山东潍坊市奎文区2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 注意事项： 1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分。考试时间90分钟。 2．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚，所有答案都必须涂、写在答题卡相应的位置，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、单项选择题（本题共15个小题，每题2分，共30分） 1．下列情境中，力的作用效果与另外三个不同的是 A．图甲，苹果将树压弯 B．图乙，手将橡皮筋拉长 C．图丙，运动员将排球击飞 D．图丁，撑竿跳运动员将杆压弯 2．如图所示是杂技演员表演时的场景，演员摆好造型后仅凭手臂支撑杆保持静止，下列说法中错误的是 A．人的重心在虚线MN上 B．人受到的重力和杆对人的支持力是一对平衡力 C．杆对人的支持力与人对杆的压力是一对相互作用力 D．杆受到的重力和地面对杆的支持力是一对平衡力 3．如图所示的事例中，利用了连通器原理的是 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．关于压强，下列说法错误的是 A．吸管一端做成斜切口是为了增大压力 B．等候列车时需站在安全线外，是为了避免人被“吸”向列车 C．沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强 D．飞机机翼的升力是利用气体流速大的位置压强小的原理 5．如图所示是跳远比赛中，运动员在助跑后奋力起跳时的情景，下列说法正确的是 A．助跑可以增大运动员的惯性 B．运动员运动到最高点时，若所有力都消失，她将做匀速直线运动 C．运动员在空中运动时，运动状态不改变 D．运动员落地时，弯曲双腿缓冲，可以减小惯性 6．下列情境中，人对物体做功的是 A．踢出去的足球在草地上滚动 B．将杠铃从地面举起 C．推桌子未推动 D．用竖直向上的力提着箱子水平移动2 m 7．如图所示，在“研究同一直线上二力的合成”实验中，将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连，先后用两个弹簧测力计和一个弹簧测力计将小圆环拉至相同的位置O点。这个过程体现的科学方法是 A．控制变量法 B．微小放大法 C．理想模型法 D．等效替代法 8．下列对生活中相关物理量的估测，最合理的是 A．一名中学生受到的重力约为50 N B．把一个鸡蛋举高1 m做的功约为100 J C．一名中学生双脚站立时对地面的压强约1×104 Pa D．中学生从一楼爬上四楼克服重力做功的功率约5000 W 9．如图所示为活塞式抽水机结构简图，在制作和使用的过程中，下列说法正确的是 A．为使抽水机正常工作，球型阀门B可选择密度比水小的材料 B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C．外界气压越小，抽水机抽水越容易 D．使用此抽水机抽水，活塞向上运动时，两个阀门都打开 10．如图所示是实践小组的同学设计的密度计，主要由标度杆、浮子、配重等构成。把调好配重的密度计分别放入水和酒精中，密度计静止时（未触底），下列说法正确的是 A．排开水的质量大于密度计自身的质量 B．排开酒精的质量等于密度计自身的质量 C．排开水的质量大于排开酒精的质量 D．排开水的体积等于排开酒精的体积 11．如图是关于“机械功和功率”的部分知识结构图，下列说法正确的是 A．①代表“比值” B．②代表“相乘” C．③是“快慢” D．④是“快慢” 12．如图所示，工人利用3 m长的斜面往车上搬运重物，用沿斜面向上的400 N的推力把重物匀速推到高1 m的车厢内，推力做的额外功为200 J。下列说法正确的是 A．推力做功为1200 J B．克服摩擦力做功1200 J C．重物重力为400 N D．重物受到的摩擦力等于推力 13．我国古代井盐生产中，常用“石莲（老莲子）试卤”的方法判断盐水密度大小，将同一莲子分别放入甲、乙两杯盐水中，静止时的状态如图所示。下列说法正确的是 A．甲杯中盐水的密度等于莲子的密度 B．两个杯子中盐水的密度相同 C．两个杯子中莲子所受浮力相同 D．将甲杯中的一部分盐水倒入乙杯中，则乙杯中的莲子会下沉 14．如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学利用一个砝码，一个木块，两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是 A．甲、乙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 C．乙、丙两次实验中，木块速度大小相同时，木块受到的滑动摩擦力大小也相同 D．乙、丙两次实验中，木块向右做匀速直线运动时，砝码受到的摩擦力都为零 15．如图甲所示，小林用水平推力F推动水平地面上的木箱，此过程中推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则 A．0~1 s，摩擦力大小为0 N B．1 s~3 s，木箱受到的摩擦力为300 N C．3 s~5 s，推力做功功率为400 W D．5 s~6 s，推力做功为0 J 第Ⅱ卷 （非选择题 共70分） 二、填空与作图题（本题共4小题，填空每空1分，作图3分，共9分） 16．跳台滑雪运动中，运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置，如图所示，A到B过程中，动能___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），C到D的过程中机械能___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．如图所示，甲、乙两个装置，已知：A重100 N，A在地面上滑动时所受的摩擦力为40 N（不计滑轮重力及摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲= ___________N，F乙=___________N。 18．如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇。 （1）浮空艇在空中悬浮时，艇内气体的密度___________空气的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）在同一地点对两艘一模一样的浮空艇，分别充满A、B两种气体，已知，则充满后两艘浮空艇所受浮力大小关系为F浮A___________F浮B（选填“>”、“<”或“=”）。 19．如图，质量分布均匀的长方形物体放在水平地面上。请画出使物体右端离开地面时，所需最小力的示意图，并标明支点O。 三、实验探究题（本题共4个小题，共34分） 20．（12分）小明、小红在探究“动能大小的影响因素”的实验中，设计了两种方案。 方案一：如图甲所示，在水平地面上，放置一个小球、一个木块，在竖直墙面上固定一个弹簧，可通过压缩弹簧，将小球弹出。 方案二：如图乙所示，水平地面上放置一木块，小球可从斜面上滚下。 （1）若想用方案一装置探究“动能大小与速度的关系”，应该进行的操作是 ，然后通过观察 来比较动能大小。 （2）方案二中，探究的动能是指 的动能。 A．木块被撞击后的动能 B．小球撞击木块前的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．小球在斜面释放瞬间的动能 （3）方案二中，小红发现在探究“动能大小与质量的关系”时，质量较大的小球总是将木块撞出木板，然后掉落，此时需要改进实验吗？若需要则简要说明如何操作，若不需要请说明理由： 。 （4）方案一中，在探究“动能大小与质量的关系”时，利用质量不同的小球将弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击后的距离s。小红认为不可行，因为 。 （5）小明看到了小红的实验记录单后，对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”这一前提条件有疑惑，于是设计了如图丙所示的实验：让质量不同的小球同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，若两球始终保持相对 （选填“运动”或“静止”），就可以说明小红的前提条件是正确的。 21．（9分）如图所示为小明探究“杠杆的平衡条件”的实验过程： （1）实验前，杠杆的位置如图1所示，此时应将杠杆左端的螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡的好处是_________________________________。 （2）实验时，在杠杆两边挂上钩码后出现了如图2所示的现象，在不增减钩码的前提下，要使杠杆水平平衡，应进行的操作是_________________________________。 （3）小明认为前面的实验结论普遍性不足，于是又进行了图3、图4两个实验： ①如图3所示，杠杆平衡，读出弹簧测力计的示数F、钩码重G，以及由支点到这两个力作用点的距离OA、OB，发现G·OA≠F·OB，于是小明认为弹簧测力计斜拉时，杠杆平衡条件不适用，小明分析存在的问题是____________________________________________。 ②如图4所示，这是为了探究_________________________________时，杠杆平衡条件是否适用。同组的小红在做这一探究时，使用的装置如图5所示，这样做的不足是________________________________。 22．（7分）小明利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的实验。 （1）实验时，物体___________（填“一定”或“不一定”）要浸没在液体中。 （2）如图c所示，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水对溢水杯底部的压强将会___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。如果实验前溢水杯未装满水，实验测得的物块所受浮力将会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”），实验测得的排开水的重力将会___________（选填“偏大”、“偏小””或“不变”）。 （3）换用盐水重复实验（如图e、f），这样做的主要目的是______________________。 （4）请你为小明同学设计一个实验时记录数据用的表格。 23．（6分）某实验小组测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如表所示。 实验次数 钩码重G物/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 0.5 0.1 0.3 0.3 2 1.0 0.1 0.5 0.3 67% 3 1.5 0.1 0.7 0.3 71% 4 2.0 0.1 0.9 0.3 74% （1）请根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式。 （2）实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，于是有同学认为应该静止读数这样合理吗？请说明理由__________________________________________________________________。 （3）第一次实验中测得滑轮组的机械效率为___________（计算结果保留整数）。 （4）请写出一条提高机械效率的方法____________________________________________。 四、综合解答题（本题共3小题，共27分） 24．（9分）如图所示，无人驾驶智能配送车已经开启智慧物流服务。其搭载磷酸铁锂电池，满载时车和快递总质量2.4 t，行驶时最高速度60 km/h，车身装有倒车雷达、摄像头、防滑轮胎等。已知该车满载时轮胎与水平地面的总接触面积 500 cm2，在水平路面满载匀速行驶时受到的阻力为总重的0.02倍，g取10 N/kg。某次配送车以最高时速水平匀速行驶20 min，求： （1）配送车通过的路程； （2）配送车牵引力做功的功率； （3）当配送车满载静止时对水平地面的压强； （4）请从声、力、热、光中任选一个角度，对无人配送车提出一个物理问题并作答。 示例：问题：无人配送车倒车雷达测距利用了什么原理？答：超声波传递信息 25．（10分）建筑工人利用如图所示的装置打捞水底石块，石块的质量为20 kg，体积为 0.008 m3。石块完全浸没在水中匀速提升时，此时人对绳子的拉力为120 N，不计绳重、摩擦和水的阻力，g取10 N/kg，，求： （1）物体所受到的浮力大小； （2）动滑轮下端挂钩处的绳子对物体的拉力F0的大小； （3）当物体离开水面后，继续匀速向上提升，10 s内物体向上移动了5 m，此时滑轮组的机械效率。（计算结果保留一位小数） 26．（8分）杆秤是我国古代劳动人民发明的称量工具。 小明计划用一根轻质杆作为秤杆、一个质量为10 g的小盆作 为秤盘、一个20 g的钩码作为秤砣，制作简易杆秤，如图所示。图中A为秤盘悬挂点（固定不变），B为提纽，C为秤砣悬挂点，AB=5 cm。 （1）制作时，应选择___________（选填“质地坚硬”、“外形美观”或“密度大”）的杆作为秤杆，并在B右侧 cm处标记零刻线。 （2）制作过程中，小明获取实验数据如下表，▲处数据应填___________。 秤盘中砝码总质量m/g 10 30 50 70 BC距离/cm 5 10 15 ▲ （3）根据表中数据，写出待测物体质量m与秤砣到提纽B的距离LBC的关系式：m=___________；用该杆秤测一个苹果，当杆秤水平平衡时，LBC=29 cm，则苹果质量为___________g。 （4）若换用质量较大的秤盘（其他不变），零刻度线位置将___________（选填“左移”“右移”或“不变”）；为了增大该杆秤的最大称量值，可行的措施有___________。（多选，选对但不全得1分，错选不得分） A．换用质量更小的秤砣 B．换用质量更大的秤砣 C．将提纽B适当左移 D．将提纽B适当右移 学科网（北京）股份有限公司 $