2026年山东济南市槐荫区学业水平阶段性调研测试八年级生物试题

八年级生物二模试题参考答案（2026.5） 选择题 共50分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A B A D C B C A B D C D C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C B B A D B D B A D C A 非选择题 共50分 26．(8分) （1）1、2、4、3 ②物镜越小 （2）组织 （细胞）分化 复制 （3）细胞壁、液泡 （4）A 27．(8分) （1）雌蕊和雄蕊（花蕊）子房 （2）Ⅰ Ⅱ Ⅲ 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 甲 （3）＞ G 上移 28．(9分) （1）葡萄糖 ⑤吸收 （2）甲 胰岛素 H肾小球 （3）呼吸运动 A、B ②⑨⑩ （4）B 29．（8分） （1）A病原体 抗体 特异性 （2）丙 （3）条件 b视网膜 ①→②→③→⑥→⑧ （4）C切断传播途径 30．（8分） （1）性状 3基因      （2）遗传 ③ 黑 (3)Ⅰ．Bb、Bb 3∶1 Ⅱ．BB 31．（9分） （1）生态因素 金鱼藻 丙 分解者 （2）三（3） 二、三（二和三） 捕食、竞争 （3）6 3、4、7 （3）自我调节 备注：错别字一律不给分 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年学业水平阶段性调研测试 八 年 级 生 物（槐荫）（2026.05） 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．草履虫生活在有机质丰富的淡水中，能吞食细菌净化污水，靠纤毛运动，通过分裂产生新个体。下列相关说法错误的是 A．草履虫通过神经系统对外界刺激做出反应 B．草履虫摄取食物、排出废物，属于新陈代谢 C．草履虫一个细胞就能完成各项生命活动 D．草履虫净化污水，体现了生物能影响环境 2．下列关于显微镜使用和实验观察的叙述，正确的是 A．使用步骤顺序：安放玻片标本→对光→观察→整理与存放 B．可选择根尖细胞观察细胞分裂过程 C．若要将视野左上方的物体移出视野，应将装片向左上方移动 D．若移动显微镜后视野变暗，可调节细准焦螺旋 3．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”如图为荷叶的叶肉细胞结构示意图。下列叙述错误的是 A．①的作用是保护、支持和控制物质进出 B．“碧”和“红”分别与图中的结构③和⑤直接有关 C．荷花根的细胞内有害物质含量低于周围水体中的含量和②有关 D．④是遗传信息库，也是细胞生命活动的控制中心 4．伊犁鼠兔是我国特有的珍稀濒危物种，以下是伊犁鼠兔在动物分类中的地位，据图表分析说法错误的是 A．伊犁鼠兔所属的最小分类单位是种 B．伊犁鼠兔与北美鼠兔亲缘关系最近 C．保护伊犁鼠兔的有效措施是建立自然保护区 D．兔形目动物包含穴兔、雪兔、北美鼠兔等，属于基因多样性 5．兴趣小组到植物园研学调查藻类和多种植物，对其中四种生物特征的描述，正确的是 A．水绵是多细胞藻类，依靠叶吸收水和无机盐 B．葫芦藓的叶片只有一层细胞，可直接吸收水和有机物 C．肾蕨茎内有输导组织，其受精过程离不开水 D．黑松的球果是果实，种子外有果皮包被 6．如图是生活中常见的几种微生物示意图，下列选项对其叙述正确的是 A．①没有细胞结构，可用灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基培养 B．③在无氧条件下，可以把葡萄糖转变成酒精 C．②③④⑤共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D．①～⑤所示生物在生态系统中属于分解者 7．动物具有适应其生活方式和环境的特征，下列说法错误的是 A．蚯蚓体表分泌黏液，保持湿润，利于呼吸 B．鱼类的鳃丝密布大量毛细血管，适于在水中进行气体交换 C．鸟类有发达的气囊进行气体交换，适于为飞行提供氧气 D．家兔门齿、臼齿发达，适于植食性生活 8．下列关于绿色植物生命活动的实验，叙述错误的是 A．图甲可用于观察植物的蒸腾现象 B．图乙是对叶片进行脱色，小烧杯中装的液体是酒精 C．图丙蜡烛熄灭，说明种子呼吸作用消耗氧气 D．图丁中，枝条被染成红色的部位是木质部 9．为了探究植物的生命活动，小芸剪取空心菜茎段进行水培，一段时间后茎节处长出了根。下列与此种繁殖方式有本质区别的有 ①黄豆发芽 ②组织培养 ③细菌分裂 ④试管婴儿 ⑤杂交水稻 ⑥克隆技术 A．①②⑥ B．①④⑤ C．③④⑤ D．②⑤⑥ 10．某科研小组利用如图装置开展植物无土栽培的实验。下列叙述错误的是 A．营养液应根据植物的种类和生长时期调整配方 B．泡沫板上按合理间距固定植株，利于植株充分接受光照 C．幼苗移栽定植后适当遮阴是为了减弱蒸腾作用 D．用充气泵向培养液中通入空气是为了促进植物的光合作用 11．如图是植物某些器官或结构的示意图，下列叙述错误的是 A．图甲中种子的胚由①②③④组成 B．图乙中的a的生长优势会抑制c的生长 C．图丙中[3]芽原基将伸长为图乙中b D．图丁中吸收水和无机盐的主要部位是A 12．如图表示某些生物的生殖和发育过程，下列叙述正确的是 A．若该生物是蝗虫，则过程②要经历完全变态发育 B．若该生物是青蛙，则过程①在雌蛙体内完成 C．若该生物是家鸽，生殖细胞B中的胎盘将来可以发育成雏 D．若该生物是人，则产生生殖细胞A的器官是睾丸 13．研究发现，约4%～14%的人讨厌香菜的味道，这种厌恶感可能与11号染色体上OR6A2基因的变异有关，同时也受饮食习惯等因素影响。下列叙述正确的是 A．“OR6A2”基因是DNA分子上的任意一个片段 B．人的卵细胞中有一对11号染色体和一条X染色体 C．人对香菜的厌恶与否，是基因组成和环境共同作用的结果 D．这种由基因变异导致的厌恶感，属于不可遗传的变异 14．2026年中国学生营养日的主题是“吃动平衡·身心健康”。如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，以下相关分析正确的是 A．①层食物含丰富的糖类，热价最高，是主要的能量来源 B．①至⑤层食物中的有机物都需要消化才能吸收 C．青少年应适当增加③、④层食物的摄入 D．⑤层食物中的脂肪可在胆汁的作用下分解为甘油和脂肪酸 15．学完食物的消化相关知识后，小林绘制了如图所示的示意图来表示消化腺、消化液及相应器官之间的关系，下列说法正确的是 A．若a为胃腺，则b为胃液，c为食管 B．若a为胰腺，则b为胰液，c为小肠 C．若a为胆囊，则b为胆汁，c为肝 D．若a为肠腺，则b为肠液，c为大肠 16．测肺活量尽力吸气时会发生的生理过程是 A．肋骨向下运动 B．膈肌收缩 C．胸廓容积缩小 D．肺容积缩小 17．人体通过循环系统进行体内物质的运输，下列关于循环系统的说法正确的是 A．人体所需的营养物质和产生的废物主要由血浆运输 B．血液循环时，体循环结束后，立即进行肺循环 C．心脏内的房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流，保证血液从心室流向心房 D．静脉血管的管壁较厚、弹性大，有利于将血液送回心脏 18．图中①和③表示血管，②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是 A．若②为肺，则①、③中分别流动脉血、静脉血 B．若②为心脏，则③与输液时针刺血管的类型相同 C．若②为下肢骨骼肌，③受伤出血，则应在近心端按压止血 D．若②为肾脏，则与①相比，③内血液中的尿素含量会减少 19．以下实验及相关的叙述，错误的是 A．观察小鱼尾鳍内血液的流动——用湿纱布包住小鱼保持鱼体湿润 B．比较不同果蔬中维生素C的含量——将2，6-二氯酚靛酚溶液滴入果蔬汁中 C．探究唾液对淀粉的消化作用——滴加碘液用来检测淀粉 D．比较人体呼出气体与空气的差别——呼出的气体使澄清石灰水变浑浊 20．我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统（如图）。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的 A．传入神经 B．神经中枢 C．传出神经 D．效应器 21．“排球”是初中毕业学生体育考试项目之一。下列相关叙述正确的是 A．学生听到发出“开始”口令后才实施考试，听觉形成于鼓膜 B．骨骼肌牵拉骨绕关节活动，从而产生垫球动作 C．“垫球”动作只需要一组骨骼肌即可完成 D．排球运动的完成只需要运动系统和神经系统的参与 22．人体各系统的结构与功能高度适配，下列叙述错误的是 A．内分泌腺有导管，利于激素进入血液 B．小肠壁内有环形皱襞，适于消化和吸收 C．毛细血管管壁薄，适于进行物质交换 D．皮肤具有角质层，具有保护作用 23．国家最高科学技术奖获得者、小麦育种专家李振声历时二十多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种，以下有关叙述错误的是 A．这一过程主要利用了杂交育种技术 B．小麦与牧草进行了异花传粉 C．杂交育种产生的变异不一定是有利变异 D．与转基因技术不同，杂交育种可以打破物种的界限，定向改良生物性状 24．关于生命起源与进化的叙述正确的是 A．米勒模拟实验证明了原始地球上能产生原始生命 B．地球上现存的生物是人工选择的结果 C．化石是生物进化的直接证据，人类是由古猿进化而来的 D．脊椎动物的主要进化历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 25．在一个农业生态系统中，由玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。关于该生态系统下列分析错误的是 A．人获得能量和有害物质最多 B．起决定作用的因素是人 C．属于人工生态系统 D．碳元素在玉米和鸡、猪、人之间的传递形式是有机物 二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共50分。 26．（8分）显微镜是生物学研究中常用的观察器具。图一是光学显微镜结构示意图，图二是制作人体口腔上皮细胞的操作步骤，图三是显微镜下观察的人体口腔上皮细胞和人血永久涂片的图像（甲、乙、丙表示细胞），请据图分析问题。 （1）图二中制作人体口腔上皮细胞临时装片，正确操作顺序是_______________（填图中数字表示）。使用显微镜观察装片，转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应注视图一中的[ ]_________。放大倍数越大，则观察的视野范围___________。 （2）图三中，血液在结构层次上属于___________，细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过细胞分裂和___________形成的。细胞分裂时，细胞核中的遗传物质要先进行_______________。 （3）与图三中甲相比，叶表皮细胞在细胞结构上多了_______________。 （4）图三中为避免出现左侧视野的情况，盖盖玻片的正确方式是_________。 A． B． C． D． 27．（8分）番茄又名西红柿，酸甜多汁，深受同学们喜欢。某学校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，并开展了相关研究。图一序号表示番茄叶片进行的生理过程，图二是实验设计（氢氧化钠能够吸收二氧化碳），图三是番茄叶片24小时二氧化碳吸收与释放量变化曲线，请据图分析回答下列问题。 （1）番茄的花为两性花，其主要结构是___________。番茄花经过传粉和受精过程后，___________发育为番茄果实。 （2）图一中，番茄叶片在晴朗的上午9时进行的生理活动为________________（填序号）。为探究影响番茄植株光合作用因素的实验装置，同学们进行了如图二所示的探究实验，实验前对该植物进行暗处理，目的是___________；经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有________（填标号）中的叶片会变蓝。 （3）图三中，DE段光合作用释放氧气的量___________（选填“>”“<”或“=”）呼吸作用吸收氧气的量，在一昼夜内积累有机物最多的点是___________（填字母）。若夜间温度降低，图三中的A点会___________（填“上移”、“下移”或“不变”）。 28．（9分）为践行‘健康第一’的理念，科学管理体重是保障青少年健康成长的重要举措。某兴趣小组从饮食与运动方面开展探究。图一为人体相关生理过程（字母代表器官或结构，序号代表生理过程），图二为健康人与糖尿病患者的血糖含量变化曲线，请据图分析问题。 （1）糖类是人体重要能源物质，摄入的糖类最终被消化为_______________，通过图一中[ ]___________过程进入循环系统的毛细血管。 （2）若长期摄入糖类过多，易导致体重超标，可能会引发糖尿病。图二中__________（填“甲”或“乙”）代表糖尿病患者的血糖含量变化。曲线乙中bc段血糖含量下降与__________的分泌有关。肥胖也会加重肾脏负担，可能导致肾单位中的[ ]__________发生病变，使尿液中出现蛋白质。 （3）坚持慢跑等有氧运动可远离肥胖等慢性病，在跑步时，过程①、②是通过__________实现的，吸入的氧气依次经过图一心脏的__________（填字母）经血液输送到骨骼肌细胞。在运动中产生的代谢废物排出体外的过程有__________（填序号）。 （4）在控制饮食的同时，还要做到合理膳食。下面食谱中，符合这一要求的是__________（填字母）。 A．米饭、红烧肉、清蒸鲈鱼 B．米饭、西红柿炖牛腩、清炒西芹 C．凉拌黄瓜、炸带鱼、紫菜蛋花汤 29．（8分）每年冬春季是流感高发期，接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题。 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒相当于图一中的[ ]__________。接种甲流疫苗后会刺激人体产生__________，这种免疫属于__________免疫（填“特异性”或“非特异性”） （2）疫苗一般要接种2～3次，下列选项中能正确解释此现象的是__________（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗）。 （3）小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士，吓得大哭，这一反射类型属于__________反射，此反射活动的感受器位于图二[ ]__________内。小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是__________（用序号和箭头表示）。 （4）甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图一中的[ ]__________。 30．（8分）鼠的毛色是由一对基因控制的，其中显性基因用B表示，隐性基因用b表示。在毛色的遗传过程中，当受精卵中出现某种基因组成时不能成活。某小组经过重复实验，结果如下表所示，请分析回答下列问题。 实验组别 实验结果 ①黑色鼠与黑色鼠结合 子代全部为黑色鼠 ②黄色鼠与黑色鼠结合 子代黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1 ③黄色鼠与黄色鼠结合 子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1 （1）在遗传学上，鼠的毛色上称为__________，主要是由右图中的[ ]__________决定的。 （2）实验组中，子代与亲代具有相似特征的现象叫做__________。根据实验组__________推知，小鼠毛色中的__________色是隐性性状。 （3）根据实验组③可推测出不能成活受精卵的基因组成，过程如下： I．黄色鼠与黄色鼠结合能生下黑色鼠，说明亲代雌雄个体的毛色基因组成分别是__________，根据遗传规律推算，子代中黄色鼠和黑色鼠的比例应该是__________。 II．实验的实际结果是，子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1，表明黄色鼠的数量减少了。据此推测，不能成活受精卵的基因组成是__________。 31．（9分）某校生物兴趣小组的同学在跨学科实践活动时制作了生态瓶，如图一所示。图二为该生态瓶的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生态系统成分，1～7表示生理过程）。请据图分析回答下列问题。 （1）图一生态瓶中影响金鱼藻生活的孔雀鱼、米虾、阳光、空气等因素统称为________。作为此生态瓶中最基本、最关键的组成成分的生物是__________。细沙中的腐生细菌和真菌在生态瓶中扮演的角色属于图二中的[ ]________。 （2）某同学通过观察对生态瓶中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录： 捕食者 被捕食者 金鱼藻 米虾 苹果螺 孔雀鱼 √ √ 苹果螺 √ 米虾 √ √ 该生态系统中共有________条食物链。其中，米虾属于第________营养级。据图表分析，苹果螺和米虾之间的关系为________。 （3）图二中，生态瓶中的能量流动从过程________开始（填数字），生物体内的碳返回无机环境的途径有________（填数字）。 （4）与池塘生态系统相比，生态瓶中生物种类少，营养结构简单，________能力较弱。 学科网（北京）股份有限公司 $