七年级生物下学期期末真题重组卷（新教材人教版）

**基本信息** 以人教版七下生物学知识为核心，融合腊八粥习俗、人造子宫科技、双碳目标等真实情境，通过选择（25题50分）与非选择题（5题50分）考查生命观念、科学思维及探究实践能力，适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|种子萌发、光合作用、人体消化等|结合生活实例（腊八粥种子萌发）、科技前沿（人造子宫）设题，考查结构与功能观| |非选择题|5题/50分|植物生理（果实形成）、实验探究（光合作用条件）、生态（双碳目标）|注重实验分析（如光合作用验证实验）和跨学科实践（双碳实验设计），体现科学探究与社会责任|

2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 生 物 学 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题【答案】后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的【答案】信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他【答案】，【答案】不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，【答案】必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的【答案】，然后再写上新的【答案】；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的【答案】无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：人教版七年级下册。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（24-25七下期末·河北石家庄）腊月初八喝腊八粥是我们的习俗。取腊八粥原料中的花生和大米进行种子萌发实验，相同条件下，发现花生可以萌发，大米都不能萌发，这是因为（    ） A．大米放的时间超出了种子的寿命 B．外界条件满足了花生但不适合大米 C．碾成大米时损伤了水稻种子的胚 D．大米中缺少胚发育的营养物质 【答案】C 【分析】种子萌发的自身条件包括胚是完整的、有活力，以及足够的营养物质。大米是水稻种子加工后的产物，加工过程中可能破坏胚的结构。 【详解】A．题目未提及大米储存时间超出寿命，故A错误。 B．题干明确说明外界条件相同且花生能萌发，故B错误。 C．大米在加工过程中胚可能被碾磨损伤，导致胚不完整，无法萌发，故C正确。 D．大米胚乳含有丰富营养物质，但胚被破坏后无法利用，故D错误。故选C。 2．（24-25七下期末·广东湛江）第二十二届寿光菜博会以“绿色·科技·未来”为主题，展示了管道栽培、岩棉栽培、水培、雾培等栽培模式80多种。在蔬菜栽培的过程中关于施肥的说法错误的是（　　） A．施肥主要是为了给蔬菜提供无机盐 B．蔬菜主要依靠根尖的成熟区吸收肥料 C．化肥被雨水冲到湖泊或池塘中可能会造成鱼虾死亡 D．施肥越多蔬菜产量越高 【答案】D 【分析】施肥需适量，过量会导致土壤溶液浓度过高，影响植物吸水。 【详解】A．施肥主要为植物提供所需无机盐，故A正确。 B．根尖成熟区有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位，故B正确。 C．化肥流入水体引发水体的富营养化，会导致水体内鱼虾死亡，故C正确。 D．过量施肥会破坏植物吸水，降低产量，故D错误。故选D。 3．（24-25七下期末·黑龙江牡丹江）你是否注意到在黑暗处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状的意义（    ） A．有利于避免阳光对胚芽的直射 B．有利于避免出土时与土壤的摩擦，避免对胚芽的损伤 C．有利于形成叶绿素，长出真叶 D．有利于植物从土壤中吸收养分 【答案】B 【分析】在种子的萌发过程中，种皮脱落，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以是胚新植物体的幼体。 【详解】豆类种子幼芽在出土前呈钩状，可以减少出土时与土壤摩擦而避免损伤胚芽，起到保护作用，因此ACD错误，B正确。故选B。 4．（24-25七下期末·湖北）小林周末郊游中发现了一种奇特的生物现象。下列有关叙述，错误的是（    ）    A．南瓜叶片萎蔫和南瓜叶片挺拔是一对相对性状 B．适量摘除部分枯黄的南瓜叶片，更利于南瓜生长 C．中午时为了降低蒸腾作用，大多数气孔缩小或闭合 D．中午时南瓜叶片萎蔫，是南瓜对中午温度过高的适应 【答案】D 【分析】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 【详解】A．南瓜叶片萎蔫和挺拔是同一性状的不同表现，符合相对性状的定义（同种生物同一性状的不同表现形式），A不符合题意。 B．枯黄的叶片已经失去光合作用的能力，且可能消耗植物的养分。适量摘除这些叶片可以减少养分消耗，促进健康叶片的生长，B不符合题意。 C．中午时温度较高，植物为了减少水分的散失，通常会缩小或关闭气孔以降低蒸腾作用，C不符合题意。 D．中午时南瓜叶片萎蔫通常是由于蒸腾作用过强，导致水分流失过快，而不是一种适应机制。萎蔫是植物在高温下水分失衡的表现，而不是主动的适应行为，D符合题意。 故选D。 5．（24-25七下期末·内蒙古呼和浩特）结球紫甘蓝富含大量的花青素（呈紫色），具有抗氧化与抗炎功效。其基生叶层层包裹成球状体如图1，图2是叶芽结构图。请分析判断下列说法正确的是（    ）    A．球状体细胞的叶绿体中存在大量花青素 B．图1所示结构由该植物的子房发育而来 C．叶芽中具有能够分裂和分化的薄壁组织 D．图2的③结构能发育成图1的A器官茎 【答案】D 【分析】图1：A茎；图2：①生长点，②幼叶，③芽轴。 【详解】A．花青素主要存在于植物细胞的液泡中，而不是叶绿体中，A错误。 B．图1是结球紫甘蓝的叶层层包裹成的球状体，叶是由叶芽发育而来，子房发育成果实，B错误。 C．叶芽中的生长点等部位的细胞属于分生组织，具有很强的分裂和分化能力，能使芽轴不断伸长，发育成新的枝条，C错误。 D．图2中③是芽轴，将来可发育成图1的A茎，D正确。故选D。 6．（24-25七下期末·四川德阳）三月的中江特别美，金黄的油菜花成片盛开，走进油菜花田，明亮耀眼，花香四溢，“嗡嗡”的声音不绝于耳，油菜成熟以后可用油菜籽榨油，菜籽油是四川人的常用食用油。如图是油菜花结构示意图，相关叙述错误的是（    ） A．1具有保护作用 B．2是花药，内有花粉 C．3颜色鲜艳明亮，可以吸引昆虫传粉 D．4是油菜花的主要结构，将来发育为油菜籽 【答案】D 【分析】图中1萼片，2花药，3花瓣，4子房。 【详解】A．1萼片在花的外层，具有保护花的作用，故A正确。 B．2是花药，是雄蕊的一部分，内有花粉，故B正确。 C．3花瓣的颜色鲜艳明亮，可以吸引昆虫传粉，故C正确。 D．4子房是雌蕊的一部分，将来发育为果实，即油菜籽，花的主要结构是雌蕊和雄蕊，故D错误。故选D。 7．（24-25七下期末·广东佛山）乐平雪梨瓜是佛山三水区水果类“中国地理保护标志产品”，其香气浓郁、爽甜多汁、纤维细。下列叙述错误的是（　　） A．雪梨瓜开花结果期需要大量氮肥 B．雪梨瓜由花的子房发育而来 C．瓜内纤维用于运输营养物质 D．为使其产量高，可延长光照时间 【答案】A 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 【详解】A．在开花结果期，雪梨瓜需要均衡的养分供应。氮肥在生长前期（如苗期）较为重要，但在开花结果期，过量氮肥会导致藤蔓徒长，减少坐果率和果实品质。此时应增加磷、钾肥的比例，以促进果实发育和糖分积累，A错误。 B．雪梨瓜作为果实，是由花中的子房经过传粉和受精后发育而成的，B正确。 C．植物的输导组织有运输物质的作用，瓜内纤维能运输营养物质，属于输导组织，C正确。 D． 雪梨瓜是喜光植物，光照是光合作用的关键因素。延长光照时间可以增加光合产物积累，促进生长和果实发育，从而提高产量。在栽培实践中，通过温室补光或选择光照充足的环境可提升产量，D正确。 故选A． 8．（24-25七下期末·河南平顶山·期末）某生物兴趣小组选取3株生长状况基本一致的豌豆苗，开展了相关实验(如图所示)。同学们用记号笔在试管外壁画出水位线后，将4组装置放在适宜的光照下24h。某同学对4支试管内水位的变化情况进行了预测，其中不正确的是（    ） A．甲试管内水位基本无变化 B．乙试管内水位明显下降 C．丙试管内水位略微下降 D．丁试管内水位明显下降 【答案】D 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】甲组无豌豆苗，瓶口有棉塞，防止水分蒸发，因此水位线几乎不变。 乙组水位下降最大，原因是叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自试管中的水。 丙组水位下降不明显，原因是没有叶，通过茎的蒸腾作用散失的水分较少。 气孔是散失水分的门户，丁组叶片的气孔被凡士林封闭，不能散失水分，丁组与丙组水位下降几乎一样。 可见，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 9．（24-25七下期末·四川德阳）在校园种植果树的活动中，同学们发现果实的产量受多种因素的影响。下列措施不能提升果实产量的是（　　） A．保持土壤疏松透气 B．合理提供水和无机盐 C．给植物覆盖绿色薄膜 D．对果树的茎进行环割 【答案】C 【分析】果实产量与光合作用、呼吸作用、水分和无机盐吸收及有机物运输有关。 【详解】A．保持土壤疏松透气，增强根部呼吸作用，促进水和无机盐吸收，利于生长，从而提升果实产量，故A不符合题意。 B．合理提供水和无机盐，满足植物生长需求（如磷促花果），从而提高果实产量，故B不符合题意。 C．绿色薄膜反射绿光，减少植物光合作用可利用的光能，降低有机物合成，故C符合题意。 D．茎部环割阻断有机物向下运输，使果实积累更多营养，故D不符合题意。故选C。 10．（24-25七下期末·河南洛阳）花店里售卖的“蓝色妖姬”并非真正的蓝玫瑰，通常是在白玫瑰接近花期时，将蓝色染液混入浇灌水中进行浇灌，让白花朵自然吸收染液完成染色。关于白玫瑰的染色，下列说法正确的是（    ） A．适当增强光照，染色完成的更快 B．白玫瑰枝条的表面也会全部变蓝 C．蓝色染液是通过筛管向上运输的 D．蓝色染液上升的动力来自呼吸作用 【答案】A 【分析】植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，通过导管向上运输，动力主要来自蒸腾作用产生的拉力。筛管负责运输有机物，属于韧皮部。 