2026年河南永城市大王集中学等乡镇学校九年级中考学业评估化学试题

2026年河南初中学业水平模拟 化学 注意事项：共6页，四个大题，25个小题，满分50分，时间50分钟。 题号 二 三 四 总分 等级 得分 晶 相对原子质量 H:1 C:12 0:16 Mg:24 S:32 K:39 Mn:55 Cu:64 Ag:108 地扣 一、 选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意， 请将正确选项的标号填入题后括号内)》 斯 1.新法凹版印刷是四大印刷方式之一，世界各国的钞票几乎都是采用这种技术印刷的， 解 其优点是防伪性能好。以下是手工凹版印刷的主要流程，其中属于化学变化的是( 腐蚀液 光洁的铜板 刮墨 吓 上蜡 ·成品 长 磨版 刻版 腐蚀 印刷 A.打磨铜板 B.上蜡刻版 C.腐蚀凹版 D.刮墨印刷 尔 2.传统文化中华文明博大精深，古代工匠对材料的运用登峰造极，现代文物保护工作同样离 不开先进的材料科学。在修复故宫汉白玉石柱时，文物修复师会使用一种具有热固性的合 成树脂（属于塑料的一种）进行黏和加固。该合成树脂属于（) A.金属材料 B.无机非金属材料C.合成材料 D.复合材料 斯 3.新晴在2026年央视春晚歌曲《来晒秋》的舞台上，歌手与农民合唱团共同唱响了丰收 浆 的喜悦。舞台上红彤彤的柿子、饱满的玉米串，勾勒出绝美的晒秋画卷。为了让农作物实 现“万物归仓”的丰收，合理施用化肥至关重要。下列化肥中，属于磷肥的是（) A.硝酸钾(KNO) B.磷酸钙[Ca(P04)2] 尽 C.尿素[C0(NH2)2] D.硫酸钾(KS04) 4.新情喷2026年我国科研团队在绿氨（绿色合成氨）电催化技术上取得重大突破。绿氨被 螺 公认为未来零碳新能源，可有效减少化石燃料燃烧带来的环境问题。下列有关说法不正确 的是（) 蟹 A.推广使用绿氨有利于减少空气污染 B.绿氨的使用有助于实现“碳中和”目标 C.绿氨替代传统燃料可减少酸雨的形成 D.大量使用绿氨会加剧温室效应 5.化学是一门以实验为基础的科学，安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列基本实 验操作错误的是（) 化学（压轴A)第1页（共6页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 气体燃着的木条 A.添加酒精 B.收集氧气 C.加热液体 D.检验二氧化碳 6.传统文化河南博物院馆藏的北宋张择端《清明上河图》（墓本）等古代书画作品，能保存 至今字迹、画面不褪色，主要原因是( A.墨的主要成分是碳，常温下碳化学性质不活泼B.宣纸的材质具有抗氧化性 C.画作被密封保存，隔绝了空气 D.古代制墨时添加了特殊防腐物质 7.家庭常备食醋、小苏打、食盐、乙醇等物品。化学小组为它们制作了化学知识小卡片， 其中卡片信息完全正确的是（) A.【食醋】类别：酸能使无色酚酞溶液变红B.【小苏打】类别：盐可用于焙制糕点 C.【食盐】类别：盐溶液能使紫色石蕊变蓝D.【乙醇】类别：有机物能导电 8.钯是制造汽油车尾气三元催化转化器的核心材料，可将有害的C0、碳氢化物和氮氧化物 转化为无害物质，在净化汽油车尾气方面表现更为高效，尤其是在低温启动时。如图是 钯在元素周期表中的主要信息，下列说法不正确的是() A.一个钯原子中的质子数和中子数都为46 46 Pd B.钯的相对原子质量为106.4 钯 106.4 C.根据“钯”字的偏旁可以判断其属于金属元素 D.原子序数是按原子核电荷数递增的顺序给元素编的号，钯排第46号 9.进行“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，下列有关说法正确的是（ A.粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，原因可能是过滤时液面高于滤纸边缘 B.为防止蒸发皿受热不均而炸裂，加热时需要先在铁圈上垫陶土网，再进行加热 C.蒸发滤液时，蒸发皿中的水要全部蒸干后才能停止加热 D.计算后发现精盐产率大于100%，一定是称量粗盐时，砝码和粗盐的位置放反了 10.工业上可以通过“接触法”来制取硫酸，其原理是在400~450℃时，在V,0,的催化下， 使S02与02反应生成S03,然后用浓硫酸吸收S03。其中用S02和02生成S0,是硫酸工业中 最重要的一步反应，其微观变化过程如图所示，下列说法中错误的是( A.该反应既属于化合反应，也属于氧化反应 B.反应后，催化剂的质量既不会增加，也 ⑦氧原子 不会减少，还能继续催化 @硫原子 400~450C,V205 C.参加反应的S02和02的质量比为2：1 D.该反应的化学方程式为2S02+02 V2Os 400-450℃ 2S03 化学（压轴A)第2页（共6页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣号 11.如图是NaC1和KNO,两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ A.t,℃时，NaCl和KNO的溶解度相等 溶解度/g个 KNO B.为了除去NaCI中混有的少量KNO,应采用蒸发结 80 晶的方法 NaCl C.t,℃时，饱和KN0溶液中的溶质质量分数为20% 25 D.将t2℃时的KNO,溶液降温至t℃，所得溶液的溶质 质量分数会减小 温度C 12.跨学利构建模型是学习化学的重要方法之一。下列在用数轴表示化学知识的模型建构 中，正确的是（) 沉降蒸馏过滤 A.不同净水方法净化程度： 由低到高 B.空气中部分成分体积分数： 稀有气体02N, 由低到高 NaOH NHNO NaCl C.等量固体溶于等量水时温度： 由低到高 肥皂水柠檬汁食盐水 D.溶液的pH: 由小到大 13.鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法正确的是（) A.生石灰和熟石灰一蒸馏水 B.澄清石灰水和氢氧化钠溶液一稀盐酸 C.生铁和纯铁一用磁铁吸引（或稀硫酸)D.青铜和黄铜一用火灼烧后观察颜色 14.向某金属镁与氧化镁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应至固体全部溶解，再向溶 液中加入足量的氢氧化钠溶液，至不再有沉淀产生，过滤，将滤渣洗涤、干燥，所得固 体的质量为8.7g,则原混合物的总质量可能为（ A.2.4g B.3.6g C.4.8g D.6g 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.用化学用语填空：地壳中含量最多的金属元素是 ，并画出该元素的原子结构 示意图： ；氮化硅(Si,N4)陶瓷是工程应用领域的“全能战士”，将 高强度、高韧性、耐高温、耐热震、轻质和耐磨等优点集于一身，氮化硅（硅元素的化 合价为+4价)中氮元素的化合价为 pH 16.某同学在实验室做稀硫酸与氢氧化钠溶液的中和反应实验时， 用pH传感器测得溶液的pH值变化如图所示，回答下列问题： (1)写出该反应的化学方程式： NaOH溶液/mL (2)C点溶液的溶质是 (填化学式)。 (3)BC段溶液的温度 (填“上升”或“下降”)。 化学（压轴A)第3页（共6页） ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 17.新活某同学做“燃烧条件的探究”的拓展实验， 其实验装置如图所示（已知：白磷的着火点为 40℃)。将白磷（足量)装在玻璃注射器中，白磷 不燃烧，但是将注射器放入热水中，白磷燃烧， 80°C热水 说明燃烧需要的条件是■ 白磷 —橡胶套 ；通过该实验还能测定 空气中氧气的含量，白磷熄灭并冷却至室温后，注射器活塞约停留在刻度 mL处（开始时刻注射器活塞在50mL处）。 18.如图是某同学在实验室配制50g质量分数为16%的NaC1溶液的操作步骤。 E (1)上图的操作中，有一处明显的错误操作，请指出来并改正： (2)配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，需要称量固体的质量为 8,若配 制好的溶液实际质量分数偏大，可能的原因是 （写一条)。 19.已知A、D是单质，其他物质都是氧化物；A是一种黑色固体，B是 E 一种有毒的气体；F溶液常用于实验室制氧气；它们之间转化关系如 图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 B+D+F (1)A的化学式是 (2)D的一种用途是 (3)写出B→C发生反应的化学方程式： 20.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。瓦斯的主要成分 是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成C0、C0,和水蒸气的混合气体75g,经测定混合 气体中碳元素质量分数为16%，则参加反应的氧气质量为 go 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)从微观的角度解释下列现象。 (1)制造黄铜时，将铜和锌熔合后冷却，得到的合金体积往往小于原来两种金属体积之和。 (2)与纯锌或纯铜相比，黄铜（合金）具有哪些优良的性能（写一条）？ 化学（压轴A)第4页（共6页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 22.(3分)图1是实验室进行电解水的实验装置，图2是A、 B管内气体的体积与时间的关系图像，回答下列问题。 、气体体积/mL (1)通电后，图1电解器中有气泡产生，写出反应的化 学方程式。 电源 0 0时间/s (2)结合图2的气体体积与时间的关系图像，判断与管 图1 图2 A相连的电极是电源的正极还是负极。 (3)将燃着的木条放在管B的尖嘴处，打开活塞后有什么现象？ 23.(2分)某同学用如图所示的装置做二氧化碳的制取与性质实验，回答下列问题。 (1)挤压注射器活塞，将稀盐酸注入烧杯，写 出发生反应的化学方程式。 雀 大理石 稀盐酸 (2)将适量稀盐酸注入烧杯后，可观察到什么现象？ 24.(3分)向一定质量的Cu(N03),和AgNO3的混合溶液中加入一定量的镁，充分反应后过 滤，得到滤渣和滤液。向所得的滤渣中滴加盐酸，有气泡产生。 (1)向该混合溶液中加入镁时，写出首先发生反应的化学方程式。 (2)向充分反应后的滤液中加人氢氧化钠溶液，可观察到什么现象？ (3)与原混合溶液相比，反应后滤液的质量是增大、减小还是不变？ 四、综合应用题（共10分) 25.跨学和某化学项目小组的同学在老师的指导下开展“基于特定需求设计 水 和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。 【项目一】自制简易化学“制氧机” 项目学习小组在学习了实验室制取氧气的原理后，利用塑料瓶、注射器、 吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如右图所示。其中药品A是白 色的过碳酸钠，遇水会分解出H,02,药品B是黑色的二氧化锰粉末。 化学（压轴A)第5页（共6页） Q夸克扫描王 可▣ 极速扫描，就是高效 (1)保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。下列物质中含有氧分子的是 (填字母)。 a.二氧化碳 b.过氧化氢 c.液氧 d.高锰酸钾 (2)将注射器中的水注人甲塑料瓶中，过一会儿有大量的气泡产生，写出检验该气 体的方法： ；乙塑料瓶中水的作用 是 (写一条)。 【项目二】氧气自救呼吸器的原理 图1是消防员进入火场携带的一 ①面具 胼 种隔绝式个人呼吸防护装备，它 呼气管⑥ 不依赖外界环境空气，而是通过 清洁罐 冷却器 排气软管⑦ 自身携带的化学药剂（生氧剂） 少 产生氧气，为使用者提供一个完 波压 全独立、洁净的呼吸环境。图2 D气开关 是该氧气自救呼吸器的结构图。 图1 图2 (3)氧气自救呼吸器核心的技术是利用超氧化钾(K02)与人体呼出的水蒸气和二氧化 烯 碳反应，快速生成氧气。相关反应的化学方程式为： ①4K02+2H20= +302↑；②4K02+2C02=2K,C03+302;上述反 应均为剧烈的放热反应，导致产生的气体温度很高（可达60~80℃）。 请补充完整上面的化学方程式，K02的作用是 0 (4)反应产生的氧气经过冷却器冷却后进入清洁罐，罐体内装的黑色固体是 已知该黑色固体具有吸附性，常用于净水、防毒面具中。该罐体内还能 发生氢氧化钾与二氧化碳的反应，请写出该反应的化学方程式。 烟 【项目三】实验室氧气制取的简单计算 (5)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，某同学需要制取2.4g氧气进行氧气性质 的探究实验，则至少需要高锰酸钾的质量为多少？ 鸣 贺 化学（压轴A)第6页（共6页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效