在元素周期表中的信息如图所示。钛原子的质子数是______。 (2)下列金属矿石中,可用于冶炼钛(Ti)的是______。 A. 赤铁矿(主要成分Fe2O3) B. 赤铜矿(主要成分Cu2O) C. 金红石(主要成分TiO2) (3)钛元素在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,预测金属钛能否与稀盐酸反应并说明原因_______。 10. 化学小组同学在跨学科实践活动中,设计海水综合利用方案并开展探究实验。 (1)获取淡水 ①从表中数据可知,海水中含量最高的盐类物质是_______。 表 海水中部分化学资源的含量 物质 含量/% 淡水 96.575 氯化钠(NaCl) 2.696 氯化镁(MgCl2) 0.328 硫酸镁(MgSO4) 0.210 ②热法:图1中海水淡化装置的原理与净水方法中的_______相同。 ③膜法:如图2所示,能通过海水淡化膜的微观粒子的名称是_______。 (2)获取食盐 ①海水晒盐后得到的母液是氯化钠的溶液_______(填“饱和”或“不饱和”)。 ②70℃时向100 g水中加入50 g NaCl,可得_______g NaCl溶液。 (3)保护海洋环境 请你提一条防止海洋环境污染的合理化建议:_______。 11. “碳中和”指通过减少排放、增加吸收等方式,实现二氧化碳(CO2)“收支”平衡。某化学小组围绕“碳中和”开展项目式学习。请完成以下任务: 【项目任务一】溯源——探究CO2的来源 (1)查阅资料: ①自然来源:动植物的呼吸、微生物分解、火山喷发等。 ②人为来源:主要是化石燃料煤、石油、_______的燃烧。 【项目任务二】制备——探究CO2的实验室制取方法 (2)用稀盐酸和石灰石制取和收集CO2。选用的装置是______(填序号),发生的化学反应方程式为________。 (3)甲同学将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭,便认为二氧化碳已收集满。对此,乙同学提出质疑:木条熄灭时,集气瓶内是否真的充满了二氧化碳?为验证这一疑问,乙同学设计了数字化实验展开探究。实验装置如图1所示,他向三颈烧瓶中持续通入二氧化碳,通过传感器测定瓶内氧气体积分数的变化,同时将燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭,实验结果如图2所示。 ①图1中,通CO2导管的末端应处于____(填“A”或“B”)位置。 ②根据图2实验数据得出结论并阐述依据_______。 【项目任务三】捕集——探究CO2的固定方法 (4)自然界碳吸收 ①绿色植物经光合作用吸收CO2,将大气中碳转化为有机物。 ②海水捕集CO2是实现“碳封存”的途径之一。海洋封存会导致海水酸化,其原因是_____(用化学方程式表示)。 (5)实验室模拟碳捕集 小组同学设计图3装置模拟工业“碳捕集”。关闭弹簧夹,向装满CO2的锥形瓶注入一定量NaOH溶液,一段时间后打开弹簧夹,观察到_____(实验现象),写出实验过程中的一个化学方程式______。 (6)实现碳资源化利用 工业上利用催化剂将CO2转化为甲醇(),反应方程式为,请计算8.8 t CO2完全反应生成甲醇的质量。(写出计算过程) 【项目任务四】行动——低碳行动 (7)为贯彻低碳理念,你能做的是______(写一条)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、选择题(共6小题,每小题2分,共12分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求) 1. 包银高铁于2025年底全线贯通,全程采用电力牵引驱动。下列叙述错误的是 A. 高铁运行时,化学能转化为机械能 B. 高铁供电线路用的铜导线导电性良好 C. 高铁座椅使用的涤纶属于合成纤维 D. 高铁轨道所使用的锰钢属于合金材料 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确说明高铁采用电力牵引驱动,运行时是电能转化为机械能,并非化学能转化为机械能,该选项错误。 B.铜导电性优异,适合用作供电线路的导线,该选项正确。 C.涤纶是人工合成的有机高分子材料,属于合成纤维,该选项正确。 D.锰钢是铁、锰、碳组成的铁合金,属于合金材料,该选项正确。 2. 下列实验室配制50 g 16% NaCl溶液的实验操作规范的是 A. 取NaCl固体 B. 称量NaCl C. 量取42 mL水 D. 溶解NaCl 【答案】D 【解析】 【分析】实验室配制50 g 16% NaCl溶液需NaCl质量:,需水的质量:,即体积为42 mL。 【详解】A.取用固体药品时,试剂瓶瓶塞应倒放,防止污染试剂,图中瓶塞正放,操作错误。 B.电子天平称量NaCl时,应将固体放在称量纸上称量,图中直接放在托盘上,操作错误。 C.量筒量取液体时,视线应与液体凹液面最低处相平,图中俯视读数,会导致实际量取的水体积小于42 mL,操作错误。 D.溶解时需用玻璃棒搅拌加速溶解,操作正确。 夏季蚊虫滋生。除虫菊含天然除虫菊素可杀虫,但见光易分解,生产和储存困难。为此,化学家模拟合成常见杀虫剂氟氯醚菊酯(),它是淡灰至淡棕色固体,难溶于水,易溶于酒精、煤油等有机溶剂,在54℃环境下热贮14天,降解率仅0.28%。该物质有微毒性,长时间使用会刺激身体,引发头晕、恶心、呕吐等症状。请根据材料完成下面小题。 3. 下列关于氟氯醚菊酯的描述正确的是 A. 氟氯醚菊酯属于氧化物 B. 氟氯醚菊酯分子由42个原子构成 C. 氟氯醚菊酯由五种元素组成 D. 氟氯醚菊酯中氢元素和氧元素的质量比为16:3 4. 某品牌电热蚊香(如图)通电后,活性炭芯棒吸收电热蚊香液,蚊香液受热扩散到空气中麻痹蚊虫神经以驱蚊。下列说法不正确的是 A. 氟氯醚菊酯在室温(20℃~25℃)下不易分解 B. 为达到更佳驱蚊效果,电热蚊香液可长时间使用 C. 活性炭芯棒具有吸附性,可吸附电热蚊香液中的有效成分 D. 电热蚊香液受热扩散到空气中,说明氟氯醚菊酯分子在不断运动 【答案】3. C 4. B 【解析】 【3题详解】 A. 氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,该物质含C、H、Cl、F、O共5种元素,不属于氧化物,错误; B. 由化学式可知,1个氟氯醚菊酯分子由17个碳原子、16个氢原子、2个氯原子、4个氟原子、3个氧原子共42个原子构成,应指明一个分子,错误; C. 由化学式可知,该物质由碳、氢、氯、氟、氧五种元素组成,正确; D. 该物质中氢、氧元素质量比为:,16:3是氢、氧原子的个数比,错误; 【4题详解】 A. 题干说明该物质在54℃环境下热贮14天降解率仅0.28%,室温低于54℃,化学性质更稳定不易分解,正确; B. 题干明确该物质有微毒性,长时间使用会刺激身体,引发头晕、恶心等症状,不可长时间使用,错误; C. 活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性,可吸附蚊香液的有效成分,正确; D. 正确。 5. 在一定条件下合成尿素的化学反应微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是 A. 反应前后分子种类不改变 B. 表示的物质是水 C. 反应中原子只是重新排列没有再分 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2 【答案】A 【解析】 【分析】该反应的化学方程式为 。 【详解】A.化学反应的本质是分子破裂为原子,原子重新组合为新分子,反应前后分子种类一定发生改变,该说法错误。 B.图中微粒由1个氧原子和2个氢原子构成,对应物质是(水),该说法正确。 C.原子是化学变化中的最小粒子,反应过程中原子仅重新排列,不会再分,符合质量守恒的微观本质,该说法正确。 D.根据化学方程式可知,参加反应的甲()和乙()的分子个数比为,该说法正确。 6. 下列实验设计与实验目的的对应关系不合理的是 A. 探究水的元素组成 B. 探究燃烧条件 C. 探究MnO2对H2O2分解速率的影响 D. 探究NaOH与稀盐酸是否发生反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.电解水生成和,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,可证明水由氢、氧元素组成,实验设计合理。 B.铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧,证明燃烧需要温度达到可燃物着火点;铜片上白磷燃烧、热水中白磷不燃烧,证明燃烧需要可燃物与氧气接触,可探究燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点等条件,实验设计合理。 C.探究对分解速率的影响需遵循控制变量法,仅保留“是否添加”一个变量,其余条件完全相同,但该实验中两组溶液的浓度也不同,存在2个变量,无法得出正确结论,实验设计不合理。 D.溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,加入足量稀盐酸后若溶液由红色变为无色,说明被消耗,可证明二者发生了中和反应,实验设计合理。 二、非选择题(共5小题,共28分) 7. 五一假期,小明同学为家人做午餐。 (1)购买芹菜、西红柿、牛肉、鸡蛋、面粉等食材,其中富含蛋白质的是_______。 (2)做馒头时使用了小苏打(碳酸氢钠),其化学式为_______。 (3)打开燃气灶做菜,煮熟后灭火。关闭燃气灶的阀门使火焰熄灭,该灭火原理是_______。 (4)做完菜,清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是________。 【答案】(1) 牛肉、鸡蛋 (2) (3) 清除(或隔离)可燃物 (4) 防止铁锅与水接触,避免生锈 【解析】 【小问1详解】 肉类、蛋类富含蛋白质,芹菜、西红柿富含维生素,面粉富含糖类,因此符合要求的是牛肉、鸡蛋。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 关闭燃气阀门后,作为可燃物的燃气无法继续供给,相当于移除了可燃物,达到灭火目的。 【小问4详解】 铁锈蚀的条件是铁同时与氧气和水接触,擦干铁锅可除去表面水分,破坏铁生锈的条件,防止铁锅锈蚀。 8. 阅读科普短文,回答下列问题。 葡萄酒酿造是微生物与化学物质的“协作之旅”,SO2是关键“保鲜卫士”。新鲜葡萄榨汁后含糖分、水和多种微生物。SO2能提升酒的酸度,使口感更清爽,还能与氧气反应保护酒不被氧化、防止变质。作为保鲜剂,SO2可抑制杂菌滋生、减缓酿酒葡萄腐烂速度。在4℃环境下,用不同浓度SO2预处理酿酒葡萄,4周内酿酒葡萄腐烂率如图所示。 (1)葡萄酒属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)用pH计测得葡萄酒的pH______7(填“<”“=”或“>”)。 (3)从图中可以得出,在4℃条件下,酿酒葡萄的腐烂率随SO2含量变化的关系为______。 【答案】(1) 混合物 (2) < (3) 在4℃条件下,一定范围内,酿酒葡萄储存4周时,随着SO2浓度的升高,酿酒葡萄的腐烂率降低(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 葡萄酒中含有水、糖分、酒精等多种不同物质,因此属于混合物; 【小问2详解】 题干明确说明能提升葡萄酒的酸度,说明葡萄酒呈酸性,酸性溶液的pH<7; 【小问3详解】 见答案。 9. 钛和钛合金被广泛用于航天器、船舶和医疗等行业。回答下列问题: (1)钛元素在元素周期表中的信息如图所示。钛原子的质子数是______。 (2)下列金属矿石中,可用于冶炼钛(Ti)的是______。 A. 赤铁矿(主要成分Fe2O3) B. 赤铜矿(主要成分Cu2O) C. 金红石(主要成分TiO2) (3)钛元素在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,预测金属钛能否与稀盐酸反应并说明原因_______。 【答案】(1) 22 (2)C (3) 能反应,钛的金属活动性排在氢之前 【解析】 【小问1详解】 元素周期表单元格左上角数字为原子序数,原子中质子数=原子序数,钛的原子序数为22,因此质子数是22。 【小问2详解】 根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,冶炼钛的矿石必须含有钛元素,只有金红石的主要成分含钛元素,因此选C。 【小问3详解】 金属活动性顺序中,排在氢前的金属能与稀盐酸反应,钛位于铝和锌之间,铝、锌均排在氢之前,因此钛活动性强于氢,可与稀盐酸反应。 10. 化学小组同学在跨学科实践活动中,设计海水综合利用方案并开展探究实验。 (1)获取淡水 ①从表中数据可知,海水中含量最高的盐类物质是_______。 表 海水中部分化学资源的含量 物质 含量/% 淡水 96.575 氯化钠(NaCl) 2.696 氯化镁(MgCl2) 0.328 硫酸镁(MgSO4) 0.210 ②热法:图1中海水淡化装置的原理与净水方法中的_______相同。 ③膜法:如图2所示,能通过海水淡化膜的微观粒子的名称是_______。 (2)获取食盐 ①海水晒盐后得到的母液是氯化钠的溶液_______(填“饱和”或“不饱和”)。 ②70℃时向100 g水中加入50 g NaCl,可得_______g NaCl溶液。 (3)保护海洋环境 请你提一条防止海洋环境污染的合理化建议:_______。 【答案】(1) ①. 氯化钠## ②. 蒸馏 ③. 水分子 (2) ①. 饱和 ②. (3) 工业废水处理达标后排放(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 ①对比表格中盐类的含量数据,氯化钠占比2.696%,为含量最高的盐类; ②图1装置通过海水蒸发、水蒸气冷凝得到淡水,原理和蒸馏净水法一致; ③由图2可知,淡化膜仅允许水分子通过,钠离子、氯离子无法透过。 【小问2详解】 ①海水晒盐时有氯化钠晶体析出,说明母液不能继续溶解氯化钠,属于氯化钠的饱和溶液; ②由溶解度曲线得70℃时氯化钠的溶解度为37.3g,即100g水最多溶解37.3g氯化钠,因此所得溶液质量为。 【小问3详解】 防止海洋污染,只要合理即可,常见的合理建议如不向海洋排放污染物、垃圾,工业废水处理达标后再排入海洋等。 11. “碳中和”指通过减少排放、增加吸收等方式,实现二氧化碳(CO2)“收支”平衡。某化学小组围绕“碳中和”开展项目式学习。请完成以下任务: 【项目任务一】溯源——探究CO2的来源 (1)查阅资料: ①自然来源:动植物的呼吸、微生物分解、火山喷发等。 ②人为来源:主要是化石燃料煤、石油、_______的燃烧。 【项目任务二】制备——探究CO2的实验室制取方法 (2)用稀盐酸和石灰石制取和收集CO2。选用的装置是______(填序号),发生的化学反应方程式为________。 (3)甲同学将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭,便认为二氧化碳已收集满。对此,乙同学提出质疑:木条熄灭时,集气瓶内是否真的充满了二氧化碳?为验证这一疑问,乙同学设计了数字化实验展开探究。实验装置如图1所示,他向三颈烧瓶中持续通入二氧化碳,通过传感器测定瓶内氧气体积分数的变化,同时将燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭,实验结果如图2所示。 ①图1中,通CO2导管的末端应处于____(填“A”或“B”)位置。 ②根据图2实验数据得出结论并阐述依据_______。 【项目任务三】捕集——探究CO2的固定方法 (4)自然界碳吸收 ①绿色植物经光合作用吸收CO2,将大气中碳转化为有机物。 ②海水捕集CO2是实现“碳封存”的途径之一。海洋封存会导致海水酸化,其原因是_____(用化学方程式表示)。 (5)实验室模拟碳捕集 小组同学设计图3装置模拟工业“碳捕集”。关闭弹簧夹,向装满CO2的锥形瓶注入一定量NaOH溶液,一段时间后打开弹簧夹,观察到_____(实验现象),写出实验过程中的一个化学方程式______。 (6)实现碳资源化利用 工业上利用催化剂将CO2转化为甲醇(),反应方程式为,请计算8.8 t CO2完全反应生成甲醇的质量。(写出计算过程) 【项目任务四】行动——低碳行动 (7)为贯彻低碳理念,你能做的是______(写一条)。 【答案】(1)天然气 (2) ①. BD ②. (3) ①. B ②. 木条熄灭时,集气瓶内没有充满二氧化碳;依据:木条熄灭时,瓶内氧气体积分数仍约为8%,说明瓶内还含有较多空气,二氧化碳未充满 (4) (5) ①. 澄清石灰水倒吸入锥形瓶,锥形瓶中产生白色沉淀 ②. 2NaOH+CO2​=Na2​CO3​+H2​O##Na2​CO3​+Ca(OH)2​=CaCO3​↓+2NaOH (6) 解:设8.8 t ​完全反应生成甲醇的质量为  ​​​    答:生成甲醇的质量为。 (7)随手关灯(或乘坐公共交通出行、少用一次性餐具等,合理即可) 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,是固液不加热反应,发生装置选B;二氧化碳密度比空气大、能溶于水,用向上排空气法收集,收集装置选D,故组合为BD。 【小问3详解】 ①二氧化碳密度大于空气,通入二氧化碳排尽三颈烧瓶内空气时,导管末端需要伸到瓶底,故选B位置。  ②略。 【小问4详解】 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,因此会导致海水酸化。 【小问5详解】 氢氧化钠和二氧化碳反应,锥形瓶内压强减小,打开弹簧夹后,外界大气压将试管中澄清石灰水压入锥形瓶,石灰水中的氢氧化钙和反应生成的碳酸钠反应,生成碳酸钙白色沉淀,因此观察到上述现象。 【小问6详解】 略。 【小问7详解】 低碳理念即减少二氧化碳排放,日常符合要求的行为均可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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