第九章 机械和功 章末检测-2025-2026学年北师大版物理八年级下册
2026-05-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 整理与复习 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 961 KB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58005435.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为北师大版物理八年级下册第九章机械和功单元检测,通过基础辨析、实验探究与综合计算,全面覆盖杠杆、功、功率、滑轮组及机械效率等核心知识,适配单元复习,助力物理观念建构与科学思维培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10题|杠杆定义、功的判断、滑轮组总功计算|结合购物车、健身器材等生活情境,辨析基础概念|
|填空题|5题|功的计算、斜面机械效率、杠杆机械效率|通过对比实验数据(如斜面A、B做功),考查科学推理|
|作图题|1题|杠杆最小动力及力臂|强调模型建构,培养规范作图能力|
|实验题|2题|杠杆平衡条件、滑轮组机械效率影响因素|设计多组对比实验(如不同物重、提升高度),体现科学探究过程|
|计算题|2题|滑轮组绳端距离、动滑轮重力、功率及机械效率计算|联系工人提升物体、重物运输等实际场景,综合应用物理公式,提升问题解决能力|
内容正文:
第九章机械和功章末检测
一、单选题
1.下列关于杠杆的说法中,正确的是( )
A.杠杆一定是直的
B.若作用在杠杆上的动力方向向上时,阻力方向一定向下
C.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置
D.杠杆就是一根在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒
2.如图所示,晓彤用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.购物车的重力对其做了功
B.没有力对购物车做功
C.推力对购物车做了功
D.若晓彤撤去对车的水平推力,晓彤仍对车做功
3.使用如图所示的滑轮组在10s内将质量为0.2kg的钩码竖直匀速提升0.1m,此过程中弹簧测力计的示数为1N。使用滑轮组所做的总功是( )
A.0.02J B.0.1J C.0.2J D.0.3J
4.小梦用如图所示的动滑轮,在10s内将重200N的水桶匀速提升0.2m,动滑轮重10N,忽略绳重和摩擦,则( )
A.绳子自由端10s内移动的距离为 B.拉力的大小为
C.动滑轮的机械效率为 D.拉力的功率为
5.小明将一箱牛奶从一楼搬到三楼,小明想用所学物理知识测量搬运过程中对牛奶做功的功率。则下列物理量不需要测量的是( )
A.一箱牛奶的质量 B.小明从一楼走到三楼通过的路程
C.一楼到三楼的高度 D.小明从一楼走到三楼所用的时间
6.甲起重机用时间将重为的货物竖直吊起高,再水平移动,乙起重机用时间,将重为2000N的货物竖直吊起高。那么,它们做的功及功率的情况是( )
A.甲做功多、功率大 B.乙做功多、功率大
C.甲的功率大,乙做的功多 D.甲做的功多,乙的功率大
7.如图所示是一种健身器材,其横梁上点处悬挂了一个重物,使用者在点处竖直向下拉横梁。横梁可视作一个绕点转动的杠杆,下列说法正确的是( )
A.使用者在点处竖直向下拉横梁时,横梁是一个费力杠杆
B.使用者竖直向下拉横梁,横梁转动过程中,阻力的力臂始终为
C.若要更省力地拉横梁,使用者可将拉力的作用点向右移动
D.为了能够拉动横梁,使用者的质量一定不能低于重物的质量
8.劳动实践中,某同学正在用铁锹劳动。如图所示,铁锹可以看作一个杠杆。下列有关铁锹是什么杠杆及支点说法中,正确的是( )
A.省力杠杆,A手是支点 B.省力杠杆,B手是支点
C.费力杠杆,A手是支点 D.费力杠杆,B手是支点
9.小明用独轮车搬运砖头,车箱和砖头的总质量是120kg,独轮车的有关尺寸如图所示。推车时,下列说法正确的是( )
A.独轮车是费力杠杆 B.动力臂是0.7m
C.小明要省更多的力手需向前移动 D.人手竖直向上的力F的大小是360N
10.用如图所示的动滑轮,先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度,两次做功的情况如图所示。第一次的额外功为600J,不计绳重和摩擦,则( )
A.第一次提升重物时机械效率较低
B.第二次提升重物时的额外功较大
C.先后两次提升重物的重力之比为7∶12
D.先后两次提升重物的总功率之比为3∶2
二、填空题
11.建筑工人用50N的水平推力推重力为100N的小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,这个过程中,建筑工人对小车做的功为_____J,重力做功为______J。
12.如图甲所示,斜面静置于水平面上,小明同学将A、B两个完全相同的物体,分别沿左、右两侧斜面由底端拉到顶端,做功情况如图乙所示。则小明对A做的总功为____________J、有用功为_________J;左、右两侧斜面的机械效率之比为__________。
13.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=OC,B为OC的中点.在C点施力将挂在A点的重为160N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为80%.这里的木棒是一种简单机械,提升该物体做的有用功是_____J,木棒重为__________N。(不计摩擦)若将此物体挂在B点仍然匀速提升0.2m则机械效率___________。(填“变大”或“变小”)
14.如图为小明手握铅球向上举高,将前臂视作杠杆,关节点作为支点O,F2是铅球对手的压力,其大小等于球的重力,肌肉产生的力F1使杠杆绕点O转动,若铅球质量是5kg,则F2=_____N。图中阻力臂是动力臂的5倍,则肌肉产生的F1为_______N。小明将铅球从此位置举过头顶的过程中,手对铅球______(选填“有”或“没有”)做功。(g=10N/kg)
15.用如图所示的滑轮组拉着重为40N的物体A水平匀速前进0.4m,则绳子自由端移动的距离为___________m,物体A与地面的摩擦力为12N,滑轮组的机械效率为80%,则实际拉力F为___________N。
三、作图题
16.轻质杠杆OABC能够绕O点转动,在B点用细线悬挂重物G,为了使杠杆在如图所示的位置平衡,请在杠杆上作出所施加最小动力的示意图及其力臂。
四、实验题
17.实验小组为探究“杠杆的平衡条件”,准备了以下器材:刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、网盘等。
(1)如图甲,小明将杠杆安装到铁架台上,静止放置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)侧适当调节;
(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,在A点挂3个钩码,B点挂2个钩码,此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后,下一步小明操作不合理的是( )(填序号);
A.读取此时杠杆上力和力臂的数据,找到其中的规律,得出杠杆的平衡条件
B.保持右侧钩码不动,改变左侧钩码数量并适当移动,使杠杆再次在水平位置平衡
C.同时改变左右两侧钩码数量及位置,使杠杆再次在水平位置平衡
(3)若在杠杆右侧15cm刻度线处挂上2个钩码,在杠杆左侧挂上3个钩码,则移动左侧钩码到______cm刻度线处使杠杆重新在水平位置平衡。这时动力或阻力是______(填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”)。
(4)【拓展】实验小组探究得出杠杆的平衡条件后,利用身边的材料制作了杆秤,如图丙所示,此时杆秤相当于______杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)若要增加称量的范围,应选用提纽______。
18.小华组装了如图甲所示的滑轮组进行探究实验。记录部分实验数据如表所示。
实验次数
钩码重力G/N
钩码上升高度h/cm
拉力F/N
绳端移动距离s/cm
机械效率
1
1.0
5
15
2
1.5
5
0.8
15
62.5%
3
2.0
5
1.0
15
66.7%
4
2.0
10
1.0
30
66.7%
(1)第1次实验时,弹簧测力计示数如图甲所示,为______N,可计算出此时滑轮组的机械效率为______。
(2)分析第1、2、3次实验可知,滑轮组的机械效率与______有关。
(3)分析表格中的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,机械效率与提升物体的高度______(填“有关”或“无关”)。
(4)小华换用质量不同的动滑轮多次提升同一物体,重复上述实验过程,并绘制出图像,如图乙所示,若忽略绳重及摩擦,则提升的物体重力为______N。
五、计算题
19.如图所示,地面上的工人利用滑轮组,将质量为90kg的物体匀速提升了10m,工人对绳子的拉力F为500N,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求:
(1)绳子自由端移动的距离;
(2)动滑轮的重力;
(3)若要提起质量为110kg的物体,则拉力至少为多大?
20.如图所示是由厢体、承重板和动滑轮组成的提升重物的装置,厢体放置在水平承重板上,装置由电动机提供动力。已知厢体重150N,承重板和滑轮共重100N,忽略绳重、摩擦。求:
(1)空厢匀速竖直上升时,求绳子拉力F的大小;
(2)在6s内将空厢匀速竖直提升3m,求拉力F做功的功率;
(3)将750N重物放在厢体内,求该装置匀速竖直提升此重物的机械效率。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第九章机械和功章末检测----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
D
B
C
C
C
D
D
1.D
【详解】A.杠杆可以是直的或弯曲的,如剪刀、钢丝钳等工具都是杠杆但形状弯曲,故A错误;
B.动力和阻力的方向由支点位置决定,并非必然相反。例如使用剪刀时,对于剪刀中的其中一半而言,动力向上而阻力方向也向上,故B错误;
C.支点必须在杠杆上,但位置不一定在中间,如镊子的支点常在一端,故C错误;
D.杠杆的定义是“一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒”,其中固定的点叫做支点,故D正确。
故选D。
2.C
【详解】
A.购物车在水平地面上运动,在重力的方向上(竖直向下)购物车没有移动距离,所以重力不做功,故A错误;
BC.购物车在水平推力的方向上移动了距离,所以推力对购物车做了功,故C正确,B错误;
D.若晓彤撤去对车的水平推力,购物车没有受到推力的作用,晓彤仍对车做功,故D错误。
故选C。
3.D
【详解】由图可知,动滑轮上的绳子段数n=3,弹簧测力计对细绳做的功,即使用滑轮组做的总功为W总=Fs=Fnh=1N×3×0.1m=0.3J
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.D
【详解】A.由题图可知,动滑轮绳子股数为n=2,绳子自由端10s内移动的距离为,故A不符合题意;
B.忽略绳重和摩擦,根据可得,拉力F的大小为,故B不符合题意;
C.忽略绳重和摩擦,利用动滑轮提升重物时需要克服动滑轮重做功,因此动滑轮机械效率小于100%,故C不符合题意;
D.拉力的功率为,故D符合题意。
故选D。
5.B
【详解】对箱子做的功为
对箱子做功的功率为
故需要测量的物理量为一箱牛奶的质量、一楼到三楼的高度和所用的时间,不需要测量小明从一楼走到三楼通过的路程,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.C
【详解】由W=Fs知道,甲乙做的功分别是
故
由 知道,甲乙的功率分别是
即
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.C
【详解】AB.力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,图中阻力和动力都是竖直向下,力臂在水平方向,故动力臂大于阻力,是省力杠杆,如果转动后,阻力臂仍在水平方向,不是了,故AB错误;
C.若要更省力地拉横梁,在阻力和阻力臂不变时,根据杠杆平衡条件知,需要增大动力臂,则使用者可将拉力的作用点向右移动,故C正确;
D.根据图中知,动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,因而人的重力不一定要大于重物的重力,故D错误。
故选C。
8.C
【详解】支点是杠杆绕着转动固定不动的点,根据生活实际可知,A手是支点,此时杠杆动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件可知,动力大于阻力,是费力杠杆,故C正确,ABD错误。
故选C。
9.D
【详解】A.由图可知,独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;
B.支点在车轮的轴上,力F为动力,所以动力臂的长度为1m,故B错误;
C.已知车厢和砖头所受的总重力不变,根据杠杆的平衡条件可知,增大动力臂,即手向后移动或减小阻力臂,即重物向前移动,能减小动力,更省力,故C错误;
D.砖头及车厢的总重
G=mg=120kg×10N/kg=1200N
由杠杆平衡条件可知
Fl1=Gl2
人手竖直向上的力
故D正确。
故选D。
10.D
【详解】A.机械效率
第一次的机械效率是η=80%,第二次的机械效率是70%,故A不符合题意;
B.不计绳重和摩擦,额外功是克服动滑轮重力做的功,动滑轮重力不变,提升高度相同,根据,两次额外功相等,故B不符合题意;
C.由题意可知第一次
再根据
两次额外功相等,由题意可知第二次
计算出有用功
因为W有=Gh,且提升的高度相同,则,故C不符合题意;
D.功率,第一次总功3000J,第二次总功2000J,且时间相同,则,故D符合题意;
故选D。
11. 750 0
【详解】[1]根据功的计算公式,将推力大小与小车在推力方向移动的距离代入计算,即可得到建筑工人对小车做的功为750J;
[2]做功的两个必要条件是物体受到力的作用,且物体在该力的方向上通过一段距离;小车在重力的方向上没有移动距离,因此重力不做功。
12. 3 2 5∶6
【详解】[1][2]从图中可知,小明对A做的总功分别为3J、,有用功为
[3]A、B两个木块完全相同,,被拉上斜面时,A、B上升的高度相同,由可知,有用功相等即
13. 32 20 变大
【详解】[1] 根据有用功公式算得
[2]根据题意可知,根据相似三角形原理,当物体上升0.2m时,木棒的重心(B点)上升的高度0.4m。克服木棒重力做的功为额外功,则有
解得W额=8J
根据,可得
[3] 若将此物体挂在B点仍然匀速提升0.2m,则物体和棒上升的高度相同。有用功不变,额外功
则有
机械效率变大了。
14. 50 250 有
【详解】[1]F2是铅球对手的压力,其大小等于球的重力,故F2为
[2]由杠杆平衡条件可得
[3]手对铅球有力的作用,将铅球从此位置举过头顶的过程中,铅球在该力的方向上有移动距离,所以手对铅球做了功。
15. 1.2 5
【详解】由图可知,拉动动滑轮的绳子段数 ,水平滑轮组中绳子自由端移动距离 ,已知物体前进距离 ,因此
水平滑轮组的有用功是克服物体摩擦力做的功,即 ,总功
机械效率
变形得拉力
16.
【详解】轻质杠杆OABC绕O点转动,O点为支点,根据杠杆平衡的条件,当阻力和阻力臂的乘积不变时,动力臂越长,动力最小,观察杠杆,C点到O点的距离最远,因此连接OC,OC就是最长动力臂,动力臂OC与动力的作用线垂直,重物G使杠杆绕O点顺时针转动,因此最小动力需使杠杆逆时针转动,方向为垂直于OC斜向上,作用点在C点,如图所示:
17.(1) 平衡 右
(2)A
(3) 10 钩码对杠杆的拉力
(4) 省力 2
【详解】(1)[1]此时杠杆静止,故是平衡状态。
[2]此时杠杆右端高,故平衡螺母应向右调节。
(2)一组数据得到结论存在偶然性,故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
(3)[1]根据杠杆平衡条件,故
解得
[2]动力和阻力都是杠杆受到的力,故动力和阻力是钩码对杠杆的拉力。
(4)[1]此时秤砣对杠杆拉力的力臂大于物体对杠杆拉力的力臂,即动力臂大于阻力臂,故此时杆秤是省力杠杆。
[2]增大称量范围可以增加动力臂减小阻力臂,故应选提纽2。
18.(1) 0.6 55.6%
(2)提升物体重力
(3)无关
(4)12
【详解】(1)[1][2]测力计分度值为0.2N,第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为0.6N; 第1次实验时所做的有用功为
第1次做的总功
滑轮组的机械效率是
(2)分析第1、2、3次实验可知,使用同一滑轮组,钩码上升高度相同,随着物重增大,机械效率增高,滑轮组的机械效率与提升物重有关。
(3)分析3、4次实验的数据,使用同一滑轮组,物重相同,钩码上升高度不同,但机械效率不变,得出结论滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
(4)根据
由图乙知,当动滑轮重为4N时,机械效率为75%, 则
故被提升物体所受的重力G=12N。
19.(1)20m
(2)100N
(3)600N
【详解】(1)绳子自由端移动的距离
(2)原物体的重力
不计绳重摩擦时,拉力满足关系
变形得
(3)计算新物体的重力
同理可得此时拉力
20.(1)125N
(2)
(3)
【详解】(1)由图可知,用于承重的有效绳子段数,则空厢匀速竖直上升时,忽略绳重、摩擦,绳子拉力
(2)绳子自由端移动距离为
则拉力F做功为
则拉力F做功的功率
(3)忽略绳重、摩擦,该装置匀速竖直提升此重物的机械效率
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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