精品解析：广东茂名市高州市广东高州中学初中校区2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试题

广东茂名市高州市广东高州中学初中校区2025-2026学年 八年级下学期5月期中道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将答案填涂在答题卡上。） 1. 公民权利用来保障自身利益，但生活中有人因造谣诽谤、网络暴力被依法处罚。这警示我们（ ） A. 权利与义务是完全对等的 B. 权利可以放弃，义务必须履行 C. 行使权利不能超越法定界限 D. 先履行义务才能享有权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：权利与义务是相统一的，但并非“完全对等”，且题干强调的是行使权利的界限，故A说法错误； B：题干警示的是不能滥用权利，而非讨论放弃权利，故B不符合题意； C：公民因造谣诽谤、网络暴力被处罚，说明行使权利超越了法律允许的范围，警示我们行使权利不能超越法定界限，故C符合题意； D：权利与义务是相统一的，二者没有先后之分，故D说法错误。 2. 在我国，人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活的各种制度中。下图展现的制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 中国新型政党制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的政治制度。 A：基层群众自治制度的主体是居民委员会或村民委员会，图片中未体现居委会、村委会相关内容，故A不符合题意； B：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，图片未涉及民族区域自治相关元素，故B不符合题意； C：人民代表大会制度是我国根本政治制度，人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，图片中“人大代表”“代表工作室”“民意”等信息，体现了人大代表联系群众、反映民意，符合人民代表大会制度的特点，故C符合题意； D：中国新型政党制度涉及中国共产党与各民主党派的关系，图片未体现政党相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 在法治宣传周活动中，初二年级以“公民享有广泛而真实的权利”为主题设计板报。以下素材与该主题相符合的是（ ） ①小强的奶奶每月都能领到养老 ②小芳上课认真听讲按时完成作业 ③小明自觉关心、积极维护国家利益 ④小琴的妈妈经常带她回家看望外婆 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ①：小强的奶奶领取养老金体现物质帮助权，属于公民真实享有的权利，故①符合题意； ②：小芳认真完成作业体现受教育权，属于公民真实享有的权利，故②符合题意； ③：小明维护国家利益属于公民义务，与权利无关，故③不符合题意； ④：小琴的妈妈带她看望外婆，体现赡养义务，与权利无关，故④不符合题意。 故本题选A。 4. “晒客”指的是那些热衷于用照片、视频等方式将其想“晒”的内容放在网上。“晒客”们的口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”。下列对“晒客”族的认识正确的有（ ） ①只要是法律赋予的权利，我们可随意行使 ②公民的权利应该按照法律规定的方式行使 ③公民行使权利时，必须先征得他人的同意 ④公民行使权利时，不得损害他人的合法权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利。 ①：在行使权力时不能随意行使，要在法律允许的范围内，故①说法错误； ②④：晒客们有在网络上晒照片、视频的权利，但是也要遵守网络道德和法律，不可以任意行使，要在法律允许范围内行使权利，不得侵犯他人的合法权利，应该按照法律规定的方式和程序行使，故②④符合题意； ③：公民行使权利时，没有必要先征得他人的同意，但不能侵犯他人的合法权利，故③说法错误； 故本题选D。 5. 为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是（ ） A. 规范权力运行，建设法治政府 B. 坚持民族区域自治，促进共同繁荣 C. 发扬基层民主，共建美好家园 D. 完善政治协商，凝聚发展合力 【答案】C 【解析】 【详解】A：村委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，不能建设法治政府，故A说法错误。 B：题干涉及的是村庄公共事务治理，未体现民族区域自治制度，故B不符合题意。 C：召开村民代表大会讨论表决施工方案，体现了村民直接行使民主权利，发扬基层民主，故C符合题意。 D：政治协商是人民政协的职能，村民代表大会不属于政治协商机构，故D说法错误。 6. 我国各级人大代表紧扣国计民生，通过专题调研、走访座谈等方式，及时收集群众的意见建议，精心打磨后形成议案和建议，使群众“金点子”变成了代表“好建议”。这说明（ ） ①我国的一切权力属于人民 ②人大代表要努力为人民服务 ③人大代表依法行使决定权 ④人民群众要受人大代表监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则、人大代表的权利和义务。 ①②：使群众“金点子”变成代表的“好建议”说明我国一切权力属于人民、人大代表要努力为人民服务， 故①②说法正确； ③：材料表明的是人大代表的提案权，不是“决定权”，故③说法错误； ④：人大代表要受人民群众的监督，故④说法错误； 故本题选A。 7. 宪法是国家的根本法，2025年是纪念“五四宪法”实施71周年。下列推动宪法实施举措说法正确的是（ ） A. 学校开展青少年宪法诵读活动-学习宪法，做到法无授权不可为 B. 国家工作人员就职时进行宪法宣誓-维护宪法权威，杜绝违法犯罪 C. 全国人大常委会开展合宪性审查-坚持依宪治国，维护宪法最高法律地位 D. 组织青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆-了解我国法治历程，依法解释宪法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查推动宪法实施的相关知识。 A：学校开展青少年宪法诵读活动旨在增强宪法意识，但“法无授权不可为”是对公权力的限制，与青少年学习宪法的目的不符，故A说法错误； B：国家工作人员宪法宣誓有利于维护宪法权威，但“杜绝违法犯罪”表述绝对化，宣誓仪式无法完全杜绝犯罪，故B说法错误； C：全国人大常委会开展合宪性审查是确保法律文件符合宪法，直接体现依宪治国和宪法最高法律地位，故C符合题意； D：青少年参观宪法陈列馆是为了了解法治历程，但宪法解释权属于全国人大常委会，普通公民无权解释宪法，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领导人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（ ） A. 有利于使我国宪法成为全体公民的行为准则 B. 体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益 C. 引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法权威 D. 说明宪法设置国家机构，授予其特殊的权力 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法作为国家根本法，本就是全体公民的根本行为准则，宣誓仪式旨在增强意识而非确立准则地位，故 A 说法错误； B：尊重和保障人权是宪法原则，但题干主旨在于凸显宪法权威，与人权保障无直接关联，故 B 不符合题意； C：举行宪法宣誓仪式有利于增强公职人员宪法观念，引导其忠于宪法、维护宪法权威，故 C 符合题意； D：宪法授予国家机构的是法定职权，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，“特殊的权力”表述不当，故 D 说法错误。 9. 2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定，除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在酒店客房、公共浴室、更衣室等涉及隐私的场所安装监控设备。下列做法符合条例要求的是（ ） A. 地铁站在安检区域安装高清摄像头 B. 物业公司在居民楼电梯内安装人脸识别系统 C. 连锁超市在收银台区域设置监控设备 D. 游泳馆为“防盗”在更衣区安装旋转摄像头 【答案】A 【解析】 【详解】A：地铁站安检区域属于公共场所，安装摄像头是为了维护公共安全、预防危险事件，且该区域不涉及个人隐私，符合条例关于“维护公共安全必要”的规定，故A符合题意； B：居民楼电梯内安装人脸识别系统涉及收集个人生物识别信息，属于敏感个人信息，若非维护公共安全必要且未经同意，易侵犯个人信息权益，故B不符合题意； C：超市收银台设置监控主要服务于商家防盗和管理等商业利益，不属于维护“公共安全”的必要措施，不符合条例侧重公共安全的目的，故C不符合题意； D：游泳馆更衣区属于涉及个人隐私的场所，条例明确禁止在此类场所安装监控设备，即使以“防盗”为由也违反规定，故D不符合题意。 10. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图，你认为“?”处应填入的是（ ） A. 赵兵十八岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家的各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育学业 【答案】D 【解析】 【详解】A：参加人大代表投票选举是公民行使选举权和被选举权的表现，仅属于公民基本权利，不属于基本义务，故A不符合题意； B：按时缴纳国家各项税费是公民履行依法纳税的基本义务，不属于基本权利，故B不符合题意； C：参加服兵役登记是公民履行依法服兵役的基本义务，不属于基本权利，故C不符合题意； D：完成九年义务教育对应受教育，受教育既是我国公民的基本权利，也是公民的基本义务，属于二者的交集范畴，故D符合题意； 11. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式，可取的是（ ） ①李某因所购买的商品质量存在瑕疵，向消费者协会投诉 ②崔某认为邻居家的可视门铃侵犯隐私，协商未果将其损坏 ③王某因在求职过程中遭遇身高歧视，向人民法院提起诉讼 ④小强不慎被同学撞伤，双方父母就相关赔偿事宜达成一致 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：李某因所购买的商品质量存在瑕疵，财产权受到侵犯，向消费者协会投诉的方式是依法维权的表现，①说法正确； ②：崔某认为邻居家的可视门铃侵犯隐私，协商未果将其损坏的做法侵犯了邻居的财产权，不可取，②说法错误； ③：王某因在求职过程中遭遇身高歧视，人格尊严权受到侵犯，向人民法院提起诉讼，是依法维权的表现，③说法正确； ④：小强不慎被同学撞伤，生命健康权受到侵犯，双方父母就相关赔偿事宜达成一致，是依法维权的表现，④说法正确； 故本题选C。 12. 为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社区还通过邻里微信群广泛听取民意，接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例生动体现了我国的（ ） A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 社会主义市场经济体制 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，题干未涉及民族问题，故A不符合题意； B：基层群众自治制度指居民通过基层群众性自治组织实行自我管理，题干中居民参与社区治理体现了该制度，故B符合题意； C：社会主义市场经济体制属于经济制度范畴，题干涉及的是社区治理，故C不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调政党协商，题干未体现政党或政协作用，故D不符合题意； 13. 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。我国宪法规定，行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列人员中依法享有该项权利的是（ ） A. 15岁品学兼优的初中生小明 B. 刚刚过完18周岁生日的中国籍高中生小华 C. 长期在中国合法经商的25岁外籍华人迈克 D. 依法被剥夺政治权利的45岁中国籍男子王某 【答案】B 【解析】 【详解】A：小明 15 岁，未满十八周岁，不满足享有选举权和被选举权的年龄条件，故 A 不符合题意； B：小华是中国公民，年满十八周岁，且未被剥夺政治权利，完全符合享有选举权和被选举权的法定条件，故 B 符合题意； C：迈克是外籍华人，不具有中国国籍，不是中国公民，不享有我国公民的选举权和被选举权，故 C 不符合题意； D：王某被依法剥夺政治权利，不再享有选举权和被选举权，故 D 不符合题意； 14. 2026年3月，全国人大代表刘希娅在全国两会上，就教育优质均衡发展等问题提出了具有针对性和可操作性的议案，将群众的呼声带到了国家最高权力机关。这表明人大代表的法定职责包括（ ） A. 直接代替人民政府行使国家行政权 B. 行使独立审判权，惩治教育领域的违法犯罪 C. 与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求 D. 只要是群众的意见，不管是否合法，都要坚决向国家反映 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民政府是国家行政机关，依法行使国家行政权，人大代表不能直接代替政府行使行政权，故A说法错误； B：人民法院是国家审判机关，依法行使独立审判权，人大代表不具备审判权，故B说法错误； C：人大代表由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，题干中代表提交议案反映群众呼声体现了这一职责，故C符合题意； D：人大代表反映群众意见应当合法合理，要在法律范围内进行，并非不管是否合法都要反映，故D说法错误。 15. 【某老旧小区开展“幸福家园”微治理】 ◆居委会换届，选民直接投票产生新一届居委会成员。 ◆居民在居委会议事厅就“电动自行车充电桩”修建问题进行民主协商。 ◆居委会设立微信公众号，定期公开财务账目，接受居民监督。 这一微治理过程生动体现了（ ） A. 居民委员会是我国最基层的国家行政机关 B. 基层群众自治制度有利于群众直接行使民主权利 C. 我国一切国家权力属于各级人民代表大会 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：居民委员会是基层群众性自治组织，不是国家行政机关，我国最基层的国家行政机关是乡镇人民政府，故 A 说法错误； B：居委会换届、民主协商、公开账目接受监督等过程，体现了基层群众自治制度有利于群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，故 B 符合题意； C：我国一切国家权力属于人民，各级人民代表大会是国家权力机关，且题干体现的是基层自治而非国家权力机关，故 C 说法错误； D：题干涉及的是社区居委会治理，未涉及民主党派和政协，与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度无关，故 D 不符合题意； 16. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 随手拍摄军事基地照片发朋友圈 B. 发现危害国家安全线索及时举报 C. 泄露国家秘密获取经济利益 D. 对国家政策随意发表负面言论 【答案】B 【解析】 【详解】A：随手拍摄军事基地照片发朋友圈，可能泄露国家军事机密，危害国家安全，故 A 不符合题意； B：发现危害国家安全线索及时举报，是积极履行维护国家安全义务的表现，故 B 符合题意； C：泄露国家秘密获取经济利益，属于违法行为，损害国家安全和利益，故 C 不符合题意； D：对国家政策随意发表负面言论，不利于维护国家荣誉和利益，公民应理性表达诉求，故 D 不符合题意； 17. 下面对“微行为”的“微点评”中，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小军按要求应征入伍 依照法律服兵役和参加民兵组织的基本义务 ② 餐馆老板王某依法向国家缴纳税款 依法纳税的权利 ③ 小刘照顾新转入的少数民族同学 维护国家统一和全国各民族团结的义务 ④ 小罗在游览文物古迹时写下“到此一游” 行使人身自由的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①：小军按要求应征入伍，这是履行依法服兵役的义务，故①说法正确； ②：餐馆老板王某依法向国家缴纳税款，这是履行依法纳税的义务，故②说法错误； ③：小刘照顾新转入的少数民族同学，这是履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，故③说法正确； ④：小罗在游览文物古迹时写下“到此一游”，这是破坏公共财物的表现，故④说法错误； 故本题选B。 18. 小泽在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：图示①体现权利比义务更重，是权利义务失衡的关系，而公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进，地位对等，不存在轻重失衡的情况，故①说法错误； ②：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，图示②用相交圆表示权利和义务存在交叉重合的内容，符合二者的关系，故②说法正确； ③：图示③体现权利包含义务的包含关系，但权利和义务是相对独立、存在交叉的关系，义务并不属于权利的内容，不存在包含关系，故③说法错误； ④：图示④的包含关系符合权利分类逻辑，故④说法正确。 19. 九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（ ） A. 因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B. 某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C. 经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D. 小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权途径、公民基本权利和义务。 A：劳动仲裁是解决劳动争议的重要方式，但诉讼才是最正规、最权威的手段（需通过法院审理），故A说法错误； B：物质帮助权是宪法规定的公民基本权利，主要由国家通过社会保障制度实现，学校募捐属于社会救助行为，并非法定保障途径，故B说法错误； C：服兵役是公民的法定义务而非权利，关某拒服兵役属于未履行义务，故C说法错误； D：小李在群聊中贬损嘲讽小王构成名誉侵权，法院判决赔礼道歉及赔偿符合《民法典》对名誉权的保护规定，故D说法正确； 故本题选D。 20. 在“十五五”规划建议起草过程中，党中央深入开展调研，广泛征求意见，先后召开多场座谈会，开展网上意见征集，并专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见；全国政协召开专题议政性常委会会议，彰显出全过程人民民主的蓬勃脉动。文件起草组认真研究吸纳各方建议，对建议稿作了200多处修改。由此可见（ ） ①中国共产党坚持民主集中制，推进科学民主决策 ②人民政协履行参政议政职能，参与国家方针制定 ③各民主党派行使国家决定权，共同制定发展规划 ④人大代表依法履行职责，审议通过规划建议草案 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国政治制度、民主集中制。 ①：材料中党中央在规划起草过程中广泛征求意见、吸纳建议，体现了中国共产党坚持民主集中制原则，推进科学民主决策，故①符合题意； ②：全国政协召开专题议政性常委会会议，体现了人民政协履行参政议政职能，参与国家方针政策的协商讨论，故②符合题意； ③：各民主党派具有参政权，但国家决定权属于全国人民代表大会，各民主党派不能"行使国家决定权"，故③说法错误； ④：材料描述的是规划建议起草和修改过程，未涉及人大代表审议环节，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23题16分，共40分。 21. 【依法行使权利自觉履行义务】 现实生活中，有人认为：“权利是自己的，义务是别人的，我想怎么行使权利就怎么行使。”也有人认为：“法律要求我们做的，必须去做；法律禁止我们做的，坚决不做。” （1）请对第一种观点进行简要评析。 （2）公民应如何正确履行法定义务？ 【答案】（1）该观点错误。公民权利与义务相统一，相互依存、相互促进；任何公民不能只享有权利而不履行义务；行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民合法权益。 （2） ①法律要求做的，必须去做；②法律禁止做的，坚决不做。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查权利与义务的关系、依法行使权利的相关知识，并且要结合“权利是自己的，义务是别人的”的错误观点，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“权利是自己的，义务是别人的”，可知该观点割裂了权利与义务的统一关系，违背了权利义务相统一的原则； 从“我想怎么行使权利就怎么行使”，可知该观点违背了依法行使权利的要求，公民行使权利必须遵守法律界限，不得损害他人和社会利益。 【小问2详解】 从设问中可知要考查履行法定义务的相关知识，并且要结合“法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做”的观点，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“法律要求我们做的，必须去做”，可知履行法定义务要做到自觉履行法律要求的义务，不履行需承担法律责任； 从“法律禁止我们做的，坚决不做”，可知履行法定义务要坚决不做法律禁止的行为，否则会受到法律制裁。 22. 阅读材料，回答问题。 【法治护航权利边界】 阅读材料，探究法理。 近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络空间成为青少年学习和生活的重要组成部分，但随之而来的法治与道德挑战也日益严峻。 【法治热点】某地高中生小林因为在学校与同学小赵发生口角，心生不满。回家后，小林利用最新的AI“换脸”技术，将小赵的面部合成到一段极其不雅的恶搞视频中，并发布到校园贴吧里。视频迅速传播，导致小赵遭到同学的指指点点，精神几近崩溃。 （1）请结合《理解权利义务》的相关知识，指出小林的行为侵犯了小赵的哪一项基本权利?并说明我们在行使自由和权利时应遵循怎样的法定界限? 【以案说法】后来，小赵的父母发现此事，立即与小林及其父母进行交涉，要求删除视频并赔礼道歉，但遭到拒绝。小林父母甚至认为“在网上发着玩是我们的言论自由”。无奈之下，小赵父母收集了相关证据，将小林及其父母诉至人民法院。法院经审理，判决小林及其父母公开赔礼道歉，并赔偿精神损失费。 （2）结合本案，运用“依法维权”的相关知识，评析小赵父母的维权过程给我们带来的启示。 【答案】（1）①权利：侵犯了小赵的人格尊严权。 ②法定界限：任何权利都是有范围的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）启示： ①权利受到损害时，我们应当依照法定程序维护权利。小赵父母在交涉无果后，收集证据向法院起诉，体现了依法维权的法治意识。 ②和解是解决纠纷的常见方式。小赵父母最初想尝试与对方交涉要求删除视频，属于通过和解的方式解决问题。 ③诉讼是处理纠纷、应对违法侵害的最后途径。当协商失败，小赵父母收集证据向人民法院提起民事诉讼，通过法律的强制力最终维护了小赵的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 第一问：由设问可知考查的是小赵被侵犯的基本权利，需要结合材料，提炼关键信息； 小林将小赵的面部合成到一段极其不雅的恶搞视频中，可知小林侵犯了小赵的人格尊严权； 第二问：略。 【小问2详解】 由设问可知考查的是小赵依法维权的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 小赵父母在交涉无果后，收集证据向法院起诉，可知我们应当依照法定程序维护权利，增强法治意识； 小赵父母最初想尝试与对方交涉要求删除视频，可知可以通过和解的方式解决问题。 当协商失败，小赵父母收集证据向人民法院提起民事诉讼，可知诉讼是处理纠纷、应对违法侵害的最后途径。 23. 阅读材料，回答问题。 某校八（3）班的同学们准备开展以“校园人大初体验”为主题的模拟全国人大会议探究活动。请你参与其中，为他们出谋划策。 环节一 会议议程 有序推进 活动开始前，同学们搜集了相关资料并确定了如下会议议程。 模拟全国人大会议议程 ①审议政府工作报告。 ②审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案。 ③审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案。 ④审议全国人大常委会工作报告。 ⑤审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 ⑥选举和决定任命国家机构组成人员。 （1）请你化身“解密高手”，解读上述议程中蕴含的道德与法治知识。 环节二 模拟活动 知行合一 模拟全国人大会议正式开始了，同学们陆续上台按照流程作工作报告，提出各项议案。小陈扮演全国人大代表的角色，他为人和善，对大会上的每项工作报告，不论好坏，均投赞成票。 （2）你如何看待小陈的做法？请说明理由。 环节三 展示交流 畅谈收获 此次模拟全国人大会议探究活动结束后，同学们受益匪浅。小林拍摄了许多有关活动的照片，准备挑选几张发到社交平台。 （3）请你为他配一段文字，谈谈参加本次活动的收获。 【答案】（1）示例：①我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。③人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④人民代表大会实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 （2）小陈的做法是不正确的，是不负责任的表现。示例：理由：人大代表应当依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。在表决时，人大代表应基于对每项工作报告的认真审议，根据实际情况投出赞成、反对或弃权票，而不是盲目投赞成票。 （3）示例：通过本次模拟全国人大会议探究活动，我深刻体会到人民代表大会制度的优越性，增强了民主意识和法治观念，明白了要珍惜人民当家作主的权利，未来积极参与管理国家和社会事务。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位和基本内容、人大代表的职权和义务、人民代表大会制度的优越性的表现。 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为全国人民代表大会，需要运用人民代表大会制度的地位和基本内容的相关知识，从阐述类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年相关计划草案→国家的一切权力属于人民，人民通过全国人大行使管理国家和社会事务的权力； 关键词②：审议政府工作报告、审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年相关预算草案、审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、选举和决定任命国家机构组成人员→人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； 关键词③：审议全国人大常委会工作报告→人民代表大会制度是我国的根本政治制度，坚持民主集中制的组织和活动原则； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断做法正误。 做法正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：人大代表应当依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查人民代表大会制度的优越性的表现，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东茂名市高州市广东高州中学初中校区2025-2026学年 八年级下学期5月期中道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将答案填涂在答题卡上。） 1. 公民权利用来保障自身利益，但生活中有人因造谣诽谤、网络暴力被依法处罚。这警示我们（ ） A. 权利与义务是完全对等的 B. 权利可以放弃，义务必须履行 C. 行使权利不能超越法定界限 D. 先履行义务才能享有权利 2. 在我国，人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活的各种制度中。下图展现的制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 中国新型政党制度 3. 在法治宣传周活动中，初二年级以“公民享有广泛而真实的权利”为主题设计板报。以下素材与该主题相符合的是（ ） ①小强的奶奶每月都能领到养老 ②小芳上课认真听讲按时完成作业 ③小明自觉关心、积极维护国家利益 ④小琴的妈妈经常带她回家看望外婆 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “晒客”指的是那些热衷于用照片、视频等方式将其想“晒”的内容放在网上。“晒客”们的口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”。下列对“晒客”族的认识正确的有（ ） ①只要是法律赋予的权利，我们可随意行使 ②公民的权利应该按照法律规定的方式行使 ③公民行使权利时，必须先征得他人的同意 ④公民行使权利时，不得损害他人的合法权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是（ ） A. 规范权力运行，建设法治政府 B. 坚持民族区域自治，促进共同繁荣 C. 发扬基层民主，共建美好家园 D. 完善政治协商，凝聚发展合力 6. 我国各级人大代表紧扣国计民生，通过专题调研、走访座谈等方式，及时收集群众的意见建议，精心打磨后形成议案和建议，使群众“金点子”变成了代表“好建议”。这说明（ ） ①我国的一切权力属于人民 ②人大代表要努力为人民服务 ③人大代表依法行使决定权 ④人民群众要受人大代表监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 宪法是国家的根本法，2025年是纪念“五四宪法”实施71周年。下列推动宪法实施举措说法正确的是（ ） A. 学校开展青少年宪法诵读活动-学习宪法，做到法无授权不可为 B. 国家工作人员就职时进行宪法宣誓-维护宪法权威，杜绝违法犯罪 C. 全国人大常委会开展合宪性审查-坚持依宪治国，维护宪法最高法律地位 D. 组织青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆-了解我国法治历程，依法解释宪法 8. 2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领导人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（ ） A. 有利于使我国宪法成为全体公民的行为准则 B. 体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益 C. 引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法权威 D. 说明宪法设置国家机构，授予其特殊的权力 9. 2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定，除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在酒店客房、公共浴室、更衣室等涉及隐私的场所安装监控设备。下列做法符合条例要求的是（ ） A. 地铁站在安检区域安装高清摄像头 B. 物业公司在居民楼电梯内安装人脸识别系统 C. 连锁超市在收银台区域设置监控设备 D. 游泳馆为“防盗”在更衣区安装旋转摄像头 10. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图，你认为“?”处应填入的是（ ） A. 赵兵十八岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家的各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育学业 11. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式，可取的是（ ） ①李某因所购买的商品质量存在瑕疵，向消费者协会投诉 ②崔某认为邻居家的可视门铃侵犯隐私，协商未果将其损坏 ③王某因在求职过程中遭遇身高歧视，向人民法院提起诉讼 ④小强不慎被同学撞伤，双方父母就相关赔偿事宜达成一致 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社区还通过邻里微信群广泛听取民意，接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例生动体现了我国的（ ） A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 社会主义市场经济体制 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 13. 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。我国宪法规定，行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列人员中依法享有该项权利的是（ ） A. 15岁品学兼优的初中生小明 B. 刚刚过完18周岁生日的中国籍高中生小华 C. 长期在中国合法经商的25岁外籍华人迈克 D. 依法被剥夺政治权利的45岁中国籍男子王某 14. 2026年3月，全国人大代表刘希娅在全国两会上，就教育优质均衡发展等问题提出了具有针对性和可操作性的议案，将群众的呼声带到了国家最高权力机关。这表明人大代表的法定职责包括（ ） A. 直接代替人民政府行使国家行政权 B. 行使独立审判权，惩治教育领域的违法犯罪 C. 与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求 D. 只要是群众的意见，不管是否合法，都要坚决向国家反映 15. 【某老旧小区开展“幸福家园”微治理】 ◆居委会换届，选民直接投票产生新一届居委会成员。 ◆居民在居委会议事厅就“电动自行车充电桩”修建问题进行民主协商。 ◆居委会设立微信公众号，定期公开财务账目，接受居民监督。 这一微治理过程生动体现了（ ） A. 居民委员会是我国最基层的国家行政机关 B. 基层群众自治制度有利于群众直接行使民主权利 C. 我国一切国家权力属于各级人民代表大会 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 16. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 随手拍摄军事基地照片发朋友圈 B. 发现危害国家安全线索及时举报 C. 泄露国家秘密获取经济利益 D. 对国家政策随意发表负面言论 17. 下面对“微行为”的“微点评”中，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小军按要求应征入伍 依照法律服兵役和参加民兵组织的基本义务 ② 餐馆老板王某依法向国家缴纳税款 依法纳税的权利 ③ 小刘照顾新转入的少数民族同学 维护国家统一和全国各民族团结的义务 ④ 小罗在游览文物古迹时写下“到此一游” 行使人身自由的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小泽在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（ ） A. 因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B. 某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C. 经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D. 小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 20. 在“十五五”规划建议起草过程中，党中央深入开展调研，广泛征求意见，先后召开多场座谈会，开展网上意见征集，并专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见；全国政协召开专题议政性常委会会议，彰显出全过程人民民主的蓬勃脉动。文件起草组认真研究吸纳各方建议，对建议稿作了200多处修改。由此可见（ ） ①中国共产党坚持民主集中制，推进科学民主决策 ②人民政协履行参政议政职能，参与国家方针制定 ③各民主党派行使国家决定权，共同制定发展规划 ④人大代表依法履行职责，审议通过规划建议草案 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23题16分，共40分。 21. 【依法行使权利自觉履行义务】 现实生活中，有人认为：“权利是自己的，义务是别人的，我想怎么行使权利就怎么行使。”也有人认为：“法律要求我们做的，必须去做；法律禁止我们做的，坚决不做。” （1）请对第一种观点进行简要评析。 （2）公民应如何正确履行法定义务？ 22. 阅读材料，回答问题。 【法治护航权利边界】 阅读材料，探究法理。 近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络空间成为青少年学习和生活的重要组成部分，但随之而来的法治与道德挑战也日益严峻。 【法治热点】某地高中生小林因为在学校与同学小赵发生口角，心生不满。回家后，小林利用最新的AI“换脸”技术，将小赵的面部合成到一段极其不雅的恶搞视频中，并发布到校园贴吧里。视频迅速传播，导致小赵遭到同学的指指点点，精神几近崩溃。 （1）请结合《理解权利义务》的相关知识，指出小林的行为侵犯了小赵的哪一项基本权利?并说明我们在行使自由和权利时应遵循怎样的法定界限? 【以案说法】后来，小赵的父母发现此事，立即与小林及其父母进行交涉，要求删除视频并赔礼道歉，但遭到拒绝。小林父母甚至认为“在网上发着玩是我们的言论自由”。无奈之下，小赵父母收集了相关证据，将小林及其父母诉至人民法院。法院经审理，判决小林及其父母公开赔礼道歉，并赔偿精神损失费。 （2）结合本案，运用“依法维权”的相关知识，评析小赵父母的维权过程给我们带来的启示。 23. 阅读材料，回答问题。 某校八（3）班的同学们准备开展以“校园人大初体验”为主题的模拟全国人大会议探究活动。请你参与其中，为他们出谋划策。 环节一 会议议程 有序推进 活动开始前，同学们搜集了相关资料并确定了如下会议议程。 模拟全国人大会议议程 ①审议政府工作报告。 ②审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案。 ③审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案。 ④审议全国人大常委会工作报告。 ⑤审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 ⑥选举和决定任命国家机构组成人员。 （1）请你化身“解密高手”，解读上述议程中蕴含的道德与法治知识。 环节二 模拟活动 知行合一 模拟全国人大会议正式开始了，同学们陆续上台按照流程作工作报告，提出各项议案。小陈扮演全国人大代表的角色，他为人和善，对大会上的每项工作报告，不论好坏，均投赞成票。 （2）你如何看待小陈的做法？请说明理由。 环节三 展示交流 畅谈收获 此次模拟全国人大会议探究活动结束后，同学们受益匪浅。小林拍摄了许多有关活动的照片，准备挑选几张发到社交平台。 （3）请你为他配一段文字，谈谈参加本次活动的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $