河南省驻马店市确山县2024-2025学年度下学期阶段检测三年级科学（大象版）

河南省2024一2025学年度下学期期中检测 三年级科学 (大象版) 时间：60分钟 满分：100分 准考证号 贴条形码区 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1■ 1 1 10 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21 3 3 37 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 填涂样例 5 5] 5 57 5 5 57 57 5 6 6 6 6 6 6 6 缺考标记门 7 7 7 7 7 正确填涂 8 8 8 8 8■ 8 9 9 9] 9 9 9 错误填涂☑X题腹口题0中】三 请在各题目的答思区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 选择题。 (将正确答案的序号涂黑。每题2分， 共24分) B C 4A]B C 7[A B C 10[A B C 2A B 5A][B]C 8AE]四 11A]B]C 订 3A][B]C] 6A]B]C] 9[AB]C 12A]B]C] 1.菊花是在秋天盛开的花，是开封市的市花。菊花属于( A.珍稀植物 B.观赏植物 C.经济作物 2.植物的( )是“营养工厂”，能通过光合作用制造养料。 A.根 B.叶 C.茎 3.种子萌发时不需要的条件是( )。 A.阳光 B.水分 C.空气 线 4.下列选项中全部是植物根的作用的是（ ) ①吸收水分 ②固定植株 ③制造养料 ④吸收养料 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ 5.关于指南针的说法正确的是( ) A.最先发明指南针的是外国人，后来传入中国 B.指南针的指针是普通的钢针，没有磁性 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三年级科学大象版第1页（共4页） 请在各题月的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 C.指南针能指示南北，是因为地球是一个大磁体 6.关于种子萌发过程，描述正确的是( )。 A.茎和叶先长出，再长根B.根先长出，且向地生长 C.种皮不会脱落，一直保护幼苗 7.农民给植物剪枝时，去掉过密的枝叶，主要目的是( A.让剩余枝叶获得更多阳光B.防止植株长得太高 C.方便采摘果实 8.能检验食物中是否有淀粉的做法是( A.用火烧 B.滴碘酒 C.按压白纸 9.食管的主要功能是( )。 A.消化食物 B.运输食物 C.吸收营养 10.下列选项中，食用部分属于果实的是（ ) A.胡萝卜 B.苹果 C.土豆 11.藕中小孔的主要作用是（ ) A.减轻重量 B.通气、呼吸 C.储存水分 12.关于花朵的说法，错误的是（ ) A.所有的花都有雌蕊和雄蕊 B.花朵的主要作用是繁殖后代 C.花瓣能吸引昆虫帮助传粉 二、判断正(T)误(F)。(将“T”或“℉”涂黑。每题2分，共20分) 1DE包 3回 5口▣ 7卫田 9D白 2卫团 4D日 6DE☐ 8 10F] 1.区分根和茎的关键是：茎有节和节间，根没有 2.播种时，种子埋得越深越好，这样能吸收更多养料。 ( 3.把植物放在黑暗的房间里，叶仍然能正常制造养料。 4.脂肪对人体有害，我们不能吃任何含脂肪的食物。 5.食物在身体里的旅行路线是固定的，不能颠倒。 6.我们吃下去的食物，营养都能被身体完全吸收。 请在各题日的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三年级科学大象版第2页（共4页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 配 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 7.所有植物的一生都必须经历种子萌发、开花、结果的过程。 8.黄瓜是蔓生植物，需要支架支撑，它的花属于完全花。 ( 9.我们家乡的植物资源只有食用这一种用途。 10.桃花、杏花的花瓣颜色鲜艳，是为了吸引昆虫。 三、连线题。（12分) 将下列植物与它们的用途连起来。 小麦 现赏美化环境 菊花 提供木材净化空气 杨树 作为粮食、湘行面粉 薄荷 食用、补元维主素、铁等营养物质 获菜 药用清凉解暑 苹果 食用、补充水分和营养 四、看图填空并连线。（16分) 蚕豆种子的构造 提供营养 发育成茎和叶 发育成根 保护种子 五、实验与探究。（选择题将正确答案的序号涂黑。除标注外， 其余每空3分，共28分) 茎运输水分实验 实验材料：带茎的新鲜芹菜、透明杯子、清水、红 墨水、小刀 实验步骤：①在杯子里倒入适量清水，滴入红墨水。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三年级科学大象版第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ②把芹菜的茎下端斜着切掉一小段，放入染色水中。 ③放在阳光下静置2~4小时。 ④用小刀切茎，观察切面。 1 A B C☑ 4A]B C] 6AB C] 8A]BC 2A]B C] 5[A]8 C] 7A]B C 9A][BC] 1.向杯子中注入红墨水的目的是( )。 A.为植物提供养料B.让实验现象更明显C.便于观察水位 装 2.一段时间后，将芹菜的茎( )切开进行观察。 A.横向 B.纵向 C.横向、纵向都可以 3.把芹菜放在杯中静止2~4小时是为了： 当把茎切开后，我们可以看到的现象是： (4分)》 4.水分主要通过茎的（ )运输。 A.表皮 B.导管 C.髓 5.过一段时间，可能出现的现象是( )。 A.芹菜叶变红 B.芹菜叶没有任何变化C.芹菜叶变黄 6.茎运输水分的方向一般是（)。 A.从上到下 B.从下上 C.都有可能 7.关于植物茎的说法，正确的是( )。 A.茎是连接根和叶的结构，具有输导和支持等功能 B.茎是植物的光合作用器官，主要功能是制造有机物 C.茎是植勿的繁殖器官，主要功能是产生种子 8.植物的茎有运输作用，茎（ )。 A.只能运输水分 B.可以运输水分和养料 C.只能运输有颜色的水分 9.所有植物的茎都长在( A.地上 B.地下 C.可能地上也可能地下 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三年级科学大象版第4页（共4页) 夸克扫描王 极速扫描，就是高效