【详解】A．增强光照会促进植物的蒸腾作用（气孔开放，水分蒸发加快），从而加速水分和溶解物质（如蓝色染液）从根部向花朵的运输，使染色过程更快完成，故A符合题意。 B．枝条表面未被染液直接浸泡，且表皮细胞不参与大量吸收，故枝条表面不会全部变蓝，故B不符合题意。 C．筛管（位于韧皮部）主要负责运输有机物质（如糖分），方向不固定（可向上或向下）；而蓝色染液是水溶性物质，主要通过根部吸收，经木质部的导管向上运输至花朵，故C不符合题意。 D．染液上升的主要动力来自蒸腾作用（蒸腾拉力），而非呼吸作用。呼吸作用为植物细胞活动提供能量，故D不符合题意。故选A。 11．（24-25七下期末·广东深圳）普里斯特利发现植物能“净化空气”，但后人重复实验时结果并不稳定。英格豪斯改进了实验（如图），找到了影响结果的关键因素。该关键因素是（　　） A．光照 B．绿色植物 C．二氧化碳 D．温度 【答案】A 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】英格豪斯改进实验后发现，植物只有在光下才能“净化空气”，使蜡烛持续燃烧，若没有光照，植物就无法起到“净化空气”的作用，蜡烛就会熄灭，所以光照是影响结果的关键因素，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．（24-25七下期末·河北石家庄）将一株银边天竺葵暗处理一昼夜，然后进行光合作用相关实验，实验处理如图所示。该实验不能验证（　　） A．光合作用需要叶绿体 B．光合作用需要二氧化碳 C．光合作用能产生氧气 D．光合作用需要光 【答案】C 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）同一叶片中的白斑部分和绿色部分进行对照可证明叶绿体的作用；黑纸片遮光叶片和曝光叶片进行对照证明光的作用；塑料袋内的叶片（NaOH溶液能吸收二氧化碳）和瓶外叶片进行对比证明CO2的作用。 【详解】A．叶片A的绿色部分和非绿色部分形成以叶绿体为变量的对照实验，故A不符合题意。 B．氢氧化钠可吸收二氧化碳，叶片B的绿色部分和叶片A的绿色部分形成对照实验，可验证光合作用需要二氧化碳，故B不符合题意。 C．该实验无法验证氧气的生成，故无法验证光合作用能产生氧气，故C符合题意。 D．叶片A的绿色部分和黑纸片遮光部分可形成以光照为变量的对照实验，可验证光合作用需要光，故D不符合题意。故选C。 13．（24-25七下期末·黑龙江哈尔滨）新疆的瓜果都很甜，比如新疆阿克苏地区的苹果，阿克苏苹果的种植历史可追溯至唐代。公元646年，《大唐西域记》记载当地盛产“柰”(早期绵苹果)，印证了该地区苹果栽培的千年传统，下图，过程Ⅰ和Ⅱ分别是苹果树的两种生理活动，下列有关解释错误的是（    ）    A．a、b、①、②分别为二氧化碳、有机物、线粒体、叶绿体 B．苹果树在生长期间白天和黑夜都在进行过程Ⅱ C．苹果果实内的糖类来自叶片的过程I D．阿克苏苹果甜的原因是，新疆晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少 【答案】A 【分析】1．光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程。 2．题图中：Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用；a是二氧化碳，b是有机物；①是叶绿体，②是线粒体。 【详解】A．由上述分析可知，a是二氧化碳，b是有机物，①是叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，而②是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，A错误。 B．呼吸作用是生物的基本特征，苹果树在生长期间白天和黑夜都在进行呼吸作用（过程Ⅱ），B正确。 C．光合作用制造有机物，苹果果实内的糖类是叶片通过光合作用（过程Ⅰ）制造的，C正确。 D．新疆晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少，这样就有更多的有机物积累在果实中，使得阿克苏苹果更甜，D正确。故选A。 14．（24-25七下期末·河北保定）2024年7月，郑州大学第一附属医院人造子宫研究团队，将一只早产胎羊放在人工羊水里，并将其脐带血管和母羊血管相连，从而维持胎羊正常的生长发育，最终胎羊在母体外存活达90分钟，这也代表着“世界首例去ECMO人造子宫实验”初步成功。人造子宫在动物试验上的成功给早产儿的救助带来了希望。下图1是科学家研制的“人造子宫”，图2为女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（    ）    A．图1中的生物袋相当图2中的② B．袋内的电解质溶液能为胎羊发育提供营养 C．胶管A、B相当于脐带 D．该人造子宫可以完全代替人类子宫 【答案】C 【分析】（1）图1中生物袋相当于子宫，袋内的电解质溶液相当于羊水，胶管A、B相当于脐带。 （2）图2中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【详解】A．图2中②是输卵管，③是子宫。图1中生物袋为胎羊提供生长空间，相当于图2中的③子宫，并非②输卵管，A错误。 B．电解质溶液主要提供的是适宜的渗透压和电解质平衡，以维持胎羊的生命活动，但并不直接提供营养。营养主要通过与母羊血管相连的脐带血管提供，B错误。 C．胶管A、B在人造子宫系统中起到了连接胎羊和母羊血液循环的作用，与脐带在自然界中的功能相似，C正确。 D．该人造子宫，不能完全代替人类子宫，如受精卵的着床、分娩等是人造子宫不能代替的，D错误。 故选C。 15．（24-25七下期末·广东广州）生物兴趣小组设计了如下“测定食物中的能量”的实验装置图，并使用该装置测定花生仁和核桃仁中所含的能量。关于实验过程的叙述正确的是（　　） A．实验燃烧的材料花生仁和核桃仁应该体积相同 B．实验中水吸收的热量等于食物实际含有的能量 C．装置中的易拉罐可以有效挡风，减少能量散失 D．只需要做一次实验，就可得出燃烧材料的能量 【答案】C 【分析】在探究食物中的能量实验中：通过燃烧食物加热水，根据水温变化来测定食物所含能量。实验需要控制变量，以确保结果的准确性，同时要考虑实验误差及减少能量散失的方法。此外，多次重复实验可以减小误差，使结果更可靠。 【详解】A．实验中燃烧的材料花生仁和核桃仁应该质量相同，而不是体积相同。因为食物所含能量与质量相关，控制质量相同才能保证实验的单一变量原则，准确比较不同食物所含能量的差异，故A错误。 B．实验中水吸收的热量小于食物实际含有的能量。因为在实验过程中，存在能量散失，如加热易拉罐本身、向周围环境散热等，所以水吸收的热量并不能完全等同于食物实际含有的能量，故B错误。 C．装置中的易拉罐可以有效挡风，减少因空气流动带走热量而造成的能量散失，使更多的热量传递给锥形瓶中的水，提高实验的准确性，故C正确。 D．只做一次实验，实验结果可能存在偶然性，误差较大。为了使实验结果更准确可靠，应该多次重复实验，取平均值，不能仅通过一次实验就得出燃烧材料的能量，故D错误。故选C。 16．（24-25七下期末·河北保定）学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如下图所示。下列说法错误的是（　　） A．皱褶模拟了小肠的皱襞 B．皱襞增大了小肠的长度 C．皱襞增大了小肠的吸收面积 D．此模型未能模拟出小肠绒毛 【答案】B 【分析】小肠适于消化和吸收的特点：，增大了吸收营养物质的面积；小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛，增大了消化吸收营养物质的面积；小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层细胞组成，有利于营养物质的吸收；小肠里有肠液、胰液、胆汁有利于营养物质的消化。 【详解】A．小肠内表面有环形皱襞，从图中可以看出，图中的褶皱模拟了小肠皱襞，A正确。 B．小肠是消化道中最长的一段，一般有5～7米长，皱襞只增加了内表面积，不能增加小肠的长度，B错误。 C．图中模拟的小肠的皱襞，增大了消化吸收营养物质的面积，C正确。 D．此模型只模拟了小肠的内表面的皱襞，没有模拟皱襞上的小肠绒毛，D正确。故选B。 17．（24-25七下期末·江西景德镇）吸食海洛因等毒品会对人体消化系统造成严重损失。下列哪项是海洛因主要影响等肝脏功能（    ） A．分泌胆汁，帮助脂肪消化 B．合成蛋白质，维持血浆深透压 C．解毒作用，分解体内有毒物质 D．储存糖原，调节血糖水平 【答案】C 【分析】肝脏具有多种功能，包括分泌胆汁、合成蛋白质、解毒、储存糖原等。海洛因作为有毒物质，其代谢和毒性作用会直接加重肝脏的解毒负担。 【详解】A．分泌胆汁帮助脂肪消化是肝脏的功能，但与毒品直接相关的损害关联性较弱，故A不符合题意。 B．合成蛋白质是肝脏的功能，但海洛因主要影响解毒功能而非蛋白质合成，故B不符合题意。 C．解毒作用是肝脏的核心功能之一，海洛因等毒品的代谢需肝脏分解，长期吸食会导致肝脏解毒功能受损，故C符合题意。 D．储存糖原调节血糖是肝脏的功能，但海洛因对血糖调节的直接影响较小，故D不符合题意。故选C。 18．（24-25七下期末·河北）图所示为《制作实验装置，模拟吸烟有害健康》跨学科实践活动中的焦油吸收模型，其由洁面巾、小漏斗和一小段胶管组成。洁面巾没有直接固定在胶管上的主要原因是（　　）    A．为了美观 B．为了增大对焦油的吸收面积 C．为了减少烟雾对同学的影响 D．为了使实验显得更加神秘 【答案】B 【分析】（1）呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。 （2）在模拟吸烟有害健康的实验中，焦油吸收模型的设计是为了模拟人体对香烟中有害物质（如焦油）的吸收过程，洁面巾在其中起到吸收焦油的作用。 【详解】A．实验装置设计的主要目的是科学地模拟吸烟有害健康的过程，美观并非是洁面巾没有直接固定在胶管上的主要原因，A不符合题意。 B．洁面巾不直接固定在胶管上，可以使其展开的面积更大。而较大的面积能够增加与烟雾的接触面积，从而增大对焦油的吸收面积，更有效地模拟人体对香烟中焦油的吸收，B符合题意。 C．实验过程中即使洁面巾直接固定在胶管上，也可以通过其他方式如通风设备等来减少烟雾对同学的影响，所以减少烟雾对同学的影响不是洁面巾不直接固定在胶管上的主要原因，C不符合题意。 D．实验的重点在于科学准确地模拟吸烟有害健康的现象，为使实验显得更加神秘而设计装置不符合科学实验的原则，D不符合题意。故选B。 19．（24-25七下期末·湖南永州）2025年3月27日，武汉地铁6号线有乘客发生呼吸性碱中毒，值班站长宋庆快速找来塑料袋罩住口鼻，原理如下。当我们发生呼吸性碱中毒（呼吸过快）时，可能导致血液中气体含量降低的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳 【答案】D 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】呼吸性碱中毒是由于呼吸过快，使得二氧化碳排出过多。正常情况下，人体通过呼吸调节血液中二氧化碳等气体的含量来维持酸碱平衡。当呼吸过快时，更多的二氧化碳被呼出体外，导致血液中二氧化碳含量降低。而氧气、氮气、水蒸气在这种情况下并非因呼吸过快而明显降低，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20．（24-25七下期末·陕西延安）下列关于“观察小鱼尾鳍血液的流动”的实验，说法正确的是（    ） A．使用高倍镜才能观察到血管内血液的流动 B．防止小鱼乱跳可选择死鱼进行实验 C．为了保证正常呼吸可用湿纱布包裹小鱼 D．实验结束后将小鱼丢入垃圾桶中 【答案】C 【分析】（1）“观察小鱼尾鳍内血液的流动“实验方法步骤：①用浸湿的棉絮将小鱼头部的绷盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。②将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。注意：鱼在培养皿中会跳动，应等鱼安定后，再将载玻片盖在尾鳍上。③将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。④找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。⑤注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。⑥实验结束后，将小鱼放回鱼缸。 （2）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 【详解】A．因为小鱼尾鳍血管在低倍显微镜下已经比较明显，且鱼尾有一定的厚度，所以用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，不用高倍镜，故A错误。 B．因为要观察血液流动，通过血液流动特点来区分血管，死鱼血液不流动，无法观察，故B错误。 C．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮或纱布，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，保持小鱼正常的呼吸，故C正确。 D．我们应该爱护小动物。实验后将小鱼放回适宜其生活的环境中，如放入鱼缸，故D错误。故选C。 21．（24-25七下期末·河南许昌）6月4日云南省楚雄州武定县境内，有驴友团队徒步登狮子山，登山过程中有一人受伤骨折，到达医院时，受伤驴友的小腿部已经红肿发炎，医务人员对其抽血涂片检查，如图为显微镜视野图，其中哪种细胞的数量比正常值高（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】图中：①白细胞，②血小板，③红细胞，④血浆。 【详解】A．①有细胞核，比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能；由于炎症反应会导致白细胞数量增加，因此这种细胞的数量在受伤驴友的血液中可能会比正常值高，A符合题意。 B．②体积最小，无细胞核，形状不规则，是血小板，有止血和凝血的作用，血小板与炎症反应导致的细胞数量变化无直接联系，B不符合题意。 C．③呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，是红细胞；红细胞主要负责运输氧气和二氧化碳，与炎症反应无直接关联，因此其数量在受伤驴友的血液中不会显著增加，C不符合题意。 D．④血浆的主要作用是运输营养物质和代谢废物，D不符合题意。故选A。 22．（24-25七下期末·广东深圳）人的身体是世界上最奇妙的一台“机器”，有着令人惊叹的精密而复杂的结构，由成千上万个相互配合的“零件”拼合而成，从出生起就不停的工作。下列生理活动不能同时进行的是（　　） A．体循环和肺循环 B．消化和吸收 C．吞咽和呼吸 D．心跳和呼吸 【答案】C 【分析】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。所以，人体内不能同时进行的生理活动是吞咽和呼吸。 【详解】A．肺循环和体循环是可以同时进行的，A不符合题意。 B．消化和吸收是能够同时进行的，B不符合题意。 C．鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，空气会进入气管，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的，会厌软骨静止不动；当我们吞咽时，阻止食物进入鼻腔，令会厌软骨像门一样，令食物进入食道，在吞咽那一刻。吞咽完毕、喉会厌软骨迅速恢复原位。可见，C符合题意。 D．心跳和呼吸是可以同时进行的，D不符合题意。故选C。 23．（24-25七下期末·山东泰安）如图为自制的人体血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了心脏，D代表左心室；E和F是两支试管，代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶，产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法正确的是（　　） A．管道H、J内流动着静脉血 B．试管F可代表肺部毛细血管网 C．A代表左心房，B代表右心房 D．单向阀门①、②模拟了心脏内的瓣膜 【答案】D 【分析】图中A模拟右心房、B模拟左心房、C模拟右心室、D模拟左心室、E模拟肺泡内毛细血管、F模拟身体各部分的毛细血管网、I模拟肺动脉、J模拟肺静脉、G模拟主动脉、H模拟上下腔静脉。 【详解】A．密闭管道中流动的液体相当于血液，则图中管道H模拟上下腔静脉，内流静脉血，J模拟肺静脉，内流动的是动脉血，A错误。 B．图中E是肺泡内毛细血管，F是身体各部分的毛细血管网，B错误。 C．A代表右心房，B代表左心房，C错误。 D．图中单向阀门①、②模拟了心脏内的房室瓣，保证血液只能从心房流向心室，D正确。故选D。 24．（24-25七下期末·湖北宜昌）虽然我们所学知识还不够多，但是已经可以开始帮助我们分析问题了：下面是王某尿检的实际结果，请运用所学进行简单分析，下面相关分析，你认为其中不准确的是（　　） A．正常尿液中应该不含葡萄糖。，王某尿检结果“4+”，其含量偏高，应该进一步检查是否患糖尿病等 B．王某尿检尿蛋白为“1+”，相对其他超出，值不大，可以忽略不计 C．王某尿检中尿红细胞含量超过参考范围，可能患有血尿 D．结晶是液体中产生的固态物质，王某尿液中结晶含量高，可能患结石 【答案】B 【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 【详解】A．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，所以正常尿液中应该不含葡萄糖，王某尿检结果“4+”，其含量偏高，可能是肾小管重吸收有问题或是胰岛素分泌不足引起的，应该进一步检查是否患糖尿病等，A正确。 B．王某尿检尿蛋白为“1+”，相对其他超出，可能是肾小球通透性增大所致，需要进行再次检查，确定结果后进行对症治疗，B错误。 C．正常性况下，血细胞和大分子的蛋白质不能经过肾小球的滤过到原尿中，而王某尿检中尿红细胞含量超过参考范围，可能患有血尿，这是因为肾小球有炎症，滤过性增强引起，C正确。 D．人体排出尿，起到排出废物的作用，如果尿液中溶解的某些物质在肾脏、输尿管、膀胱等内部形成沉淀，有可能形成结石，所以王某尿液中结晶含量高，可能患结石，D正确。故选B。 25．（24-25七下期末·重庆垫江）近年来，垫江县新建和升级改造不同规模的公园、小游园、小绿地节点、口袋公园共计45个，既美化了社区环境，又方便了居民的休闲活动。下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是（    ） A．能够降低周围空气湿度 B．有利于改善社区的空气质量 C．能够降低周围环境温度 D．有利于“碳中和”目标的达成 【答案】A 【分析】（1）绿色植物的光合作用有其重要的意义。一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用；二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉；三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳—氧平衡。 （2）“口袋公园”中有大量的陆生植物，绿色植物能够进行光合作用。 【详解】A．植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程；“口袋公园”中的绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用能够提高大气的湿度，A符合题意。 B．“口袋公园"中的绿色植物植被能吸收二氧化碳，产生氧气，改善了社区的空气质量，B不符合题意。 C．“口袋公园”中的绿色植物的蒸腾作用可降低周围环境的温度，C不符合题意。 D．“口袋公园"中的绿色植物能够吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳—氧平衡，有利于“碳中和”目标的达成，D不符合题意。故选A。 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（24-25七下期末·辽宁丹东）为了解桃的果实形成过程及桃树的繁殖方式，某生物学兴趣小组设计并开展了两项实践活动。图一是桃花的结构示意图，图二是桃树生理过程示意图（图中序号表示结构，字母表示生理过程）。结合图示和资料回答相关问题。 活动一：采集桃花，观察桃花的结构。跟踪观察桃的果实形成过程。 活动二：查阅资料，了解桃树的繁殖方式。 桃树用种子繁殖的播种时间分为秋播和春播。秋播时间：11-12月播种，次年发芽早、成活率高。春播时间：1-3月播种，成活率较低。播种时选择疏松、透气性好的土壤。出苗后及时移栽，移栽后桃树种植间距约2~3米。实际生产中，桃树主要通过嫁接繁殖，以保持优良性状和产量。种子繁殖可作为桃树繁殖的补充方式。 (1)在活动一中，观察到桃花的雄蕊由图一中结构____（填序号）组成。桃树开花后，需经过______和受精过程才能结出果实。桃的果实是由图一中结构____（填序号）发育来的。 (2)桃的果实含有丰富的营养物质，果实中的有机物是通过图二中____（填字母）制造的，制造有机物所需要的原料是_____和水。成熟的果实通常在低温下保存，目的是降低果实的______作用，减少有机物的分解。 (3)通过查阅和分析活动二的资料可知，为了提高桃树的成活率，应选择______（填“秋播”或“春播”）。播种时选择疏松、透气性好的土壤是为种子萌发提供充足的______。移栽后桃树种植间距约2~3米，是为了让桃树充分利用单位面积上的______。实际生产中，种子繁殖______（填“是”或“不是”）桃树繁殖的主要方式。 【答案】(1) ⑤⑥ 传粉 ⑦ (2) B 二氧化碳 呼吸 (3) 秋播 空气 光照 不是 【分析】图一：①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦子房。图二：A呼吸作用，B光合作用。 【详解】（1）图一中⑤是花药，⑥是花丝，二者构成雄蕊。 桃树开花后，需经过传粉（花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程）和受精过程才能结出果实。 受精完成后，图一中⑦子房发育成果实。 （2）图二中A过程吸收二氧化碳，释放氧气，代表光合作用，果实中的有机物是通过光合作用制造的。 光合作用的原料是二氧化碳和水，在光和叶绿体的作用下制造有机物。 成熟的果实通常在低温下保存，低温可降低果实的呼吸作用强度，减少有机物的分解，延长果实保存时间。 （3）根据资料，秋播次年发芽早、成活率高，春播成活率较低，所以为提高桃树成活率应选择秋播。 种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分，疏松、透气性好的土壤能为种子萌发提供充足的空气。 移栽后桃树种植间距约2 - 3米，可避免植株相互遮挡，让桃树充分利用单位面积上的光照，利于光合作用。 由资料可知，实际生产中，桃树主要通过嫁接繁殖，以保持优良性状和产量，种子繁殖是补充方式，不是主要方式。 27．（24-25七下期末·北京石景山）消化系统能够完成食物的消化和吸收，人体通过消化系统获取营养物质。请根据所学知识回答。 消化系统包括消化道和消化腺。图1为人体消化系统的部分结构示意图，请回答下列问题。    (1)图中的②为______，其分泌的消化液中含有消化______的酶。 (2)③肝脏分泌的胆汁中______（含/不含）消化酶，可以促进对______的消化。 (3)口腔可以初步消化淀粉。乐乐进行了“探究唾液的消化作用”的实验，实验处理如表。 处理方法 试管编号 1号 2号 加入淀粉液 2毫升 加入不同液体后摇匀 2毫升清水 ? 相同温度下静置10分钟 37℃ 冷却后加入碘液 2～3滴碘液 ①1号试管加入2毫升清水，2号试管应加入2毫升______。 ②本实验应在37℃的条件下进行，其目的是______。 ③滴加碘液后，可观察到______号试管中的溶液不变蓝，说明______。 小肠是人体消化系统的重要器官，在学习了小肠的结构和功能后，同学们尝试制作小肠壁结构 (4)人体小肠的内表面有环形皱襞（图1），将其局部放大后，可以看到大量毛绒绒的结构A，该结构为______。对结构A进行显微观察，发现其表面由______层上皮细胞构成，内部分布有丰富的毛细血管，这些结构特点有利于小肠______营养物质。 (5)同学们尝试使用薄毛巾来制作小肠壁结构模型。首先将毛巾折叠后粘在A4纸上（图3），然后将其按照______（甲/乙）的方式卷成筒状，其内部的褶皱就可以很好地模拟图1中的______。 (6)从模拟小肠内壁的细微结构来看，同学们选择了薄毛巾来作为模型制作材料的理由是______。 【答案】(1) 胃 蛋白质 (2) 不含 脂肪 (3) 唾液 模拟人体口腔温度 2 唾液能分解淀粉 (4) 小肠绒毛 一 吸收 (5) 乙 环形皱襞 (6)薄毛巾具有一定的柔软性和类似小肠内壁皱襞的纹理结构，有助于模拟小肠内壁细微结构。 【分析】图中①口腔，②胃，③肝脏，④小肠。 【详解】（1）分析图示可知，图中的②为胃，其分泌的消化液是胃液，其中含有消化的蛋白质的胃蛋白酶。 （2）③肝脏是最大的消化腺，其分泌的胆汁中不含消化酶，但可以乳化脂肪，促进对脂肪的消化。 （3）①分析实验可知，本实验是探究唾液的消化作用，所以1号试管加入2毫升清水，2号试管应加入2毫升唾液。 ②本实验应在37℃的条件下进行，其目的是此温度条件最接近人体内环境，便于保持酶的活性，从而使其能够最佳发挥催化作用。 ③滴加碘液后，可观察到2号试管中的溶液不变蓝，说明唾液能分解淀粉。 （4）在小肠内表面的环形皱襞上有许多A小肠绒毛，对结构A进行显微观察，发现其很薄，表面由一层上皮细胞构成，内部分布有丰富的毛细血管，这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。 （5）由图可知，首先将毛巾折叠后粘在A4纸上（图3），卷成筒状时，选择乙的方式可以形成更多的褶皱和表面积，其内部的褶皱就可以很好地模拟图1中的环形皱襞。 （6）选择薄毛巾的理由是因为其柔软性和纹理与小肠内壁的结构相似，能够更好地模拟小肠的微小皱襞功能，从而帮助理解小肠的解剖结构与其吸收功能之间的关系。 28．（24-25七下期末·四川眉山）下图一是某生物兴趣小组用放置暗处一昼夜的银边天竺葵（叶片边缘不含叶绿体，呈白色）所进行的相关实验。光照一段时间后，取A、B两叶片，经过步骤a、b、c处理，观察实验现象；下图二表示植物叶片所进行的相关生理活动；下图三为植物气孔的两种状态示意图。回答问题：        (1)图一中的步骤a的目的是将叶片中含有的_______溶解到酒精中，A叶片经步骤a、b、c处理后，非绿色部分与绿色部分能变蓝的是_______部分，由此可得出的结论是_______。 (2)图一中B叶片经脱色、漂洗、滴加碘液后，其绿色部分不能变蓝，原因是_______。 (3)将图一中的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是______。 (4)实验初，若要以图甲中A叶片进行相关实验，以此验证光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，那么需要A叶片进行的相应处理是_______。 (5)图二叶片进行的生理活动B是_______，该生理活动可参与水循环。 (6)图三气孔处于_______状态时会降低图二中二氧化碳和氧气的运输。 【答案】(1) 叶绿素 绿色 叶绿体是光合作用的场所/叶绿体是生产有机物的“车间” (2)缺乏二氧化碳，叶不能进行光合作用制造淀粉 (3)运走或耗尽叶片中原有淀粉 (4)绿色部分的一部分作遮光处理 (5)蒸腾作用 (6)乙 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。该实验的结论为光是绿色植物光合作用的必要条件；淀粉是光合作用的产物。实验原理为淀粉遇到碘液变蓝色。酒精溶解叶片中的叶绿素。暗处理可以消耗或转运叶片中原有的有机物，避免影响实验结果。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的原料为二氧化碳和水，产物为氧气和有机物。 （3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 （4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理且条件适宜是的是对照组。 （5）分析图一的实验装置可知，本实验设计了两组对照实验，分别是A叶片的绿色部分和非绿色部分、A叶片绿色部分的和塑料袋内B叶片绿色部分，变量分别是叶绿体、二氧化碳。步骤a为酒精溶解叶绿素，步骤b为漂洗，步骤c为滴加碘液。 图二中，A代表的生理过程为呼吸作用，B代表的生理过程为蒸腾作用，C代表的生理过程为光合作用。 图三中，甲为气孔打开，有利于气体进出叶片；乙为气孔关闭，不利于气体进出叶片。 （6）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】（1）图一中步骤a为将叶片中的叶绿素溶解在酒精中，避免叶片颜色影响观察实验结果。 A叶片经过步骤a、b、c处理后，变蓝的为绿色部分，因为绿色部分含有叶绿体，可以进行光合作用，产生淀粉，遇到碘液后会变成蓝色，而非绿色部分不能进行光合作用，无法产生淀粉，故不变蓝。由此可以得出的结论为叶绿体是光合作用的场所或叶绿体是生产有机物的“车间”。 （2）图一叶片B被密封在袋子里，其中有氢氧化钠，可以吸收袋子中的二氧化碳，绿叶缺乏光合作用的原料二氧化碳，无法进行光合作用，不能产生淀粉，故B叶片经脱色、漂洗、滴加碘液后不会变蓝。 （3）用放置暗处一昼夜的银边天竺葵（叶片边缘不含叶绿体，呈白色）所进行的相关实验。为避免叶片内原有淀粉对实验结果的影响，在实验前要将实验装置放置在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。 （4）要验证光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，光照是变量，故要设置有光和无光进行对照实验，需要对A叶片绿色部分进行部分遮光处理。 （5）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，图二中B过程表示水分从叶片散发到大气中，故代表的生理过程为蒸腾作用。 （6）图三中为叶片气孔的结构，甲为气孔打开，有利于二氧化碳和氧气的运输；乙为气孔关闭，会降低二氧化碳和氧气的运输。 29．（24-25七下期末·广东中山）某研究小组为探究维生素D对高盐高脂高糖饮食小鼠(以下简称“三高饮食小鼠”)生育能力的影响，开展相关实验 实验设计：选择发育状况相似的健康小鼠分为3组，根据下表饮食组成，分别喂养9周时间。 饮食组成 甲组 乙组 丙组 食盐、脂肪、蔗糖 正常 高盐、高脂、高糖 高盐、高脂、高糖 蛋白质及其他营养物质 ① 正常 正常 营养物质X 不添加 不添加 添加 实验结果： Ⅰ.每毫升精液中精子数(平均值) Ⅱ.睾丸组织切片观察 组别 睾丸组织切片细胞排列状况 甲 有序 乙 紊乱 丙 较有序 请回答： (1)该研究小组选择的小鼠为__________(填“雄性”或“雌性”)小鼠。甲组小鼠的饮食组成①中添加蛋白质的量应为__________，目的是___________。丙组小鼠的饮食组成中添加的营养物质X是__________。 (2)对比实验结果可知，乙组三高饮食小鼠的睾丸组织切片中细胞排列__________(填“有序”或“紊乱”或“较有序”)。三高饮食影响了小鼠__________激素的分泌，也导致乙组小鼠每毫升精液中精子数最__________。 (3)分析实验结果，因为__________，所以可得出结论：在饮食中添加维生素D可以改善三高饮食小鼠的生育能力。 (4)由实验可知，仅添加维生素D__________(填“可以”或“不可以”)使三高饮食小鼠生育能力恢复正常水平。 【答案】(1) 雄性 正常 维持单一变量/控制单一变量/保持单一变量/形成对照 维生素D (2) 紊乱 雄/雄性 少/低 (3)添加维生素D之后，睾丸细胞排列变有序或精子总数变多/与乙组相比较，丙组睾丸细胞排列变更有序/与乙组相比较，丙组精子总数变多（合理即可） (4)不可以 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验中对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）实验结果中提到了每毫升精液中精子数，这是雄性小鼠的特征，因此该研究小组选择的是雄性小鼠。甲组为对照组，饮食应与乙组和丙组的其他营养物质保持一致，因此甲组的蛋白质添加量应为“正常”，目的是确保各组之间的变量只有饮食类型的不同。丙组添加的营养物质X是维生素D，这是实验设计中明确指出的。 （2）根据实验结果表格可知，乙组的睾丸组织切片细胞排列状况为“紊乱”。乙组的每毫升精液中精子数最低，说明三高饮食对精子生成有负面影响，且影响了小鼠的雄激素的分泌。 （3）丙组小鼠虽然接受了三高饮食，但添加了维生素D后，其睾丸组织切片细胞排列较有序，每毫升精液中精子数也高于乙组，接近甲组。这表明维生素D对三高饮食引起的生育能力下降有定的改善作用。 （4）丙组小鼠的生育能力虽然有所改善，但仍未完全恢复到甲组的水平。因此，由实验可知，仅添加维生素D不能使三高饮食小鼠的生育能力完全恢复正常。 30．（24-25七下期末·广东肇庆）2020年我国提出“碳达峰”（2030年）与“碳中和”（2060年）目标，旨在通过调控二氧化碳的“排放”与“吸收”实现生态平衡。植物作为地球的“碳汇主力军”，在碳循环中扮演关键角色。请回答： (1)某校生物兴趣小组结合“双碳”目标，在校园内开展植物与碳循环的实践研究，小组设计实验：将两盆长势相同的绿萝分别置于密闭透明容器A和B中，A盆正常光照，B盆用黑布遮光。一段时间后，检测容器内二氧化碳含量。 ①该实验模仿了书本中“探究光照对______的影响”实验设计，变量是______。 ②预期结果是：容器______（填“A”/“B”）内二氧化碳含量更低，因为绿萝通过______作用吸收了更多二氧化碳。 (2)植物被称为“碳汇主力军”，是因为其通过光合作用将大气中的_______和_______转化为_______，并储存在体内，从而减少温室气体排放。 (3)除了植物的作用，人类也可通过哪些低碳生活方式助力“碳达峰”“碳中和”？______。（写出两条，每条1分） 【答案】(1) 光合作用 有无光照 A 光合 (2) 二氧化碳 水 有机物（淀粉、葡萄糖） (3)节约用电（减少火力发电产生的二氧化碳）；绿色出行（多步行、骑自行车或乘坐公共交通，减少汽车尾气排放）；植树造林（增加植物对二氧化碳的吸收）；减少一次性用品使用（降低生产过程中的碳排放）。参与校园或社区植树活动、爱护花草树木，不随意践踏草坪（合理即可） 【分析】二氧化碳是主要的温室气体，低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放，这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。 绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】（1）①该实验通过设置光照（A）与黑暗（B）的对照，探究光照对植物光合作用的影响。变量为光照条件，模仿了课本中“探究光照对光合作用的影响”实验。 ②A容器有光照，绿萝进行光合作用吸收二氧化碳，同时呼吸作用释放二氧化碳，但光合速率大于呼吸速率，故二氧化碳含量降低；B容器无光照，植物仅进行呼吸作用释放二氧化碳，导致二氧化碳含量升高。因此A容器二氧化碳更低，体现光合作用吸收二氧化碳的能力。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。植物被称为“碳汇主力军”，是因为其通过光合作用将大气中的二氧化碳和水转化为有机物，并储存在体内，从而减少温室气体排放。 （3）人类可通过低碳生活方式助力“碳达峰”“碳中和”的方式：节约用电（减少火力发电产生的二氧化碳）；绿色出行（多步行、骑自行车或乘坐公共交通，减少汽车尾气排放）；植树造林（增加植物对二氧化碳的吸收）；减少一次性用品使用（降低生产过程中的碳排放）。参与校园或社区植树活动、爱护花草树木，不随意践踏草坪。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 生 物 学 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题【答案】后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的【答案】信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他【答案】，【答案】不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，【答案】必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的【答案】，然后再写上新的【答案】；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的【答案】无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：人教版七年级下册。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（24-25七下期末·河北石家庄）腊月初八喝腊八粥是我们的习俗。取腊八粥原料中的花生和大米进行种子萌发实验，相同条件下，发现花生可以萌发，大米都不能萌发，这是因为（    ） A．大米放的时间超出了种子的寿命 B．外界条件满足了花生但不适合大米 C．碾成大米时损伤了水稻种子的胚 D．大米中缺少胚发育的营养物质 2．（24-25七下期末·广东湛江）第二十二届寿光菜博会以“绿色·科技·未来”为主题，展示了管道栽培、岩棉栽培、水培、雾培等栽培模式80多种。在蔬菜栽培的过程中关于施肥的说法错误的是（　　） A．施肥主要是为了给蔬菜提供无机盐 B．蔬菜主要依靠根尖的成熟区吸收肥料 C．化肥被雨水冲到湖泊或池塘中可能会造成鱼虾死亡 D．施肥越多蔬菜产量越高 3．（24-25七下期末·黑龙江牡丹江）你是否注意到在黑暗处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状的意义（    ） A．有利于避免阳光对胚芽的直射 B．有利于避免出土时与土壤的摩擦，避免对胚芽的损伤 C．有利于形成叶绿素，长出真叶 D．有利于植物从土壤中吸收养分 4．（24-25七下期末·湖北）小林周末郊游中发现了一种奇特的生物现象。下列有关叙述，错误的是（    ）    A．南瓜叶片萎蔫和南瓜叶片挺拔是一对相对性状 B．适量摘除部分枯黄的南瓜叶片，更利于南瓜生长 C．中午时为了降低蒸腾作用，大多数气孔缩小或闭合 D．中午时南瓜叶片萎蔫，是南瓜对中午温度过高的适应 5．（24-25七下期末·内蒙古呼和浩特）结球紫甘蓝富含大量的花青素（呈紫色），具有抗氧化与抗炎功效。其基生叶层层包裹成球状体如图1，图2是叶芽结构图。请分析判断下列说法正确的是（    ）    A．球状体细胞的叶绿体中存在大量花青素 B．图1所示结构由该植物的子房发育而来 C．叶芽中具有能够分裂和分化的薄壁组织 D．图2的③结构能发育成图1的A器官茎 6．（24-25七下期末·四川德阳）三月的中江特别美，金黄的油菜花成片盛开，走进油菜花田，明亮耀眼，花香四溢，“嗡嗡”的声音不绝于耳，油菜成熟以后可用油菜籽榨油，菜籽油是四川人的常用食用油。如图是油菜花结构示意图，相关叙述错误的是（    ） A．1具有保护作用 B．2是花药，内有花粉 C．3颜色鲜艳明亮，可以吸引昆虫传粉 D．4是油菜花的主要结构，将来发育为油菜籽 7．（24-25七下期末·广东佛山）乐平雪梨瓜是佛山三水区水果类“中国地理保护标志产品”，其香气浓郁、爽甜多汁、纤维细。下列叙述错误的是（　　） A．雪梨瓜开花结果期需要大量氮肥 B．雪梨瓜由花的子房发育而来 C．瓜内纤维用于运输营养物质 D．为使其产量高，可延长光照时间 8．（24-25七下期末·河南平顶山·期末）某生物兴趣小组选取3株生长状况基本一致的豌豆苗，开展了相关实验(如图所示)。同学们用记号笔在试管外壁画出水位线后，将4组装置放在适宜的光照下24h。某同学对4支试管内水位的变化情况进行了预测，其中不正确的是（    ） A．甲试管内水位基本无变化 B．乙试管内水位明显下降 C．丙试管内水位略微下降 D．丁试管内水位明显下降 9．（24-25七下期末·四川德阳）在校园种植果树的活动中，同学们发现果实的产量受多种因素的影响。下列措施不能提升果实产量的是（　　） A．保持土壤疏松透气 B．合理提供水和无机盐 C．给植物覆盖绿色薄膜 D．对果树的茎进行环割 10．（24-25七下期末·河南洛阳）花店里售卖的“蓝色妖姬”并非真正的蓝玫瑰，通常是在白玫瑰接近花期时，将蓝色染液混入浇灌水中进行浇灌，让白花朵自然吸收染液完成染色。关于白玫瑰的染色，下列说法正确的是（    ） A．适当增强光照，染色完成的更快 B．白玫瑰枝条的表面也会全部变蓝 C．蓝色染液是通过筛管向上运输的 D．蓝色染液上升的动力来自呼吸作用 11．（24-25七下期末·广东深圳）普里斯特利发现植物能“净化空气”，但后人重复实验时结果并不稳定。英格豪斯改进了实验（如图），找到了影响结果的关键因素。该关键因素是（　　） A．光照 B．绿色植物 C．二氧化碳 D．温度 12．（24-25七下期末·河北石家庄）将一株银边天竺葵暗处理一昼夜，然后进行光合作用相关实验，实验处理如图所示。该实验不能验证（　　） A．光合作用需要叶绿体 B．光合作用需要二氧化碳 C．光合作用能产生氧气 D．光合作用需要光 13．（24-25七下期末·黑龙江哈尔滨）新疆的瓜果都很甜，比如新疆阿克苏地区的苹果，阿克苏苹果的种植历史可追溯至唐代。公元646年，《大唐西域记》记载当地盛产“柰”(早期绵苹果)，印证了该地区苹果栽培的千年传统，下图，过程Ⅰ和Ⅱ分别是苹果树的两种生理活动，下列有关解释错误的是（    ）    A．a、b、①、②分别为二氧化碳、有机物、线粒体、叶绿体 B．苹果树在生长期间白天和黑夜都在进行过程Ⅱ C．苹果果实内的糖类来自叶片的过程I D．阿克苏苹果甜的原因是，新疆晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少 14．（24-25七下期末·河北保定）2024年7月，郑州大学第一附属医院人造子宫研究团队，将一只早产胎羊放在人工羊水里，并将其脐带血管和母羊血管相连，从而维持胎羊正常的生长发育，最终胎羊在母体外存活达90分钟，这也代表着“世界首例去ECMO人造子宫实验”初步成功。人造子宫在动物试验上的成功给早产儿的救助带来了希望。下图1是科学家研制的“人造子宫”，图2为女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（    ）    A．图1中的生物袋相当图2中的② B．袋内的电解质溶液能为胎羊发育提供营养 C．胶管A、B相当于脐带 D．该人造子宫可以完全代替人类子宫 15．（24-25七下期末·广东广州）生物兴趣小组设计了如下“测定食物中的能量”的实验装置图，并使用该装置测定花生仁和核桃仁中所含的能量。关于实验过程的叙述正确的是（　　） A．实验燃烧的材料花生仁和核桃仁应该体积相同 B．实验中水吸收的热量等于食物实际含有的能量 C．装置中的易拉罐可以有效挡风，减少能量散失 D．只需要做一次实验，就可得出燃烧材料的能量 16．（24-25七下期末·河北保定）学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如下图所示。下列说法错误的是（　　） A．皱褶模拟了小肠的皱襞 B．皱襞增大了小肠的长度 C．皱襞增大了小肠的吸收面积 D．此模型未能模拟出小肠绒毛 17．（24-25七下期末·江西景德镇）吸食海洛因等毒品会对人体消化系统造成严重损失。下列哪项是海洛因主要影响等肝脏功能（    ） A．分泌胆汁，帮助脂肪消化 B．合成蛋白质，维持血浆深透压 C．解毒作用，分解体内有毒物质 D．储存糖原，调节血糖水平 18．（24-25七下期末·河北）图所示为《制作实验装置，模拟吸烟有害健康》跨学科实践活动中的焦油吸收模型，其由洁面巾、小漏斗和一小段胶管组成。洁面巾没有直接固定在胶管上的主要原因是（　　）    A．为了美观 B．为了增大对焦油的吸收面积 C．为了减少烟雾对同学的影响 D．为了使实验显得更加神秘 19．（24-25七下期末·湖南永州）2025年3月27日，武汉地铁6号线有乘客发生呼吸性碱中毒，值班站长宋庆快速找来塑料袋罩住口鼻，原理如下。当我们发生呼吸性碱中毒（呼吸过快）时，可能导致血液中气体含量降低的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳 20．（24-25七下期末·陕西延安）下列关于“观察小鱼尾鳍血液的流动”的实验，说法正确的是（    ） A．使用高倍镜才能观察到血管内血液的流动 B．防止小鱼乱跳可选择死鱼进行实验 C．为了保证正常呼吸可用湿纱布包裹小鱼 D．实验结束后将小鱼丢入垃圾桶中 21．（24-25七下期末·河南许昌）6月4日云南省楚雄州武定县境内，有驴友团队徒步登狮子山，登山过程中有一人受伤骨折，到达医院时，受伤驴友的小腿部已经红肿发炎，医务人员对其抽血涂片检查，如图为显微镜视野图，其中哪种细胞的数量比正常值高（    ） A．① B．② C．③ D．④ 22．（24-25七下期末·广东深圳）人的身体是世界上最奇妙的一台“机器”，有着令人惊叹的精密而复杂的结构，由成千上万个相互配合的“零件”拼合而成，从出生起就不停的工作。下列生理活动不能同时进行的是（　　） A．体循环和肺循环 B．消化和吸收 C．吞咽和呼吸 D．心跳和呼吸 23．（24-25七下期末·山东泰安）如图为自制的人体血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了心脏，D代表左心室；E和F是两支试管，代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶，产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法正确的是（　　） A．管道H、J内流动着静脉血 B．试管F可代表肺部毛细血管网 C．A代表左心房，B代表右心房 D．单向阀门①、②模拟了心脏内的瓣膜 24．（24-25七下期末·湖北宜昌）虽然我们所学知识还不够多，但是已经可以开始帮助我们分析问题了：下面是王某尿检的实际结果，请运用所学进行简单分析，下面相关分析，你认为其中不准确的是（　　） A．正常尿液中应该不含葡萄糖。，王某尿检结果“4+”，其含量偏高，应该进一步检查是否患糖尿病等 B．王某尿检尿蛋白为“1+”，相对其他超出，值不大，可以忽略不计 C．王某尿检中尿红细胞含量超过参考范围，可能患有血尿 D．结晶是液体中产生的固态物质，王某尿液中结晶含量高，可能患结石 25．（24-25七下期末·重庆垫江）近年来，垫江县新建和升级改造不同规模的公园、小游园、小绿地节点、口袋公园共计45个，既美化了社区环境，又方便了居民的休闲活动。下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是（    ） A．能够降低周围空气湿度 B．有利于改善社区的空气质量 C．能够降低周围环境温度 D．有利于“碳中和”目标的达成 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（24-25七下期末·辽宁丹东）为了解桃的果实形成过程及桃树的繁殖方式，某生物学兴趣小组设计并开展了两项实践活动。图一是桃花的结构示意图，图二是桃树生理过程示意图（图中序号表示结构，字母表示生理过程）。结合图示和资料回答相关问题。 活动一：采集桃花，观察桃花的结构。跟踪观察桃的果实形成过程。 活动二：查阅资料，了解桃树的繁殖方式。 桃树用种子繁殖的播种时间分为秋播和春播。秋播时间：11-12月播种，次年发芽早、成活率高。春播时间：1-3月播种，成活率较低。播种时选择疏松、透气性好的土壤。出苗后及时移栽，移栽后桃树种植间距约2~3米。实际生产中，桃树主要通过嫁接繁殖，以保持优良性状和产量。种子繁殖可作为桃树繁殖的补充方式。 (1)在活动一中，观察到桃花的雄蕊由图一中结构____（填序号）组成。桃树开花后，需经过______和受精过程才能结出果实。桃的果实是由图一中结构____（填序号）发育来的。 (2)桃的果实含有丰富的营养物质，果实中的有机物是通过图二中____（填字母）制造的，制造有机物所需要的原料是_____和水。成熟的果实通常在低温下保存，目的是降低果实的______作用，减少有机物的分解。 (3)通过查阅和分析活动二的资料可知，为了提高桃树的成活率，应选择______（填“秋播”或“春播”）。播种时选择疏松、透气性好的土壤是为种子萌发提供充足的______。移栽后桃树种植间距约2~3米，是为了让桃树充分利用单位面积上的______。实际生产中，种子繁殖______（填“是”或“不是”）桃树繁殖的主要方式。 27．（24-25七下期末·北京石景山）消化系统能够完成食物的消化和吸收，人体通过消化系统获取营养物质。请根据所学知识回答。 消化系统包括消化道和消化腺。图1为人体消化系统的部分结构示意图，请回答下列问题。    (1)图中的②为______，其分泌的消化液中含有消化______的酶。 (2)③肝脏分泌的胆汁中______（含/不含）消化酶，可以促进对______的消化。 (3)口腔可以初步消化淀粉。乐乐进行了“探究唾液的消化作用”的实验，实验处理如表。 处理方法 试管编号 1号 2号 加入淀粉液 2毫升 加入不同液体后摇匀 2毫升清水 ? 相同温度下静置10分钟 37℃ 冷却后加入碘液 2～3滴碘液 ①1号试管加入2毫升清水，2号试管应加入2毫升______。 ②本实验应在37℃的条件下进行，其目的是______。 ③滴加碘液后，可观察到______号试管中的溶液不变蓝，说明______。 小肠是人体消化系统的重要器官，在学习了小肠的结构和功能后，同学们尝试制作小肠壁结构 (4)人体小肠的内表面有环形皱襞（图1），将其局部放大后，可以看到大量毛绒绒的结构A，该结构为______。对结构A进行显微观察，发现其表面由______层上皮细胞构成，内部分布有丰富的毛细血管，这些结构特点有利于小肠______营养物质。 (5)同学们尝试使用薄毛巾来制作小肠壁结构模型。首先将毛巾折叠后粘在A4纸上（图3），然后将其按照______（甲/乙）的方式卷成筒状，其内部的褶皱就可以很好地模拟图1中的______。 (6)从模拟小肠内壁的细微结构来看，同学们选择了薄毛巾来作为模型制作材料的理由是______。 28．（24-25七下期末·四川眉山）下图一是某生物兴趣小组用放置暗处一昼夜的银边天竺葵（叶片边缘不含叶绿体，呈白色）所进行的相关实验。光照一段时间后，取A、B两叶片，经过步骤a、b、c处理，观察实验现象；下图二表示植物叶片所进行的相关生理活动；下图三为植物气孔的两种状态示意图。回答问题：        (1)图一中的步骤a的目的是将叶片中含有的_______溶解到酒精中，A叶片经步骤a、b、c处理后，非绿色部分与绿色部分能变蓝的是_______部分，由此可得出的结论是_______。 (2)图一中B叶片经脱色、漂洗、滴加碘液后，其绿色部分不能变蓝，原因是_______。 (3)将图一中的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是______。 (4)实验初，若要以图甲中A叶片进行相关实验，以此验证光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，那么需要A叶片进行的相应处理是_______。 (5)图二叶片进行的生理活动B是_______，该生理活动可参与水循环。 (6)图三气孔处于_______状态时会降低图二中二氧化碳和氧气的运输。 29．（24-25七下期末·广东中山）某研究小组为探究维生素D对高盐高脂高糖饮食小鼠(以下简称“三高饮食小鼠”)生育能力的影响，开展相关实验 实验设计：选择发育状况相似的健康小鼠分为3组，根据下表饮食组成，分别喂养9周时间。 饮食组成 甲组 乙组 丙组 食盐、脂肪、蔗糖 正常 高盐、高脂、高糖 高盐、高脂、高糖 蛋白质及其他营养物质 ① 正常 正常 营养物质X 不添加 不添加 添加 实验结果： Ⅰ.每毫升精液中精子数(平均值) Ⅱ.睾丸组织切片观察 组别 睾丸组织切片细胞排列状况 甲 有序 乙 紊乱 丙 较有序 请回答： (1)该研究小组选择的小鼠为__________(填“雄性”或“雌性”)小鼠。甲组小鼠的饮食组成①中添加蛋白质的量应为__________，目的是___________。丙组小鼠的饮食组成中添加的营养物质X是__________。 (2)对比实验结果可知，乙组三高饮食小鼠的睾丸组织切片中细胞排列__________(填“有序”或“紊乱”或“较有序”)。三高饮食影响了小鼠__________激素的分泌，也导致乙组小鼠每毫升精液中精子数最__________。 (3)分析实验结果，因为__________，所以可得出结论：在饮食中添加维生素D可以改善三高饮食小鼠的生育能力。 (4)由实验可知，仅添加维生素D__________(填“可以”或“不可以”)使三高饮食小鼠生育能力恢复正常水平。 30．（24-25七下期末·广东肇庆）2020年我国提出“碳达峰”（2030年）与“碳中和”（2060年）目标，旨在通过调控二氧化碳的“排放”与“吸收”实现生态平衡。植物作为地球的“碳汇主力军”，在碳循环中扮演关键角色。请回答： (1)某校生物兴趣小组结合“双碳”目标，在校园内开展植物与碳循环的实践研究，小组设计实验：将两盆长势相同的绿萝分别置于密闭透明容器A和B中，A盆正常光照，B盆用黑布遮光。一段时间后，检测容器内二氧化碳含量。 ①该实验模仿了书本中“探究光照对______的影响”实验设计，变量是______。 ②预期结果是：容器______（填“A”/“B”）内二氧化碳含量更低，因为绿萝通过______作用吸收了更多二氧化碳。 (2)植物被称为“碳汇主力军”，是因为其通过光合作用将大气中的_______和_______转化为_______，并储存在体内，从而减少温室气体排放。 (3)除了植物的作用，人类也可通过哪些低碳生活方式助力“碳达峰”“碳中和”？______。（写出两条，每条1分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 生 物 学 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题【答案】后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的【答案】信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他【答案】，【答案】不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，【答案】必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的【答案】，然后再写上新的【答案】；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的【答案】无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：人教版七年级下册。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（24-25七下期末·河北石家庄）腊月初八喝腊八粥是我们的习俗。取腊八粥原料中的花生和大米进行种子萌发实验，相同条件下，发现花生可以萌发，大米都不能萌发，这是因为（    ） A．大米放的时间超出了种子的寿命 B．外界条件满足了花生但不适合大米 C．碾成大米时损伤了水稻种子的胚 D．大米中缺少胚发育的营养物质 2．（24-25七下期末·广东湛江）第二十二届寿光菜博会以“绿色·科技·未来”为主题，展示了管道栽培、岩棉栽培、水培、雾培等栽培模式80多种。在蔬菜栽培的过程中关于施肥的说法错误的是（　　） A．施肥主要是为了给蔬菜提供无机盐 B．蔬菜主要依靠根尖的成熟区吸收肥料 C．化肥被雨水冲到湖泊或池塘中可能会造成鱼虾死亡 D．施肥越多蔬菜产量越高 3．（24-25七下期末·黑龙江牡丹江）你是否注意到在黑暗处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状的意义（    ） A．有利于避免阳光对胚芽的直射 B．有利于避免出土时与土壤的摩擦，避免对胚芽的损伤 C．有利于形成叶绿素，长出真叶 D．有利于植物从土壤中吸收养分 4．（24-25七下期末·湖北）小林周末郊游中发现了一种奇特的生物现象。下列有关叙述，错误的是（    ）    A．南瓜叶片萎蔫和南瓜叶片挺拔是一对相对性状 B．适量摘除部分枯黄的南瓜叶片，更利于南瓜生长 C．中午时为了降低蒸腾作用，大多数气孔缩小或闭合 D．中午时南瓜叶片萎蔫，是南瓜对中午温度过高的适应 5．（24-25七下期末·内蒙古呼和浩特）结球紫甘蓝富含大量的花青素（呈紫色），具有抗氧化与抗炎功效。其基生叶层层包裹成球状体如图1，图2是叶芽结构图。请分析判断下列说法正确的是（    ）    A．球状体细胞的叶绿体中存在大量花青素 B．图1所示结构由该植物的子房发育而来 C．叶芽中具有能够分裂和分化的薄壁组织 D．图2的③结构能发育成图1的A器官茎 6．（24-25七下期末·四川德阳）三月的中江特别美，金黄的油菜花成片盛开，走进油菜花田，明亮耀眼，花香四溢，“嗡嗡”的声音不绝于耳，油菜成熟以后可用油菜籽榨油，菜籽油是四川人的常用食用油。如图是油菜花结构示意图，相关叙述错误的是（    ） A．1具有保护作用 B．2是花药，内有花粉 C．3颜色鲜艳明亮，可以吸引昆虫传粉 D．4是油菜花的主要结构，将来发育为油菜籽 7．（24-25七下期末·广东佛山）乐平雪梨瓜是佛山三水区水果类“中国地理保护标志产品”，其香气浓郁、爽甜多汁、纤维细。下列叙述错误的是（　　） A．雪梨瓜开花结果期需要大量氮肥 B．雪梨瓜由花的子房发育而来 C．瓜内纤维用于运输营养物质 D．为使其产量高，可延长光照时间 8．（24-25七下期末·河南平顶山·期末）某生物兴趣小组选取3株生长状况基本一致的豌豆苗，开展了相关实验(如图所示)。同学们用记号笔在试管外壁画出水位线后，将4组装置放在适宜的光照下24h。某同学对4支试管内水位的变化情况进行了预测，其中不正确的是（    ） A．甲试管内水位基本无变化 B．乙试管内水位明显下降 C．丙试管内水位略微下降 D．丁试管内水位明显下降 9．（24-25七下期末·四川德阳）在校园种植果树的活动中，同学们发现果实的产量受多种因素的影响。下列措施不能提升果实产量的是（　　） A．保持土壤疏松透气 B．合理提供水和无机盐 C．给植物覆盖绿色薄膜 D．对果树的茎进行环割 10．（24-25七下期末·河南洛阳）花店里售卖的“蓝色妖姬”并非真正的蓝玫瑰，通常是在白玫瑰接近花期时，将蓝色染液混入浇灌水中进行浇灌，让白花朵自然吸收染液完成染色。关于白玫瑰的染色，下列说法正确的是（    ） A．适当增强光照，染色完成的更快 B．白玫瑰枝条的表面也会全部变蓝 C．蓝色染液是通过筛管向上运输的 D．蓝色染液上升的动力来自呼吸作用 11．（24-25七下期末·广东深圳）普里斯特利发现植物能“净化空气”，但后人重复实验时结果并不稳定。英格豪斯改进了实验（如图），找到了影响结果的关键因素。该关键因素是（　　） A．光照 B．绿色植物 C．二氧化碳 D．温度 12．（24-25七下期末·河北石家庄）将一株银边天竺葵暗处理一昼夜，然后进行光合作用相关实验，实验处理如图所示。该实验不能验证（　　） A．光合作用需要叶绿体 B．光合作用需要二氧化碳 C．光合作用能产生氧气 D．光合作用需要光 13．（24-25七下期末·黑龙江哈尔滨）新疆的瓜果都很甜，比如新疆阿克苏地区的苹果，阿克苏苹果的种植历史可追溯至唐代。公元646年，《大唐西域记》记载当地盛产“柰”(早期绵苹果)，印证了该地区苹果栽培的千年传统，下图，过程Ⅰ和Ⅱ分别是苹果树的两种生理活动，下列有关解释错误的是（    ）    A．a、b、①、②分别为二氧化碳、有机物、线粒体、叶绿体 B．苹果树在生长期间白天和黑夜都在进行过程Ⅱ C．苹果果实内的糖类来自叶片的过程I D．阿克苏苹果甜的原因是，新疆晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少 14．（24-25七下期末·河北保定）2024年7月，郑州大学第一附属医院人造子宫研究团队，将一只早产胎羊放在人工羊水里，并将其脐带血管和母羊血管相连，从而维持胎羊正常的生长发育，最终胎羊在母体外存活达90分钟，这也代表着“世界首例去ECMO人造子宫实验”初步成功。人造子宫在动物试验上的成功给早产儿的救助带来了希望。下图1是科学家研制的“人造子宫”，图2为女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（    ）    A．图1中的生物袋相当图2中的② B．袋内的电解质溶液能为胎羊发育提供营养 C．胶管A、B相当于脐带 D．该人造子宫可以完全代替人类子宫 15．（24-25七下期末·广东广州）生物兴趣小组设计了如下“测定食物中的能量”的实验装置图，并使用该装置测定花生仁和核桃仁中所含的能量。关于实验过程的叙述正确的是（　　） A．实验燃烧的材料花生仁和核桃仁应该体积相同 B．实验中水吸收的热量等于食物实际含有的能量 C．装置中的易拉罐可以有效挡风，减少能量散失 D．只需要做一次实验，就可得出燃烧材料的能量 16．（24-25七下期末·河北保定）学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如下图所示。下列说法错误的是（　　） A．皱褶模拟了小肠的皱襞 B．皱襞增大了小肠的长度 C．皱襞增大了小肠的吸收面积 D．此模型未能模拟出小肠绒毛 17．（24-25七下期末·江西景德镇）吸食海洛因等毒品会对人体消化系统造成严重损失。下列哪项是海洛因主要影响等肝脏功能（    ） A．分泌胆汁，帮助脂肪消化 B．合成蛋白质，维持血浆深透压 C．解毒作用，分解体内有毒物质 D．储存糖原，调节血糖水平 18．（24-25七下期末·河北）图所示为《制作实验装置，模拟吸烟有害健康》跨学科实践活动中的焦油吸收模型，其由洁面巾、小漏斗和一小段胶管组成。洁面巾没有直接固定在胶管上的主要原因是（　　）    A．为了美观 B．为了增大对焦油的吸收面积 C．为了减少烟雾对同学的影响 D．为了使实验显得更加神秘 19．（24-25七下期末·湖南永州）2025年3月27日，武汉地铁6号线有乘客发生呼吸性碱中毒，值班站长宋庆快速找来塑料袋罩住口鼻，原理如下。当我们发生呼吸性碱中毒（呼吸过快）时，可能导致血液中气体含量降低的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳 20．（24-25七下期末·陕西延安）下列关于“观察小鱼尾鳍血液的流动”的实验，说法正确的是（    ） A．使用高倍镜才能观察到血管内血液的流动 B．防止小鱼乱跳可选择死鱼进行实验 C．为了保证正常呼吸可用湿纱布包裹小鱼 D．实验结束后将小鱼丢入垃圾桶中 21．（24-25七下期末·河南许昌）6月4日云南省楚雄州武定县境内，有驴友团队徒步登狮子山，登山过程中有一人受伤骨折，到达医院时，受伤驴友的小腿部已经红肿发炎，医务人员对其抽血涂片检查，如图为显微镜视野图，其中哪种细胞的数量比正常值高（    ） A．① B．② C．③ D．④ 22．（24-25七下期末·广东深圳）人的身体是世界上最奇妙的一台“机器”，有着令人惊叹的精密而复杂的结构，由成千上万个相互配合的“零件”拼合而成，从出生起就不停的工作。下列生理活动不能同时进行的是（　　） A．体循环和肺循环 B．消化和吸收 C．吞咽和呼吸 D．心跳和呼吸 23．（24-25七下期末·山东泰安）如图为自制的人体血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了心脏，D代表左心室；E和F是两支试管，代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶，产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法正确的是（　　） A．管道H、J内流动着静脉血 B．试管F可代表肺部毛细血管网 C．A代表左心房，B代表右心房 D．单向阀门①、②模拟了心脏内的瓣膜 24．（24-25七下期末·湖北宜昌）虽然我们所学知识还不够多，但是已经可以开始帮助我们分析问题了：下面是王某尿检的实际结果，请运用所学进行简单分析，下面相关分析，你认为其中不准确的是（　　） A．正常尿液中应该不含葡萄糖。，王某尿检结果“4+”，其含量偏高，应该进一步检查是否患糖尿病等 B．王某尿检尿蛋白为“1+”，相对其他超出，值不大，可以忽略不计 C．王某尿检中尿红细胞含量超过参考范围，可能患有血尿 D．结晶是液体中产生的固态物质，王某尿液中结晶含量高，可能患结石 25．（24-25七下期末·重庆垫江）近年来，垫江县新建和升级改造不同规模的公园、小游园、小绿地节点、口袋公园共计45个，既美化了社区环境，又方便了居民的休闲活动。下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是（    ） A．能够降低周围空气湿度 B．有利于改善社区的空气质量 C．能够降低周围环境温度 D．有利于“碳中和”目标的达成 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（24-25七下期末·辽宁丹东）为了解桃的果实形成过程及桃树的繁殖方式，某生物学兴趣小组设计并开展了两项实践活动。图一是桃花的结构示意图，图二是桃树生理过程示意图（图中序号表示结构，字母表示生理过程）。结合图示和资料回答相关问题。 活动一：采集桃花，观察桃花的结构。跟踪观察桃的果实形成过程。 活动二：查阅资料，了解桃树的繁殖方式。 桃树用种子繁殖的播种时间分为秋播和春播。秋播时间：11-12月播种，次年发芽早、成活率高。春播时间：1-3月播种，成活率较低。播种时选择疏松、透气性好的土壤。出苗后及时移栽，移栽后桃树种植间距约2~3米。实际生产中，桃树主要通过嫁接繁殖，以保持优良性状和产量。种子繁殖可作为桃树繁殖的补充方式。 (1)在活动一中，观察到桃花的雄蕊由图一中结构____（填序号）组成。桃树开花后，需经过______和受精过程才能结出果实。桃的果实是由图一中结构____（填序号）发育来的。 (2)桃的果实含有丰富的营养物质，果实中的有机物是通过图二中____（填字母）制造的，制造有机物所需要的原料是_____和水。成熟的果实通常在低温下保存，目的是降低果实的______作用，减少有机物的分解。 (3)通过查阅和分析活动二的资料可知，为了提高桃树的成活率，应选择______（填“秋播”或“春播”）。播种时选择疏松、透气性好的土壤是为种子萌发提供充足的______。移栽后桃树种植间距约2~3米，是为了让桃树充分利用单位面积上的______。实际生产中，种子繁殖______（填“是”或“不是”）桃树繁殖的主要方式。 27．（24-25七下期末·北京石景山）消化系统能够完成食物的消化和吸收，人体通过消化系统获取营养物质。请根据所学知识回答。 消化系统包括消化道和消化腺。图1为人体消化系统的部分结构示意图，请回答下列问题。    (1)图中的②为______，其分泌的消化液中含有消化______的酶。 (2)③肝脏分泌的胆汁中______（含/不含）消化酶，可以促进对______的消化。 (3)口腔可以初步消化淀粉。乐乐进行了“探究唾液的消化作用”的实验，实验处理如表。 处理方法 试管编号 1号 2号 加入淀粉液 2毫升 加入不同液体后摇匀 2毫升清水 ? 相同温度下静置10分钟 37℃ 冷却后加入碘液 2～3滴碘液 ①1号试管加入2毫升清水，2号试管应加入2毫升______。 ②本实验应在37℃的条件下进行，其目的是______。 ③滴加碘液后，可观察到______号试管中的溶液不变蓝，说明______。 小肠是人体消化系统的重要器官，在学习了小肠的结构和功能后，同学们尝试制作小肠壁结构 (4)人体小肠的内表面有环形皱襞（图1），将其局部放大后，可以看到大量毛绒绒的结构A，该结构为______。对结构A进行显微观察，发现其表面由______层上皮细胞构成，内部分布有丰富的毛细血管，这些结构特点有利于小肠______营养物质。 (5)同学们尝试使用薄毛巾来制作小肠壁结构模型。首先将毛巾折叠后粘在A4纸上（图3），然后将其按照______（甲/乙）的方式卷成筒状，其内部的褶皱就可以很好地模拟图1中的______。 (6)从模拟小肠内壁的细微结构来看，同学们选择了薄毛巾来作为模型制作材料的理由是______。 28．（24-25七下期末·四川眉山）下图一是某生物兴趣小组用放置暗处一昼夜的银边天竺葵（叶片边缘不含叶绿体，呈白色）所进行的相关实验。光照一段时间后，取A、B两叶片，经过步骤a、b、c处理，观察实验现象；下图二表示植物叶片所进行的相关生理活动；下图三为植物气孔的两种状态示意图。回答问题：        (1)图一中的步骤a的目的是将叶片中含有的_______溶解到酒精中，A叶片经步骤a、b、c处理后，非绿色部分与绿色部分能变蓝的是_______部分，由此可得出的结论是_______。 (2)图一中B叶片经脱色、漂洗、滴加碘液后，其绿色部分不能变蓝，原因是_______。 (3)将图一中的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是______。 (4)实验初，若要以图甲中A叶片进行相关实验，以此验证光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，那么需要A叶片进行的相应处理是_______。 (5)图二叶片进行的生理活动B是_______，该生理活动可参与水循环。 (6)图三气孔处于_______状态时会降低图二中二氧化碳和氧气的运输。 29．（24-25七下期末·广东中山）某研究小组为探究维生素D对高盐高脂高糖饮食小鼠(以下简称“三高饮食小鼠”)生育能力的影响，开展相关实验 实验设计：选择发育状况相似的健康小鼠分为3组，根据下表饮食组成，分别喂养9周时间。 饮食组成 甲组 乙组 丙组 食盐、脂肪、蔗糖 正常 高盐、高脂、高糖 高盐、高脂、高糖 蛋白质及其他营养物质 ① 正常 正常 营养物质X 不添加 不添加 添加 实验结果： Ⅰ.每毫升精液中精子数(平均值) Ⅱ.睾丸组织切片观察 组别 睾丸组织切片细胞排列状况 甲 有序 乙 紊乱 丙 较有序 请回答： (1)该研究小组选择的小鼠为__________(填“雄性”或“雌性”)小鼠。甲组小鼠的饮食组成①中添加蛋白质的量应为__________，目的是___________。丙组小鼠的饮食组成中添加的营养物质X是__________。 (2)对比实验结果可知，乙组三高饮食小鼠的睾丸组织切片中细胞排列__________(填“有序”或“紊乱”或“较有序”)。三高饮食影响了小鼠__________激素的分泌，也导致乙组小鼠每毫升精液中精子数最__________。 (3)分析实验结果，因为__________，所以可得出结论：在饮食中添加维生素D可以改善三高饮食小鼠的生育能力。 (4)由实验可知，仅添加维生素D__________(填“可以”或“不可以”)使三高饮食小鼠生育能力恢复正常水平。 30．（24-25七下期末·广东肇庆）2020年我国提出“碳达峰”（2030年）与“碳中和”（2060年）目标，旨在通过调控二氧化碳的“排放”与“吸收”实现生态平衡。植物作为地球的“碳汇主力军”，在碳循环中扮演关键角色。请回答： (1)某校生物兴趣小组结合“双碳”目标，在校园内开展植物与碳循环的实践研究，小组设计实验：将两盆长势相同的绿萝分别置于密闭透明容器A和B中，A盆正常光照，B盆用黑布遮光。一段时间后，检测容器内二氧化碳含量。 ①该实验模仿了书本中“探究光照对______的影响”实验设计，变量是______。 ②预期结果是：容器______（填“A”/“B”）内二氧化碳含量更低，因为绿萝通过______作用吸收了更多二氧化碳。 (2)植物被称为“碳汇主力军”，是因为其通过光合作用将大气中的_______和_______转化为_______，并储存在体内，从而减少温室气体排放。 (3)除了植物的作用，人类也可通过哪些低碳生活方式助力“碳达峰”“碳中和”？______。（写出两条，每条1分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 生 物 学·参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B D D D A D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A C C B C B D C 题号 21 22 23 24 25 答案 A C D B A 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．(10分，每空1分) 【答案】(1) ⑤⑥ 传粉 ⑦ (2) B 二氧化碳 呼吸 (3) 秋播 空气 光照 不是 27．(14分，每空1分) 【答案】(1) 胃 蛋白质 (2) 不含 脂肪 (3) 唾液 模拟人体口腔温度 2 唾液能分解淀粉 (4) 小肠绒毛 一 吸收 (5) 乙 环形皱襞 (6)薄毛巾具有一定的柔软性和类似小肠内壁皱襞的纹理结构，有助于模拟小肠内壁细微结构。 28．(8分，每空1分) 【答案】(1) 叶绿素 绿色 叶绿体是光合作用的场所/叶绿体是生产有机物的“车间” (2)缺乏二氧化碳，叶不能进行光合作用制造淀粉 (3)运走或耗尽叶片中原有淀粉 (4)绿色部分的一部分作遮光处理 (5)蒸腾作用 (6)乙 29．(9分，每空1分) 【答案】(1) 雄性 正常 维持单一变量/控制单一变量/保持单一变量/形成对照 维生素D (2) 紊乱 雄/雄性 少/低 (3)添加维生素D之后，睾丸细胞排列变有序或精子总数变多/与乙组相比较，丙组睾丸细胞排列变更有序/与乙组相比较，丙组精子总数变多（合理即可） (4)不可以 30．(9分，每空1分) 【答案】(1) 光合作用 有无光照 A 光合 (2) 二氧化碳 水 有机物（淀粉、葡萄糖） (3)节约用电（减少火力发电产生的二氧化碳）；绿色出行（多步行、骑自行车或乘坐公共交通，减少汽车尾气排放）；植树造林（增加植物对二氧化碳的吸收）；减少一次性用品使用（降低生产过程中的碳排放）。参与校园或社区植树活动、爱护花草树木，不随意践踏草坪（合理即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $