阶段性学情测试卷2025-2026学年统编版语文三年级下册

**基本信息** 部编版三年级语文下册期中卷（第一～四单元），以100分/90分钟全面考查基础积累与素养运用，如古诗默写（杜甫《绝句》）、观察习作（植物描写），兼顾文化传承与语言实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|课文生字词|结合春风、燕子等课文情境| |补充词语|7分|寓言成语|区分“守株待兔”等寓言与非寓言成语| |课文填空|12分|古诗、文化常识|考查“文房四宝”等传统文化知识| |阅读理解|18分|课内（《海底世界》）+课外|提取关键句、辨析拟人修辞| |习作|15分|植物观察描写|要求写出样子、颜色、气味，渗透审美创造|

部编版三年级语文下册期中测试卷 （第一～四单元 满分：100分 时间：90分钟） 一、看拼音，写词语（10分） 1. 春风chuī fú（ ），yàn zi（ ）从南方飞来，ǒu ěr（ ）lüè guò（ ）波光粼粼的湖面。 2. 荷花suí fēng（ ）piāo dòng（ ），花骨朵儿bǎo zhàng（ ）得像要裂开似的。 3. 赵州桥shè jì（ ）精巧，体现了古代劳动人民的zhì huì（ ）和cái gàn（ ）。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 鸳鸯（yuān yān） 纤细（xiān qiān） 挨打（āi ái） 匀称（chèn chēng） 积累（lěi lèi） 一乘轿子（chéng shèng） 三、比一比，再组词（8分） 释（ ） 途（ ） 阻（ ） 检（ ） 择（ ） 涂（ ） 组（ ） 捡（ ） 四、补充词语，并按要求完成练习（7分） （ ）奇（ ）艳 守（ ）待（ ） 没（ ）打（ ） 相（ ）并（ ） （ ）耳（ ）铃 （ ）弓（ ）影 1. 出自寓言故事的成语有：__________、__________、__________。 2. 形容提不起精神的词语是：__________。 五、选择恰当的词语填空（4分） 荡漾 飘荡 灵敏 灵巧 1. 湖面的小圆晕一圈圈地（ ）开去。 2. 红旗在天空中随风（ ）。 3. 小狗的鼻子十分（ ），能分辨各种气味。 4. 姐姐有一双（ ）的手，会做各种手工。 六、按要求完成句子练习（10分） 1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写比喻句） ________________________________________________________ 2. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） ________________________________________________________ 3. 顾客不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） ________________________________________________________ 4. 小鹿在溪边散步。（扩句，至少扩两处） ________________________________________________________ 5. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） ________________________________________________________ 七、根据课文内容填空（12分） 1. 杜甫《绝句》中描写燕子和鸳鸯的诗句：______________，______________。 2. ______________，春江水暖鸭先知。 3. 白居易《忆江南》中写景的名句：______________，______________。 4. 文房四宝：__________；雅人四好：__________；中医四诊：__________。 5. 《守株待兔》告诉我们：不努力，抱有__________，指望靠__________过日子，是不会有好结果的。 6. 赵州桥是隋朝石匠__________设计建造的，不但__________，而且__________。 八、阅读理解（18分） （一）课内阅读（9分） 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1. 选文选自课文《__________》。（1分） 2. 用“____”画出文中的拟人句。（2分） 3. 选文第二自然段是围绕哪句话写的？用波浪线画出来。（2分） 4. 文中介绍了海参、__________、__________、__________和贝类的活动方式。（4分） （二）课外阅读（9分） 我爱故乡的春天 故乡的春天是五颜六色的。小草探出嫩绿的脑袋，桃花绽开粉红的笑脸，油菜花金灿灿的，柳树垂下柔软的绿枝条。 春天的田野热闹极了。小燕子从远方飞回来，在枝头叽叽喳喳地唱歌。蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶扇着彩色的翅膀翩翩起舞。小河解冻了，河水叮叮咚咚地流淌，像唱着欢快的歌谣。 我爱故乡的春天，爱它的美丽，爱它的生机与活力。 1. 短文一共有____个自然段，主要写了____________________。（2分） 2. 短文第一自然段写了春天的小草、______、______和______。（3分） 3. 用“﹏﹏”画出文中的拟人句（至少画一句）。（2分） 4. 你喜欢春天吗？为什么？（2分） ________________________________________________________ 九、习作表达（15分） 春天来了，万物复苏。请你选择一种身边的植物朋友，仔细观察，写一篇习作。要求：写出植物的样子、颜色、气味，表达自己的喜爱之情，不少于300字，题目自拟。 参考答案及解析 一、看拼音，写词语 1. 吹拂 燕子 偶尔 掠过 2. 随风 飘动 饱胀 3. 设计 智慧 才干 二、选择正确读音 yuān√ xiān√ ái√ chèn√ lěi√ shèng√ 三、形近字组词 解释 选择 路途 涂色 阻力 小组 检查 捡起 四、补充词语 争 夺 株 兔 精 采 提 论 掩 盗 杯 蛇 1. 守株待兔、掩耳盗铃、杯弓蛇影 2. 没精打采 五、选词填空 1. 荡漾 2. 飘荡 3. 灵敏 4. 灵巧 六、句子练习 1. 示例：天上的云朵白白软软的，像一朵朵棉花糖。 2. 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 3. 顾客只得承认裁缝说得有道理。 4. 示例：可爱的小鹿在清清的溪边悠闲地散步。 5. 造纸术是贡献之一。 七、课文内容填空 1. 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 2. 竹外桃花三两枝 3. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4. 笔墨纸砚 琴棋书画 望闻问切 5. 侥幸心理 好运气 6. 李春 坚固 美观 八、阅读理解 #（一）课内阅读 1. 海底世界 2. 海底的动物常常在窃窃私语。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 3. 海里的动物，各有各的活动方法。 4. 梭子鱼 乌贼 章鱼 #（二）课外阅读 1. 3 故乡春天的美丽景色 2. 桃花 油菜花 柳树 3. 小草探出嫩绿的脑袋，桃花绽开粉红的笑脸。 4. 示例：我喜欢春天，因为春天景色优美，万物生机勃勃。 九、习作评分标准 一类文（13-15分）：题目恰当，观察细致，能写出植物外形、颜色、气味，语句通顺，情感真挚，字数达标。 二类文（10-12分）：能写出植物特点，语句较通顺，有简单描写，字数基本达标。 三类文（9分及以下）：内容简单，语句不通顺，字数不足，偏离主题。 学科网（北京）股份有限公司 $