湖南省株洲市2025-2026学年高一下学期期末考试数学自编试卷(人教A版)

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普通解析文字版答案
2026-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 xkw_083353297
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58008682.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以文化传承与现实问题为情境,通过分层设计考查数学眼光、思维与语言,如“方斗”体积、折扇面积计算及统计分析题,实现基础巩固与创新应用的衔接。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11/58|复数、向量夹角、概率、正四棱台、球与圆锥、函数最值、扇环面积、事件概率|单选基础(如复数虚部)与多选综合(如命题判断)结合,考查抽象能力| |填空题|3/15|三角计算、线面角、解三角形测量|结合正方体模型(线面角)与实际测量(大厦高度),体现几何直观| |解答题|5/77|向量投影与夹角、统计直方图(平均数/中位数/概率)、立体几何证明与距离、解三角形、折叠问题|分层设计,如统计题(数据处理)、折叠问题(空间观念与创新意识),综合考查推理能力与应用意识|

内容正文:

湖南省株洲市2025-2026学年高一下学期期末考试自编试卷 数学试题(解析版) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D C B C A BC CD 题号 11 答案 ACD 1.B 【分析】由复数的除法运算和虚部的概念即可求解; 【详解】因为, 所以复数z的虚部为. 故选:B 2.C 【分析】对等式两边同时平方,即可求出结果. 【详解】化简得, , ,, , 故选:C. 3.B 【分析】根据独立事件的乘法公式可求得结果 【详解】由题意两人中至少一人命中的概率为 . 故选:B. 4.D 【分析】设线段、、、的中点分别为、、、,利用台体的体积公式计算出棱台与棱台的体积之比,即可得出原“方斗”可盛米的总质量. 【详解】设线段、、、的中点分别为、、、,如下图所示: 易知四边形为等腰梯形,因为线段、的中点分别为、, 则, 设棱台的高为,体积为, 则棱台的高为,设其体积为, 则,则, 所以,,所以,该“方斗”可盛米的总质量为. 故选:D. 5.C 【分析】设圆锥的底面半径为,求得圆锥的高,由球的截面性质,运用勾股定理可得,由圆锥的体积公式可求体积. 【详解】如图,设圆锥的底面半径为,由题意知圆锥轴截面为正三角形,则圆锥的高为, 则,即,解得, 则圆锥的体积为. 故选:C. 6.B 【分析】设,则,结合二次函数性质求其最小值即可. 【详解】因为,设,则,由二次函数性质可得当上单调递减,所以当,取最小值,最小值为0,故当时,函数取最小值,最小值为0, 故选:B. 7.C 【分析】先通过弧长公式求出小扇形半径,再结合的长度得到大扇形半径,最后利用扇形面积公式计算两个扇形的面积差,得到扇面面积. 【详解】设,因为圆心角,弧CD的长为, 代入弧长公式可得,解得.所以. 由扇形面积公式可得,, , 所以此扇面的面积. 故选:C. 8.A 【分析】根据对立事件的概率与互斥事件的概率计算公式求解即可. 【详解】因为,故, 因为与为互斥事件,故, 所以 ,故,故. 故选:A 9.BC 【分析】根据象限角及锐角的概念即可判断出选项A;根据三角函数的求值及充分条件、必要条件、充要条件的概念即可判断出选项B;根据诱导公式即可判断出选项C;根据扇形弧长公式和面积公式即可判断出选项D. 【详解】选项A:第一象限角的范围为,.如是第一象限角,但不是锐角,A错误; 选项B:充分性:若,则,充分性成立; 必要性:若,则或,故必要性不成立. 所以“”是“”的充分不必要条件,B正确; 选项C:因为,所以,C正确; 选项D:设扇形的半径为,则,所以, 所以该扇形的面积为,D错误. 故选:BC. 10.CD 【分析】利用异面直线所成角的定义和余弦定理求解可得. 【详解】取的中点为,连接,,如图:    在中,,且,在中,,且, 因为异面直线与所成角的大小为,所以直线PM,PN的夹角为,则或, 当时,由余弦定理得,,得. 当时,由余弦定理得,,得. 综上所述,或. 故选:CD 11.ACD 【分析】对A,利用面面垂直的判定定理即可判断;对B,当点为的中点时,证明面面平行,即可判断;对C,当点为线段上靠近的四等分点时,利用线线角的定义求解判断;对D,当点为线段的中点时,此时平面截正方体所得的截面为正三角形. 【详解】对于A,因为在正方体中,平面, 又平面与平面是同一个平面,平面, 所以无论点在线段(不含端点)上任何位置都有平面平面,故A正确; 对于B,当点为的中点时,有,平面,平面,所以平面, 同理,平面,且,平面, 所以平面平面,故B错误; 对于C,当点为线段上靠近的四等分点时,如图,连接, 过点作,交于,则, 又正方体中,,所以,则直线与所成角为, 又,, 所以为等边三角形,所以,故C正确; 对于D,如图,当点为线段的中点时,此时平面截正方体所得的截面为正三角形,故D正确. 故选:ACD. 12./ 【分析】利用诱导公式与和差公式计算即可. 【详解】原式 . 故答案为:. 13. 【详解】正方体中,连接交于点M,连接, 由题可得:,, 所以直线平面, 所以直线与平面所成的角等于, 设正方体的边长为, 所以,, 所以, 所以 【点睛】本题主要考查了线面角知识,关键是作出线面角对应的平面角,然后再说明该角就是对应的线面角,根据图形解三角形即可. 14.204 【分析】设米,根据余弦定理列方程求解. 【详解】设米,因为在点处测得点的仰角为,所以, 所以米. 因为在点处测得点的仰角为,所以米. 在中,由余弦定理可得, 即,解得. 故答案为:204. 15.(1) (2) (3) 【分析】(1)直接根据投影向量的概念求解; (2)通过展开计算; (3)根据,且与不共线计算求解. 【详解】(1)在方向上的投影向量为; (2); (3)因为向量与的夹角为锐角, 所以,且与不共线, 对于, 得, 解得, 若与共线, 则存在,得,解得, 所以若向量与的夹角为锐角,实数的取值范围为. 16.(1) (2)平均数为,中位数为 (3) 【分析】(1)由每个小矩形面积代表频率,所有频率之和为1,即可求出a,b; (2)根据频率分布直方图中各个数字特征的求法计算即可求解; (3)先分层抽样求出第四、五组抽取的人数,利用列举法求出古典概型的概率即可. 【详解】(1)因为第三、四、五组的频率之和为0.7, 所以,解得, 所以前两组的频率之和为, 即,解得; (2)由(1)知,平均数为; 前两组频率之和为0.3,前三组频率之和为0.75, 所以中位数位于组内,且,即中位数为69.4; (3)第四、五两组志愿者分别有20人、5人, 故按照分层抽样抽得第四组志愿者人数为4,分别设为, 第五组志愿者人数为1,设为, 这5人选出2人,所有情况有,共10种, 其中选出的2人来自同一组的有,共6种, 所以选出的2人来自同一组的概率为. 17.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据面面垂直的性质可得平面,再由线面垂直的性质和判定可得证; (2)如图,取的中点为,连接,,根据等体积法可求得答案. 【详解】(1)在正中,为的中点,, 平面平面,平面平面, 且,平面,平面, 又平面,, 又,且,平面, 平面, 平面, ; (2)如图,取的中点为,连接,, 在正中,,平面平面, 又平面平面,平面, 平面, 若,则, , 由(1)知平面,, 平面, 平面,, 设点到平面的距离为, 而, 由可得,, . 18.(1) (2) (3) 【分析】(1)结合正弦定理和诱导公式,化简求值即可; (2)通过三角形的面积公式求出边长,再利用余弦定理求解即可; (3)通过正弦定理,将边用角表示,然后结合三角形中角的关系,将问题表示为单一变量角的函数,再结合锐角三角形,确定角的取值范围,再利用正弦函数求取值范围即可. 【详解】(1)因为, 由正弦定理得,即, 因为在中,,所以, 又,所以. (2)因为,,,所以,解得. 由余弦定理得. (3)因为,, 结合正弦定理,得,所以,. 在中,, 所以. 因为为锐角三角形,所以,所以, 则,所以, 所以. 19.(1)①证明见解析 ;②; (2). 【分析】(1)①由已知得再根据面面垂直的性质、判定定理,即可证;②取的中点,连接,根据已知及二面角定义得为二面角的平面角,进而求其正切值; (2)过P点作,垂足为H,应用正弦定理、三角形面积公式、棱锥的体积公式得,令,结合同角三角函数关系及相关函数性质求体积的最大值. 【详解】(1)①分别是边的中点,, 在等腰直角,则,即 因平面平面,平面平面,平面, 平面,平面,平面平面; ②取的中点,连接, 由①可知平面,平面,则, 由是边的中点,,, ,为中点, ,平面, 平面,因平面,, 为二面角的平面角, 平面,平面, 在中, 所以二面角的正切值为. (2)过P点作,垂足为H,则, 平面平面,平面平面,平面, 平面, 在中,由正弦定理,,则, , , 令,     ,,则, , 令,则函数在单调递增, 当时,的最大值为. 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省株洲市2025-2026学年高一下学期期末考试自编试卷 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.复数(i为虚数单位)的虚部为(   ) A.1 B. C. D.0 2.已知单位向量满足,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 3.甲乙两人进行三分远投比赛,甲、乙每次投篮命中的概率分别为0.5和0.4,且两人之间互不影响.若两人分别投篮一次,则两人中至少一人命中的概率为(    ) A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.9 4.“方斗”常作为盛米的一种容器,其形状是一个上大下小的正四棱台,现有“方斗”容器如图所示,已知,,现往容器里加米,当米的高度是“方斗”高度的一半时,用米,则该“方斗”可盛米的总质量为(    ) A. B. C. D. 5.已知球O的半径R为2,一母线长与圆锥底面直径相等的圆锥位于球内,圆锥顶点在球面上,底面与球面相接,则该圆锥的体积为(   ) A. B. C. D. 6.函数的最小值为(    ) A.2 B.0 C. D.6 7.中国传统折扇文化有着极其深厚的底蕴,“数折聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句.如图,假设这把折扇是从一个大圆中剪下一个扇形OAB,再在该扇形内剪下一个同心小扇形OCD(作为扇骨留白),形成扇环形状的扇面ABCD.当扇子扇形的圆心角为时,扇面看上去形状较为美观.已知,弧CD的长为,则此扇面的面积为(   ) A. B. C. D. 8.设A,B是一个随机试验中的两个事件且,则(    ) A. B. C. D. 二、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,至少有两项符合题目要求,若全部选对得6分,部分选对得部分分,选错或不选得0分) 9.下列命题正确的有( ) A.若是第一象限角,则一定是锐角 B.“”是“”的充分不必要条件. C.若,则 D.若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形面积为 10.如图,四面体中,,,分别为的中点.若异面直线与所成角的大小为,则的长为(    )    A. B. C. D. 11.在正方体中,为线段上的动点(不包含端点),则(    ) A.存在点,使得平面平面 B.不存在点,使得平面平面 C.存在点,使得直线与所成角为 D.平面截正方体所得的截面可能是等腰三角形 三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分) 12.________. 13.如图,在正方体中,直线与平面所成的角等于____. 14.如图,为测量某大厦的高度,小明选取了大厦的一个最高点,点在大厦底部的射影为点,两个测量基点与在同一水平面上,他测得米,,在点处测得点的仰角为,在点处测得点的仰角为,则该大厦的高度______米. 4、 解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.已知与的夹角为. (1)求在方向上的投影向量; (2)求的值; (3)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 16.某高校承办了奥运会的志愿者选拔面试工作,现随机抽取了100名候选者的面试成绩并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图,已知第三、四、五组的频率之和为0.7,第一组和第五组的频率相同. (1)求、的值; (2)估计这100名候选者面试成绩的平均数和中位数(精确到0.1); (3)在第四、五两组志愿者中,按比例分层抽样抽取5人,然后再从这5人中选出2人,求选出的两人来自同一组的概率. 17.如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面是正三角形,,平面平面,是的中点. (1)证明:. (2)求点到平面的距离. 18.在中,内角A、B、C对应的边分别是a、b、c,且. (1)求角A的大小; (2)若,,求a; (3)若为锐角三角形,,求的取值范围. 19.如图①,在等腰直角中,,,,分别是边,上的动点,将沿折起到如图②的位置,连接,,且平面平面. (1)当,分别是边,的中点时; ①求证:平面平面 ②求二面角的正切值 (2)若点与点重合,如图③,设,求三棱锥体积的最大值; 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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