江苏省苏州市相城区2025-2026学年九年级语文模拟试卷（二）

2025~2026学年初三模拟试卷（二） 语文 2026.05 注意事项： 1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考，点名称、考场号、座位号用05老米黑色墨水签字笔写在 答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。 3、答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂 其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区 域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 学校开展“铁的精神”主题文化周活动。小语和小文作为策划人员，全程参与了各项筹备活 动。现在，让我们跟随他们的脚步，一起感受“铁”的多重意蕴。 一、铁砚磨砺(24分) 活动伊始，小语和小文承担了主题文化展板的策划任务。展板将依次呈现宣传语、经典诗文 等内容，请你协助他们完成以下任务。 下面这段话将作为主题展的宣传语，请你协助小语完成。(8分) 铁，是大地最沉默的u)▲赠，沉睡于黝黑的矿石之中，等待锤练与淬火。 y)▲炉旁，火光跃动。铁在砧上透红翻滚，锤起锤落，星火迸溅如夏夜流萤。淬水一 刻，哧然作响—恰似人之成长，非经磨砺，不能成器 铁亦会锈。置于湿浊，再坚也渐蚀脆、班驳、终化尘泥。这仿若警示：再强的意志，若不勤 拂拭，终将甲(A.分崩离析B.土崩瓦解) 从铁器时代到AI时代，人类文明(A.蒸蒸日上B.日新月异).但无论科技如何发展， 铁的精神始终如一一静默、坚(r)▲、甘愿奉献，在时间中沉(dian)▲为不可摧的厚重. 1,在下面括号中写出相应的汉字。(4分) ①kui)▲赠 ②y)▲炉 ③坚(ren)▲- ④沉(diàn)▲ 2.文中有两处错别字，请找出来并修改。(2分) ①▲应改为▲ ②▲应改为▲ 3.文中【甲】【乙】两处，依次填入词语最恰当的一项是（▲）2分) A.分崩离析蒸蒸日上 B.分崩离析日新月异 C.土崩瓦解蒸蒸日上 D.土崩瓦解日新月异 初三语文模拟（二）第1页共8页 4. 请你结合语境，完成填空，形成诗文展板。(8分) 作者 诗句 出处 精神 文天样 人生自古谁无死， ① ② 舍生取义的气节 ③ 受任于败军之际， ④ 0 《出师表》 临危受命的担当 《破阵子·为陈同甫赋 辛弃疾 ⑤ ⑧ 矢志不渝的信念 壮词以寄之》 杜甫 ⑦ ⑧ 《茅屋为秋风所破歌》 舍己为人的胸襟 阅读下面一段文字，完成专题探究。(7分) 1918年，鲁迅在绍兴会馆与《新青年》编辑钱玄同发生了一次关键对话。钱玄同劝说鲁迅为 《新青年》撰稿，但鲁迅以“铁屋子”为喻，表达了对唤醒民众可能徒增其痛苦的疑虑。以下是 具体的对话内容。 鲁迅：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多热睡的人们，不久都要闷 死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人， 使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？” 钱玄同：“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。” 这一次对话，最终促使鲁迅走出彷徨，答应撰稿。不久后，鲁迅创作出了中国现代文学史上 第一篇白话小说《狂人日记》。 5.《水浒传》《儒林外史》《简爱》中，你认为作品中的谁是属于上述材料中“在铁屋子里熟 睡的”人？结合相关的情节，说说你选择他（她）的理由。(4分) ▲ 6.《水浒传》《儒林外史》《简爱》三部作品，哪部作品最能让你产生一种“有毁坏这铁屋的 希望”的阅读体验？请结合作品中相关人物或情节说明理由。(4分) 二、铁血丹心(16分) 在诗文研读环节，小语和小文发现：范仲淹的诗文中同样流淌着“铁”的精神，我们一起研 读下列材料，感受这份铁血丹心。 【甲】 桐庐郡斋书事 宋·范仲淹 千峰秀处白云骄，吏隐”云边岂待招。 数仞堂高”谁富贵，一枝巢隐自逍遥。 杯中好物闲宜进，林下幽人静可邀。 莫道官清无岁计，满山芝术①长灵苗。 [注]①此诗作于宋仁宗景祐元年(1034年)，范仲淹因反对废郭皇后被贬睦州，时年46岁：②吏隐： 不以官场为意，以官吏身份过隐居生活；③数仞堂高：指高大的厅堂，喻富贵，④芝术：灵芝 和白术，草药，喻隐逸生活的清苦自足。 初三语文模拟（二）第2页共8页 【乙】时吕夷简执政，进用者多出其门。仲淹上《百官图》，指其次第曰：“如此为序迁”，如 此为不次，如此则公，如此则私。况进退近臣，几超格者，不宜全委之宰相。”夷简不悦 他日论建都之事，仲淹曰：“洛阳险因，而汴为四战之地，太平宜居汴，即有事必居洛阳 当渐广储莆，缮修宫室。”帝问夷简，夷简曰：“此仲沧迁阔之论也。”仲淹乃为四论以缺，大 抵讥切时弊。夷简诉仲淹越职言事、引用朋党。仲淹落职，知饶州. 明年，夷简亦罢。会仁宗召还仲淹，复除天章阁待制。及夷简再入相，或劝仲淹释憾，仲淹 曰：“臣向论盖国家事，于夷简无憾也。”闻者叹服。 一欧阳修《范仲淹传（节选）》 [注]①序迁：按资历顺序升迁：②不次：不按常规，破格。 7.小语在阅读文章时对部分字词意思存在疑问。请帮助她选择正确的一项（▲）。(2分) A.吏隐云边岂待招岂：难道，与《送东阳马生序》“岂他人之过哉”的“岂”意思不同。 B.不宜全委之宰相委：托付，与《陈太丘与友期行》“相委而去”的“委”意思相同。 C.夷简诉仲淹越职言事越：超越，与《岳阳楼记》“越明年”的“越”意思不同。 D.或劝仲淹释憾释：消除，与成语“爱不释手”的“释”意思相同。 8.请帮助小文将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) ①仲淹乃为四论以献，大抵讥切时弊。 ②臣向论盖国家事，于夷简无憾也。 9.小语和小文在品析甲诗时，展开了讨论，请你补全对话。 小语：从整联来看，“数仞堂高谁富贵”诗人以反问否定富贵，“一枝巢隐自逍遥”诗人又 非常享受隐居，尤其这个“自”字耐人寻味。 小文：是啊，这个“自”字用得最为精妙， 4 。(4分) 10.下列对诗文内容的理解，不正确的一项是（▲）2分) A.甲诗首联“千峰秀处白云骄”以白云的悠然姿态，烘托诗人归隐的闲适心境。 B.乙文中范仲淹上《百官图》指责吕夷简用人不公，因此得罪宰相，最终被贬。 C.甲诗颈联写诗人与隐士对饮闲谈，表现其被贬后不问世事的彻底消沉。 D.乙文结尾范仲淹拒绝对吕夷简报复，称“臣向论盖国家事”，可见其出于公心。 11.欧阳修评价范仲淹“为人外和内刚。”小语对此不太理解。请你请结合两则材料及课内所学 知识，谈谈你的理解。(4分) 三、铁骑追风(10分) 从古代回到当下，小语和小文关注到一则热点新闻一中国的“张雪机车”在世界超级摩托 车锦标赛上夺冠，打破了欧美日品牌数十年的垄断。他们认为，这正是“铁”的精神在新时代的 精彩展示。 初三语文模拟（二）第3页共8页 【材料一】 一战封神！他让世界记住了中国摩托 日前，葡萄牙波尔蒂芒赛道，世界超级摩托车锦标寒(WSBK)赛场，沸腾了！法国车手驾驶 着中国摩托车制造商张雪机车的赛车，连夺SSP组别（中量级组别）第一回合与第二回合冠军，实 现两连冠！ WSBK是一个检验量产车极致性能的舞台，这次中国摩托车制造商夺得冠军，打破了杜卡迪， 雅马哈等欧美日品牌长期主导的格局， 张雪作为创始人在接受总台记者专访时难抢激动，多年的坚持与付出，终于迎来了结果。谈 及时取胜的关键，他坦言：团队打造的赛车，在同排量级别中实现了马力最大、车重最轻、底盘 重心最低的核心优势 (节选自央视新闻2026年3月31日报道，有刷改) 【材料二】 1987年，张雪出生于湖南怀化麻阳一个山村.14岁那年，他放弃学业，进入怀化一家摩托 车修理铺当学徒.2006年，19岁的张雪为了能被专业车队看到，冒雨骑着摩托车，在山路上追 了节目组100多公里，浑身湿透、嘴唇冻得发紫. 2024年，张雪创办“张雪机车”·次年，张雪机车全年，总产值7.5亿元。 2026年3月，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛葡菌牙站连夺两冠，成为首个在该赛事夺冠 的中国品牌，打破了杜卡迪、雅马哈等国际品牌长达数十年的垄断. 2026年3月21日，张雪机车开启预售高性能仿赛车型820R.购买须知明确标注：因820RR 车系动力过猛，新手无法驾取，摩托车驾龄不满一年者禁止购买该车。张雪回应：“我希望少死 几个人。”他承认此举会影响业绩，“至少少卖10%”，但他随即补充：“我不要这10%，公司 也不会死。” (节选自“中央广电总台中国之声”2026年4月2日报道，有删改) 【材料三】 张雪机车夺冠后，国产摩托车行业格局发生显著变化。据中国摩托车商会数据，2025年我国 进口摩托车总量已从2022年的12.8万辆下滑至5.8万辆，国产车在中大排量市场的替代效应持 续增强 华东一家摩托车企业相关负责人评价道：“张雪机车夺冠，让外界认识到，中国摩托车也可 以很优秀.”行业分析师指出，夺冠标志着中国摩托车正加速冲击长期被国际巨头垄断的高端市场。 国产Vs进口核心参数与价格对比表 对比维度 张雪机车820RR杜卡迪Panigale V2 雅马哈YZ-R9 川崎ZX-6R 发动机排量 818.8cc 955cc 890cc 636cc 最大马力 135匹 约155匹 119匹 约128匹 零百加速 2.81秒 约3.2秒 约3秒 约3.3秒 市售版售价 4.38万元起 约18-20万元 约10-15万元 约11-13万元 (节选自《中国经营报》2026年4月报道，有删改) 初三语文棋拟（二）第4页共8页 12,小语在整理材料一时，想在开头添加一句话，使之更有感染力。请你帮她选择最合适的一句 填在横线处（▲）2分) A.37年垄断终被打破，中国品牌首次登顶 B.中国摩托车制造商张雪机车在WSBK赛场实现两连冠 C、张雪机车820RR车型夺冠后销量增长200% D、张雪机车在WSBK赛场击败杜卡迪、雅马哈夺冠13 13、摩托车圈流传着一句话：“四万三千八，干翻雅马哈！”小语觉得这句话内涵特别丰富。请 你结合三则材料，帮他分析这句话包含哪些深意。(4分) 14.邻居王叔叔，新学驾照不到半年，执意想买一辆高性能赛车兜风，得知张雪机车有“新手禁 令”，准备去买杜卡迪Panigale V2。王阿姨很担心，请你以小语的身份结合材料劝说王叔叔， 注意语气委婉、理由充分。(4分) 四、铁火相传(20分) 文化周接近尾声，小语和小文希望用影像的方式记录“铁”的故事。他们找到了一篇小说， 计划将其改编成微电彩。请你与他们一起完成以下创作任务，让铁火相传的故事在光影中延续。 铁匠铺 程建华 从小便欢喜趴铁匠铺的窗户。①屋里，金属撞击的铮然之声，邀烈，清越，绵长，似刀剑争 鸣，似惊涛拍岸，似裂帛横空，扣人心弦， 余井镇只有一个铁匠铺，两间小黑屋猴在岭腰上。铺子里只有两个人，一个不苟言笑、身材 魁梧的师傅，一个嘴唇上没挨过剃刀、长着绒毛的小徒弟，每天清早，辰光洒满树梢，我从镇上 去上学时，定要在铁匠铺外逗留一阵儿。铁匠铺的屋顶漆黑锃亮，泛着岁月与光阴的影子、土砖 的墙上挂满各式锄头、钉耙、镰刀、斧子，黝黑的大铁砧，独角兽一样静卧炉前。 来铁匠铺的，多是方圆十里内的庄户汉子。他们从背篓里掏出几把锈迹斑斑的镀刀，树皮一 样的手递过来，“师傅给看看，这几把刀回回炉，还能不能凑合一季？” 他们眼神诚恳纯朴，憨憨地笑着，话风里带着泥土和草汁味儿，应是刚刚从田地里赶来。他 们递来的不仅是几把旧镰刀，还有对一年收成的期望。铁匠师傅停了手里的活儿，接过刀来，信 手一拭，说：“哟，这刀是我打的，刃都磨平了，用三四年了吧，该换换啦！”他不用眼看，用 手一摸，便晓得这刀的出身，似乎这用了多年的刀口上，还留着他当年锻打时的独特印记与余温。 这师徒两人，皆是勤俭发很的人，一早就开始打铁。当炉火旺盛，师傅的小叫锤在大铁砧的 耳朵上叮当轻吟时，我便晓得，这清泉过涧的声响过后，一阵暴风骤雨的击打声就会接踵而来。 初三语文棋拟（二）第5页共8页 果然，呼呼拉扯的风箱乍一停下，熊熊炉火便映得小黑屋一片红光，在师傅期许的目光里， 小徒弟瞪圆眼睛，不太壮实的胳膊上了发条一样抡开来，大铁锤的馋而闪着锃亮的光，雨点似的 砸向大铁砧上烧得通红的铁块，一时火花四溅，势如喷泉。②砰、砰、砰，叮一一砰、砰、砰， 叮、叮一大铁锤和小叫锤一声高，一声低，似夏蝉嘹亮的鸣唱，似蛐蛐秋夜的合奏，又像拨弄 到高潮的琵琶，大弦曹嘈，小弦切切，妙如仙乐的声音、四面喷溅的火花、小徒弟奋不顾身的狠 劲儿、皆让我欢欣不已.我激动得浑身的血要沸腾了，不禁手舞足蹈开来，就差没抢过小徒弟的 大铁锤，自己上去猛砸猛打一阵儿， 悦耳的叮当声犹在耳畔，前半生却似流星划过夜空，倏忽就到中年 街边漆，黑的铁匠铺，已改成一间宽敞的平房，弯刀、菜刀、铁锹，皆摆放有序，梨头和镰刀 却不见踪影。村上的农田早承包给种田大户，栽种或收割季节，蓝天如幕，大型拖拉机、收割机 往来驰骋，气势如同远征凯旋的铁骑。弯腰挥镰、老牛耕地、一颗汗珠摔八瓣儿，似乎是很遥远 的事了. 我从车上拿下两把锈迹斑斑的农具，一把是洋镐，一把是锄头。老铁匠瞅瞅，摇头道：“朽 啦，莫用了，不如重打两把。”老铁匠须发斑白，背有些驼，但他壮年的样貌在我脑里清晰得一 如昨天。他在这里打了几十年的铁，从青壮打到年老. 我挨着门槛坐下。铁匠铺里火花飞溅，叮叮当当的敲打声像一首热悉的旧歌.没有徒弟，老 铁匠一样能打铁，他手里握着三十多年前的小叫锤，这小叫锤像他的手或脚一样，已成了他身上 一个不可或缺的部件，能听懂他的言语，能看懂他的眼色，能读懂他的心思，彼此须臾不可分离 徒弟的活儿则交给了一把汽锤，闸刀一推，翁一记响，汽锤没头没脑砸下来，小叫锤配合着汽锤， 砰砰之声不绝于耳。 忙活了一阵儿，老铁匠喘气关了闸刀，不知疲累的汽锤瞬时沉寂，春日的铁匠铺安静下来 老铁匠坐在小马扎上抽烟，他长长吐出一口浓雾，像吐掉了这一日打铁的疲累，问我：“怎么还 不走？”“老师傅，我小时家里有六亩田地，一家人的粮食全靠这锄头和洋镐刨来，我舍不得扔… 老师傅，等收个徒弟，一是帮你打打下手，二是这门好手艺也能传下去。” “呵呵，我太爷爷是铁匠，我爷爷是铁匠，我父亲是铁匠，到我，我们家四代人都靠打铁讨 生活，可我已二十年没收徒弟，先前的徒弟，也都改行了，割稻割麦都不用镰刀了，现在谁还学 这个？”老铁匠掸了掸身上的微尘，起身送我出门，“等我死了，余井镇的铁匠可能就绝了、” 老铁匠真是个通透人，几十年惯看世事，或许以后真的不需要铁匠了，或许那时的铁匠，会 是一排排机器人，他现在的“徒弟”一汽锤，不就可以看成半个“机器人”吗？ 我回头看看老铁匠，蓝天白云下，他微驼着背，满脸烟火与沧桑，可一缕浅笑犹如春风，一 直漾在皱纹丛生的嘴角。 (选自《胶东文学》2026年第1期，有删改) 初三语文模拟（二）第6页共8页 【理剧情】 15.依据文本，请梳理微电肜剧情。(4分) 时间 剧情 我上学时，在铁匠铺外逗留。 铁匠师傅青壮年 ② ® 我请铁匠师傅修理农具 ① ④ 铁匠师傅告诉我铁匠手艺可能失传 【挑音频】 16.微电彩开场将以“打铁声”作为背景音乐，小语和小文在讨论文中①②两处画线句哪一种声 音更合适，请你补全小语的话。(4分) ①屋里，金属撞击的铮然之声，激烈，清越，绵长，似刀剑争鸣，似惊涛拍岸，似裂帛横空， 扣人心弦。 ②砰、砰、砰，叮砰、砰、砰，叮、叮一大铁锤和小叫锤一声高，一声低，似夏弹啵 亮的鸣唱，似蛐蛐秋夜的合奏，又像拔弄到高潮的琵琶，大弦嘈嘈，小弦切切 哪处声音。 小语：我认为第①处更好。因为这段声音 小文：我却认为第②处更好。因为这段声音运用拟声、比喻的修辞手法，以“砰、砰、砰” “叮”等拟声词还原打铁的节奏声响，又将高低错落的敲打声比作夏蝉鸣唱、蛐蛐合奏、琵琶高 潮之音，生动地描写出打铁的声音层次与韵律美，既展现出打铁场景的鲜活与震撼，又能让听觉 镜头的音效设计更有节奏、更具画面感。 【选角色】 17.微电影选角时，小语和小文对是否保留“小徒弟”角色产生分歧。请结合文本，补全对话。 (4分) 小语：本文主要是描写“老铁匠”，而且几十年后只有“老铁匠”独自打铁，“小徒弟”这 个角色可以不用出现。 小文：“小徒弟”的角色也很重要，不能删。因为 初三语文模拟（二）第7页共8页 【定妆照】 18.确定微电彪中“老铁匠”的定妆照时，小语倾向选择甲图，小文更想选择乙图。你认为应选 哪一张？请结合文本内容阐述理由。(4分) 小贴士：定妆照是指演员为扮演特定角色完成化妆造型后拍摄的照片，帮助演员确认妆客、 服装、道具等是否符合角色设定或表演要求。 【甲】 【乙】 【拟片名】 19.为微电影拟定片名时，小语认为小说原标题《铁匠铺》很好，小文则主张改为《铁匠》。你 认为哪个标题更合适？请结合文本内容，紧扣人物形象与情感主旨阐述理由。(4分) 五、铁笔柔情·写作(60分) 一路走来，我们从铁的磨砺中读懂成长，从铁血丹心中感受担当，从铁骑追风中看见突破， 从铁火相传中体味坚守。此刻，请你拿起笔，写下你心中关于“铁”的独特感悟。 20.阅读下面的文字，根据要求写作。(60分) 人们常以“铁”喻指坚硬、冷峻、不可摧折的事物：铁打的纪律、铁石心肠、钢铁意志 似乎“铁”与“温柔”天生绝缘。 但有人说，铁，或许并非没有温度… 以上文字，触动了你怎样的回忆和思考？请以写一篇文章。 要求：(I)题目自拟，文体不限，诗歌除外，立意自定。 (②)可讲述故事，抒发真情，也可发表见解，阐述思辨。 (3)不少于600字。 (④)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 初三语文模拟（二）第8页共8页