山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学2025-2026学年八年级下学期物理阶段性检测试题

八年级物理阶段性检测（瑞华中学20260331） （时间60分钟，满分60分） 一、单选题（每题2分，共32分） 1. 在国际单位制中，压力的单位是（　　） A. 开尔文 B. 牛顿 C. 赫兹 D. 焦耳 2. 如图所示的弹簧测力计，带刻度的面板可以上下移动，在未挂重物时指针指在零刻度线下方，使用它之前首先应该调零，下列操作正确的是（　　） A. 把弹簧向下拉 B. 把弹簧向上托 C. 把面板向上移 D. 把面板向下移 3. 如图是一款家用开瓶器，逆时针转动可以打开瓶盖，顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的大小 B. 力的作用点 C. 物体的重心 D. 力的方向 4. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A. 绳子对物体的拉力 B. 弦对箭的推力 C. 熊猫对竹子的拉力 D. 磁体之间的排斥力 5. 下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（　　） A. 使用前应先调零 B. 弹簧测力计只能测重力 C. 记录数据时应同时写上力的单位 D. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过测量范围 6. 如图，运动员将排球抛起，排球离开胳膊继续向上运动时，若不计空气阻力，排球（　　） A. 只受重力 B. 只受推力 C. 受推力和重力 D. 不受力 7. 下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（　　） A. 正在减速进站的高铁 B. 踢出去的足球在空中运动 C. 在平直的马路上匀速行驶的汽车 D. 人造卫星绕地球匀速运动 8. 春节贴年画是我国的传统习俗。如图是利用重垂线检查年画是否贴正，下列分析中正确的是（　　） A. 换用质量更大的重锤，可以把年画贴得更正 B. 重垂线利用了重力方向始终竖直向下的原理 C. 重垂线与年画的竖边垂直，表明年画贴正了 D. 从不同角度都能看到年画，是光发生了色散 9. 下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 汽车驾驶员系安全带 B. 汽车紧急刹车时乘客向前倾 C. 运动员跳远时助跑 D. 公交车上禁止乘客向车外抛杂物 10. 如图所示，是小晶同学进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米，将一根竹筷插入米中，然后向上缓慢的提筷子，结果玻璃杯和米也被慢慢提了起来。则此时杯子受到的摩擦力的方向是（ ） A. 竖直向上 B. 垂直向外 C. 竖直向下 D. 向上、向下都可能 11. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 物体不受力时，一定处于静止状态 B. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 C. 物体的运动状态改变，一定受到了力的作用 D. 物体受到平衡力的作用，一定做匀速直线运动 12. 春暖花开，小华骑自行车外出游玩，下列摩擦应设法减小的是（　　） A. 车轮的轴与轴承之间的摩擦 B. 脚与脚蹬之间的摩擦 C. 车轮与地面之间的摩擦 D. 手与车把手之间的摩擦 13. 古诗词中蕴含丰富的物理知识。下列关于力的说法错误的是（　　） A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “以卵击石，自不量力”说明只有鸡蛋受到力的作用 C. “飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明草受到力的作用 14. 作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=5N，F2=4N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（ ） A. 一定是9N B. 一定是1N C. 可能是9N或1N D. 可能是5N或4N 15. 在平直轨道上匀速运动的列车，所受到的力是一对平衡力的是（　　） A. 列车的牵引力和路轨对列车的支持力 B. 列车的重力和运行中受到的阻力 C. 列车的牵引力和运行中受到的阻力 D. 路轨对列车的支持力和路轨受到的压力 16. 下列关于摩擦力的说法不正确的是（　　） A. 摩擦力不都是有害的 B. 摩擦力产生在两个相互接触的物体上 C. 只要两个物体相互接触，就会产生摩擦力 D. 两个表面粗糙且相互接触并产生挤压的物体发生或将要发生相对运动时，才会有摩擦力产生 二、多选题（每题有2—3选项正确，选对3分，漏选2分，错选0分，共24分） 17. 如图所示，用2 N的水平拉力向右拉弹簧，下列说法中正确的是（　　） A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B. 弹簧对手的拉力也是2 N C. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 D. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 18. 处处留心皆学问。善于思考的聪聪同学发现，如图所示的“推门”现象蕴含着丰富的力学知识。下列说法正确的是（ ） A. 用力可以把门推开，说明力可以改变物体的形状 B. 用力推门时感觉有阻力，说明物体间力的作用是相互的 C. 在A处比B处容易把门推开，说明力的作用效果与力的大小有关 D. 用垂直于门的方向施力容易把门推开，说明力的作用效果与力的方向有关 19. 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们产生的弹力的情况，以下说法正确的是 （　　） A. 木板形变是由木板产生的弹力造成的 B. 足球产生的弹力作用在木板上 C. 足球受到的支持力是木板产生的弹力 D. 足球产生的弹力就是木板对足球的支持力 20. 科技推动社会发展。如图为智能机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 C. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 D. 机器人对货物的支持力和货物对机器人的压力是一对相互作用力 21. 小雨同学利用牙刷感受滑动摩擦力，当她用手在静止的桌面上水平向右匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。下列说法正确的是（　　） A. 刷毛受到桌面对它的摩擦力方向水平向左 B. 刷毛受到桌面对它的摩擦力方向水平向右 C. 减慢拖动速度，刷毛受到的摩擦力大小不变 D. 刷毛的弯曲程度与牙刷受到的摩擦力大小无关 22. 正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析不正确的是（ ） A. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力 B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力 C. 若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼将匀速竖直下落 D. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同 23. 如图所示，两个小孩能提起的一桶水，一个大人也能提起来。若两个小孩的作用力分别为和，大人的作用力为，则下列说法正确的是（　　） A. 和是的合力 B. 和的合力的大小与的大小相等 C. 的作用效果与或单独作用的效果相同 D. 的作用效果与和共同作用的效果相同 24. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ） A. 时，物体受到的摩擦力为2N B. 时，物体做匀速直线运动 C. 2s~4s内物体所受摩擦力为3N D. 时，物体所受摩擦力是1N 三、填空题（每空1分，共5分） 25. 在跑步时，如果脚被石块绊了一下，身体向________（选填：“前”或“后”）倾倒。对此情景合理的解释是：跑步时相对于地面是运动的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，由于____________，身体向以上方向倾倒。 26. 如图所示是一只小猴子爬较光滑的杆和较粗糙绳的情景（杆和绳均垂直于水平地面），小猴子爬绳所受摩擦力的方向为________；若小猴子始终匀速爬行，爬较光滑的杆和较粗糙绳时所受摩擦力分别为和，则________（选填“>”、“<”或“=”）。 四、作图题（共6分） 27. 在图中画出投出去的实心球，在空中所受重力的示意图。 28. 一工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件的受力示意图。 29. 如图所示，物体沿粗糙斜面自由下滑，画出物体所受力的示意图。 五、探究题（每空1分，共23分） 30. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.98 1.96 2.94 3.92 5.88 6.96 （1）本实验中用到的测量器材有：天平和________； （2）补全表格中数据________ （3）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是________； A. B. C. D. 31. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）小明让同一小车从________滑下，目的是使小车到达水平面时的________相同； （2）实验在水平面上依次铺毛巾、棉布至木板，目的是________； （3）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是________； A. 阻力对小车运动的影响情况 B. 小车在水平面上所受阻力大小 C. AB选项均正确 （4）根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越________。 （5）推论：在光滑水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，小车将做________运动。 （6）若在实验中，发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板，在不改变原有器材的情况下，改进的方法是________。 （7）小组同学又思考如下问题：如下图，摆球从A点由静止释放向C点运动，当摆到中间B点时，如果绳子断了，且摆球所受的力忽然全部消失，那么摆球在丁图中的运动轨迹为________。（选填“①”、“②”、“③”或“④”） 32. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的活动中： （1）在水平木板上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，测力计示数如图甲所示，根据________知识可知，木块所受摩擦力为________N。 （2）在木块上加一重物，重复以上实验，这是为了探究________因素对滑动摩擦力大小的影响。以下改变摩擦力大小的方法与该因素有关的是________ A.在瓶盖上做出细条纹 B.给车轮的轴加润滑油 C.用更大的力压住橡皮擦字 （3）乙、丙两次实验中铝块在水平桌面上向右匀速运动，铝块所受摩擦力大小分别为、，则________。说明滑动摩擦力与接触面面积________（“有”或“无”）关。 33. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中砝码的质量相同。 （1）实验中是通过________来改变木块受到的拉力大小的； （2）实验时，小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是________； （3）现保持与的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是________； （4）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，她用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是________； （5）如图甲，在木块的左右两边挂上相同的砝码，木块静止时，小木块受到________（“一”“二”）对平衡力作用； （6）利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 八、计算题（3+7=10分） 34. 小明用弹簧测力计测量物体的重力。弹簧测力计的示数为5N。则该物体的质量为多少？（） 35. 如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材，g取10N/kg。求： （1）这辆卡车总重； （2）这辆卡车是否能安全通过该桥头？ 八年级物理阶段性检测（瑞华中学20260331） （时间60分钟，满分60分） 一、单选题（每题2分，共32分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 二、多选题（每题有2—3选项正确，选对3分，漏选2分，错选0分，共24分） 【17题答案】 【答案】BCD 【18题答案】 【答案】BD 【19题答案】 【答案】BC 【20题答案】 【答案】CD 【21题答案】 【答案】AC 【22题答案】 【答案】BCD 【23题答案】 【答案】BD 【24题答案】 【答案】ABD 三、填空题（每空1分，共5分） 【25题答案】 【答案】 ①. 前 ②. 脚 ③. 惯性 【26题答案】 【答案】 ①. 竖直向上 ②. = 四、作图题（共6分） 【27题答案】 【答案】 【28题答案】 【答案】 【29题答案】 【答案】 五、探究题（每空1分，共23分） 【30题答案】 【答案】（1）弹簧测力计 （2）4.90 （3）A 【31题答案】 【答案】（1） ①. 同一斜面同一高度由静止 ②. 速度 （2）改变小车在水平面上受到的阻力 （3）A （4）远 （5）匀速直线 （6）降低小车在斜面上的下滑初始高度 （7）② 【32题答案】 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 1.4 （2） ①. 压力大小 ②. C （3） ①. =##等于 ②. 无 【33题答案】 【答案】（1）改变砝码的数量 （2）木块与桌面之间存在摩擦力，摩擦力平衡了拉力差 （3）两个力必须作用在同一条直线上 （4）两个力必须作用在同一物体上 （5）二 （6）能 八、计算题（3+7=10分） 【34题答案】 【答案】0.5kg 【35题答案】 【答案】（1） （2）不能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $