精品解析：Unit 4 单词基础知识默写小页 2025-2026学年外研版八年级英语下册

Unit 4 Helping out 基础知识过关 Part 1请根据汉语意思，写出对应的英文单词 1. v. 原谅 _________ 劳驾 _________ 2. adj. 紫色的 _________ 3. n. 彩色蜡笔 _________ 4. n. 阳光 _________ 5. n. 病毒 _________ 6. v. 买得起 _________ 承担得起做某事 _________ 7. n. 失望，扫兴 _________ 令某人失望的是 _________ adj.失望的，沮丧的 _________ adj.令人失望的 _________ 8. n.X光检查 _________ 9. n. 治疗，诊治 _________ v.治疗，对待 _________ 把……当作…… _________ 10. n. 衣袋，口袋 _________ 零花钱 _________ 11. n. 病，疾病；患病状态 _________ adj.生病的 _________ 12. n. 轮椅 _________ 13. adj. 公开的 _________ 公开，公之于众 _________ 14. v. 提到，说到 _________ 15. adv . 坦率地 _________ 16. n. 解决方法 _________ v.解决 _________ 17. n. 瓶子 _________ 一瓶 _________ 18. n. 考试 _________ 19. n. 对话 _________ 20. n. 流行性感冒，流感 _________ 患流感 _________ 21. adj. 无家可归的 _________ 22. v. 捐赠，捐献 _________ 把某物捐给某人 _________ n.捐赠物；捐助 _________ 23. n. 好意，亲善，友善 _________ 同义词 _________ 24. n. 士兵，军人 _________ 25. n.消防队员 _________ 26. prep. 和……对抗 _________ 27. v.大学毕业 _________ 28. n . 大学，学院 _________ 29. n. 温暖 _________ 30. n. 手段；方法；工具 _________ 绝不，一点儿都不 _________ 31. adj. 运气好的，幸运的 _________ 有幸做某事 _________ n.运气 _________ adv. _________ 【答案】1. ①. excuse ②. excuse me 2. purple 3. crayon 4. sunshine 5. virus 6. ①. afford ②. afford to do sth. 7. ①. disappointment ②. to one’s disappointment ③. disappointed ④. disappointing 8. X-ray 9. ①. treatment ②. treat ③. treat…as… 10. ①. pocket ②. pocket money 11. ①. illness ②. ill 12. wheelchair 13. ①. public ②. in public 14. mention 15. frankly 16. ①. solution ②. solve 17. ①. bottle ②. a bottle of 18. exam/examination 19. conversation 20. ①. flu ②. have the flu 21. homeless 22. ①. donate ②. donate sth. to sb. ③. donation 23. ①. kindness ②. goodness 24. soldier 25. firefighter 26. against 27. graduate 28. college/university 29. warmth 30. ①. means ②. by no means 31. ①. lucky ②. be lucky to do sth. ③. luck ④. luckily Unit 4 Helping out 基础知识过关 Part 2 Understanding ideas 短语及句子 短语默写 32. 伸出援手 _________ 33. 倒过来 _________ 34. 害怕做某事 _________ 35. 携带病毒 _________ 36. 传播疾病 _________ 37. 扔掉 _________ 38. 天生具有 _________ 39. 去医院就诊 _________ 40. 处于痛苦中 _________ 41. 渡过 _________ 42. 计划做某事 _________ 43. 做家务 _________ 44. 放弃 _________ 45. 在……的帮助下 _________ 46. 筹钱 _________ 47. 迄今为止 _________ 48. 增添一些色彩 _________ 49. 充满 _________ 【答案】32. lend a helping hand 33. turn upside down/turn over 34. be afraid to do sth./be afraid of doing sth. 35. carry the virus 36. spread diseases 37. throw away 38. be born with 39. go to the hospital for treatment/see a doctor at the hospital 40. be in pain 41. get through 42. plan to do sth. 43. do housework/do chores 44. give up 45. with the help of…/with one’s help 46. raise money 47. so far/up to now 48. add some color to 49. be full of/be filled with 句子默写 50. 在社会中，我们并非孤立无援。 ___________________________ 【答案】 In society, we are not alone./In society, we are not isolated. 【解析】 【详解】“在社会中，我们并非孤立无援”译为“In society, we are not alone/In society, we are not isolated”，分析句子可知，时态为一般现在时；“在社会中”译为In society；“我们”译为we；“并非孤立无援”译为are not alone或are not isolated，意为“不孤单，不孤立”，强调有他人陪伴或支持。注意句首首字母大写。 51. 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。 ___________________________ 【答案】People’s lives are limited, but serving the people is infinite. 【解析】 【详解】“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”译为“People’s lives are limited, but serving the people is infinite.”；“人的生命是有限的”用People’s lives are limited表示，People’s lives“人的生命”，在句中做主语，be动词用are，limited“有限的”，在句中作表语； but“但是”；serving the people“为人民服务”，为动名词做主语，be动词用is；infinite“无限的”，在句中作表语。 52. 我们必须明白，没有什么比为他人付出更伟大的了。 ___________________________ 【答案】 We must understand that nothing is greater than giving to others. 【解析】 【详解】“我们必须明白，没有什么比为他人付出更伟大的了。”译为“We must understand that nothing is greater than giving to others.”。其中“我们必须明白”对应“We must understand that”（“that”引导宾语从句）；“没有什么”对应“nothing”；“更伟大的”用比较级“greater”；“为他人付出”用“giving to others”（动名词短语作比较对象）。 53. 善有善报。 ___________________________ 【答案】Good deeds bring good rewards. 【解析】 【详解】该句为一般现在时，good deeds善行，在句中作主语，动词用原形；bring带来；good rewards善报。注意首字母大写。 54. 我想给蝴蝶涂色。 ___________________________ 【答案】I want to color the butterfly. 【解析】 【详解】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时态。“我”英文为“I”，人称代词主格作主语；“想”英文为“want”，主语为第一人称单数，使用动词原形“want”，“想做某事”的结构为“want to do sth.”；“给蝴蝶涂色”英文为“color the butterfly”，其中“color”作动词，意为“给……涂色”，“the butterfly”作“color”的宾语。 55. 恐怕你得画一只灰色的蝴蝶了。 _____________________________________________________ 【答案】I’m afraid you’ll have to draw a grey butterfly. 【解析】 【详解】分析句子可知，主句为一般现在时，从句使用一般将来时，表达将来要发生的动作或义务。恐怕：I’m afraid；你：you；得：have to；固定结构have to do sth.表示“不得不做某事”；画：draw；一只灰色的蝴蝶：a grey butterfly。故填I’m afraid you’ll have to draw a grey butterfly. 56. 医院为小患者们提供涂色书。 ___________________________ 【答案】 The hospital provides coloring books for the little patients. 【解析】 【详解】医院为小患者们提供涂色书。译为“The hospital provides coloring books for the little patients.”，“医院”译为The hospital（单数）；“提供”译为provides（主语是单数，一般现在时动词用第三人称单数形式），provide sth. for sb.（为某人提供某物），“小患者们”译为the little patients；“涂色书”译为coloring books（常用复数，指一类物品）。 57. 蜡笔可能携带病毒，从而传播疾病。 ___________________________ 【答案】 Crayons may carry viruses and spread diseases. 【解析】 【详解】“蜡笔可能携带病毒，从而传播疾病。”译为“Crayons may carry viruses and spread diseases.”。其中“蜡笔”对应“Crayons”（复数形式表泛指）；“可能”用情态动词“may”表示推测；“携带病毒”为“carry viruses”；“传播疾病”为“spread diseases”；“and”连接两个并列的谓语动词短语。 58. 医院实在难以承担为每个孩子都提供全新蜡笔的开支。 ___________________________ 【答案】 The hospital really can’t afford the expense of providing brand new crayons for every child. 【解析】 【详解】“医院实在难以承担为每个孩子都提供全新蜡笔的开支。”译为“The hospital really can’t afford the expense of providing brand new crayons for every child.”。时态为一般现在时（描述客观情况）；“医院”译为The hospital；“实在难以承担”译为really can’t afford；“为每个孩子提供全新蜡笔的开支”译为the expense of providing brand new crayons for every child。注意句首首字母大写。 59. 莉娅生来就患有严重疾病，她多次去医院看病。 ___________________________ 【答案】 Lia was born with a serious illness, and she went to the hospital many times. 【解析】 【详解】“莉娅生来就患有严重疾病，她多次去医院看病。”译为“Lia was born with a serious illness, and she went to the hospital many times.”。“生来患有……”用be born with表示，后接疾病或特征，“严重疾病”用a serious illness表示，“多次”用many times表示，“去医院看病”可用go to the hospital 或 see a doctor表示。 60. 涂色帮她熬过了这些艰难时刻。 ___________________________ 【答案】 Colouring helped her get through these difficult times. 【解析】 【详解】“涂色”用Colouring（动名词作主语，注意句首单词首字母需大写），指“涂色这一行为/爱好”，“帮她熬过”用helped her get through，“艰难时刻”用these difficult times，“times”强调一段时期，句子结构为语序“主语+谓语+宾语+状语”，故填“Colouring helped her get through these difficult times.”。 61. 莉娅不想让其他小患者也感到她的失望。 ___________________________ 【答案】 Lia didn’t want other little patients to feel her disappointment either. 【解析】 【详解】这句话描述的是过去发生的动作，一般过去时中实义动词want的否定形式需要借助助动词didn’t来构成。“不想让某人做某事”用didn’t want sb. to do sth. 表示；“其他小患者”为other little patients；“感到她的失望”用feel her disappointment表示；否定句中的“也”用either表示。 62. 等待X光检查和治疗可能会很无聊。 ___________________________ 【答案】 Waiting for X-ray examinations and treatment can be boring. 【解析】 【详解】分析句子可知，时态为一般现在时（表示客观情况或普遍现象）；“等待X光检查和治疗”译为waiting for X-ray examinations and treatment，动名词短语作主语；“可能会很无聊”译为can be boring，用can表示可能性。注意句首首字母大写。故填Waiting for X-ray examinations and treatment can be boring. 63. 我肯定得做点什么。 ___________________________ 【答案】 I must do something. 【解析】 【详解】“我肯定得做点什么”译为I must do something。“肯定得”表示强烈的必要性或决心，常用情态动词must表示，“做点什么”用固定短语do something表示，用于表达不确定但要做某事的意愿。 64. 然而，她所有的零花钱只够买大约40盒。 ___________________________ 【答案】 However, all her pocket money is only enough to buy about 40 boxes. 【解析】 【详解】“然而，她所有的零花钱只够买大约40盒。”译为“However, all her pocket money is only enough to buy about 40 boxes.”；“然而”用However表示，句首单词首字母需大写，后面加逗号；“她所有的零花钱”表述为all her pocket money（pocket money是固定搭配，意为“零花钱”）；“只够买”表述为is only enough to buy，这里用“be enough to do sth.”结构，表示“足够做某事”，主语“all her pocket money”是不可数名词，be动词用is（描述的是客观事实）；大约40盒表述为about 40 boxes（boxes是复数形式，对应“40盒”）。 65. 由于生病，她也不能通过做家务来赚钱。 ___________________________ 【答案】 Because of her illness, she couldn’t make money by doing housework either. 【解析】 【详解】“由于生病，她也不能通过做家务来赚钱”译为Because of her illness, she couldn’t make money by doing housework either。“由于生病”用介词短语Because of her illness作原因状语；“她也不能”用she couldn’t... either，否定句中表示“也”用either；“通过做家务来赚钱”用固定搭配make money by doing housework，介词by后接动名词形式doing；句子描述过去的情况，用一般过去时，情态动词用过去式couldn’t。 66. 这也许听起来不太可能，但利娅并没有放弃。 _____________________________________________________ 【答案】It might sound impossible, but Leah didn’t give up. 【解析】 【详解】根据汉语意思可知，本句时态为一般过去时。“这”英文为“It”，作前半句主语，位于句首首字母需大写；“也许听起来”英文为“might sound”，might表推测，sound为系动词，后接形容词；“不太可能”英文为“impossible”，作表语；“但”英文为“but”，表转折；“利娅”英文为“Leah”，作后半句主语；“并没有放弃”英文为“didn’t give up”，give up“放弃”，是固定短语，借助助动词didn’t构成否定。故填It might sound impossible, but Leah didn’t give up. 67. 在她家长和朋友的帮助下，她举办了很多活动来筹钱。 ___________________________ 【答案】 With the help of her parents and friends, she organized many activities to raise money. 【解析】 【详解】“在……的帮助下”用介词短语With the help of...表示；“家长和朋友”为parents and friends；“举办了很多活动”用动词过去式organized many activities，描述过去发生的动作；“来筹钱”用动词不定式to raise money作目的状语。 68. 消息迅速传开，莉娅的故事广为人知。迄今为止，她已经收集了2675盒蜡笔。 ___________________________ 【答案】 The news spread quickly and Leah’s story became widely known. So far, she has collected 2,675 boxes of crayons. 【解析】 【详解】“消息迅速传开，莉娅的故事广为人知。迄今为止，她已经收集了2675盒蜡笔。”译为“The news spread quickly and Leah’s story became widely known. So far, she has collected 2,675 boxes of crayons.”。分析第一句可知，时态为一般过去时（“传开”、“成为”表示过去发生的动作）；“消息”译为the news；“迅速传开”译为spread quickly；“莉娅的故事”译为Leah’s story；“广为人知”译为became widely known。注意句首首字母大写，专有名词 Leah’s 保持撇号。分析第二句可知，时态为现在完成时（“迄今为止”So far提示动作从过去持续到现在）；“她”译为she；“已经收集了”译为has collected；“2675盒蜡笔”译为2,675 boxes of crayons。注意句首首字母大写，数字写法保持一致。 69. 候诊室现在满是更开心的孩子和更明亮的图画。 ___________________________ 【答案】 The waiting room is now full of happier children and brighter pictures. 【解析】 【详解】“候诊室现在满是更开心的孩子和更明亮的图画”译为The waiting room is now full of happier children and brighter pictures.“候诊室”译为The waiting room；“现在满是”用固定搭配is now full of；“更开心的孩子”用happier children表示；“更明亮的图画”用brighter pictures表示，用and连接并列成分；句子描述当前状态，用一般现在时，主语为单数名词短语，be动词用is。 70. 她得了流感，必须待在家里。 ___________________________ 【答案】 She has the flu and must stay at home. 【解析】 【详解】“得了流感”常用英文表达是have the flu（注意flu前通常加定冠词the）；“待在家里”译为stay at home，句子描述的是当前的状态，使用一般现在时。主语She是第三人称单数，因 have变为has，“必须”译为must，后面直接接动词原形stay，前后两个分句表示并列关系，使用连词and进行连接。故填“She has the flu and must stay at home.”。 Part 3 Developing ideas短语及句子默写 短语默写 71. 处于危险中_________ 72. 呼救，求助_________ 73. 增加了……_________ 74. 把……捐给……_________ 75. 向人们寻求信息_________ 76. 伸向……_________ 77. 争分夺秒_________ 78. 善意的循环_________ 79. 从……毕业_________ 80. 立刻，马上_________ 81. 注册，报名_________ 82. 对……有耐心_________ 83. ……的开始_________ 84. 让某人为……做准备_________ 【答案】71. in danger 72. call for help 73. increase by 74. donate…to… 75. ask people for information 76. reach out to 77. race against time 78. cycle of kindness 79. graduate from 80. at once/right away 81. sign up 82. be patient with 83. the beginning of 84. prepare sb. for 句子默写 85. 数目已经增加到了60%。 ___________________________ 【答案】The number has already increased to 60%. 【解析】 【详解】根据句意和“已经already”可知，该句时态为现在完成时，The number数目，在句中作主语，用has+过去分词；increase to增加到，increase的过去分词为increased。 86. 他们正在向公众寻求帮助。 ___________________________ 【答案】 They are asking the public for help. 【解析】 【详解】“他们正在向公众寻求帮助。”译为“They are asking the public for help”。句中“正在”表示动作正在进行，需用现在进行时。主语they对应的be动词为are，动词ask的-ing形式为asking；“向……寻求帮助”用固定动词短语ask...for help表示；“公众”用the public表示。 87. 我们的目标是帮助动物在人类周边感到舒服。 ___________________________ 【答案】 Our goal is to help animals feel comfortable around humans. 【解析】 【详解】“我们的目标是帮助动物在人类周边感到舒服。”译为“Our goal is to help animals feel comfortable around humans.”。其中“我们的目标”对应“Our goal”；“是”用“is”连接主语和表语；“帮助动物”用“to help animals”；“感到舒服”用“feel comfortable”；“在人类周边”用“around humans”表示，整体句子结构符合英语中“主语+系动词+不定式作表语”的表达逻辑。 88. 它给了人们一个照顾他们的机会。 ___________________________ 【答案】It gives people a chance to look after them./It gives people a chance to take care of them. 【解析】 【详解】它it；给give；人们people；a chance一个机会；give sb. a chance给某人一个机会，give people a chance 给人们一个机会；照顾look after或take care of；他们them。不定式可作后置定语修饰名词，a chance to look after them/a chance to take care of them照顾他们的机会。此句为一般现在时，主语it表示第三人称单数，故谓语动词give用第三人称单数形式gives。 89. 突然，大地剧烈震动，我被掀翻在地。 ___________________________ 【答案】Suddenly, the ground shook violently, and I was thrown to the ground. 【解析】 【详解】“突然，大地剧烈震动，我被掀翻在地”译为“Suddenly, the ground shook violently, and I was thrown to the ground”，“突然”翻译为Suddenly，副词。“大地”翻译为the ground，指地面。“剧烈震动”翻译为shook violently，shook是shake的过去式，violently副词修饰动词，表示“剧烈地”。“我被掀翻在地”翻译为I was thrown to the ground，使用一般过去时的被动语态，throw的过去分词为thrown，to the ground表示“到地面上”。 90. 我一跃而起，冲到外面。 ___________________________ 【答案】I jumped to my feet and rushed outside. 【解析】 【详解】根据汉语意思可知，本句时态为一般过去时态。“我”英文为“I”，人称代词主格作主语；“一跃而起”英文为“jump to one’s feet”，此处主语为第一人称单数“I”，对应的形容词性物主代词为“my”，动词“jump”的一般过去式为“jumped”，因此“一跃而起”译为“jumped to my feet”；“冲到外面”英文为“rush outside”，动词“rush”的一般过去式为“rushed”，译为“rushed outside”；两个动作是主语发出的先后发生的并列谓语，用并列连词“and”连接。 91. 眼前的景象令人震惊：其他所有建筑都变成了废墟。 ___________________________ 【答案】 The scene in front of my eyes was shocking: all the other buildings had been reduced to ruins. 【解析】 【详解】“眼前的景象” 翻译为The scene in front of my eyes，“令人震惊” 翻译为was shocking，主语The scene单数，一般过去时，shocking意为“令人震惊的”。“其他所有建筑” 翻译为all the other buildings。“变成了废墟” 翻译为had been reduced to ruins，使用过去完成时的被动语态，表示在“震惊”之前已经完成的状态，reduce to ruins是固定表达，意为“化为废墟”。ruins用复数表示废墟。 92. 一双有力的手伸向了我-——我得救了。 ___________________________ 【答案】A pair of strong hands reached out to me—I was saved. 【解析】 【详解】根据教材原文与汉语意思可知，本句时态为一般过去时态。“一双有力的手”英文为“A pair of strong hands”，作主语；“伸向了我”英文为“reach out to me”，使用一般过去时态，即“reached out to me”，作谓语和宾语；破折号后的“我得救了”表示结果，英文为“I was saved”，使用一般过去时的被动语态，“I”作主语，“was saved”作谓语。 93. 他们夜以继日，争分夺秒，只为挽救更多的生命。 ___________________________ 【答案】 They worked day and night, racing against time, only to save more lives. 【解析】 【详解】“他们夜以继日，争分夺秒，只为挽救更多的生命。”译为“They worked day and night, racing against time, only to save more lives.”。其中“他们”对应“They”；“工作”对应“worked”；“夜以继日”用固定短语“day and night”；“争分夺秒”用现在分词短语“racing against time”作伴随状语，表示与主句动作同时发生；“只为挽救更多的生命”用不定式“only to save more lives”作目的状语；整体句子时态为一般过去时，符合语境中描述过去行为的逻辑。 94. 他们的勇气和辛勤付出深深打动了我。 ___________________________ 【答案】 Their courage and hard work moved me deeply. 【解析】 【详解】“他们的勇气和辛勤付出深深打动了我。”译为Their courage and hard work moved me deeply.。“他们的勇气”译为their courage，“辛勤付出”译为hard work，二者用并列连词and连接，作句子主语。“深深”用副词deeply作状语，修饰动词。“打动了我”译为moved me，其中move在此处表示“使感动”，因句子描述过去发生的事，使用过去式moved。 95. 于是，我下定决心要成为他们中的一员。 ___________________________ 【答案】 So I made up my mind to become one of them. 【解析】 【详解】“于是”译为So，表示承接上文，放在句首，句首单词首字母需大写；“下定决心”使用固定搭配make up one’s mind to do sth.，这里主语是I，过去式用made up my mind；“成为他们中的一员”译为become one of them。 96. 十二年前那些援手所传递的温暖，我始终铭记于心。 ___________________________ 【答案】 I always keep in mind the warmth passed on by those helping hands twelve years ago. 【解析】 【详解】“十二年前那些援手所传递的温暖，我始终铭记于心。”译为I always keep in mind the warmth passed on by those helping hands twelve years ago.“我始终铭记于心”用I always keep in mind表达，“始终”用always体现；“温暖”是句子的核心宾语，用the warmth表示；“十二年前那些援手所传递的”用过去分词短语passed on by those helping hands twelve years ago作后置定语修饰the warmth，其中those helping hands对应“那些援手”，twelve years ago对应“十二年前”，结构符合表达逻辑，语句通顺。 97. 现在，到我伸出援手的时候了。 ___________________________ 【答案】 Now it’s time for me to lend a hand. 【解析】 【详解】“现在，到我伸出援手的时候了。”译为“Now it’s time for me to lend a hand.”。其中“现在”对应“Now”；“到……的时候了”用固定句型“it’s time for sb. to do sth.”，此处“sb.”为“me”，“do sth.”为“lend a hand”为“伸出援手”的固定表达。 98. 这项工作绝非易事。 ___________________________ 【答案】 This job is by no means easy. 【解析】 【详解】“这项工作绝非易事”译为This job is by no means easy。“这项工作”译为This job；“绝非”用固定短语by no means表达强烈否定；“易事”用形容词easy表示；句子描述事实，用一般现在时，主语为单数名词短语，be动词用is。 99. 直到今天，我依然庆幸人生中有如此奇妙的经历。 ___________________________ 【答案】Even today, I still feel lucky to have had such an amazing experience in life. 【解析】 【详解】“直到今天，我依然庆幸人生中有如此奇妙的经历”译为Even today, I still feel lucky to have had such an amazing experience in life. 其中 “直到今天” 用时间状语Even today来表示；“依然”用副词still 表达；“庆幸”使用固定结构feel lucky to do sth来表示“做某事感到幸运”；“有如此奇妙的经历”由于是回顾过去的人生经历，需用不定式的完成时态to have had such an amazing experience；“人生中” 用介词短语in life表达。 100. 爱在延续，由此形成了一个善意与仁爱生生不息的循环。 ___________________________ 【答案】 Love continues, thus forming a never-ending cycle of kindness and benevolence. 【解析】 【详解】前半句“爱在延续”，用一般现在时Love continues陈述常态；thus forming是现在分词作结果状语，用来顺承表达“由此形成”；“生生不息的循环”译为never-ending cycle；“善意与仁爱”对应kindness and benevolence，结构贴合原意，语句完整。 101. 我们应该帮助身边的人们。 ___________________________ 【答案】 We should help people around us. 【解析】 【详解】“我们应该帮助身边的人们。”译为“We should help people around us.”。其中“我们”对应“We”；“应该”对应情态动词“should”，后接动词原形“help”；“身边的人们”用“people around us”表示，其中介词短语“around us”作后置定语修饰“people”。 102. 我们应该帮助需要帮助的动物。 ___________________________ 【答案】 We should help animals in need. 【解析】 【详解】 “我们”译为We，作主语，首字母大写。“应该”译为情态动词should，后接动词原形。 “帮助”译为help。“需要帮助的动物”译为animals in need（固定短语）。 103. 我们应该传递帮助。 ___________________________ 【答案】 We should pass on help. 【解析】 【详解】“我们应该传递帮助”译为We should pass on help. “应该”用情态动词should表示，后接动词原形；“传递”用动词短语pass on表示；“帮助”用名词help表示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4 Helping out 基础知识过关 Part 1请根据汉语意思，写出对应的英文单词 1. v. 原谅 _________ 劳驾 _________ 2. adj. 紫色的 _________ 3. n. 彩色蜡笔 _________ 4. n. 阳光 _________ 5. n. 病毒 _________ 6. v. 买得起 _________ 承担得起做某事 _________ 7. n. 失望，扫兴 _________ 令某人失望的是 _________ adj.失望的，沮丧的 _________ adj.令人失望的 _________ 8. n.X光检查 _________ 9. n. 治疗，诊治 _________ v.治疗，对待 _________ 把……当作…… _________ 10. n. 衣袋，口袋 _________ 零花钱 _________ 11. n. 病，疾病；患病状态 _________ adj.生病的 _________ 12. n. 轮椅 _________ 13. adj. 公开的 _________ 公开，公之于众 _________ 14. v. 提到，说到 _________ 15. adv . 坦率地 _________ 16. n. 解决方法 _________ v.解决 _________ 17. n. 瓶子 _________ 一瓶 _________ 18. n. 考试 _________ 19. n. 对话 _________ 20. n. 流行性感冒，流感 _________ 患流感 _________ 21. adj. 无家可归的 _________ 22. v. 捐赠，捐献 _________ 把某物捐给某人 _________ n.捐赠物；捐助 _________ 23. n. 好意，亲善，友善 _________ 同义词 _________ 24. n. 士兵，军人 _________ 25. n.消防队员 _________ 26. prep. 和……对抗 _________ 27. v.大学毕业 _________ 28. n . 大学，学院 _________ 29. n. 温暖 _________ 30. n. 手段；方法；工具 _________ 绝不，一点儿都不 _________ 31. adj. 运气好的，幸运的 _________ 有幸做某事 _________ n.运气 _________ adv. _________ Unit 4 Helping out 基础知识过关 Part 2 Understanding ideas 短语及句子 短语默写 32. 伸出援手 _________ 33. 倒过来 _________ 34. 害怕做某事 _________ 35. 携带病毒 _________ 36. 传播疾病 _________ 37. 扔掉 _________ 38. 天生具有 _________ 39. 去医院就诊 _________ 40. 处于痛苦中 _________ 41. 渡过 _________ 42. 计划做某事 _________ 43. 做家务 _________ 44. 放弃 _________ 45. 在……的帮助下 _________ 46. 筹钱 _________ 47. 迄今为止 _________ 48. 增添一些色彩 _________ 49. 充满 _________ 句子默写 50. 在社会中，我们并非孤立无援。 ___________________________ 51. 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。 ___________________________ 52. 我们必须明白，没有什么比为他人付出更伟大的了。 ___________________________ 53. 善有善报。 ___________________________ 54. 我想给蝴蝶涂色。 ___________________________ 55. 恐怕你得画一只灰色的蝴蝶了。 _____________________________________________________ 56. 医院为小患者们提供涂色书。 ___________________________ 57. 蜡笔可能携带病毒，从而传播疾病。 ___________________________ 58. 医院实在难以承担为每个孩子都提供全新蜡笔的开支。 ___________________________ 59. 莉娅生来就患有严重疾病，她多次去医院看病。 ___________________________ 60. 涂色帮她熬过了这些艰难时刻。 ___________________________ 61. 莉娅不想让其他小患者也感到她的失望。 ___________________________ 62. 等待X光检查和治疗可能会很无聊。 ___________________________ 63. 我肯定得做点什么。 ___________________________ 64. 然而，她所有的零花钱只够买大约40盒。 ___________________________ 65. 由于生病，她也不能通过做家务来赚钱。 ___________________________ 66. 这也许听起来不太可能，但利娅并没有放弃。 _____________________________________________________ 67. 在她家长和朋友的帮助下，她举办了很多活动来筹钱。 ___________________________ 68. 消息迅速传开，莉娅的故事广为人知。迄今为止，她已经收集了2675盒蜡笔。 ___________________________ 69. 候诊室现在满是更开心的孩子和更明亮的图画。 ___________________________ 70. 她得了流感，必须待在家里。 ___________________________ Part 3 Developing ideas短语及句子默写 短语默写 71. 处于危险中_________ 72. 呼救，求助_________ 73. 增加了……_________ 74. 把……捐给……_________ 75. 向人们寻求信息_________ 76. 伸向……_________ 77. 争分夺秒_________ 78. 善意的循环_________ 79. 从……毕业_________ 80. 立刻，马上_________ 81. 注册，报名_________ 82. 对……有耐心_________ 83. ……的开始_________ 84. 让某人为……做准备_________ 句子默写 85. 数目已经增加到了60%。 ___________________________ 86. 他们正在向公众寻求帮助。 ___________________________ 87. 我们的目标是帮助动物在人类周边感到舒服。 ___________________________ 88. 它给了人们一个照顾他们的机会。 ___________________________ 89. 突然，大地剧烈震动，我被掀翻在地。 ___________________________ 90. 我一跃而起，冲到外面。 ___________________________ 91. 眼前的景象令人震惊：其他所有建筑都变成了废墟。 ___________________________ 92. 一双有力的手伸向了我-——我得救了。 ___________________________ 93. 他们夜以继日，争分夺秒，只为挽救更多的生命。 ___________________________ 94. 他们的勇气和辛勤付出深深打动了我。 ___________________________ 95. 于是，我下定决心要成为他们中的一员。 ___________________________ 96. 十二年前那些援手所传递的温暖，我始终铭记于心。 ___________________________ 97. 现在，到我伸出援手的时候了。 ___________________________ 98. 这项工作绝非易事。 ___________________________ 99. 直到今天，我依然庆幸人生中有如此奇妙的经历。 ___________________________ 100. 爱在延续，由此形成了一个善意与仁爱生生不息的循环。 ___________________________ 101. 我们应该帮助身边的人们。 ___________________________ 102. 我们应该帮助需要帮助的动物。 ___________________________ 103. 我们应该传递帮助。 ___________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $