期末复习(七)·三角形专项(专项练习)-2025-2026学年人教版四年级数学下册

2026-05-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 10 总复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 203 KB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 xkw_079326000
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58003972.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以核心概念为基础,通过特性-分类-关系-内角和-综合应用五阶递进,系统构建三角形知识网络,提炼“定义辨析-性质应用-综合推理”解题方法链,培养几何直观与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |三角形的特性|8题/三角形高的定义|定义辨析法、生活联系法|从边/角/顶点基本要素到高的概念,建立三角形认知基础| |三角形的分类|8题/等腰三角形底角计算|分类标准法、特征对应法|按角/边双重分类体系,理解特殊三角形(等腰/等边)特性| |三角形的三边关系|8题/3cm,4cm,5cm能否围成|两边之和大于第三边判断法|从线段围成条件推导三边关系,培养空间观念| |三角形的内角和|8题/直角三角形锐角计算|内角和180°公式法、方程法|从三角形内角和到多边形内角和拓展,建立推理链条| |综合应用|8题/等腰三角形顶角底角关系|多知识点综合法、方程建模法|整合特性/分类/关系/内角和,提升应用意识与问题解决能力|

内容正文:

人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 人教版四年级数学下册期末复习 三角形专项 适用学期:2025-2026学年第二学期 适用年级:四年级 教材版本:人教版 资料类型:专项训练/图形与几何题 建议使用时间:考前10天 总题量:40题(三角形的特性8题+三角形的分类8题+三角形的三边 关系8题+三角形的内角和8题+综合应用8题) 1 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第一部分:解题核心方法 【三角形的特性】 定义:由三条线段围成的封闭图形 各部分名称:顶点、边、角 高:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 【三角形的分类】 按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 按边分:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形 等腰三角形:两条边相等,两底角相等 等边三角形:三条边都相等,三个角都是60° 【三角形的三边关系】 三角形任意两边之和大于第三边 【三角形的内角和】 三角形的内角和是180° 多边形的内角和=(边数-2)×180° 2 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第二部分:三角形的特性(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时8分钟。 【例题】一个三角形中,最多有()个直角。 【答案】1 【解析】三角形内角和180°,如果有两个直角,就已经180°了,第 三个角只能是0°,不可能。 第1题:三角形有()条边,()个角,()个顶点。 第2题:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之 间的线段叫做三角形的(),这条对边叫做三角形的( )。 第3题:三角形具有()性,四边形具有()性。 第4题:一个三角形中,最多有()个钝角。 第5题:自行车的车架做成三角形,这是利用了三角形的()性。 第6题:下面图形中,是三角形的在括号里打“√”。 △ 第7题:三角形有()条高。 A.1条 B.2条 C.3条 第8题:一个三角形的两条边分别是5cm和8cm,第三条边的长度可能 是() A.3cm B.13cm C.10cm -3 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 【参考答案与解析】 第1题:3,3,3【解析】三角形的基本特征。 第2题:高,底【解析】高是从项点到底边的垂直线段,底是与高对 应的边。 第3题:稳定,不稳定【解析】三角形具有稳定性,四边形容易变形。 第4题:1【解析】一个三角形最多有一个钝角。 第5题:稳定【解析】三角形的稳定性在生活中的应用。 第6题:第2个和第4个画“√”【解析】三角形是由三条线段围成的 封闭图形。 第7题:C【解析】三角形有3条高。 第8题:C【解析】两边之和大于第三边:5+8=13>10,5+10=15>8, 8+10=18>5,10cm符合。 —4— 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第三部分:三角形的分类(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时8分钟。 【例题】一个三角形中,三个角都是锐角,这个三角形是()三 角形。 【答案】锐角 【解析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 第1题:三角形按角分类,可以分为()三角形、()三角形、 )三角形。 第2题:三角形按边分类,可以分为()三角形、()三角形、 )三角形。 第3题:一个三角形中,有一个角是直角,这个三角形是()三 角形。 第4题:一个三角形中,有一个角是钝角,这个三角形是()三 角形。 第5题:两条边相等的三角形叫做()三角形,三条边都相等的 三角形叫做()三角形。 第6题:一个等腰三角形,顶角是80°,一个底角是()。。 第7题:下面图形中,是等边三角形的在括号里打“√”。 △,△ 第8题:一个等腰三角形的底角是50°,顶角是() 5 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 【参考答案与解析】 第1题:锐角,直角,钝角【解析】按角分类的三种三角形。 第2题:不等边,等腰,等边【解析】按边分类的三种三角形。 第3题:直角【解析】有一个角是直角的三角形是直角三角形。 第4题:钝角【解析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 第5题:等腰,等边【解析】等腰三角形和等边三角形的定义。 第6题:50【解析】(180-80)÷2=50°。 第7题:第2个画“√”【解析】等边三角形三条边都相等。 第8题:80【解析】180-50-50=80°。 —6— 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第四部分:三角形的三边关系(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时10分钟。 【例题】判断:3cm、5cm、9cm能围成三角形吗?() 【答案】× 【解析】3+5=8<9,两边之和小于第三边,不能围成。 下面哪组线段可以围成三角形?能的打“√”,不能的打“×”。(8题) 第1题:3cm、4cm、5cm( 第2题:4cm、5cm、6cm( 第3题:2cm、2cm、5cm( 第4题:4cm、4cm、8cm( 第5题:5cm、7cm、11cm( 第6题:6cm、6cm、6cm( 第7题:3cm、3cm、5cm( 第8题:2cm、3cm、4cm() -7 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 【参考答案与解析】 第1题:√【解析】3+4=7>5。 第2题:√【解析】4+5=9>6。 第3题:×【解析】2+2=4<5。 第4题:×【解析】4+4=8=8,等于也不行。 第5题:√【解析】5+7=12>11。 第6题:√【解析】等边三角形一定能围成。 第7题:√【解析】3+3=6>5。 第8题:√【解析】2+3=5>4。 —8— 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第五部分:三角形的内角和(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时10分钟。 【例题】一个三角形的两个角分别是40°和60°,第三个角是()°。 【答案】80 【解析】180-40-60=80°。 第1题:一个直角三角形的一个锐角是35°,另一个锐角是()°。 第2题:一个等边三角形的一个角是()。。 第3题:一个等腰三角形的顶角是80°,一个底角是()。。 第4题:一个三角形中,∠1=30°,∠2=60°,这个三角形是() 三角形。 第5题:一个三角形中,∠1=120°,∠2=30°,这个三角形是() 三角形。 第6题:一个三角形中,∠1=∠2=45°,这个三角形是()三角 形。 第7题:把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和 是()。。 第8题:一个三角形的三个角都相等,每个角是()。。 -9 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 【参考答案与解析】 第1题:55【解析】90-35=55°。 第2题:60【解析】180÷3=60°。 第3题:50【解析】(180-80)÷2=50°。 第4题:直角【解析】180-30-60=90°,是直角三角形。 第5题:钝角【解析】120°>90°,是钝角三角形。 第6题:等腰直角【解析】180-45-45=90°,是等腰直角三角形。 第7题:180【解析】任意三角形的内角和都是180°。 第8题:60【解析】180÷3=60°。 -10 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第六部分:综合应用(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时15分钟。 【例题】一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,这个三角形各个角分 别是多少度? 【答案】36°,72°,72 【解析】设顶角为x°,则底角为2x°,列方程:x+2x+2x=180,5x=180, x=36,底角=2×36=72°。 第1题:一个等腰三角形的顶角是底角的2倍,这个三角形各个角分 别是多少度? 第2题:一个直角三角形的两个锐角相差20°,这两个锐角各是多少 度? 第3题:一个多边形的内角和是540°,这个多边形是几边形? 第4题:五边形的内角和是多少度? 第5题:三角形可以画出多少条高? 第6题:用一根长36cm的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的边 长是多少? 第7题:一个等腰三角形的周长是36cm,其中一条腰比底边长3cm, 这个三角形的底边长是多少? 第8题:一个三角形的两条边分别是6cm和9cm,第三条边最长是() cm,最短是()cm。(取整厘米数) —11— 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 【参考答案与解析】 第1题:90°,45°,45°【解析】设底角为x°,则顶角为2x°, 列方程:2x+x+x=180,4x=180,x=45,J顶角=90°。 第2题:55°和35°【解析】设较小锐角为x°,则较大锐角为x+20°, x+(x+20)=90,2x=70,x=35,另一角55°。 第3题:五边形【解析】(n-2)×180=540,n-2=3,n=5。 第4题:540°【解析】(5-2)×180=540°。 第5题:3条,三条高相交于一点【解析】三角形有三条高,它们交于 一点(垂心)。 第6题:12cm【解析】等边三角形周长=边长×3,边长=36÷3=12cm。 第7题:10cm【解析】设底边长为xcm,则腰长为(x+3)cm,x+2(x+3)=36, x+2x+6=36,3x=30,x=10cm。 第8题:14,4【解析】设第三边为x,则6+9>x,x<15,x>9-6=3,所 以3<x<15,最长14cm,最短4cm。 —12 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第七部分:题型分类总结表 题型 特征 核心知识点 示例 边、角、顶点、高、 三角形的基本特 三角形的特性 三角形有3条高 稳定性 征 按角分类、按边分 锐角、直角、钝角; 等腰三角形两底 三角形的分类 类 等腰、等边 角相等 三角形的三边关 判断能否围成三 两边之和大于第 3,4,5能围成三 系 角形 三边 角形 三角形的内角和 求角度、判断类型 内角和180° 180-40-60=80° 综合运用三角形 底角是顶角的2 综合应用 多步骤推理、方程 知识 倍 —13 人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 第八部分:使用建议 难度分级建议: 基础题(三角形特性、三角形分类):全体学生必做,目标全对 中档题(三边关系、内角和计算):目标80分以上学生必做 提升题(综合应用、方程求解):目标95分以上学生选做 建议每日安排: 每天完成一个板块(8题),5天完成本专项训练。综合应用题建议学 生画图辅助理解,列方程求解 -14人教版四年级数学下册期末复习(七)·三角形专项 人教版四年级数学下册期末复习 三角形专项 适用学期:2025-2026学年第二学期 适用年级:四年级 教材版本:人教版 资料类型:专项训练/图形与几何题 建议使用时间:考前10天 总题量:40题(三角形的特性8题+三角形的分类8题+三角形的三边关系8题+三角形的内角和8题+综合应用8题) 第一部分:解题核心方法 【三角形的特性】 定义:由三条线段围成的封闭图形 各部分名称:顶点、边、角 高:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 【三角形的分类】 按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 按边分:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形 等腰三角形:两条边相等,两底角相等 等边三角形:三条边都相等,三个角都是60° 【三角形的三边关系】 三角形任意两边之和大于第三边 【三角形的内角和】 三角形的内角和是180° 多边形的内角和=(边数-2)×180° 第二部分:三角形的特性(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时8分钟。 【例题】一个三角形中,最多有( )个直角。 【答案】1 【解析】三角形内角和180°,如果有两个直角,就已经180°了,第三个角只能是0°,不可能。 第1题:三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。 第2题:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( ),这条对边叫做三角形的( )。 第3题:三角形具有( )性,四边形具有( )性。 第4题:一个三角形中,最多有( )个钝角。 第5题:自行车的车架做成三角形,这是利用了三角形的( )性。 第6题:下面图形中,是三角形的在括号里打“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 第7题:三角形有( )条高。 A.1条 B.2条 C.3条 第8题:一个三角形的两条边分别是5cm和8cm,第三条边的长度可能是( ) A.3cm B.13cm C.10cm 【参考答案与解析】 第1题:3,3,3【解析】三角形的基本特征。 第2题:高,底【解析】高是从顶点到底边的垂直线段,底是与高对应的边。 第3题:稳定,不稳定【解析】三角形具有稳定性,四边形容易变形。 第4题:1【解析】一个三角形最多有一个钝角。 第5题:稳定【解析】三角形的稳定性在生活中的应用。 第6题:第2个和第4个画“√”【解析】三角形是由三条线段围成的封闭图形。 第7题:C【解析】三角形有3条高。 第8题:C【解析】两边之和大于第三边:5+8=13>10,5+10=15>8,8+10=18>5,10cm符合。 第三部分:三角形的分类(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时8分钟。 【例题】一个三角形中,三个角都是锐角,这个三角形是( )三角形。 【答案】锐角 【解析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 第1题:三角形按角分类,可以分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。 第2题:三角形按边分类,可以分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。 第3题:一个三角形中,有一个角是直角,这个三角形是( )三角形。 第4题:一个三角形中,有一个角是钝角,这个三角形是( )三角形。 第5题:两条边相等的三角形叫做( )三角形,三条边都相等的三角形叫做( )三角形。 第6题:一个等腰三角形,顶角是80°,一个底角是( )°。 第7题:下面图形中,是等边三角形的在括号里打“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 第8题:一个等腰三角形的底角是50°,顶角是( )°。 【参考答案与解析】 第1题:锐角,直角,钝角【解析】按角分类的三种三角形。 第2题:不等边,等腰,等边【解析】按边分类的三种三角形。 第3题:直角【解析】有一个角是直角的三角形是直角三角形。 第4题:钝角【解析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 第5题:等腰,等边【解析】等腰三角形和等边三角形的定义。 第6题:50【解析】(180-80)÷2=50°。 第7题:第2个画“√”【解析】等边三角形三条边都相等。 第8题:80【解析】180-50-50=80°。 第四部分:三角形的三边关系(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时10分钟。 【例题】判断:3cm、5cm、9cm能围成三角形吗?( ) 【答案】× 【解析】3+5=8<9,两边之和小于第三边,不能围成。 下面哪组线段可以围成三角形?能的打“√”,不能的打“×”。(8题) 第1题:3cm、4cm、5cm( ) 第2题:4cm、5cm、6cm( ) 第3题:2cm、2cm、5cm( ) 第4题:4cm、4cm、8cm( ) 第5题:5cm、7cm、11cm( ) 第6题:6cm、6cm、6cm( ) 第7题:3cm、3cm、5cm( ) 第8题:2cm、3cm、4cm( ) 【参考答案与解析】 第1题:√【解析】3+4=7>5。 第2题:√【解析】4+5=9>6。 第3题:×【解析】2+2=4<5。 第4题:×【解析】4+4=8=8,等于也不行。 第5题:√【解析】5+7=12>11。 第6题:√【解析】等边三角形一定能围成。 第7题:√【解析】3+3=6>5。 第8题:√【解析】2+3=5>4。 第五部分:三角形的内角和(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时10分钟。 【例题】一个三角形的两个角分别是40°和60°,第三个角是( )°。 【答案】80 【解析】180-40-60=80°。 第1题:一个直角三角形的一个锐角是35°,另一个锐角是( )°。 第2题:一个等边三角形的一个角是( )°。 第3题:一个等腰三角形的顶角是80°,一个底角是( )°。 第4题:一个三角形中,∠1=30°,∠2=60°,这个三角形是( )三角形。 第5题:一个三角形中,∠1=120°,∠2=30°,这个三角形是( )三角形。 第6题:一个三角形中,∠1=∠2=45°,这个三角形是( )三角形。 第7题:把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )°。 第8题:一个三角形的三个角都相等,每个角是( )°。 【参考答案与解析】 第1题:55【解析】90-35=55°。 第2题:60【解析】180÷3=60°。 第3题:50【解析】(180-80)÷2=50°。 第4题:直角【解析】180-30-60=90°,是直角三角形。 第5题:钝角【解析】120°>90°,是钝角三角形。 第6题:等腰直角【解析】180-45-45=90°,是等腰直角三角形。 第7题:180【解析】任意三角形的内角和都是180°。 第8题:60【解析】180÷3=60°。 第六部分:综合应用(8题) 说明:每题3分,共24分,建议用时15分钟。 【例题】一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,这个三角形各个角分别是多少度? 【答案】36°,72°,72° 【解析】设顶角为x°,则底角为2x°,列方程:x+2x+2x=180,5x=180,x=36,底角=2×36=72°。 第1题:一个等腰三角形的顶角是底角的2倍,这个三角形各个角分别是多少度? 第2题:一个直角三角形的两个锐角相差20°,这两个锐角各是多少度? 第3题:一个多边形的内角和是540°,这个多边形是几边形? 第4题:五边形的内角和是多少度? 第5题:三角形可以画出多少条高? 第6题:用一根长36cm的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的边长是多少? 第7题:一个等腰三角形的周长是36cm,其中一条腰比底边长3cm,这个三角形的底边长是多少? 第8题:一个三角形的两条边分别是6cm和9cm,第三条边最长是( )cm,最短是( )cm。(取整厘米数) 【参考答案与解析】 第1题:90°,45°,45°【解析】设底角为x°,则顶角为2x°,列方程:2x+x+x=180,4x=180,x=45,顶角=90°。 第2题:55°和35°【解析】设较小锐角为x°,则较大锐角为x+20°,x+(x+20)=90,2x=70,x=35,另一角55°。 第3题:五边形【解析】(n-2)×180=540,n-2=3,n=5。 第4题:540°【解析】(5-2)×180=540°。 第5题:3条,三条高相交于一点【解析】三角形有三条高,它们交于一点(垂心)。 第6题:12cm【解析】等边三角形周长=边长×3,边长=36÷3=12cm。 第7题:10cm【解析】设底边长为x cm,则腰长为(x+3)cm,x+2(x+3)=36,x+2x+6=36,3x=30,x=10cm。 第8题:14,4【解析】设第三边为x,则6+9>x,x<15,x>9-6=3,所以3<x<15,最长14cm,最短4cm。 第七部分:题型分类总结表 题型 特征 核心知识点 示例 三角形的特性 边、角、顶点、高、稳定性 三角形的基本特征 三角形有3条高 三角形的分类 按角分类、按边分类 锐角、直角、钝角;等腰、等边 等腰三角形两底角相等 三角形的三边关系 判断能否围成三角形 两边之和大于第三边 3,4,5能围成三角形 三角形的内角和 求角度、判断类型 内角和180° 180-40-60=80° 综合应用 多步骤推理、方程 综合运用三角形知识 底角是顶角的2倍 第八部分:使用建议 难度分级建议: 基础题(三角形特性、三角形分类):全体学生必做,目标全对 中档题(三边关系、内角和计算):目标80分以上学生必做 提升题(综合应用、方程求解):目标95分以上学生选做 建议每日安排: 每天完成一个板块(8题),5天完成本专项训练。综合应用题建议学生画图辅助理解,列方程求解 — 2 — 学科网(北京)股份有限公司 $

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