陕西咸阳市乾县注泔镇屈家完小2025-2026学年第二学期二年级语文第三阶段素养练习

(部编版) 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习 上 （满分：100分；时间：60分钟) (范围：阅读第1课~第六单元完，P1~P83,期中之前(P1~P54)内容占15%左右) 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 qing yong xuan chu xia lie jia dian zi de zheng que du yin 一、请用 “V”选出下列加点字的 正确读音。(6分) 重复(chng zhong) (倒立(dǎo dao) 圆圈(quan juan) 重量(chng zhong) 摔倒(dǎo dào) 羊圈(quan juan) genjùpin yin xiěciyu 装 装 二、根据拼 音 写词语。（10分) ying xin tu ran bang zhù yuan yǒng gan …… gei xia lie han zi jia pian pang zu cheng xin zl Zàizùc 1 三、给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。(8分) 占 只 订 订 du ju zi xuan ci tian kong 四、读句子，选词 填空。（填序号）（每题2分，共6分） ①微笑 ②偷笑 ③破涕为笑 ④捧腹大笑 1.爸爸讲的笑话让我们( )。 2.奶奶( )着说：“我们回家吧。” 3.找到了丢失的玩具，脸上还挂着泪珠的小妹妹( )。 xiàliejǜzi zhong de jia dian cr yu yao du chu zěn yang de yǔqi xuan yi 五、下列句子中的加点词语要读出怎样的语气？选 xuan 线 线 选。（填字母)(4分) 1.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”( A.高兴、快乐 B.难过、伤心 2.小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我…我过不去。”( A.悲痛、伤心 B.无奈、无助 8 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习A-部编版-1（共4页）》 qing jiang xia lie tu pian yu dui ying de di dian ming cheng yong xian lian qi lai 六、请将下列图片与对应的地点名称用线连起来。(5分) 田田进 n Q 科技馆 体育馆 诊所 博物馆 研究所 huo yan jin jing xuan yi xuan 七、火眼金睛选一选 。（填字母)（每题2分，共8分） 1.通过观察“厦、厨、厕”的偏旁，我能猜出这些字与( )有关。 A.房屋 B.洞穴 C.季节 D.田野 2.“柔软”一词中，“柔”和“软”意思相近，( )这个词语也是这样。 A.竹子 B.寻找 C.伤心 D.开关 3.读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是( )。 A.无论做什么，都要实事求是 B.做事要尽力而为，不能轻易放弃 C.我们要坚持自己的想法 D.看问题的角度不同，结果也不同 4.下列选项中不能帮助我们辨别方向的是( A.北极星 B.太阳 C.大树 D.小鸟 zhao yang zi xiějdzi 八、照样子，写句子。(5分) 1.例：要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（2分) 要是 ,就 2.例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(2分) 他在公园里一边 一边 整个人都放松了下来。 3.例：他在田边转来转去。 →他在田边焦急地转来转去。（1分) 小猫在河边钓鱼。→ jilěi yu bei song 九、积累与背诵。（每空1分，共8分） 1.《弟子规》中：“置 ,有 勿乱顿，致污秽”告诉我们要如何 放置衣物，养成良好的生活习惯。 2.春天，我们可以看到“ 黄鹂 白鹭 ”的 风光；盛夏，我们可以欣赏到“接天 无穷碧，映日 别样红”的美景。 qing yue du ban ji tu shu jiao de tu shu jie yue gong yue wan cheng lian xi 十、请阅读班级图书角的《图书借阅公约》，完成练习。(5分) 图书借阅公约 1 2.文明借书有秩序，不推不挤要谦让。 3.按时归还要牢记，图书不要出教室。 4.人人都当管理员，图书本本展笑脸。 2026春季二年级语文第三阶段索养达标练习A-部编版-2（共4页） 1.《图书借阅公约》第 条规定要按时归还图书。(1分) 2.《图书借阅公约》还缺少一条内容，同学们进行了讨论，在讨论时应该怎么做？选择 正确的做法打“V”,错误的做法打“×”。(3分) (1)主动发表意见。 (2)一个人说完，另一个人再说。 (3)别人说的自己不认可，就打断他的话。 3.下列选项中适合填入《图书借阅公约》的是( )。（填字母)(1分) A.在书上写上自己的名字 B.爱读书、爱护书 C.在书上进行涂画 yue du zhǎn shi tai 十一、阅读展示台。(20分) (一)课内阅读。(9分) 雷雨 满天的乌云，黑沉沉地（压逼）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（落垂）下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹扑）来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹（横挂）在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 1.短文按顺序写了 的景象，形象地描绘了 一幅夏日雷雨图。(3分) 2.根据短文内容，用“V”在括号里选择正确的动词。（4分) 3.雨越下越大时，窗外的景象是怎样的？用“一”在文中画出相关语句。你还见过 什么样的雨？当时是怎样的情景？请用一两句话写一写。（2分) (二)课外阅读。（11分) 小果树生病了 小果树生病了，小动物们真着急啊！ 啄木鸟医生细心诊断了每一根树枝，没发现一条害虫；小兔子把树下的杂草拔得 干干净净；小熊为小果树撒了很多肥料；小象给小果树浇了许多水。可小果树还是一 副没精打采的样子。怎么办呢？小动物们直发愁。 这时，小果树有气无力地说话了：“谢谢大家！我生病是因为我脚下的土太硬了， 我根本吸收不到水分和养料。” 几条蚯蚓从土里钻出来，对小果树说：“让我们来帮你。”它们钻到小果树脚下的 土里，用力地钻呀钻，把泥土钻得又松又软。 从此，小果树快乐地长起来，没多久，就开满了鲜艳的花朵。 1.短文一共有 个自然段。(1分) 2.根据上下文，我能猜出加点词语“有气无力”的意思是()（填字母）(2分) A.非常生气 B.没有气力，无精打采 C.说话吞吞吐吐 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习A-部编版-3（共4页） 》 3.小果树生病了，大家都是怎么做的呢？连一连。（4分)》 细心诊断了 把树下的杂草 为小果树撒了 帮小果树把泥土 每一根树枝 拔得干干净净 很多肥料 钻得又松又软 4.小果树为什么会生病？请在短文中用“ ”画出相关语句。（1分) 5.小果树的病好了，它会怎样感谢动物们的帮助呢？想一想，根据提示写一写。（3分) 小果树 (心情)地说：“ kàntúxiěhud ▣回 十二、看图写话。（15分) 仔细观察下面的图画，图上有哪些小动物？它们正在做什么？小刺猬谢 和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？请你展开想象，按照扫码获取 写作范文 图片顺序用几句话写一写这个故事。（不会写的字可以用拼音代替） 90p wKCW 5 ”地 ”啊真刺人 对不起，你坐吧！ 你别走！ 0 线 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习A-部编版-4（共4页） (部编版) 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习 参芳答案 一、请用“V”选出下列加点字的正确读音。(6分) ch6ngzhòng dàodǎo quan juan 二、根据拼音写词语。(10分) 迎新、突然帮助愿意 勇敢 三、给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。(8分) 示例：贴张贴 针指南针 积体积 浴浴桶 四、读句子，选词填空。（填序号）（每题2分，共6分） 1.④ 2.①3.③ 五、下列句子中的加点词语要读出怎样的语气？选一选。（填字母）(4分) 1.A 2.B 六、请将下列图片与对应的地点名称用线连起来。(5分) 8田用出 ⑧ 室 Cm 科技馆 体育馆 诊所 博物馆 研究所 七、火眼金睛选一选。（填字母）（每题2分，共8分） 1.A2.B3.D 4.D 八、照样子，写句子。(5分) 1.(2分)示例：我能早点起床 不会迟到了 2.(2分)示例：跑步欣赏周围的风景 3.(1分)示例：小猫在河边专心致志地钓鱼。 九、积累与背诵。（每空1分，共8分） 1.冠服 定位 2.两个 鸣翠柳 一行上青天莲叶荷花 十、请阅读班级图书角的《图书借阅公约》，完成练习。(5分) 1.(1分)3 2.(3分)(1)(V) (2)(V) (3)(×) 3.(1分)B 十一、阅读展示台。(20分) (一)(9分) 1.(3分)雷雨前雷雨中 雷雨后 2.(4分)压 垂 扑 挂 3.(2分)往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 示例：我还见过细如牛毛的春雨，密密斜斜的春雨从空中落下，雨雾中的景物看起来都模模糊糊的。 (二)(11分) 1.(1分)5（五） 2.(2分)B 3.(4分) 细心诊断了 把树下的杂草 为小果树撤了 帮小果树把泥土 每一根树枝 拔得干干净净 很多肥料 钻得又松又软 4.(1分)我生病是因为我脚下的土太硬了，我根本吸收不到水分和养料。 5.(3分)示例：高兴谢谢大家的帮助，秋天我一定用果实回报大家 十二、看图写话。（15分) 略 评分标准： A等(12-15分)：图画内容表达准确、完整，文字连贯通顺，标点使用正确，错别字或拼音错误极少。 B等(8-11分)：图画内容表达较准确、完整，文字较连贯，标点使用基本正确，错别字或拼音错误较少。 C等(4-7分)：图画内容表达不够准确、完整，文字不连贯，标点使用错误较多，错别字或拼音错误较多 D等(0-3分)：未作答，或只有几个孤立的词，或与图画内容毫不相干。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足2分为止；标点错误扣1分；卷面太乱，字迹潦草扣1-2分。 2026春季二年级语文第三阶段素养达标练习答案-部编版