第四单元 万以内的加法和减法（单元自测练习卷）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

**基本信息** 2025-2026人教版二年级数学下册第四单元素养达标卷，以“体重管理”社会热点为情境，融合加减法计算、验算、估算及实际应用，适配单元复习，培养运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|每空2分共36分|加减法计算、数独、错中求解|结合健身消费、骑行距离情境，培养数感与抽象能力| |选一选|每题3分共18分|减法验算、估算、行程问题|以瑜伽减脂、步行上班为背景，发展推理意识| |算一算|25分|竖式计算与验算|基础运算训练，强化运算能力| |解决问题|21分|数据比较、两步计算、估算应用|食物营养表分析、减脂餐食材计算，体现数据意识与模型意识| |附加题|10分|数的组成与推理|迁移数的位置问题，发展创新意识|

2025-2026人教版二年级数学下册第四单元素养达标卷 考试时间：50分钟 满分:100+10分 近年来国家高度重视全民健康，启动实施了“体重管理年”活动。体重管理离不开规律的运动和健康的饮食。 运动的方式有很多，选择适合自己的运动并持之以恒才是关键。 一、填一填。(每空2分，共36分) 1. 比114多198的数是( );445减去( )是257。 2. 李老师在健身器材店买了一对148元的小哑铃和一张38元的瑜伽垫，打算在家里健身，一共要付( )元，付给老板200元，应找回( )元。 3. 4.在( )里填上合适的数。 ( )+48=52 80+( )=260 320-( )=70 5.如果374+3□5的结果是七百多，那么□里可以填的数字有( )个。 6.周末，刘老师和陈老师决定一起去骑行减脂增肌。全程5890米，一段时间后两人的位置如图，此时刘老师比陈老师多骑了( )米。(图中标记距离分别为陈老师、刘老师的所在位置分别距离出发点、终点的距离) 7.完成如图的数独游戏。 8. 小明在计算一道减法算式时，把被减数个位上的8错看成了3，减数十位上的2错看成了5，这样算出的差是305，正确的得数应该是( )。 二、选一选。(每题3分，共18分) 1.不能用来验算。419-160=259的算式是( )。 ①259+160=419 ②419-259=160 ③419+259 2.妈妈原来体重136斤，为了减脂的同时能够塑形，她报名参加了瑜伽小班课。经过三个月的时间，妈妈通过上瑜伽课体重下降了18斤，但比目标体重还重 14斤。妈妈的目标体重是( )斤。 ①132 ② 118 ③104 3.根据右面的竖式，选项中正确的是( )。 ①-=0 ②-=9 ③+=1 4.世界卫生组织在1992年指出，最好的运动是步行。张叔叔每天上班都坚持步行，既能消耗热量维持体重，又低碳环保。他家到公司的距离是3200米，一天早上他从家去公司，走了750米后发现没有带会议资料，立刻原路返回，这次张叔叔比平时上班要多走( )米。 ①2450 ②4700 ③1500 5.估算667+315，下面的说法正确的是( )。 ① 它们的和比 1000 大 ② 它们的和比900小 ③ 它们的和比 900 大,比 1000 小 6.健步走是介于散步和竞走之间的一种运动方式。张叔叔坚持进行健步走锻炼来消耗热量，本周三次健步走分别消耗了351千卡、254千卡、458千卡。他用计算器计算自己这一周总共消耗的卡路里时，漏按了一个数据个位上的数，得到的结果是650，他按错的数据是( )。 ①351 ②254 ③ 458 三、算一算。(14+11=25分) 1.用竖式计算，带*的要验算。 384+236= 869-657= 902-535= *435+291= 463-302= 700-349= 2.在□里填上合适的数。 四、解决问题。((7+7+7=21分) 健康的饮食需要营养均衡。 1.下面是几种食物每1000克中脂肪和蛋白质的含量统计表。(单位：克，克是一种质量单位) 食物 豆腐 猪肉 鸡肉 牛肉 鱼肉 脂肪 42 295 18 22 43 蛋白质 80 172 236 205 184 (1)研究表明，在减重期间尽量多吃高蛋白、低脂肪的食物，上面五种食物中，最符合这个条件的是( )。 (2)请根据表中信息将数学问题补充完整并解答。 提问：1000 克牛肉中蛋白质的含量比 1000 克猪肉中蛋白质的含量 ? 2. 小文在家自己做减脂餐，准备的食材有牛肉、菠菜和糙米。其中牛肉有886克，比糙米多108克，糙米比菠菜少405克，则菠菜有多少克? 3.膳食纤维能让肠胃蠕动加快，对维持体重有帮助。小文想用500元把下面三种粗粮各买一盒，他的想法对吗?请写出你的判断过程。 217≈220162≈160124≈120 220+160+120=500(元) 我带的钱正好够用。 一个三位数，个位上的数是3，如果将个位上的数移到百位，原来的百位上的数移到十位，原来的十位上的数移到个位，那么得到的数将比原来的数少324,则原来的数是( )。(10分) 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $