专题03 化学实验基础（2大题型）（天津专用）2026年高考化学二模分类汇编

**基本信息** 高三化学实验基础专题汇编，精选天津河西区、和平区等多区二模真题，聚焦实验操作与性质探究两大核心考点，强化实验能力与科学思维考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验操作|7题|仪器使用（如定容NaCl溶液）、气体制备（氯气）、物质分离（萃取碘水）|结合真实实验情境，如灼烧干海带、测定反应热，考查操作规范性与原理应用| |性质探究|4题|反应规律（苯酚与甲苯溴代）、平衡移动（NO₂颜色变化）、溶度积比较（AgCl与AgI）|通过实验现象推导结论，如溴水与硫化钠反应验证氧化性，匹配高考实验命题趋势|

专题03 化学实验基础 2大考点概览 题型01 实验操作 题型02 性质探究 实验操作 题型01 1．(25-26高三·天津河西区·二模)5下列仪器使用正确且对应装置能实现相应目的的是 A. 图甲：实验室制取氯气 B. 图乙：灼烧干海带 C. 图丙：量取NO的体积 D. 图丁：定容NaCl溶液 2．(25-26高三·天津和平区·二模)下列图示中，实验操作或方法符合规范的是。 A.溶解固体 B.量取20.00草酸溶液 C.收集气体 D.观察钠与水的反应 A. A B. B C. C D. D 3．(25-26高三·天津滨海新区·二模)下列说法正确的是 A.乙二醇与足量酸性高锰酸钾溶液反应可以制备乙二酸 B.探究铁与水蒸气反应，点燃肥皂泡检验氢气 C.用(杯酚)识别和，操作①②为分液，操作③为蒸馏 D.若将溶液替换成溶液，电流表不再发生偏转 A. A B. B C. C D. D 4．(25-26高三·天津河北区·二模)下列与氯化镁相关的实验设计能达到目的的是 A．获得无水氯化镁固体 B．电解法制备Mg C．比较镁和铝的金属性强弱 D．证明溶度积（）： A. A B. B C. C D. D 5．(25-26高三·天津市滨海新区·二模) 下列实验装置不能达到实验目的的是 A. 蒸干溶液制取硝酸铝固体 B. 测定ZnO与足量稀硫酸反应的反应热 C. 探究与反应的热效应 D. 探究原电池原理 6．(25-26高三·天津市河东区·二模)用图示发生装置和收集装置能完成相应气体的制备和收集的是 选项 A. B. 发生装置 收集装置 选项 C. D. 发生装置 收集装置 A. A B. B C. C D. D 7．(25-26高三·天津市东丽区·二模)下列实验中，不能达到实验目的的是 由海水制取蒸馏水 萃取碘水中的碘 分离粗盐中的不溶物 由制取无水固体 A B C D A. A B. B C. C D. D 性质探究 题型02 1. (25-26高三·天津河西区·二模) 根据下列实验操作及现象，得出的结论错误的是 实验操作及现象 结论 A 向苯酚稀溶液和甲苯中分别滴加足量浓溴水，前者产生白色沉淀，后者出现分层 苯环中键活性： 苯酚>甲苯 B 向溴的四氯化碳溶液中通入乙烷，溶液不褪色；向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯，溶液褪色 键能： C 用pH计分别测定等浓度的溶液和NaCN溶液的pH，前者的pH大 电离常数： D 向硫酸铜溶液与过量氨水反应后的深蓝色溶液中加入乙醇，析出深蓝色晶体 分子的极性： A. A B. B C. C D. D 2. (25-26高三·天津滨海新区·二模) 下列实验操作及现象能得出相应结论的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向盛有与的恒压密闭容器中通入一定体积的，最终气体颜色变浅 化学平衡向减少的方向移动 B 以为指示剂，用标准溶液滴定溶液中的，先出现白色沉淀，后出现砖红色沉淀 C 将金属钠投入到一定浓度的硫酸铜溶液中发生剧烈反应，并生成蓝色絮状沉淀和少量黑色沉淀 金属性： D 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，水浴加热5分钟，冷却后，再加入几滴碘水，观察溶液颜色变化 若溶液未变蓝色，说明淀粉已完全水解 A. A B. B C. C D. D 3. (25-26高三·天津滨海新区·二模) 室温下，根据下列实验过程及现象，能验证相应实验结论的是 选项 实现过程及现象 实验结论 A 向溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成 和发生互相促进的水解反应 B 常温下，分别向等体积等pH的苯甲酸和对硝基苯甲酸溶液中加蒸馏水稀释至等体积，测得pH：对硝基苯甲酸>苯甲酸 酸性：苯甲酸>对硝基苯甲酸 C 向2 ml 0.1 mol/L硫化钠溶液中滴加几滴溴水，振荡，产生淡黄色沉淀 氧化性： D 向含和的混合液中滴加NaOH溶液，先出现蓝色沉淀 A. A B. B C. C D. D 4. (25-26高三·天津河东区·二模)根据下列实验操作和实验现象，得出结论正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 将充满的密闭烧瓶置于热水中，气体颜色加深 B 常温下用pH计测定溶液的pH为7 溶液对水的电离程度无影响 C 将氯气通入滴有紫色石蕊的蒸馏水中，溶液颜色先变红后褪色 氯气具有漂白性 D 常温取溶液于试管中，先加入溶液，再加入溶液，先产生白色沉淀，后产生蓝色沉淀 常温下，小于 A. A B. B C. C D. D 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 化学实验基础 2大考点概览 题型01 实验操作 题型02 性质探究 实验操作 题型01 1．(25-26高三·天津河西区·二模)5下列仪器使用正确且对应装置能实现相应目的的是 A. 图甲：实验室制取氯气 B. 图乙：灼烧干海带 C. 图丙：量取NO的体积 D. 图丁：定容NaCl溶液 【答案】C 【详解】A. 实验室制取氯气的反应为二氧化锰与浓盐酸共热反应生成氯化锰、氯气和水，则题给装置不能达到实验室制取氯气的实验目的，A错误；B.用坩埚灼烧固体时，应取下坩埚盖，否则会因灼烧生成的气体导致气体压强增大而发生意外事故，则题给装置不能达到灼烧干海带的实验目的，B错误；C.一氧化氮不溶于水，所以可以用题给量气装置量取一氧化氮的体积，C正确；D.向容量瓶加入蒸馏水定容时，液面距离刻度1-2 cm时，应改用胶头滴管加入蒸馏水，否则可能会使液面超过刻度线导致实验失败，则题给装置不能达到定容氯化钠溶液的实验目的，D错误；故选C。 2．(25-26高三·天津和平区·二模)下列图示中，实验操作或方法符合规范的是。 A.溶解固体 B.量取20.00草酸溶液 C.收集气体 D.观察钠与水的反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【详解】A．少量物质可以在试管中溶解，为加快溶解速率可采取振荡方法，但不能用拇指堵住试管口，A错误；B．草酸溶液呈酸性，酸式滴定管精度可达，可以准确量取草酸溶液，图示操作符合酸式滴定管的操作规范，B正确；C．收集二氧化碳可用向上排空气法，但不能用瓶塞塞紧集气瓶，这样空气排不出去，而且易发生爆炸，C错误；D．钠与水的反应比较剧烈，而且产生的氢氧化钠有腐蚀性，不能把眼睛凑上去观察，D错误；故选B。 3．(25-26高三·天津滨海新区·二模)下列说法正确的是 A.乙二醇与足量酸性高锰酸钾溶液反应可以制备乙二酸 B.探究铁与水蒸气反应，点燃肥皂泡检验氢气 C.用(杯酚)识别和，操作①②为分液，操作③为蒸馏 D.若将溶液替换成溶液，电流表不再发生偏转 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【详解】A．酸性高锰酸钾氧化性很强，乙二醇与足量酸性高锰酸钾反应时，碳链会断裂，最终氧化生成二氧化碳，无法得到乙二酸，A错误；B．该装置是铁与水蒸气反应的经典实验：加热时湿棉花提供水蒸气，还原铁粉与水蒸气反应生成氢气，生成的气体通入肥皂液，产生的氢气肥皂泡可以被点燃检验氢气，操作和结论均正确，B正确；C．操作①得到的是不溶于甲苯的固体超分子和溶液，分离固体和液体的操作①②是过滤，分液用于分离互不相溶的液体，C错误；D．将​替换为后，仍可以失电子发生氧化反应，右侧仍可以得电子发生还原反应，依然可以构成原电池，电流表仍会偏转，D错误；故选B。 4．(25-26高三·天津河北区·二模)下列与氯化镁相关的实验设计能达到目的的是 A．获得无水氯化镁固体 B．电解法制备Mg C．比较镁和铝的金属性强弱 D．证明溶度积（）： A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【详解】A．氯化镁溶液中存在水解平衡，直接加热蒸发时，水解生成的HCl挥发，会促进水解完全，最终得到氢氧化镁（灼烧后为氧化镁），无法得到无水氯化镁；要获得无水氯化镁，需要在HCl气流中加热蒸发，抑制水解，A错误；B．电解氯化镁溶液时，水溶液中的放电能力强于，阴极优先放电生成，不放电，无法得到金属镁，工业制备镁阳极需要用惰性电极（图中铁电极做阳极错误）电解熔融氯化镁，B错误；C．向等浓度的、​溶液中加过量NaOH，现象为：溶液中生成​沉淀，沉淀不溶于过量NaOH；​溶液中先生成沉淀，后沉淀完全溶解，说明的碱性强于；根据规律：元素最高价氧化物对应水化物的碱性越强，金属性越强，可以证明金属性，能达到实验目的，C正确；D．该实验中NaOH溶液是过量的，加入少量​反应后，仍有剩余，再加入​时，直接和过量的反应生成​沉淀，没有发生向​的沉淀转化，因此无法证明二者溶度积的大小关系，且二者沉淀类型也不相同，无法直接比较大小，D错误；答案选C。 5．(25-26高三·天津市滨海新区·二模) 下列实验装置不能达到实验目的的是 A. 蒸干溶液制取硝酸铝固体 B. 测定ZnO与足量稀硫酸反应的反应热 C. 探究与反应的热效应 D. 探究原电池原理 【答案】A 【详解】A．易水解，水解生成的硝酸挥发，所以直接加热蒸干溶液得到Al2O3，故A错误；B．在量热计中测定ZnO与足量稀硫酸反应的反应热，故B正确；C．若锥形瓶内气体压强增大，说明锥形瓶内温度升高，证明与反应放热，故C正确；D．电流计指针发生偏转，说明该装置构成原电池，故D正确；选A。 6．(25-26高三·天津市河东区·二模)用图示发生装置和收集装置能完成相应气体的制备和收集的是 选项 A. B. 发生装置 收集装置 选项 C. D. 发生装置 收集装置 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【详解】A．CaO与浓氨水反应方程式为：，发生装置可用分液漏斗滴加浓氨水，控制气体生成速率，的密度小于空气且易溶于水，可通过向下排空气法收集，选项中的装置可用于制备，A正确；B．Cu与浓硫酸反应生成的反应需在加热条件下进行，该装置中没有加热设备，不能用Cu和浓硫酸制备，B错误；C．与HCl反应制备的反应需使用浓盐酸，用稀盐酸反应速率较慢，不利于制备，不能用该装置制备，C错误；D．该发生装置为简易启普发生器，适用于利用块状固体与液体制备气体且无明显放热的反应。是粉末状固体，与水反应剧烈放热，可能造成液体沸腾，试管内压强剧烈增加，可能造成试管破裂爆炸，因此不能用该装置制备，D错误；故答案选A。 7．(25-26高三·天津市东丽区·二模)下列实验中，不能达到实验目的的是 由海水制取蒸馏水 萃取碘水中的碘 分离粗盐中的不溶物 由制取无水固体 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【详解】A．实验室用海水制取蒸馏水用蒸馏的方法制备，蒸馏时用到蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、牛角管、锥形瓶等仪器，注意温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口附近，冷凝管应从下口进水，上口出水，A正确；B．碘在水中的溶解度很小，在四氯化碳中的溶解度很大，可以用四氯化碳萃取碘水中的碘，四氯化碳的密度大于水，存在于下层，B正确；C．粗盐中含有较多的可溶性杂质和不溶性杂质，将粗盐溶与水形成溶液，用过滤的方法将不溶于水的杂质除去，C正确；D．直接加热会促进水解，生成的HCl易挥发，得到氢氧化铁，继续加热会使氢氧化铁分解产生氧化铁，得不到固体，D错误；故选D。 性质探究 题型02 1. (25-26高三·天津河西区·二模) 根据下列实验操作及现象，得出的结论错误的是 实验操作及现象 结论 A 向苯酚稀溶液和甲苯中分别滴加足量浓溴水，前者产生白色沉淀，后者出现分层 苯环中键活性： 苯酚>甲苯 B 向溴的四氯化碳溶液中通入乙烷，溶液不褪色；向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯，溶液褪色 键能： C 用pH计分别测定等浓度的溶液和NaCN溶液的pH，前者的pH大 电离常数： D 向硫酸铜溶液与过量氨水反应后的深蓝色溶液中加入乙醇，析出深蓝色晶体 分子的极性： A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【详解】A．苯酚的羟基对苯环活化作用强于甲苯的甲基，苯酚可与浓溴水发生苯环上的取代反应生成白色沉淀，甲苯与溴水不反应仅发生萃取分层，说明苯环键活性苯酚>甲苯，A正确；B．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色是因为中含键能较小的键，易断裂发生加成反应，实际总键能，结论错误，B错误；C．等浓度的强碱弱酸盐溶液pH越大，弱酸根水解程度越强，对应共轭酸的电离常数越小，溶液pH更大，说明酸性弱于，即，C正确；D．反应生成的在极性溶剂中溶解度更大，加入乙醇后析出晶体，说明水的极性强于乙醇，即，D正确。 2. (25-26高三·天津滨海新区·二模) 下列实验操作及现象能得出相应结论的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向盛有与的恒压密闭容器中通入一定体积的，最终气体颜色变浅 化学平衡向减少的方向移动 B 以为指示剂，用标准溶液滴定溶液中的，先出现白色沉淀，后出现砖红色沉淀 C 将金属钠投入到一定浓度的硫酸铜溶液中发生剧烈反应，并生成蓝色絮状沉淀和少量黑色沉淀 金属性： D 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，水浴加热5分钟，冷却后，再加入几滴碘水，观察溶液颜色变化 若溶液未变蓝色，说明淀粉已完全水解 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【详解】A．恒压密闭容器中通入，容器体积增大，平衡向生成的方向移动，颜色变浅是被稀释导致，结论错误，A不符合题意；B．为AB型沉淀，为型沉淀，二者组成类型不同，不能仅通过沉淀先后顺序比较大小，B不符合题意；C．钠投入硫酸铜溶液时先与水反应，无法置换出，该实验现象不能证明金属性 ，C不符合题意；D．淀粉遇碘单质变蓝，酸性条件下碘不发生歧化反应，若溶液未变蓝说明淀粉已完全消耗，即完全水解，D正确；故选D； 3. (25-26高三·天津滨海新区·二模) 室温下，根据下列实验过程及现象，能验证相应实验结论的是 选项 实现过程及现象 实验结论 A 向溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成 和发生互相促进的水解反应 B 常温下，分别向等体积等pH的苯甲酸和对硝基苯甲酸溶液中加蒸馏水稀释至等体积，测得pH：对硝基苯甲酸>苯甲酸 酸性：苯甲酸>对硝基苯甲酸 C 向2 ml 0.1 mol/L硫化钠溶液中滴加几滴溴水，振荡，产生淡黄色沉淀 氧化性： D 向含和的混合液中滴加NaOH溶液，先出现蓝色沉淀 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【详解】A．向Na[Al(OH)4]溶液中滴加NaHSO3溶液，生成白色沉淀Al(OH)3，发生反应：，是一个强酸制弱酸的过程，并非互相促进的水解反应，A错误；B．初始pH相等的弱酸稀释相同倍数后，酸性越强，稀释后pH变化越大；本题稀释后pH：对硝基苯甲酸>苯甲酸，说明酸性：对硝基苯甲酸>苯甲酸，B错误；C．发生反应：，氧化剂的氧化性大于氧化产物，因此氧化性：，C正确；D．题目中未给出溶液和溶液的浓度，不能直接比较二者的溶度积情况，D错误； 故答案选C。 4. (25-26高三·天津河东区·二模)根据下列实验操作和实验现象，得出结论正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 将充满的密闭烧瓶置于热水中，气体颜色加深 B 常温下用pH计测定溶液的pH为7 溶液对水的电离程度无影响 C 将氯气通入滴有紫色石蕊的蒸馏水中，溶液颜色先变红后褪色 氯气具有漂白性 D 常温取溶液于试管中，先加入溶液，再加入溶液，先产生白色沉淀，后产生蓝色沉淀 常温下，小于 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【详解】A．升高温度烧瓶内气体颜色加深，说明NO2浓度增大，平衡2NO2(g)⇌N2O4(g)逆向移动，根据勒夏特列原理，正反应为放热反应，即ΔH<0，A正确；B．CH3COONH4是弱酸弱碱盐，CH3COO-和均发生水解且都促进水的电离，二者水解程度相近故溶液pH=7，并非对水的电离无影响，B错误；C．Cl2与水反应生成HCl和HClO，HCl使石蕊变红，HClO具有漂白性使溶液褪色，Cl2本身无漂白性，C错误；D．实验中NaOH过量，加入CuSO4时，Cu2+直接与过量的OH-反应生成蓝色沉淀，未发生Mg(OH)2向Cu(OH)2的沉淀转化，无法比较二者Ksp大小，D错误；故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $