陕西咸阳市乾县注泔镇屈家完小2025-2026学年统编版第二学期二年级语文第三阶段素养练习

（部编版） 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习 （满分：100分；时间：60分钟） （范围：阅读第1课～第六单元完，P1～P83，期中之前（P1～P54）内容占15%左右） 一、请用“√”选出下列加点字的正确读音。 1. 请用“√”选出下列加点字的正确读音。 重复（chóng zhòng） 倒立（dǎo dào） 圆圈（quān juàn） 重量（chóng zhòng） 摔倒（dǎo dào） 羊圈（quān juàn） 二、根据拼音写词语。 2. 根据拼音写词语。 三、给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。 3. 给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。 占—— 十—— 只—— 谷—— 四、读句子，选词填空。（填序号） 4. 读句子，选词填空。（填序号） ①微笑 ②偷笑 ③破涕为笑 ④捧腹大笑 （1）爸爸讲的笑话让我们（ ）。 （2）奶奶（ ）着说：“我们回家吧。” （3）找到了丢失的玩具，脸上还挂着泪珠的小妹妹（ ）。 五、下列句子中的加点词语要读出怎样的语气？选一选。（填字母） 5. 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（ ） A. 高兴、快乐 B. 难过、伤心 6. 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”（ ） A. 悲痛、伤心 B. 无奈、无助 六、请将下列图片与对应的地点名称用线连起来。 7. 请将下列图片与对应的地点名称用线连起来。 科技馆 体育馆 诊所 博物馆 研究所 七、火眼金睛选一选。（填字母） 8. 通过观察“厦、厨、厕”的偏旁，我能猜出这些字与（ ）有关。 A. 房屋 B. 洞穴 C. 季节 D. 田野 9. “柔软”一词中，“柔”和“软”意思相近，（ ）这个词语也是这样。 A. 竹子 B. 寻找 C. 伤心 D. 开关 10. 读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是（ ） A. 无论做什么，都要实事求是 B. 做事要尽力而为，不能轻易放弃 C. 我们要坚持自己的想法 D. 看问题的角度不同，结果也不同 11. 下列选项中不能帮助我们辨别方向的是（ ） A. 北极星 B. 太阳 C. 大树 D. 小鸟 八、照样子，写句子。 12. 例句：要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。 要是____________，就__________________。 13. 例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！” 他在公园里一边____________________一边____________________，整个人都放松了下来。 14. 例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。 小猫在河边钓鱼。→__________________________________ 九、积累与背诵。 15. 积累与背诵。 （1）《弟子规》中：“置____________________，有____________________，勿乱顿，致污秽”告诉我们要如何放置衣物，养成良好的生活习惯。 （2）春天，我们可以看到“_____________黄鹂___________，_________白鹭___________”的风光；盛夏，我们可以欣赏到“接天__________无穷碧，映日__________别样红”的美景。 十、请阅读班级图书角的《图书借阅公约》，完成练习。 请阅读班级图书角的《图书借阅公约》，完成练习。 图书借阅公约 1．____________________。 2．文明借书有秩序，不推不挤要谦让。 3．按时归还要牢记，图书不要出教室。 4．人人都当管理员，图书本本展笑脸。 16. 《图书借阅公约》第__________条规定要按时归还图书。 17. 《图书借阅公约》还缺少一条内容，同学们进行了讨论，在讨论时应该怎么做？选择正确的做法打“√”，错误的做法打“×”。 （1）主动发表意见。 （ ） （2）一个人说完，另一个人再说。 （ ） （3）别人说的自己不认可，就打断他的话。 （ ） 18. 下列选项中适合填入《图书借阅公约》的是（ ）（填字母） A. 在书上写上自己的名字 B. 爱读书、爱护书 C. 在书上进行涂画 十一、阅读展示台。 课内阅读。 雷雨 ①满天的乌云，黑沉沉地（压 逼）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（落 垂）下来，逃走了。 ③闪电越来越亮，雷声越来越响。 ④哗，哗，哗，雨下起来了。 ⑤雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ⑥渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ⑦天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 扑）来。 ⑧雨停了。太阳出来了。一条彩虹（横 挂）在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 19. 短文按顺序写了__________、__________、__________的景象，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。 20. 根据短文内容，用“√”在括号里选择正确的动词。 21. 雨越下越大时，窗外的景象是怎样的？用“——”在文中画出相关语句。你还见过什么样的雨？当时是怎样的情景？请用一两句话写一写。 ___________________________________________ 课外阅读。 小果树生病了 小果树生病了，小动物们真着急啊！ 啄木鸟医生细心诊断了每一根树枝，没发现一条害虫；小兔子把树下的杂草拔得干干净净；小熊为小果树撒了很多肥料；小象给小果树浇了许多水。可小果树还是一副没精打采的样子。怎么办呢？小动物们直发愁。 这时，小果树有气无力地说话了：“谢谢大家！我生病是因为我脚下的土太硬了，我根本吸收不到水分和养料。” 几条蚯蚓从土里钻出来，对小果树说：“让我们来帮你。”它们钻到小果树脚下的土里，用力地钻呀钻，把泥土钻得又松又软。 从此，小果树快乐地长起来，没多久，就开满了鲜艳的花朵。 22. 短文一共有__________个自然段。 23. 根据上下文，我能猜出加点词语“有气无力”的意思是（ ）（填字母） A. 非常生气 B. 没有气力，无精打采 C. 说话吞吞吐吐 24. 小果树生病了，大家都是怎么做的呢？连一连。 细心诊断了每一根树枝 把树下的杂草拔得干干净净 为小果树撒了很多肥料 帮小果树把泥土钻得又松又软 25. 小果树为什么会生病？请在短文中用“——”画出相关语句。 26. 小果树的病好了，它会怎样感谢动物们的帮助呢？想一想，根据提示写一写。 小果树__________（心情）地说：“__________________________。” 十二、看图写话。 27. 仔细观察下面的图画，图上有哪些小动物？它们正在做什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？请你展开想象，按照图片顺序用几句话写一写这个故事。（不会写的字可以用拼音代替） （部编版） 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习 （满分：100分；时间：60分钟） （范围：阅读第1课～第六单元完，P1～P83，期中之前（P1～P54）内容占15%左右） 一、请用“√”选出下列加点字的正确读音。 【1题答案】 【答案】chóng dào quān zhòng dǎo juàn 二、根据拼音写词语。 【2题答案】 【答案】 三、给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。 【3题答案】 【答案】贴 张贴 针 指南针 积 体积 浴 浴桶 四、读句子，选词填空。（填序号） 【4题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ③ 五、下列句子中的加点词语要读出怎样的语气？选一选。（填字母） 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 六、请将下列图片与对应的地点名称用线连起来。 【7题答案】 【答案】 七、火眼金睛选一选。（填字母） 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 八、照样子，写句子。 【12题答案】 【答案】 ①. 早起五分钟 ②. 能赶上公交车了 【13题答案】 【答案】 ①. 慢跑 ②. 欣赏周围的风景 【14题答案】 【答案】小猫在河边专心致志地钓鱼。 九、积累与背诵。 【15题答案】 【答案】 ①. 冠服 ②. 定位 ③. 两个 ④. 鸣翠柳 ⑤. 一行 ⑥. 上青天 ⑦. 莲叶 ⑧. 荷花 十、请阅读班级图书角的《图书借阅公约》，完成练习。 【16~18题答案】 【答案】16. 3 17. ①. √ ②. √ ③. × 18. B 十一、阅读展示台。 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 雷雨前 ②. 雷雨中 ③. 雷雨后 20. 压 垂 扑 挂 21. 往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 我还见过细如牛毛的春雨，密密斜斜的春雨从空中落下，雨雾中的景物看起来都模模糊糊的。 【22~26题答案】 【答案】22. 5##五 23. B 24. 25. 我生病是因为我脚下的土太硬了，我根本吸收不到水分和养料。 26. ①. 高兴 ②. 谢谢大家的帮助，秋天我一定用果实回报大家。 十二、看图写话。 【27题答案】 【答案】例文： 一天，小兔子、小乌龟和小刺猬在公园里看书。小刺猬坐下时，不小心用身上的刺扎到了旁边的小兔子，小兔子疼得叫了起来。小刺猬连忙道歉，准备离开。这时，小乌龟说：“你别走！我有硬硬的壳，不怕刺，我们一起坐吧！”于是，小刺猬和小乌龟坐在一起，小兔子也和他们一起开心地看书了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $