四川省2025-2026学年八年级生物下册阶段测试（人教版第六单元第二章）

**基本信息** 以CRISPR-Cas9基因编辑、镰刀型细胞贫血症等科技与生活情境为载体，覆盖遗传与变异核心知识，融合生命观念与科学思维的章节检测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题|相对性状、基因控制性状、染色体DNA关系、性别遗传|第2题结合水稻抗病基因编辑，体现科技前沿；第18题通过RPE65基因修复，强化结构与功能观| |非选择题|2题|遗传实验设计、系谱图分析、变异类型|19题以梅花冻雨情境考性状遗传，20题用家族病例系谱图练科学推理，落实探究实践与态度责任|

第六单元 生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 章节检测 1.下列各组性状,属于相对性状的是（ ） A.人的身高和体重 B.小明的A型血和小红的B型血 C.绵羊的卷毛和山羊的直毛 D.柳树的叶片大小和杨树的叶片大小 2.我国科学家利用CRISPR-Cas9基因编辑技术，成功修复了水稻中导致易感稻瘟病的基因片段，使水稻获得稳定抗病性。该技术说明了（ ） A．细胞核是遗传信息库 B．基因控制生物性状 C．染色体由DNA和蛋白质组成 D．生物性状由环境决定 3.某同学利用两种颜色的纸条、笔等材料构建”染色体和基因的关系”的模型，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A．甲表示的是染色体 B.②表示的是显性基因 C.①②表示的是一对基因，通常控制一种性状 D．成对基因分别位于成对染色体的相同位置 4.蛙的体细胞有13对染色体,它的一个体细胞连续分裂3次后,其子细胞数量与每个细胞核内的染色体数目分别是（ ） A.8个、13对 B.16个、13对 C.16个、13条 D.8个、13条 5.李阿姨是白化病基因携带者（Aa），其丈夫肤色表现正常，儿子为白化病患者，下列说法错误的是（ ） A．李阿姨的神经细胞中一定含有白化病的致病基因a B．李阿姨的卵细胞中可能不含有该致病基因a C．其丈夫不一定携带白化病基因a D．禁止近亲结婚可大大降低该遗传病的发病率 6.下列说法不符合生物学事实的是（ ） A.所有细胞中染色体都是成对存在的 B.子代体细胞中的基因,一半来自父方,一半来自母方 C.每一种生物细胞内染色体的数目都是一定的 D.人在形成精子和卵细胞时,染色体数目都要减少一半 7.下列有关人的性别遗传的描述,错误的是（ ） A.决定性别的染色体叫性染色体 B.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX C.生男或生女的机会几率是相等的 D.生男生女,取决于与精子结合的卵细胞的类型 8.我国科学家将猪的a1、3GT基因转入新城疫病毒中，改造的病毒感染人体癌细胞后，能触发超急性排斥反应，导致癌组织血管栓塞、坏死，用于癌症的治疗。以下相关说法错误的是（ ） A．此研究运用了转基因技术 B．新城疫病毒属于噬菌体 C．新城疫病毒由蛋白质和遗传物质组成 D．人体免疫系统将被感染的癌细胞识别为抗原 9.“共和国勋章”获得者李振声院士带领科研团队，将普通小麦与长穗偃麦草杂交，培育出高产、抗病品质优良的”小偃”系列小麦新品种。这种育种方式运用的原理是（ ） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异 10.下图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系，下列叙述错误的是（ ） A.①表示DNA，是主要的遗传物质 B．一个DNA分子上有许多个基因 C.②表示染色体，一条染色体上含多个DNA分子 D.③表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心 11.一家人站在一起，总能发现彼此长相的相似之处，这背后藏着人体生殖与遗传的奥秘。下列说法正确的是（ ） A．决定一家人长相相似的遗传密码，主要写在DNA上 B．胎儿通过胎盘直接获取妈妈的样貌基因 C．男孩只继承父亲的性染色体，女孩只继承母亲的性染色体 D．控制眼皮单双的基因，只存在于父母生殖细胞中 12.一位妇女怀孕，B超检查为”双胞胎”。下列说法正确的是（ ） A．双胞胎的性别由卵细胞的性染色体决定 B．双胞胎的染色体由DNA和蛋白质组成 C．双胞胎的父亲一定为其提供了Y染色体 D．双胞胎的体细胞中含有46对染色体 13.下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（ ） A．遗传物质改变引起的变异是不可遗传的变异 B．遗传和变异现象在生物界普遍存在 C．在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的 D．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代 14.性状受基因组成的控制。下列相关说法正确的是（ ） A．基因是包含遗传信息的DNA片段 B．基因传递的桥梁是体细胞 C．性状表现只受基因组成的控制 D．基因由蛋白质和DNA组成 15.豌豆的圆粒与皱粒由基因A、a控制。两株圆粒豌豆杂交，子代出现皱粒。下列判断正确的是（ ） A．皱粒为显性性状，圆粒为隐性性状 B．亲代圆粒豌豆的基因型均为Aa C．圆粒由a基因控制，皱粒由A基因控制 D，子代皱粒豌豆的基因型为Aa或aa 16.科学史上最早根据豌豆杂交实验，发现遗传规律的科学家是（ ） A．林奈 B．达尔文 C．孟德尔 D．法布尔 17.下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（ ） A．生男生女取决于与精子结合的卵细胞的类型 B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量 C．一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩 D．人类的性别是由性染色体决定的 18.2026年1月，我国科学家利用CRISPR-Cas9技术，对先天性黑蒙症患者视网膜细胞中位于1号染色体上的突变RPE65基因进行精准修复，成功使患者恢复视力。下列叙述错误的是（ ） A． 正常的RPE65基因通常是包含遗传信息的DNA片段 B． B.RPE65基因突变，会影响视网膜功能 C． C.1号染色体上只含有RPE65一个基因 D． D．修复RPE65基因改变了遗传信息，这种变异若发生在生殖细胞中可遗传 19.春节前，一场突如其来的冻雨扫荡了湖南，植物上批上了晶莹剔透的冰，刚刚盛开的梅花也穿上了水晶般的外衣（如右图），南方的冰比北方的冰多了几分妖娆，更显得灵动。请根据所学的知识完成下列填空： ①梅花花瓣的颜色是梅花的外在形态结构特征，在生物学中称为 。 ②梅花常见的花色为红色、除此外还有绿色白色、黄色、紫色等，梅花花瓣的颜色主要受到 的控制，同时也受到 的影响。 ③梅的叶肉细胞中有12对染色体，那么它的花瓣细胞中有 染色体，梅的精子中有 染色体。 ④梅花的花瓣有单瓣、也有重瓣，若单瓣梅花与单瓣梅花进行杂交，子一代中出现了重瓣梅花，这一现象称之为 。重梅花在这一相对性状中， 为显性性状。若用字母A、a表示控制这一相对性状的基因，想要判断子一代中单瓣梅花的基因组成，可使其与基因组成为 的梅花杂交，若子二代 ，则为AA；若子二代 ，则为Aa。 ⑤若用重瓣梅花与基因组成为AA的个体杂交，它们产生的后代中重瓣花出现的几率为 。 20.为了增强孩子体质，小强的父母决定带着他和姐姐，坚持每日晨跑。可在第一天晨跑途中，姐姐突然呼吸困难、头晕乏力，父母不敢耽搁将姐姐送入医院。经检发现，姐姐体内红细胞形态异常，呈镰刀状。紧急输血后，经查，小强及父母均未患有镰刀型细胞贫血症。小强想通过已学的知识，了解姐姐为什么会患病。于是，他调查了自己和姐姐在内的四代人的患病情况，绘制出以下系谱图，请帮助小强完成分析： （1）小强发现，家族中患病的均为女性，猜测该病与性别有关，但经过大量的资料搜集发现，自己的猜测有误，所以确定控制该病症的基因位于 上。同时，小强根据 ，判断出镰刀型细胞贫血症为 （显性／隐性）遗传病。 （2）观察姐姐的报告后，小强发现姐姐体内，原本该为 状的红细胞，变为了镰刀状，运输氧的能力大大减弱，因此出现贫血症状。小强联想到之前学过的，因为长期缺少某种无机盐而表现出类似症状的疾病—— 。两种疾病中，姐姐所患的是由基因控制的疾病，是一种 （可遗传／不可遗传）的变异，而前者则是单纯由环境引起的，不会对后代产生影响。 3）小强通过所学知识，推断出爸爸、妈妈的基因组成分别为 。（用B、b表示）如果他的爸妈再生一个孩子，是一个不患病的妹妹的概率为 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 章节检测答案及解析 1.B 解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现。A项身高和体重不是同一性状；C项绵羊和山羊是不同种；D项柳树和杨树不同种。B项中A型血和B型血是同种生物（人）同一性状（血型）的不同表现，符合定义。 2.B 解析：利用基因编辑技术修复导致易感稻瘟病的基因片段，使水稻获得抗病性，直接证明了基因控制生物性状。其他选项与题干信息无关。 3.B 解析：图中②用a表示，通常代表隐性基因；显性基因一般用大写字母表示。故B项错误。A、C、D均符合染色体与基因关系的常识。 4.A 解析：体细胞分裂3次产生 2^3=8个子细胞。分裂过程中染色体复制并平均分配，子细胞染色体数目与亲代相同，仍为13对（或26条）。注意选项中“13对”正确。 5.C 解析：李阿姨为Aa，丈夫正常，儿子患病（aa）。儿子基因型为aa，说明丈夫一定提供a，故丈夫基因型为Aa（携带者）。C项说“不一定携带a”错误。A：神经细胞含全套基因，一定含a；B：卵细胞可能含A或a；D：禁止近亲结婚可降低隐性遗传病发病率，正确。 6.A 解析：生殖细胞（精子、卵细胞）中染色体成单存在，并非所有细胞中染色体都成对。A项错误。B、C、D符合遗传学事实。 7.D 解析：生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型（含X或Y染色体），卵细胞只含X染色体。D项说“取决于与精子结合的卵细胞的类型”错误。 8.B 解析：新城疫病毒寄生于鸟类等脊椎动物细胞，属于动物病毒，不是寄生于细菌的噬菌体，B项错误。A：转基因技术正确；C：病毒由蛋白质和遗传物质组成；D：被感染的癌细胞表面出现新抗原，被免疫系统识别，正确。 9.B 解析：普通小麦与长穗偃麦草杂交，将不同品种的基因组合到一起，属于基因重组。该过程不涉及基因突变或染色体数目/结构变异。 10.C 解析：图中②表示染色体，一条染色体上通常含有一个DNA分子（在未复制时）。C项说“一条染色体上含多个DNA分子”错误。A：①是DNA，是主要的遗传物质；B：一个DNA分子上有许多基因；D：③是细胞核，是细胞生命活动的控制中心，均正确。 11.A 解析：遗传信息主要储存在DNA上，决定长相相似。B错误，胎儿通过胎盘获取营养和氧气，并非直接获得“样貌基因”；C错误，男孩的性染色体为XY，X来自母亲，Y来自父亲；女孩为XX，一条X来自父亲，一条来自母亲；D错误，控制眼皮单双的基因存在于所有体细胞和生殖细胞中。 12.B 解析：染色体由DNA和蛋白质组成，B正确。A错误，双胞胎的性别由精子的性染色体决定（同卵双胞胎性别相同，异卵双胞胎性别可能不同）；C错误，双胞胎若为女性，则父亲未提供Y染色体；D错误，人体体细胞中染色体为23对，不是46对。- 13.A 解析：遗传物质改变引起的变异，如果发生在生殖细胞中，是可以遗传的。A项说“是不可遗传的变异”错误。B、C、D均正确。 14.A 解析：基因是有遗传效应的DNA片段，A正确。B错误，基因传递的桥梁是生殖细胞（精子和卵细胞）；C错误，性状表现受基因控制，也受环境影响；D错误，基因是由DNA构成的，不是由蛋白质和DNA组成（染色体才由DNA和蛋白质组成）。 15.B 解析：两株圆粒豌豆杂交，子代出现皱粒，说明圆粒为显性性状，皱粒为隐性性状。亲代圆粒均为杂合子（Aa）。A错误，应为圆粒显性、皱粒隐性；B正确；C错误，圆粒由A控制，皱粒由a控制；D错误，子代皱粒基因型为aa。 16.C 解析：孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了遗传的基本规律（分离定律和自由组合定律），被誉为“遗传学之父”。 17.D 解析：人类的性别是由性染色体（XX为女性，XY为男性）决定的，D正确。A错误，生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型（X或Y）；B错误，与生殖细胞数量无关；C错误，每一胎生男生女概率均为50%。 18.C 解析：1号染色体上含有许多基因，RPE65只是其中之一。C项说“只含有RPE65一个基因”错误。A、B、D均正确。 19.填空 ①性状 ②基因 环境 ③12对 12条 ④变异 单瓣梅花 aa 全为单瓣（或未出现重瓣） 出现重瓣（或单瓣:重瓣≈1:1） ⑤0 解析：①形态结构特征属于生物性状。 ②花色属于生物性状，性状主要受基因控制，也受环境影响。 ③花瓣细胞为体细胞，染色体数与叶肉细胞相同（12对）；精子为生殖细胞，染色体数目减半（12条）。 ④子代出现亲代没有的性状（重瓣）称为变异；单瓣×单瓣→重瓣，说明重瓣为隐性，单瓣为显性。判断单瓣基因型（AA或Aa）可进行测交（与aa杂交）：若后代全为单瓣，则亲本为AA；若出现重瓣，则亲本为Aa。 ⑤重瓣为aa，与AA杂交，后代全为Aa（单瓣），重瓣出现几率为0。 （④⑤可画遗传图解） 20.（1）常染色体 无病双亲生出有病女儿（或无病双亲生出患病个体） 隐性 （2）两面凹的圆盘 缺铁性贫血 可遗传 （3）Bb、Bb 3/8 解析：①系谱图中患病者均为女性，但小强查阅资料发现该病与性别无关，所以基因位于常染色体上。双亲正常（小强父母均未患病）却生出患病女儿（姐姐），符合“无中生有”，为隐性遗传病。 ②正常红细胞呈圆盘状（或两凹圆盘状）。缺铁性贫血是由于缺铁导致血红蛋白合成不足，与镰刀型细胞贫血症症状类似但病因不同。镰刀型细胞贫血症由基因突变引起，属于可遗传变异。 ③父母正常且生患病女儿（bb），则父母均为杂合子Bb。再生一个孩子不患病（B_）的概率为3/4，其中女孩概率为1/2，故不患病妹妹的概率=3/4×1/2=3/8。 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 核心素养 预估难度 1 选择题 2分 相对性状的辨析 科学思维 0.85 2 选择题 2分 基因控制生物性状 科学思维、探究实践 0.80 3 选择题 2分 染色体与基因的关系 科学思维、探究实践 0.75 4 选择题 2分 细胞分裂与染色体数目变化 科学思维 0.70 5 选择题 2分 基因传递规律与隐性遗传病 科学思维、态度责任 0.72 6 选择题 2分 染色体与基因的存在规律 科学思维 0.78 7 选择题 2分 人的性别遗传 科学思维 0.85 8 选择题 2分 转基因技术与病毒 科学思维、态度责任 0.68 9 选择题 2分 可遗传的变异 科学思维、态度责任 0.80 10 选择题 2分 细胞核、染色体、DNA、基因的关系 科学思维 0.75 11 选择题 2分 遗传信息的携带者(DNA)、性染色体传递 科学思维 0.70 12 选择题 2分 染色体组成、双胞胎的性别与遗传 科学思维 0.68 13 选择题 2分 可遗传与不可遗传变异、体细胞染色体 科学思维 0.72 14 选择题 2分 基因的概念、基因与性状的关系 科学思维 0.78 15 选择题 2分 显隐性判断、基因型分析（豌豆杂交） 科学思维 0.65 16 选择题 2分 遗传学发展史（孟德尔） 科学思维、态度责任 0.88 17 选择题 2分 人类性别决定与生男生女概率 科学思维 0.82 18 选择题 2分 基因与性状、基因突变与遗传 科学思维、态度责任 0.70 19① 非选择题（填空） 2分 性状的概念 生命观念 0.90 19② 非选择题（填空） 4分（每空2分） 生物性状是基因与环境共同作用的结果 生命观念、科学思维 0.80 19③ 非选择题（填空） 4分（每空2分） 体细胞与生殖细胞染色体数目 科学思维 0.75 19④ 非选择题（填空） 10分（每空2分） 显隐性判断、实验设计 科学思维、探究实践 0.65 19⑤ 非选择题（填空） 2分 基因型与表现型概率计算 科学思维 0.70 20（第1空） 非选择题（填空） 2分 根据系谱图判断基因所在染色体（常染色体） 科学思维 0.65 20（第2空） 非选择题（填空） 2分 根据无病双亲生有病后代判断显隐性 科学思维、探究实践 0.62 20（第3空） 非选择题（填空） 2分 隐性遗传病的判定 科学思维 0.70 20（第4空） 非选择题（填空） 2分 正常红细胞形态（圆盘状） 生命观念 0.85 20（第5空） 非选择题（填空） 2分 缺铁性贫血与无机盐的关系 生命观念 0.80 20（第6空） 非选择题（填空） 2分 基因突变引起的变异为可遗传变异 科学思维 0.75 20（第7空） 非选择题（填空） 2分 根据子代表现型推断亲本基因型（BbxBb) 科学思维 0.60 20（第8空） 非选择题（填空） 2分 遗传概率计算 科学思维 0.58 $