第十一章 功和机械能 单元练习 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 初中物理“功和机械能”单元复习卷，以科技前沿（空警—600、天舟九号）和生活情境（蹦床、套圈）为载体，覆盖动能、势能、机械能转化等核心知识点，注重物理观念与科学思维的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|动能与速度关系、机械能变化、惯性|结合空警—600飞行考查机械能，体现科技情境| |填空题|5题|重力计算、机械能转化、力的作用效果|以“毛毛虫赛跑”考动能变化，联系生活实际| |实验题|1题|动能影响因素探究|通过甲、乙、丙装置对比，培养科学探究能力| |计算题|2题|功、功率计算|结合匀速运动场景，强化科学推理与应用|

第十一章 功和机械能 一、单选题 1．用如图所示的装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法中正确的是（　　） A．木块在滑行过程中受到的摩擦力逐渐减小 B．若水平面绝对光滑，实验不能达到探究目的 C．将不同质量的小球从斜面的同一高度由静止开始释放 D．木块静止时，所受水平面的支持力是由木块下表面形变产生的 2．如图是空警—600正在接受检阅的情景，它是我国自主研制的首款舰载固定翼预警机，专为航母作战设计，被誉为航母编队的“千里眼”和“空中大脑”。下列说法正确的是（　　） A．空警—600飞行的速度越大，具有的惯性越大 B．空警—600在匀速降落过程中，动能不变，重力势能减小 C．空警—600能够在空中飞行，是因为机翼上方气流的速度大，压强大 D．空警—600在空中水平匀速飞行时所受的重力与升力是一对相互作用力 3．2026年5月，我国成功发射“天舟九号”货运飞船。在火箭加速升空过程中，飞船的（　　） A．动能不变 B．重力势能不变 C．机械能增大 D．惯性增大 4．如图所示为某学员在蹦床上练习抱腿跳运动，在学员接触蹦床从最低点向上运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A．学员受到的弹力是由学员发生形变引起的 B．学员受到的重力与弹力是一对平衡力 C．学员向上运动过程中动能一直减小，重力势能一直增大 D．学员向上运动至脱离蹦床时，蹦床的弹性势能一直减小 5．小明和爸爸一起爬山。爸爸总重力大于小明总重力（均含随身物品），小明先到达山顶。关于他们克服自身重力做功和功率的描述，正确的是（　　） A．小明做功多 B．小明功率大 C．爸爸做功多 D．爸爸功率大 6．小珈同学是一名蹦极爱好者，当他身着弹力绳索从悬崖跳向谷底，然后从最低点弹起上升。下列说法正确的是（     ） A．刚跳下时人的重力和空气的阻力是一对平衡力 B．弹起时他看到旁边的树木快速跌向谷底，是以悬崖为参照物 C．跳下悬崖到达最低点时弹力索的弹性势能最大 D．跳下悬崖到达最低点时人的动能最大 7．如图所示，春假期间，小红在家玩“套圈”游戏，套圈从点运动到点的过程中（不计空气阻力）（　　） A．由b点到c点的过程中，重力势能转化为动能 B．运动到b点时若所受的力全部消失，套圈将保持静止状态 C．在c点的机械能大于在a点的机械能 D．在a点的重力势能最大 8．如图所示，小明在荡秋千，某次他摆动到右侧最高点A后，又开始向下摆动，经过点B和最低点C，然后摆动到与B点等高的D点后就返回。小明从A摆到D的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小明在D点时的机械能最大 B．小明在C点的机械能小于D点的机械能 C．小明在A点的重力势能大于C点的动能 D．小明运动到D点瞬间，速度为0，此时小明受力平衡 二、填空题 9．某建筑工地上一台升降机的厢体连同货物的质量为1.2t，在10s内从楼的2层上升到5层。如果每层楼高3m，升降机的厢体连同货物的重为___________N，升降机电动机的功率至少是___________W。 （g取10N/kg） 10．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船升空，与空间站组合体对接完成。三位航天员先后进入天和核心舱，开启为期半年之久的太空驻留。载人飞船加速升空的过程中，它的机械能_________，“神舟十三号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中若以“神舟十三号”飞船为参照物，“中国空间站”是_________，航天员进入太空中时他的惯性_________。 11．如图所示是我校的教工趣味运动会中“毛毛虫赛跑”，老师坐在“毛毛虫”上时，其表面凹陷，那是因为力能使物体发生______，在老师加速冲向终点的过程中，以地面为参照物，“毛毛虫”是______的（选填“运动”或“静止”），此过程中，老师的动能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12．如图所示，用滑轮匀速提升同一重物G，可以看作省力杠杆的是_____滑轮（选填“A”或“B”）；物体上升时，它的重力势能______（选填“增大”“不变”或“减小”）。不计摩擦和滑轮重力，若力的大小为10牛，可判断力的大小为______牛。 13．小王乘坐电动轿车在杭州湾跨海大桥匀速行驶，轿车的动能 _____（减小/不变/增加），以自己为参照物，大桥是 _____(静止/运动)的。 三、实验题 14．物理小组的同学们分别设计实验“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”： (1)图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。 ①由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间，小球_______（填“①”或“②”）的动能较大。 ②木块被碰撞后，最终停止在木板的右端。碰撞后木块获得的动能_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）木块克服摩擦力做功。滑行中，木块的动能转化成_______能。 (2)小敏用如图乙所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2＞h1）由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是_______（选填“正确”或“错误”）的。 (3)小路用图丙装置进行实验，若用甲、乙两个质量不同的小球（m甲＞m乙）将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，该过程中，弹簧的_______能转化为小球的动能，最后观察到的现象：同一木块受到撞击后相应移动的距离s甲_______s乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 四、计算题 15．某物体在大小为10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。 (1)求该物体在AB间通过的路程s； (2)求拉力F在AB间做的功W。 16．如图所示，一辆质量为2t的汽车，以10m/s的速度在一水平地面上匀速行驶，发动机的功率为120kW，求： (1)汽车的重力； (2)汽车行驶20s的时间内，发动机做的功W； (3)汽车在行驶过程中受到的阻力f。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C D C C A C 9． 1.2×104 1.08×104 10． 增大 静止的 不变 11． 形变 运动 变大 12． B 增大 20 13． 不变 运动 14．(1) ① 等于 内 (2)错误 (3) 弹性势 等于 15．(1)6m (2)60J 【详解】（1）根据图象可知，物体在AB间运动的时间为 t=5s-2s=3s 物体在AB间通过的路程 s=vt=2m/s×3s=6m （2）拉力F在AB间做的功 W=Fs=10N×6m=60J 16．(1) (2) (3) 【详解】（1）根据得汽车的重力为 （2）在这段时间内，发动机做的功为 （3）由可知，发动机的牵引力为 因为汽车做匀速直线运动，所以由二力平衡条件可知，汽车在行驶过程中受到的阻力f为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $