第08讲 东汉政权与文化发展 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 题集-专项训练
知识点 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 92 KB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 xkw_083364546
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2027届新高考高三历史一轮复习同步练习卷(第08讲 东汉政权与文化发展),以唯物史观为指导,通过基础巩固与能力进阶的分层设计,构建从史实记忆到历史解释的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|东汉政权建立、政策措施、文化成就等单一知识点|选择题1-8题直接考查核心史实,如刘秀称帝关键因素、蔡伦改进造纸术影响,强化时空观念| |综合层|政治制度演变、经济结构与社会影响等知识整合|选择题9-16题及非选择题第1问,分析豪强地主田庄特点、外戚宦官专权原因,培养史料实证能力| |拓展层|制度与运作关系、经济基础与文化关联等深层探究|非选择题第2-3问,如“制度设计与实际运作关系”,引导运用唯物史观进行历史解释,提升家国情怀|

内容正文:

2027届新高考高三历史一轮复习同步练习卷 第08讲 东汉政权与文化发展 (教师用卷·解析版) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。 1. 刘秀能够成功重建汉朝统治的关键因素是 A. 刘秀是刘邦的直系长孙 B. 刘秀得到了以豪强地主为核心的地方势力的支持,同时采取了较为灵活的军事和政治策略 C. 新朝王莽主动将帝位禅让给刘秀 D. 刘秀的主要竞争对手赤眉军自动解散了军队 【答案】B 【解析】 刘秀出身南阳豪强地主家庭,其起兵得到了南阳和河北豪强地主的有力支持(如云台二十八将多出自豪强大族)。他在军事上善于联合各方力量,在政治上以“复高祖之业”为号召,赢得了恢复汉朝正统的人心。B项全面地概括了其成功的关键因素。A项不符合史实——刘秀是汉景帝之子长沙定王刘发的后代,并非刘邦直系长孙。 2. 东汉初年刘秀在政治上采取了 A. 完全废除三公制度 B. “退功臣,进文吏”——给予功臣优厚待遇但解除其兵权,重用文人儒生治理国家 C. 恢复西周的分封制 D. 将首都迁回长安 【答案】B 【解析】 “退功臣,进文吏”是刘秀政治的一大特点。他吸取了西汉初年异姓王叛乱和吕氏专权的教训,对功臣采取“优而不任”的策略——给高爵厚禄但不让掌实权,同时大量起用儒生文吏来充实官僚队伍。这既避免了功臣功高震主,又提高了官僚队伍的文化素质。B项准确。 3. 刘秀下诏释放奴婢和禁止残害奴婢。这一政策在当时的社会意义是 A. 彻底废除了中国社会的奴婢制度 B. 在一定程度上改善了奴婢的处境,增加了社会劳动力,有利于经济恢复 C. 表明东汉已经实现了人人平等 D. 将奴婢全部转变为贵族 【答案】B 【解析】 刘秀的释奴政策是东汉初年“与民休息”政策的一部分。释放奴婢不仅改善了部分底层民众的处境,更重要的是增加了国家控制下的自由劳动力,有利于战后经济的恢复。但需要注意的是,东汉并未“彻底废除”奴婢制度,奴婢在东汉社会中仍然存在。B项准确。 4. 豪强地主势力的膨胀对东汉政治产生的最主要影响是 A. 加强了中央政府对地方的控制 B. 形成了强大的地方势力,与中央集权形成张力,成为后来军阀割据的社会基础 C. 促进了全国范围内的土地平均分配 D. 彻底消灭了小农经济 【答案】B 【解析】 豪强地主拥有大片土地、大量依附人口和私人武装(坞堡),实际上在地方上形成了“国中之国”。他们对中央的离心力随着实力的增长而增强。东汉末年军阀割据(如袁绍、曹操、孙权等都是豪强出身)的根源可以追溯到东汉豪强地主经济的膨胀。B项准确。 5. 外戚和宦官交替专权的根本原因是 A. 东汉法律明确规定了外戚和宦官轮流执政的制度 B. 皇权缺乏有效的制度约束,幼主即位时权力必然旁落太后或宦官之手,形成皇权行使的“代理危机” C. 东汉官员普遍缺乏治国能力 D. 外戚和宦官全部来自平民阶层 【答案】B 【解析】 东汉中后期一个突出的特征是皇帝多幼年即位——和帝10岁、安帝13岁、顺帝11岁、桓帝15岁、灵帝12岁。幼主无法亲政时,权力必然由太后(代表外戚)或皇帝的贴身奴仆(宦官)代为行使。而成年后的皇帝要夺回权力,唯一的途径就是依靠身边的宦官发动政变。这一恶性循环的根源在于皇权在制度上缺乏正常行使的保障机制。B项准确。 6. 党锢之祸的实质是 A. 一场单纯的学术争论 B. 士大夫阶层与宦官集团之间围绕朝政权力展开的政治斗争 C. 农民阶级反抗地主阶级的阶级斗争 D. 外戚集团与宦官集团之间争夺太学生支持者的竞争 【答案】B 【解析】 “党人”的主体是正直的士大夫官员和太学生,他们以“清议”(批评朝政)的方式反对宦官专权和腐败。宦官则以“结党营私、诽谤朝廷”的罪名进行残酷镇压。这本质上是士大夫阶层与宦官集团之间围绕朝政控制权的政治斗争,而非学术争论或阶级斗争。B项准确。 7. 造纸术的改进和推广对文化发展最深远的影响是 A. 使得丝织品成为最主要的书写材料 B. 为书籍的抄写和知识的传播提供了廉价和便利的载体,大大降低了文化传播的成本 C. 完全取代了竹简和木牍作为书写材料 D. 导致了甲骨文的重新流行 【答案】B 【解析】 在造纸术改进之前,书写材料主要是竹简(笨重)和丝帛(昂贵)。纸的原料来源广、成本低、轻便易书写,大大降低了书籍抄写和知识传播的门槛。虽然纸并未立即完全取代简帛(这是一个渐进过程),但其深远的历史意义不可低估。B项准确。 8. 班超在西域的成功主要依靠 A. 数十万汉朝大军的长期驻守 B. “以夷制夷”的灵活策略 C. 向西域各国赠送大量金银财宝换取归附 D. 向西域各国推广儒家经典教育 【答案】B 【解析】 班超出使西域时,朝廷给他的兵力很少(最初仅三十六人)。他能够使西域五十余国归附,靠的不是军事力量,而是利用西域各国之间的矛盾进行灵活的外交和军事策略——拉拢一批、打击一批、震慑一批。这就是“以夷制夷”的策略。B项准确。 9. 田庄经济的自给自足性对东汉社会结构最主要的影响是 A. 增强了全国市场的统一性 B. 削弱了中央政府对地方经济的控制,增强了豪强地主对中央的独立性 C. 使东汉成为世界上最大的商业国 D. 彻底瓦解了中国传统的家庭手工业 【答案】B 【解析】 田庄经济“闭门成市”的自给自足特性意味着庄园可以不完全依赖外部市场和中央政府的供应而生存。这种经济上的独立性使豪强地主对中央政权的依赖减少,增强了他们对中央的独立性和离心力。东汉末年军阀割据的经济基础就是这种自给自足的田庄经济。B项准确。 10. 州牧制度最重要的后果是 A. 使地方行政管理更加高效和合理 B. 为地方军阀割据提供了制度条件 C. 彻底消除了地方叛乱的可能性 D. 使州级长官的权力被完全剥夺 【答案】B 【解析】 东汉后期为镇压黄巾起义,将刺史改为州牧,授予其一州的军政财大权。这一制度变更使州牧成为实际上的地方最高统治者,拥有了对抗中央的实力。东汉末年的军阀割据(如袁绍据冀州、刘表据荆州、曹操据兖州)正是以州为单位展开的。B项准确。 11. 黄巾起义与陈胜吴广起义相比的新特点是 A. 黄巾起义以农民为主要力量 B. 黄巾起义以宗教(太平道)为组织形式,具有更强的组织力和动员力 C. 黄巾起义推翻了东汉王朝的统治 D. 黄巾起义的主要参加者是六国旧贵族 【答案】B 【解析】 黄巾起义以“太平道”为组织工具,通过传教的方式在全国范围内建立了系统的组织网络,能够同时在全国发动起义。这与陈胜吴广起义是临时被迫起事不同,反映了农民起义组织形式的新发展。B项准确。A项不是新特点——历代农民起义都以农民为主要力量。 12. 东汉察举制面临的主要问题是 A. 所有被推荐的人都不合格 B. 察举制在执行中被地方豪强世家操控,名不副实的现象日益严重 C. 东汉已经完全废除了察举制 D. 察举制的选拔标准比世袭制更加落后 【答案】B 【解析】 民谣“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”以讽刺的口吻揭示了察举制在实际执行中的腐败——地方大族垄断推荐权,只推荐自己家族或关系户,不论品德才能如何。这说明一种制度设计很重要,但制度的实际执行和监督同样重要。B项准确。 13. 白虎观会议反映出 A. 东汉统治者试图通过统一经义来强化思想的统一和政权的合法性 B. 东汉学者已经完全放弃了儒学 C. 东汉实行的是完全的学术自由政策 D. 白虎观会议的主要目的是讨论农业生产技术 【答案】A 【解析】 白虎观会议是东汉官方组织的经学讨论会,目的在于统一各家对儒学经典的不同解释,制定一部“标准答案”式的官方儒学纲领。这反映了东汉统治者与汉武帝一样,试图通过统一思想来强化政权的合法性和对知识分子的控制。A项准确。 14. 张衡的成就反映出东汉文化的一个重要特点是 A. 科学与文学艺术可以并行不悖地发展,个人可以在多个领域取得成就 B. 所有知识分子都只研究经学 C. 东汉的科技发展完全超越了西方 D. 东汉时期文学创作已经完全被禁止 【答案】A 【解析】 张衡既是科学家(地动仪、浑天仪),又是文学家(《二京赋》),体现了东汉时期知识分子知识结构的多元化和文化发展的综合性。A项准确。 15. 佛教在东汉的传播表明 A. 东汉官方已经将佛教确立为国家宗教 B. 外来文化开始有规模地进入中国,并获得了官方的初步认可和接纳 C. 儒家思想已经被佛教完全取代 D. 东汉所有民众都已经信奉佛教 【答案】B 【解析】 汉明帝派人求取佛经并在洛阳修建白马寺,说明官方对佛教采取了接纳而非排斥的态度。这是佛教在中国传播的重要起点,也是中外文化交流的重要标志。但东汉时期佛教信众尚少,远未成为主流信仰。B项准确。 16. 以下对东汉历史教训的概括最为恰当的是 A. 东汉的灭亡完全是因为自然灾害 B. 一个政权的长期稳定需要有效解决中央集权与地方势力、皇权与官僚体系之间的矛盾,同时兼顾底层民众的基本利益 C. 东汉的历史证明郡县制完全优于分封制 D. 东汉的衰亡完全归因于外戚个人的品德问题 【答案】B 【解析】 东汉的衰亡是多重因素共同作用的结果——地方豪强过于强大、外戚宦官专权破坏中央政治运作、土地兼并导致底层民众破产。这些问题归根结底都指向了中央与地方、皇权与官僚、政权与民众三对关系未能得到有效处理。B项最全面地概括了这一历史教训。 二、非选择题:本题共2小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 刘秀建立东汉后,鉴于西汉末年中央权威丧失的教训,将实际权力转移到尚书台。尚书台长官品级不高,但可直接处理政务。同时刘秀退功臣,进文吏,大量任用儒生担任各级官员。——据《后汉书·光武帝纪》 材料二 东汉中后期,外戚和宦官交替专权。和帝即位时年仅十岁,窦太后临朝。和帝成年后依靠宦官郑众诛灭窦氏。此后安帝、顺帝、桓帝、灵帝各朝,外戚与宦官交替掌权的局面反复出现。——据《后汉书》 (1)根据材料一,概括刘秀加强皇权的主要措施。(8分) 【答案】 ①设立尚书台,将实际政务处理权力转移到由皇帝直接控制的尚书台,架空三公。(3分)②“退功臣,进文吏”:对开国功臣给高爵厚禄但不授实权,大量起用儒生文吏充实官僚队伍。(3分)③这两项措施的实质是“以内驭外”——通过皇帝身边的亲信班子来掌控政务,削弱权臣对皇权的威胁。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析东汉中后期出现外戚宦官交替专权的原因及其危害。(10分) 【答案】 原因:①皇帝多为幼年即位,无法亲政,必须由太后临朝和宦官近侍辅助。(3分)②刘秀设计的尚书台制度虽然加强了皇权,但前提是皇帝必须亲政。一旦皇帝年幼或昏弱,这套以皇帝个人集权为核心的制度就失去了正常运转的能力。(3分) 危害:①每次权力交替都伴随着大规模的政治清洗,大量正直官员受到牵连,政局动荡。(2分)②外戚和宦官只顾争权夺利,政治日益腐败,社会矛盾加剧,为东汉末年的动乱埋下了伏笔。(2分) (3)从东汉初年的皇权强化到晚期的外戚宦官专权,你如何认识制度设计与实际运作之间的关系?(7分) 【答案】 ①刘秀设计的制度在理论上能够强化皇权(尚书台直属皇帝),但这套制度过于依赖皇帝个人的能力和亲政状态,缺乏在皇帝无法亲政时的制度性补救方案。(3分)②好的制度设计需要“弹性”和“容错能力”——既要维护权力的正常运转,又要有在特殊情况(如幼主即位)下防止权力被滥用的机制。(2分)③东汉的教训表明,过度集中权力于一人(皇帝)的制度,在权力中心出现危机时最容易失控。(2分) 18. 阅读材料,完成下列要求。(27分) 材料一 东汉豪强地主田庄经济规模远超西汉。豪强地主的田庄内闭门成市,基本生活所需均可在庄园内解决。依附于豪强地主的农民称为徒附,不列入国家户籍。——据《后汉书·樊宏传》等 材料二 东汉文化成就突出。班固撰写《汉书》,许慎编纂《说文解字》,王充在《论衡》中批判谶纬迷信,蔡伦改进造纸术,张衡发明地动仪和浑天仪。——据《后汉书》等 (1)根据材料一,概括东汉豪强地主田庄经济的主要特点,并分析其对东汉社会结构的影响。(10分) 【答案】 特点:①经营规模大,“开广田土三百余顷”,以农业为主、多种经营。(2分)②高度自给自足,“闭门成市”,对市场依赖小。(2分)③使用大量依附农民(徒附),这些农民不列入国家户籍,只向豪强地主交纳租赋和服务役。(2分) 影响:①大量人口脱离国家户籍,减少了国家的赋税和兵役来源。(2分)②豪强地主经济和军事势力的膨胀,使其成为与中央集权相对抗的地方势力,构成了东汉末年军阀割据的社会基础。(2分) (2)根据材料二,指出东汉时期文化发展的主要成就并概括其特点。(9分) 【答案】 成就:①史学:班固《汉书》(第一部纪传体断代史)。(2分)②文字学:许慎《说文解字》(第一部系统分析汉字的字典)。(2分)③思想:王充《论衡》中的理性批判精神。(1分)④科技:蔡伦改进造纸术、张衡发明地动仪和浑天仪。(2分) 特点:文化发展较为多元,涉及史学、文字学、思想、科技等多个领域,且均有开创性或集大成性质的成果。(2分) (3)一个时代的经济基础和文化成就之间存在怎样的关系?请结合东汉的史实加以说明。(8分) 【答案】 ①经济基础为文化发展提供了物质条件。东汉农业和手工业的进步(如造纸术的改进)为书写和文化传播提供了技术基础。(2分)②但文化发展并不完全由经济基础决定。东汉在经济上面临土地兼并等严重问题,但文化上仍有辉煌成就(《汉书》《说文解字》等),说明文化创造有其相对独立的发展规律。(3分)③东汉的豪强地主经济一方面为文化活动提供了资助和平台,另一方面也造成了社会的不平等和文化资源的集中。(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2027届新高考高三历史一轮复习同步练习卷 第08讲 东汉政权与文化发展 学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 得分:___________ 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 公元25年,刘秀在河北称帝,随后定都洛阳,建立东汉政权。刘秀能够成功重建汉朝统治的关键因素是 A. 刘秀是刘邦的直系长孙,拥有无可争议的正统性 B. 刘秀得到了以豪强地主为核心的地方势力的支持,同时采取了较为灵活的军事和政治策略 C. 新朝王莽主动将帝位禅让给刘秀 D. 刘秀的主要竞争对手赤眉军自动解散了军队 2. 东汉初年,刘秀鉴于西汉末年外戚专权和权臣当国的教训,在政治上采取了 A. 完全废除三公制度,由皇帝一人处理全部政务 B. “退功臣,进文吏”——给予功臣优厚待遇但解除其兵权,重用文人儒生治理国家 C. 恢复西周的分封制,将功臣分封到全国各地为诸侯王 D. 将首都迁回长安以摆脱地方豪强的控制 3. 刘秀在位期间多次下诏释放奴婢和禁止残害奴婢。他在诏书中说:“天地之性人为贵”。刘秀的这一政策在当时的社会意义是 A. 彻底废除了中国社会的奴婢制度 B. 在一定程度上改善了奴婢的处境,增加了社会劳动力,有利于经济恢复 C. 表明东汉已经实现了人人平等 D. 将奴婢全部转变为贵族 4. 东汉时期,豪强地主势力比西汉更为膨胀。他们拥有大片土地和大量依附农民,建有“坞堡”(带有防御工事的庄园),拥有私人武装。豪强地主势力的膨胀对东汉政治产生的最主要影响是 A. 加强了中央政府对地方的控制 B. 形成了强大的地方势力,与中央集权形成张力,成为后来军阀割据的社会基础 C. 促进了全国范围内的土地平均分配 D. 彻底消灭了小农经济 5. 东汉时期,外戚和宦官交替专权成为一个突出的政治问题。东汉中后期,皇帝多为幼年即位,由太后临朝听政,太后依靠外戚(自己的父兄)掌握大权。皇帝成年后,又往往依靠身边的宦官发动政变夺回权力,由此形成外戚与宦官交替专权的恶性循环。这一现象的根本原因是 A. 东汉法律明确规定了外戚和宦官轮流执政的制度 B. 皇权缺乏有效的制度约束,幼主即位时权力必然旁落太后或宦官之手,形成皇权行使的“代理危机” C. 东汉官员普遍缺乏治国能力 D. 外戚和宦官全部来自平民阶层 6. 东汉中期以后,一批正直的官员和太学生联合起来,公开批评宦官专权,要求罢免不法官吏。他们被称为“清议”派。宦官集团则给他们扣上“党人”的帽子进行打击,先后制造了两次“党锢之祸”,大批官员和太学生被免官、禁锢甚至杀害。党锢之祸的实质是 A. 一场单纯的学术争论 B. 士大夫阶层与宦官集团之间围绕朝政权力展开的政治斗争 C. 农民阶级反抗地主阶级的阶级斗争 D. 外戚集团与宦官集团之间争夺太学生支持者的竞争 7. 造纸术的改进是东汉时期重要的科技成就。蔡伦在总结前人经验的基础上,采用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料,造出了质量较好的植物纤维纸,于公元105年上奏朝廷。造纸术的改进和推广对文化发展最深远的影响是 A. 使得丝织品成为最主要的书写材料 B. 为书籍的抄写和知识的传播提供了廉价和便利的载体,大大降低了文化传播的成本 C. 完全取代了竹简和木牍作为书写材料 D. 导致了甲骨文的重新流行 8. 东汉时期,班超奉命出使西域,在西域经营三十余年,使西域五十余国重新归附汉朝。班超在西域的成功主要依靠 A. 数十万汉朝大军的长期驻守 B. “以夷制夷”的灵活策略——善于利用西域各国之间的矛盾,以少量汉军配合当地力量恢复汉朝在西域的影响 C. 向西域各国赠送大量金银财宝换取归附 D. 向西域各国推广儒家经典教育 9. 东汉时期,豪强地主经济的典型形态是“田庄”。田庄不仅从事农业生产,还经营纺织、酿酒、冶铁等手工业和商业,“闭门成市”,具有高度自给自足的特点。田庄经济的自给自足性对东汉社会结构最主要的影响是 A. 增强了全国市场的统一性 B. 削弱了中央政府对地方经济的控制,增强了豪强地主对中央的独立性 C. 使东汉成为世界上最大的商业国 D. 彻底瓦解了中国传统的家庭手工业 10. 东汉后期,地方行政体制发生了重要变化:原来的“郡县二级制”之上增设了“州”一级,州的长官称为“州牧”或“刺史”,集一州的行政、军事和财政大权于一身。这一变化最重要的后果是 A. 使地方行政管理更加高效和合理 B. 为地方军阀割据提供了制度条件——州牧掌握了全面权力后容易形成独立势力 C. 彻底消除了地方叛乱的可能性 D. 使州级长官的权力被完全剥夺 11. 东汉末年爆发了黄巾大起义(公元184年),起义以“太平道”为组织形式,口号是“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”。起义虽被镇压,但东汉王朝也因此名存实亡。黄巾起义与陈胜吴广起义相比,一个显著的新特点是 A. 黄巾起义以农民为主要力量 B. 黄巾起义以宗教(太平道)为组织形式,具有更强的组织力和动员力 C. 黄巾起义推翻了东汉王朝的统治 D. 黄巾起义的主要参加者是六国旧贵族 12. 东汉时期,察举制进一步发展,但逐渐出现了“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”(推荐出来的秀才不识字,推荐的孝廉把父亲赶出家门分居)的讽刺民谣。这反映出东汉察举制面临的主要问题是 A. 所有被推荐的人都不合格 B. 察举制在执行中被地方豪强世家操控,名不副实的现象日益严重 C. 东汉已经完全废除了察举制 D. 察举制的选拔标准比世袭制更加落后 13. 东汉时期儒家经学极为兴盛。汉章帝时在洛阳白虎观召开经学会议,讨论五经异同,会议记录由班固整理为《白虎通义》。《白虎通义》将儒学与阴阳五行、谶纬神学进一步融合,成为东汉的官方儒学纲领。白虎观会议反映出 A. 东汉统治者试图通过统一经义来强化思想的统一和政权的合法性 B. 东汉学者已经完全放弃了儒学 C. 东汉实行的是完全的学术自由政策 D. 白虎观会议的主要目的是讨论农业生产技术 14. 张衡是东汉时期著名的科学家和文学家。他发明了地动仪(能够检测远方地震方向)、改进浑天仪,并著有《二京赋》等文学作品。张衡的成就反映出东汉文化的一个重要特点是 A. 科学与文学艺术可以并行不悖地发展,个人可以在多个领域取得成就 B. 所有知识分子都只研究经学 C. 东汉的科技发展完全超越了西方 D. 东汉时期文学创作已经完全被禁止 15. 佛教在西汉末年传入中国,到东汉明帝时,朝廷派人到西域求取佛经,在洛阳修建了白马寺。佛教在东汉的传播表明 A. 东汉官方已经将佛教确立为国家宗教 B. 外来文化开始有规模地进入中国,并获得了官方的初步认可和接纳 C. 儒家思想已经被佛教完全取代 D. 东汉所有民众都已经信奉佛教 16. 从东汉的兴衰可以看出,东汉政权建立在豪强地主支持的基础上,但也最终因为豪强地主的膨胀、外戚宦官专权和农民起义而走向崩溃。以下对东汉历史教训的概括最为恰当的是 A. 东汉的灭亡完全是因为自然灾害 B. 一个政权的长期稳定需要有效解决中央集权与地方势力、皇权与官僚体系之间的矛盾,同时兼顾底层民众的基本利益 C. 东汉的历史证明郡县制完全优于分封制 D. 东汉的衰亡完全归因于外戚个人的品德问题 二、非选择题:本题共2小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 刘秀建立东汉后,鉴于西汉末年“上威不行,下专国命”(中央权威丧失,权臣操纵国政)的教训,在保留三公职位的同时,将实际权力转移到由皇帝直接控制的尚书台。尚书台长官品级不高,但可以直接处理政务,“出纳王命,敷奏万机”。同时,刘秀“退功臣,进文吏”,对开国功臣给予高爵厚禄但不让他们掌握实权,大量任用儒生担任各级官员。——据《后汉书·光武帝纪》 材料二 东汉中后期,外戚和宦官交替专权成为一个突出的政治问题。和帝即位时年仅十岁,窦太后临朝,其兄窦宪掌握大权。和帝成年后,依靠宦官郑众等人诛灭窦氏,宦官开始得势。此后,安帝、顺帝、桓帝、灵帝各朝,外戚与宦官交替掌权的局面反复出现。“东京皇统屡绝,权归女主,外立者四帝,临朝者六后”。每次权力交替都伴随着激烈的政治清洗。——据《后汉书》及今人研究 (1)根据材料一,概括刘秀加强皇权的主要措施。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析东汉中后期出现外戚宦官交替专权的原因及其危害。(10分) (3)从东汉初年的皇权强化到晚期的外戚宦官专权,你如何认识制度设计与实际运作之间的关系?(7分) 18. 阅读材料,完成下列要求。(27分) 材料一 东汉时期,豪强地主经济的规模远超西汉。南阳樊氏“世善农稼,好货殖……开广田土三百余顷。其所起庐舍,皆有重堂高阁,陂渠灌注。又池鱼牧畜,有求必给”。豪强地主的田庄内“闭门成市”,基本生活所需均可在庄园内解决。依附于豪强地主的农民称为“徒附”,他们不列入国家户籍,只向豪强地主交纳租赋和服务役。——据《后汉书·樊宏传》及《水经注》 材料二 东汉时期文化成就突出。班固撰写了中国第一部纪传体断代史《汉书》。许慎编纂了《说文解字》,是中国第一部系统分析汉字字形和考究字源的字典。王充在《论衡》中对当时流行的谶纬迷信进行了理性批判,主张“实事求”。蔡伦改进造纸术,使书写材料更加便利和经济。张衡发明地动仪和浑天仪,在天文学和地震学方面做出重要贡献。——据《后汉书》等 (1)根据材料一,概括东汉豪强地主田庄经济的主要特点,并分析其对东汉社会结构的影响。(10分) (2)根据材料二,指出东汉时期文化发展的主要成就并概括其特点。(9分) (3)一个时代的经济基础和文化成就之间存在怎样的关系?请结合东汉的史实加以说明。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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