山东省临沂市2025-2026学年八年级下学期物理期末练习卷

**基本信息** 以科技前沿（无人机、核潜艇）、文化传承（淄博陶瓷、水转筒车）为情境，覆盖力、压强、浮力等核心知识，通过实验探究（桥梁模型）和综合计算（月球车、滑轮组）考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|力的三要素、惯性、压强估算|第8题结合潜艇“掉深”事故考查浮力变化，体现科学态度| |填空与作图|4/13|力的作用相互性、杠杆分类|第17题以淄博陶瓷非遗为载体，渗透力的作用效果| |实验探究|4/34|液体压强、阻力对运动影响|第23题桥梁模型制作，融合科学探究与工程实践| |综合题|3/23|压强、功、机械效率计算|26题核潜艇问题综合浮力与阻力分析，培养模型建构能力|

山东省临沂市2025-2026学年八年级下学期物理期末练习卷 （考试时间：90分钟 满分100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1．小明在劳动教育基地制作泥塑作品，老师告诉他：“制作时不但要注意泥塑刀使用时力的大小，还要注意用刀的位置和角度。”其中“位置”和“角度”分别是指力的（　　） A．大小、方向 B．作用点、方向 C．作用点、大小 D．方向、作用点 2．如图所示是小兰在大课间活动时踢毽子的情景（假设空气阻力大小不变），在毽子上下飞舞过程中，下列分析正确的是（　　） A．毽子上升过程中所受合力方向向下 B．毽子上升到最高点时处于平衡状态 C．毽子下落过程中所受合力越来越大 D．毽子上升过程中所受合力小于下落过程中所受合力 3．“后羿射日”是我国经典上古神话，蕴含着古人对自然与力量的想象。从物理学角度分析：后羿射出的箭在空中飞行时，若突然不受任何外力作用，箭将会（　　） A．竖直落回地面 B．沿此时的方向匀速直线飞向远方 C．静止悬停在空中 D．绕地球做持续圆周运动 4．以下关于中学生的健康小建议中，数据估算正确的是（　　） A．保证每日饮水量充足，约为20mL B．每天慢跑半小时，速度约为36km/h C．下课时站立远眺，双脚站立对地面压强约为 D．保持合适的体重，中学生的重力约为50N 5．关于图所示的实验或应用，下列说法正确的是（     ） A．图甲：覆杯实验中纸片没有掉落，是因为它没有受到力的作用 B．图乙：把自制气压计从山脚移到山顶，管内的水柱下降 C．图丙：托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验，测量值减小 D．图丁：向外拉活塞，试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低 6．小明使用筷子夹菜时，发现可将筷子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析，如图所示。下列关于使用筷子夹菜时说法正确的是（　　） A．筷子是省力杠杆 B．为阻力臂 C．可以省功 D．可以省距离 7．如图所示连通器中装有适量水，当水静止时A、B、C、D管内液面相平。以下操作使得管内液面不相平的是（　　） A．将连通器缓慢适当倾斜 B．从A管倒出部分水 C．在D管上端快速吹气 D．连通器内换用密度不同的其他液体 8．潜艇深海潜行时，若从高密度海水区突然进入低密度海水区，可能因浮力变化而急速下沉，发生“掉深”事故，严重危及潜艇安全。2024年，我军潜艇凭借出色的操作创造了遭遇“掉深”成功自救的奇迹。关于潜艇“掉深”过程中的相关力学知识，以下说法正确的是（　　） A．潜艇从高密度海水区水平进入低密度海水区，所受海水压强不变 B．潜艇从高密度水区潜航进入低密度水区时，所受海水的浮力变大 C．潜艇遭遇“掉深”自救时，需快速排出压力舱中的水，减轻自重 D．潜艇在高密度水区匀速潜行时，在力的作用下潜艇处于非平衡状态 9．科技在进步，一些快递公司使用无人机送货，某同学也尝试在无人机下方用绳子悬挂一个重物，如图所示，不考虑空气阻力，则无人机在空中（　　） A．加速上升时，重物的机械能将增大 B．加速上升时，若绳子突然断裂，重物由于惯性作用会先上升后下落 C．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 D．水平匀速飞行时，绳子对重物的拉力做功 10．在跨学科实践活动中，同学们用一根长约40的轻质木棍、一个50g的钩码作为秤砣、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一支记号笔制作了简易杆秤，如图所示，O点为其标定的零刻度值。下列有关说法中不正确的是（　　） A．如果A端所受的力为阻力，则该杠杆属于省力杠杆 B．在利用该杆秤称量时，若杆秤左高右低，需要将秤砣往右侧移动 C．换用另一个更轻的小盆后，所对应的新的零刻度值在O点左边 D．通过将支点B左移可以增大该杆秤的测量范围 11．助力外骨骼是一种可穿戴的机械装置，能辅助人体搬运重物，减轻腰部、腿部负担，广泛应用于物流、仓储等场景。如图，工人穿戴助力外骨骼搬运货物。已知工人与外骨骼总质量为60kg，货物质量为40kg，工人竖直匀速搬起货物上升50cm，用时2s；此时工人与地面总接触面积约为250cm2。下列有关说法正确的是（　　） A．工人对地面的压力为600 N B．工人对货物做的功为2000J C．工人对货物做功的功率为1000W D．工人对地面的压强为4×104Pa 12．如图所示，是我国古代科学著作《天工开物》中记载的水转筒车，它由一个大型的水轮和许多竹筒组成。当河水冲击水轮转动时，竹筒依次将水提升到高处倒入水槽中，水流向岸上的农田。下列说法正确的是（　　） A．筒车转速加快，其机械效率可达到100% B．竹筒内的水被提升过程中，其机械能总保持不变 C．竹筒内的水倒入水槽过程中，其重力势能转化为动能 D．水从水槽流向农田过程中，其所受的重力没有做功 13．水平面上有两个相同的装满不同液体的溢水杯，将小球A分别放入两溢水杯中静止时如图甲、乙所示，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。下列说法正确的是（　　） A．小球A在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B．甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强 C．甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强 D．小球A重0.9N，A对乙杯底的压力为0.1N 14．图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N；弹性限度内，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”x成正比，如图乙所示。弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略；使用时竖直向下缓慢拉动拉环。下列说法正确的是（　　） A．弹簧拉力为60N时，绳a拉力为120N B．拉环向下移动10cm，弹簧伸长10cm C．弹簧拉力为300N时，拉环向下移动30cm D．健身器材提供的最大拉力为820N 15．（原创题）某物理兴趣小组利用一根一端封闭、粗细均匀的玻璃管，装入适量的细沙，制作了一个简易的“密度计”。如图甲所示，将该密度计放入水中，静止时处于竖直漂浮状态，测得玻璃管浸入水中的深度为h1。如图乙所示，将该密度计放入待测液体中，静止时依然处于竖直漂浮状态，测得玻璃管浸入液体中的深度为h2。已知水的密度为ρ水，玻璃管的横截面积为S （计算过程中可消去），下列说法正确的是（ ） A. 密度计在水中受到的浮力大于在待测液体中受到的浮力 B. 密度计在水中受到的浮力小于在待测液体中受到的浮力 C. 待测液体的密度ρ液=ρ水 D. 待测液体的密度 ρ液=ρ水 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图3分，共13分。 16．（2分）唐诗《咏鹅》中写道：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向_______（选填“前”或“后”）拨水，鹅却能向前游去。这个现象说明力的作用是_______的。 17．（4分）（原创题）淄博陶瓷烧制技艺已被列入国家级非物质文化遗产名录，其制作过程蕴含着丰富的物理知识。 （1）“练泥”的过程，工匠反复揉压瓷土，使其变得更加紧实，这说明力可以改变物体的___________； （2）“搬运”的过程，工匠使用撬棒移动沉重的窑具，撬棒在使用时属于___________杠杆； （3）“清洗”的过程，将成型的瓷坯放入水中，瓷坯下沉，说明瓷坯的密度________水的密度（选填“大于”“小于”或“等于”）； （4）“成品”的过程，工人将烧制好的青瓷瓶从地面搬到展示架上，此过程中工人对青瓷瓶__________（选填“做了功”或“没做功”）。 18．（2分）如图甲所示，一块质量分布均匀的长方形木板平放在水平桌面的左侧边缘上，有的长度伸出了桌面。对长木板施加一个水平向右的推力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，最终停止在桌面上。此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离L的关系图像如图乙所示。则木板的长度为____m；当时，木板对桌面的压强为____Pa。 19．（5分）（原创题）一款多功能可调节哑铃，它具有“重量调节”和“防滑握持”两个功能。使用时，转动哑铃末端的旋钮，内部的卡扣结构会锁定不同数量的配重片，从而改变哑铃的总重力；哑铃的手柄表面刻有深而密集的菱形滚花。若使用者将哑铃静止握在手中，哑铃处于平衡状态。 （1）哑铃的“重量调节”功能，是通过改变配重片的数量来改变哑铃的______，从而改变其重力大小。 （2）哑铃手柄表面的菱形滚花，是在压力一定时，通过增大接触面的______来增大摩擦，防止脱手。 （3）请在图中画出哑铃被手竖直握住并静止在空中时，哑铃在竖直方向上的受力示意图（作用点画在重心O上）。 三、实验探究题：本题共4小题，共34分。 20．（6分）如图是用微小压强计进行＂探究液体内部压强＂的实验（杯中液体均为水）。 （1）在图中，压强计通过U形管两侧液面的________来反映被测压强大小。使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，发现两侧液面没有明显变化，接下来应进行的操作是________； A．向U形管中注入一些水 B．将U形管中水倒出一些 C．检查装置是否漏气 （2）实验时，把探头浸在液体中，探头上的橡皮膜将________（选填“向里凹”或“向外凸”）。 （3）由图中甲、乙和丙可以得到：在同一深度、液体内部向各个方向的压强________。 （4）由图乙和图丁可以得到：______。 （5）图戊中两个相同的杯子里装满水，下方连接长度不同的管子，同时放水，根据前面的实验结论判断：两个杯里的水________流完。（选填“左侧杯子先”“右侧杯子先”或“同时”） 21．（9分）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，小红将棉布、毛巾分别铺在水平木板上做了三次实验。 （1）实验中，让小车从斜面的__________高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的__________相同；实验中通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响，这种研究问题的方法叫__________法。 （2）实验发现：阻力越小，小车运动的速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。进一步推理：若水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做__________运动。上述实验结论是小红在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的，下列得出实验结论的过程与该实验相同的是__________。 A．探究影响压力作用效果的因素    B．探究声音能否在真空中传播 C．探究动能大小与物体质量的关系 （3）小车从斜面上下滑的过程中，将__________能主要转化为__________。 （4）若水平面的材料相同，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，还可以探究小车的__________（选填“动能与速度”或“动能与质量”）的关系。 22．（8分）小华用实验室的一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”。他将该合金块标注成4等分，溢水杯中装满水，进行了如图所示的探究实验。 （1）如图甲所示，可知该合金块的重力是_______N； （2）由图丙所示，此时合金块只有两格浸入水中，则合金块所受的浮力_______N；由图甲、乙、丙、丁计算得到合金块密度为_________kg/m3； （3）根据图甲、乙、丙、丁，可以得出的初步结论是：________________； （4）小哲对丁实验操作进行了修改，设计了如图甲、丁、戊所示方案进行探究，可知浮力大小与物体浸没的深度________（选填“A．有关”或“B．无关”）； （5）小桂利用刻度尺、柱形烧杯、冰块和水，设计了一个实验，测出另一个小合金块的密度，具体操作顺序如图所示： ①烧杯中装有适量水，测出水深为； ②将冰块慢慢置于水中漂浮，测出此时水深为； ③将小合金块放在冰块上，与冰块共同漂浮，待水面静止后，测出此时水深为； ④静置烧杯至冰块完全熔化后，测出水深为，此时与步骤③相比，水对烧杯底的压强_______（选填“A．变大”、“B．变小”或“C．不变”），以上步骤①至④中，不需要步骤________也可以测出小合金块密度；则小合金块密度______（用、、或和表示）。 （6）根据实验结论设计了一个“浮力秤”，其简易结构如图所示（使用时水不溢出）。在圆柱形小筒上标刻度，将物体放在秤盘上，读出刻度的变化，通过计算就可以“秤”出物体的质量。下列有关说法正确的是（　　） A．在“浮力秤”上放的物体质量越大，水对大筒底的压强越大 B．让小筒的底面积减小，测量同一物体时，水对小筒底的压力减小 C．小筒上的刻度线自上而下对应的物体质量逐渐变大 D．将水更换为盐水，可以增大“浮力秤”的量程 23．（11分）某班同学在“桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动中，通过AI检索资料得知“中国桥梁类型丰富多样按照形状和结构分类，最常见的四种类型分别是：梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥。” （一）项目一：有关“拱形桥”的研究； 小组同学发现生活中的拱桥以向上凸起的凸形桥为主，很少见到有桥梁路面是下凹的凹形桥。猜想可能是它们的抗压能力不同导致。 小组设计了以下方案进行验证。该小组同学将汽车通行凸形桥和凹形桥的运动路径简化为曲线轨道，并构建了图甲所示的模型，A点是凸形桥的最高点，B点是凹形桥的最低点。先固定轨道，再将压力传感器固定在A、B两点的下面。如图乙所示，汽车通过时压力显示器就显示出压力的大小了。实验时，小明让玩具小车在轨道上以相同的速度通过A、B两点，收集到压力显示器显示的数据如下表所示。改变小车速度进行多次实验，分析下表数据回答问题： 实验次序 速度v/（m/s） 小车重力G/N 玩具小车对凸形桥A点压力F1/N 玩具小车对凹形桥B点压力F2/N 1 v1 2.00 1.80 2.40 2 v2 2.00 1.60 2.80 3 v3 2.00 1.50 3.00 （1）玩具小车在图甲的曲线轨道匀速前进，它的运动状态是___________（选填“改变”或“不变”）的。 （2）当一定质量的汽车分别以相同速度通过凸形桥和凹形桥时，___________（选填“凸形桥”或“凹形桥”）更容易被损坏。 （3）分析数据还发现玩具小车通过A点或B点时；玩具小车对桥面的压力还与___________有关； （4）某拱形桥在竖直方向荷载作用下，受到一个向下的压力F1，桥体结构又会把F1传递至桥体底部两端的基座上，下列选项中关于基座受力情况分析正确的是（　　） A． B． C． D． （二）项目二：有关“斜拉桥”的研究； 小组同学利用硬卡纸和细线制作出如图（a）所示桥面的模型，桥面与桥柱间的连接点为O，用力传感器测出斜拉索顶端悬点在不同位置A、B、C时拉力F的大小，整个过程桥面始终水平，相关数据见表1。 表一 斜拉索顶端悬点位置 A B C 拉力F的大小/N 1.55 1.73 2.12 （5）分析表1数据可得，同一桥面水平静止时，斜拉索与水平面的夹角越小，拉索上的拉力F越___________； （6）该小组同学分别画出了三个位置时O点到斜拉索的距离、、，如图（b）所示。请根据简单机械的相关知识，分析并解释拉力F变大的原因：___________； （7）小组AI检索后发现实际工程上并不会把拉索做得与水平面夹角特别大，也不会特别小，一般会选择的最优夹角区间，你认为可能的原因是：___________。（写出任意一条即可） 五、综合题：本题共3小题，共23分。要求写出必要的文字说明、单位、重要的公式及主要的运算过程，只写出结果不得分。 24．（6分）（原创题）“玉兔号”月球车是我国首辆月球车，它在月球表面的巡视探测展现了中国航天的实力。已知“玉兔号”的质量为140kg，搭载了质量为20kg的探测仪器。月球车静止在地球的水平测试平台上时，轮子与平台的总接触面积为0.02m²。在模拟测试中，月球车以0.1m/s的速度匀速爬上一个长5m的斜坡，竖直上升了2m。 求：（1）月球车在地球测试平台上静止时，对平台的压强； （2）在模拟爬坡过程中，月球车克服总重力做功的功率。（取g=10N/kg） 25．（9分）为了将放置在水平地面上重G=800N的重物提升到高处，小明同学设计了如图所示的滑轮组装置，在重物匀速上升2m的过程中拉力F的功率为200W，整个装置的机械效率为80%，（不计绳重和摩擦）。求： （1）滑轮组做的有用功； （2）拉力F所做的总功； （3）若滑轮组上的绳子能承受的最大拉力500N，该滑轮组最大能提升多重的物体？ 26．（8分）庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动在青岛附近海域举行。我国某核潜艇H（图甲）最大下潜深度为350m，完全下潜到海面下的排水量为，已知海水密度为，江水密度为，g取10N/kg。不考虑潜艇的体积变化。 （1）下列关于核潜艇的说法中，正确的是________； A．核潜艇的外壳用硬度小的特种钢材制成 B．核潜艇是通过改变自身体积实现浮沉的 C．核潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力相等 D．核潜艇由东海海面下，潜行进入长江后所受的浮力变小 （2）核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，核潜艇将会_______（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），将给核潜艇带来安全隐患。为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是________（选填“向水舱中充水”或“从水舱中向外排水”）； （3）该核潜艇H悬浮在海面下时，螺旋桨将海水推向后方获得向前的推力，说明_______；核潜艇H所受的海水阻力与航速的平方的关系如图乙，当核潜艇H航速为6m/s时，核潜艇H所受的海水阻力为多少N？ （4）该核潜艇H浮出海面处于漂浮时，露出海面的体积为，此时核潜艇H的总重量是N？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $试卷命题双向细目表 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 1 力的三要素（作用点、方向） 选择题 2 0.5 2 力与运动的关系、合力分析、平衡状态 选择题 2 0.6 3 牛顿第一定律（惯性定律） 选择题 2 0.8 4 物理量的估算（体积、速度、压强、重力） 选择题 2 0.7 5 大气压强、沸点与气压的关系 选择题 2 0.6 6 杠杆的分类、力臂、功的原理 选择题 2 0.7 7 连通器原理、流体压强与流速的关系 选择题 2 0.6 8 浮力、液体压强、二力平衡 选择题 2 0.5 9 机械能、惯性、平衡力、功的判断 选择题 2 0.6 10 杠杆平衡条件、杆秤原理 选择题 2 0.5 11 压力、重力、功、功率、压强的综合计算 选择题 2 0.6 12 机械效率、机械能转化、重力做功 选择题 2 0.6 13 阿基米德原理、浮沉条件、液体压强 选择题 2 0.7 14 滑轮组、弹簧测力计原理、力的合成 选择题 2 0.8 15 物体的浮沉条件、密度计原理 选择题 2 0.7 16 力的作用是相互的（牛顿第三定律） 填空题 2 0.5 17 力的作用效果、杠杆分类、物体的浮沉条件、功的概念 填空题 4 0.5 18 压强计算、图像的分析 填空题 2 0.6 19 重力、影响摩擦力大小的因素、力的示意图绘制 填空、作图题 5 0.8 20 探究液体压强 实验题 6 0.6 21 探究阻力对物体运动的影响、探究动能的大小因素 实验题 9 0.5 22 探究影响浮力大小的因素、测量物质的密度、浮力秤的设计 实验题 8 0.6 23 “桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动 实验题 11 24 压强、功、功率的计算 计算题 6 0.7 25 功、功率、机械效率的计算 计算题 9 0.7 26 浮力、阻力等的计算、图像分析等 计算题 8 0.7 $ 山东省临沂市2025-2026学年八年级下学期物理期末练习卷 参考答案与解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C D D C C A B 题号 11 12 13 14 15 答案 D C D C C 1．B 【详解】制作时不但要注意用泥塑刀时力的大小，还要注意用刀的位置和角度。其中“位置”和“角度”分别是指力的作用点和方向。故选B。 2．A 【详解】A．毽子上升时运动方向向上，阻力方向向下，重力也向下，合力为，方向竖直向下，故A正确； B．毽子上升到最高点时，仅受重力，合力不为0，不是平衡状态，故B错误； C．毽子下落时运动方向向下，阻力方向向上，合力为，重力和阻力大小都不变，因此下落过程合力大小不变，故C错误； D．上升合力为，下落合力为，因此上升过程合力大于下落过程合力，故D错误。 故选A。 3．B 【详解】后羿射出的箭在空中飞行时，是处于运动状态的，若突然不受任何外力，根据牛顿第一定律可知，它会保持此时的运动状态，也就是沿此时的方向做匀速直线运动。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】A．中学生每日正常饮水量应该在左右，故A错误； B．36km/h换算为米每秒是10m/s，这个速度接近百米运动员的冲刺速度，中学生慢跑的速度一般在，故B错误； C．中学生的体重大约为500N，双脚站立时与地面的接触面积约为，根据压强公式,可得，故C正确； D．中学生的质量约为50kg，根据重力公式，可得重力，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】A．在覆杯实验中，纸片受到水对它向下的压力以及外界大气压对它向上的压力，故A‌错误； B．把自制气压计从山脚移到山顶，由于海拔越高，大气压越低，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会把水压入玻璃管，使管内的水柱上升，故B‌错误‌； C．托里拆利实验中，测量的是大气压强能支持的水银柱高度，这个高度只与当时的大气压有关，与玻璃管的粗细无关，故换用更粗的玻璃管实验，测量值仍不变，故C错误； D．向外拉活塞，试管内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以刚停止沸腾的水的温度高于此时水的沸点，水会再次沸腾，故D正确‌。 故选D。 6．D 【详解】AD．夹菜时，筷子的支点在手捏住筷子的上端O点，动力是手对筷子的作用力，阻力是菜对筷子的作用力,由图可知，筷子的动力臂小于阻力臂，因此筷子是费力杠杆，费力杠杆的特点是：费力、省距离，故A错误，D正确； B．力臂是“支点到力的作用线的垂直距离”，阻力臂应该是支点O到阻力作用线的垂直距离，图中不符合阻力臂的定义，故B错误； C．根据功的原理，任何机械都不能省功，故C错误。 故选D。 7．C 【详解】A．连通器的原理为：静止在连通器内的同种均匀液体，各容器的上端液面始终相平。将连通器缓慢倾斜后，内部仍为同种水，静止后各管液面仍然相平，故A不符合题意； B．从A管倒出部分水后，总水量减少，水重新静止后，连通器内仍为同种水，各管液面仍然相平，故B不符合题意； C．在D管上端快速吹气时，D管上方空气流速变大，根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小，因此D管上方气体压强小于其余管上方的大气压，液体被压向D管，D管液面升高，最终各管液面不相平，故C符合题意； D．连通器内换用密度不同的其他均匀液体后，由连通器原理，连通器底部连通压强相等，根据公式，同种均匀液体密度相同，因此液面深度相等，各管液面相平，故D不符合题意。 故选C。 8．C 【详解】A．液体压强公式为，潜艇水平进入低密度海水区时，深度h不变，海水密度ρ减小，因此潜艇受到的压强减小，故A错误； B．根据阿基米德原理，潜艇潜行时排开海水的体积等于自身体积，保持不变，海水密度减小，因此浮力减小，故B错误； C．“掉深”的本质是浮力小于重力，潜艇加速下沉；自救时快速排出压力舱中的水，可以减小潜艇自身重力，当浮力大于重力后潜艇就会上浮，故C正确； D．匀速潜行的潜艇做匀速直线运动，因此潜艇处于平衡状态，故D错误。 故选C。 9．A 【详解】A．重物加速上升时，质量不变，速度增大则动能增大；高度升高则重力势能增大，因此重物的机械能整体增大，故A正确； B．惯性是物体本身固有的属性，不是力，不能表述为“惯性作用”，故B错误； C．重物的重力作用在重物上，重物对绳子的拉力作用在绳子上，两个力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C错误； D．水平匀速飞行时，绳子对重物的拉力是竖直方向，重物沿水平方向移动，没有在拉力方向移动距离，因此拉力不做功，故D错误。 故选A。 10．B 【详解】A．由图可知支点为B，若A端所受的力为阻力，阻力臂为；动力是秤砣的拉力，动力臂为支点到秤砣的距离，可知动力臂长度大于阻力臂，根据杠杆分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，故A正确，不符合题意； B．杆秤左高右低，说明右端下沉、左端上翘，即左端阻力与阻力臂的乘积小于右端秤砣的动力和动力臂的乘积，根据杠杆的平衡条件，要使杠杆平衡，需要减小右端动力臂，不变，因此需要减小动力臂，应将秤砣向左侧移动，不是向右移动，故B错误，符合题意； C．秤砣在零刻度处杠杆平衡，换用更轻的小盆后，左端的力变小，根据，要让杠杆平衡，秤砣需要向左移动（减小动力臂），所以新的零刻度值在O点左边，故C正确，不符合题意； D．测量范围是指能称量的最大质量，将支点B左移，阻力臂BA变小，动力臂（B到C的距离）变大，根据，能称量的最大物重会变大，测量范围变大，故D正确，不符合题意。 故选B。 11．D 【详解】A．水平地面上，工人对地面的压力等于整体总重力，即 故A错误； B．工人对货物的力等于货物重力，对货物做功 故B错误； C．工人对货物做功的功率 故C错误； D．工人对地面的压强 故D正确。 故选D。 12．C 【详解】A．使用任何机械工作时，都不可避免要克服机械自重、摩擦做额外功，有用功始终小于总功，因此机械效率一定小于100%，故A错误； B．竹筒内的水被提升过程中，水的质量不变，高度增大，重力势能增大，动能不变，机械能等于动能与势能之和，因此机械能增大，故B错误； C．竹筒内的水倒入水槽过程中，水的高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，是重力势能转化为动能，故C正确； D．水从水槽流向农田过程中，水沿竖直向下方向（重力方向）移动了距离，因此重力对水做了功，故D错误。 故选C。 13．C 【详解】A．浸在液体中的物体都会受到浮力作用，小球A在乙杯中沉底，仍然受到浮力，故A错误； B．根据浮沉条件：小球A在甲中漂浮，可得；小球A在乙中沉底，可得，因此。两个溢水杯相同，装满液体时杯中液体体积V相同，由得；放入小球后，甲杯对桌面总压力 甲中，因此 乙对桌面的总压力 因此；根据压强公式可知，受力面积S相等时，甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故B错误； C．两杯原本装满液体，放入小球后液面深度h相等，又，根据液体压强公式可得，，即甲杯中液体对杯底的压强大于乙杯，故C错误。 D．根据阿基米德原理可得，甲中小球所受浮力 小球漂浮时浮力等于重力，因此小球A所受的重力；乙中小球浮力 对小球受力分析， 乙杯对小球的支持力 根据力的作用是相互的，A对乙杯底的压力等于支持力，大小为0.1N，故D正确； 故选D。 14．C 【详解】A．由图可知，上面的滑轮是定滑轮，绳子a一端在定滑轮上另一端在天花板上，所受的力为绳子两端拉力和滑轮的重力即，故A错误； B．和拉环连接的滑轮是动滑轮，故滑轮移动的距离等于绳子移动距离的一半，滑轮移动10cm，绳子移动20cm，因为上面是一个定滑轮，定滑轮不省距离也不省力，只改变力的方向，所以弹簧拉伸20cm，故B错误； C．由图可知弹簧在弹性限度内最大拉力为400N，最大伸长量为80cm，弹簧伸长率为5N/cm，弹簧拉力为300N时，弹簧拉伸60cm，因为上面是一个定滑轮，定滑轮不省距离也不省力，只改变力的方向，所以定滑轮右侧绳子移动也60cm，和拉环连接的滑轮是动滑轮，滑轮移动的距离等于绳子移动距离的一半，绳子移动60cm，滑轮移动30cm；故C正确； D．由图可知、弹簧最大拉力为400N，在滑轮或滑轮组中，同一根绳子的各股拉力相等，动滑轮向上受2个力，向下受1个力，受三力平衡，动滑轮上左右两侧绳子各400N，故向上的力为 故向下受的力也是800N，滑轮自重20N，所以拉环受到的拉力为，故D错误。 故选C。 15．C 【详解】同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，所以F甲=F乙=G，故A、B错误；密度计在水中漂浮，漂浮时浮力等于其重力，即G0=F浮水=ρ水gSh1，密度计在待测液体中漂浮，漂浮时浮力等于其重力，G0=F浮液体A=ρAgSh2，即ρ水gSh1=ρgSh2， 解得ρ=ρ水，故C正确，D错误。 故选C。 16．后 相互 【详解】鹅要向前游动，需借助水对脚掌的反作用力，因此脚掌应向后拨水，水同时对脚掌产生向前的力，推动鹅前进，这表明一个物体对另一个物体施加力的同时，会受到另一个物体施加的反作用力，即力的作用是相互的。 17．（1）形状 （2）省力 （3）大于 （4）做了功 18． 0.6 36 【详解】结合图像可知木板完全推上桌面需移动0.2m，设木板长为，宽为d，重力大小为G，由压强公式可得初始状态① 木板完全在桌面时② ①②联立解得木板全长 当时，受力面积 此时板对桌面压强 19．（1）质量 （2）粗糙程度 （3）如图所示： 20．（1） 高度差 C （2）向里凹 （3）相等 （4）液体压强随深度的增加而增大 （5）右侧杯子先 【详解】（1）压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小，这是转换法的应用。 按压橡皮膜时液面无明显变化，说明装置漏气，应检查装置的气密性，故选C。 （2）探头浸入液体中时，液体对橡皮膜产生向内的压强，因此橡皮膜会向里凹。 （3）甲、乙、丙中，探头在同一深度，朝向不同方向，但U形管液面高度差相同，说明在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。 （4）乙和丁中，液体种类相同（均为水），探头深度不同，丁中深度更大，液面高度差也更大，说明同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大。 （5）图戊中，右侧杯子连接的管子更长，出水口深度更深，根据，出水口处的液体压强更大，水流速度更快，因此右侧杯子的水先流完。 21．（1） 同一 初速度 转换法 （2） 慢 匀速直线 B （3） 重力势 动能 （4）动能与速度 【详解】（1）实验中，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，相同的重力势能转化为相同的动能，故小车到达斜面底端时的初速度是相同。 实验中通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响，这种研究问题的方法叫转换法。 （2）小车受到的阻力越小，小车滑行得越远，说明小车减小的速度越慢；如果小车在水平面上运动时不受阻力，小车的速度将不会减慢，保持原来的速度在水平面上做匀速直线运动。 这种在实验基础上科学推理得出结论的方法叫科学推理法。 A．探究影响压力作用效果的因素，采用的是控制变量法，故A不符合题意； B．探究声音能否在真空中传播，采用的是实验推理法，故B符合题意； C．探究动能大小与物体质量的关系，采用的是控制变量法，故C不符合题意。 故选B。 （3）小车从斜面上下滑的过程中，高度降低、速度增大，重力势能减小、动能增大，因此将重力势能主要转化为动能。 （4）让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，小车质量不变，到达水平面时的速度不同，通过推动木块移动的距离可以探究小车的动能与速度的关系。 22．（1）4.8 （2） 0.4 （3）当液体密度一定时，物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。 （4）B （5） B ① （6）AD 【分析】（1）因为弹簧测力计测静止物体的重力时示数等于重力，所以直接读取甲图中弹簧测力计的示数即可得到合金块重力。 （2）因为称重法测浮力的公式为，所以用甲图的重力减去丙图的拉力得到浮力；因为要计算合金块密度，需先通过称重法算出完全浸没时的浮力，再根据阿基米德原理算出合金块体积，最后结合重力算出质量，利用计算密度。 （3）因为甲、乙、丙、丁中液体密度相同，合金块浸入液体的体积逐渐增大，浮力逐渐增大，所以分析浮力与排开液体体积的关系得出结论。 （4）因为甲、丁、戊中合金块浸没深度不同但测力计示数相同，根据称重法可知浮力相同，所以判断浮力与浸没深度的关系。 （5）因为冰块熔化后质量不变，且冰漂浮时排开水的体积等于熔化成水的体积，结合合金块沉底的情况，比较步骤③和④的水深，根据判断压强变化；因为推导合金块密度时，可通过步骤②③的水深差算出合金块重力，步骤④的水深差算出合金块体积，所以分析不需要的步骤；因为根据漂浮条件和阿基米德原理，结合柱形容器底面积不变，用水深差表示排开水的体积，进而推导合金块密度的表达式。 （6）因为浮力秤的原理是漂浮条件，所以结合液体压强公式、压力公式、阿基米德原理，对每个选项逐一分析判断。 【详解】（1）如图甲所示，弹簧测力计的分度值为0.1N，所以该合金块的重力是4.8N。 （2）由图丙所示，弹簧测力计对合金块的拉力为4.4N，根据称重法，可知合金块所受的浮力为 由图甲、丁计算得到合金块浸没时受到的浮力为 合金块的体积等于排开液体的体积，即 合金块的质量为 合金块的密度为 （3）由图甲、乙、丙、丁，可知液体密度相同，浸入的体积越大，弹簧测力计示数越小，受到的浮力越大，则可得出的初步结论是：当液体密度一定时，物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。 （4）由图甲、丁、戊可知，在排开液体体积和密度相同情况下，浸入的深度发生改变时，受到的浮力不变，可知浮力大小与物体浸没的深度无关。故选B。 （5）冰块熔化前，合金和冰整体漂浮，总浮力等于总重力；冰块熔化后，冰熔化成水的体积等于原来冰排开水的体积，而合金沉底，合金排开体积小于原来漂浮时的排开体积，因此总液面下降，水深减小，由可知，水对烧杯底的压强变小，故选B。 设烧杯底面积为S，根据②③可知，在漂浮状态下，增加的浮力等于增加的重力，所以合金块的质量为 根据冰漂浮在水面上浮力等于冰块的重力，且冰熔化后质量不变，则 可得，即冰熔化对水面没有影响，所以如果③中冰熔化后如果没有放入合金块，则液面高度与②相同，放入合金块后相当④图所示的深度，即合金块的体积为 则小合金块密度为 所以步骤①没有实际作用，属于多余的。 （6）A．放的物体质量越大，小筒排开水的体积越大，大筒内液面越高，由可知，水对大筒底的压强越大，故A正确； B．测量同一物体时，浮力等于总重力，总重力不变，由浮力产生的原因可知，水对小筒底的压力等于浮力，大小不变，故B错误； C．物体质量越大，小筒下沉越多，大筒水面在小筒上的位置越靠上，因此小筒刻度自上而下对应质量逐渐减小，故C错误； D．由题意可知，小筒完全浸没时为最大测量值，换用盐水后，由，可知液体密度变大，最大浮力变大，能测量的最大质量变大，所以量程增大，故D正确。 故选AD。 23．（1）改变 （2）凹形桥 （3）小车速度 （4）A （5）大 （6）阻力和阻力臂不变，动力臂变短，动力变大 （7）夹角太小：拉力过大，拉索容易断裂，且水平分力大，对桥柱的推力大，桥柱需要做得更坚固。夹角太大：拉索过长，材料成本高，且力臂短，杠杆效率低，支撑效果差 【详解】（1）玩具小车在图甲的曲线轨道上做的是曲线运动，因此其运动方向在不断改变，所以它的运动状态是‌改变‌的。 （2）根据提供的数据，当一定质量的汽车分别以相同速度通过凸形桥和凹形桥时，由于凹形桥上小车对桥面的压力更大，因此‌凹形桥‌更容易损坏。 （3）分析数据还发现，玩具小车通过A点或B点时，其速度的不同会影响对桥面的压力，因此玩具小车对桥面的压力还与‌小车的速度‌有关。 （4）拱桥在竖直荷载作用下，会将力分解为沿拱身的水平分力和竖直分力，最终传递到两端基座：基座会受到向下的竖直压力（、），同时受到向外的水平推力（、）。 （5）由表1数据，悬点从A到C，夹角α逐渐减小，拉力F从1.55N增大到2.12N，可直接得出该结论，同一桥面水平静止时，斜拉索与水平面的夹角越小，拉索上的拉力F越大。 （6）桥面绕连接点O转动，符合杠杆“能绕固定点转动的硬棒”的特征，因此可看成杠杆模型。将桥面近似看作一根杠杆，O点为支点，斜拉索对桥面施加的拉力为动力，桥面所受重力为阻力；根据杠杆平衡条件，可知 则 其中、不变，因此阻力和阻力臂不变，动力臂变短，动力变大。 （7）在实际工程中，选择斜拉索与水平面的夹角在30°~60°的最优夹角区间，可能的原因是：‌夹角太小：拉力过大，拉索容易断裂，且水平分力大，对桥柱的推力大，桥柱需要做得更坚固。夹角太大：拉索过长，材料成本高，且力臂短，杠杆效率低，支撑效果差。 24．解：（1）月球车和探测仪器的总质量： m总=140kg+20kg=160kg。 月球车在地球测试平台上静止时，对平台的压力等于其总重力： F=G总=m总g=160kg×10N/kg=1600N。 对平台的压强： p==8×10⁴Pa。 （2）在模拟爬坡过程中，所用时间：t==50s。 月球车克服总重力做的功： W=G总h=1600N×2m=3200J。 月球车克服总重力做功的功率：P==64W。 25．（1） （2） （3） 【详解】（1）提升重物时滑轮组做的有用功为克服物体重力做功 （2）根据机械效率公式 可得拉力F所做的总功 （3）由图可知，承担物重的绳子段数 在不计绳重和摩擦的条件下，克服动滑轮重力所做的额外功 由此求得动滑轮的重力 当滑轮组绳子承受最大拉力，根据滑轮组受力平衡公式，可得最大提升物重 26．（1）D （2） 下沉 从水舱中向外排水 （3） 力的作用是相互的 （4） 【详解】（1）A．核潜艇需要具有较大的抗压能力，其外壳需用硬度大的特种钢材制成，故A错误； B．核潜艇是通过改变自身重力实现浮沉的，故B错误； C．核潜艇悬浮和漂浮时，排开水的体积不同，由阿基米德原理得，所受的浮力不相等，故C错误； D．核潜艇由东海海面下，潜行进入长江后，排开水的体积不变，水的密度变小，由阿基米德原理得，其所受的浮力变小，故D正确。 故选D。 （2）[1]核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，排开水的体积不变，由阿基米德原理得，核潜艇受到水的浮力变小，小于其重力，则核潜艇将会下沉，将给核潜艇带来安全隐患。 [2]为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是从水舱中向外排水，减小其重力。 （3）[1]该核潜艇H悬浮在海面下时，螺旋桨将海水推向后方获得向前的推力，说明力的作用是相互的，海水受到向后的推力的同时，反过来对螺旋桨向前的推力的作用。 [2]由图乙得，核潜艇H所受的海水阻力与速度的平方成正比，当阻力为3×106N时，速度的平方为100m2/s2，阻力与速度平方的比值为 当核潜艇H航速为6m/s时，核潜艇H所受的海水阻力为 （4）核潜艇完全下潜到海面下的排水量为，此时核潜艇排开海水的体积等于其体积，由得，核潜艇的体积为 该核潜艇H浮出海面处于漂浮时，露出海面的体积为，由浮沉条件得，此时核潜艇H的总重量是 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $