期末高频考点检测卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026学年五年级下册语文期末检测卷，聚焦高频考点，融合春晚主标识、无人机配送等时代素材与《世说新语》《四大名著》等文化经典，通过基础巩固、能力提升、创新应用三层设计，考查学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/16分|拼音写词（广播、精致）、多音字（传）、成语运用（处心积虑）|结合春晚情境，考查语言基础与规范运用| |积累运用|4题/24分|古诗文（李白、王维诗句）、名著（《红楼梦》《三国演义》）|跨文本整合，衔接文化传承与审美积累| |文言文阅读|3题/12分|《世说新语》字词（诣、尝）、对话理解|对比阅读早慧孩童故事，培养逻辑思维| |现代文阅读|5题/28分|《田忌赛马》策略分析、无人机配送新闻|融合经典与科技文本，考查信息提取与创新思维| |书面表达|1题/30分|童年往事描写（动作、语言、心理）|聚焦真实情感表达，提升语言运用与审美创造|

期末高频考点检测卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版 一、基础知识 根据要求完成下题。 中央 guǎng    bō（      ） 电视总台发布了2026年马年春晚的主标识，纹样 jīng     zhì（        ） 典雅，极具 měi    gǎn（      ）。 春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，  寄托了勇往直前、开拓奋进的美好期许。这则消息自发布之日起，迅速传播开来， 赢得了各界的chēng zàn（       ）。 1．看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 2．与“传播”的“传”，读音不同的一项是（   ） A．传记 B．传说 C．传送 D．传承 3．同学们交流春节时，运用成语或俗语不正确的一项是（   ） A．春节于2024年12月4日成功申遗，也意味着春节已成为举世闻名的中国文化符号。 B．为了给观众带来全新体验，导演组处心积虑，精心打磨每一个节目。 C．我盼星星盼月亮，终于看到了马年春晚的节目单。 D．专家在采访中直言不讳地指出，当前春节民俗活动在年轻人中传承不足的问题。 4．假如请你根据春晚主标识，设计宣传语，你会怎么设计？ 二、积累运用 5．根据所学内容填空。 （1）诗歌能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，__________。”诗歌善绘景，王维说：“__________，夜静春山空。”诗歌常抒情，“遗民泪尽胡尘里，__________”抒发的是陆游深沉的爱国之情；“__________，便下襄阳向洛阳”是杜甫听闻战乱结束归心似箭的真实写照。 （2）楚人誉之盾曰：“吾盾之坚，__________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，__________。”这前后矛盾的话，是因为他思维不够缜密。杨氏之子根据孔君平的戏言，应声答曰：“__________。”不得不说，思维是智慧的闪现。 （3）古文告诉我们做人要树立底线意识，因为“人有耻，___________”。习近平主席在发表重要讲话时也曾引用“君子喻于义，___________”“君子坦荡荡，___________”等古语，像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其永不褪色的时代价值。 综合性学习。 6．（1）猜一猜，连一连。 图一         《红楼梦》                  宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 图二         《水浒传》                  西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心 图三         《三国演义》                朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山 7．如果要给图三配上歌曲，应该是（　　）。 A．《滚滚长江东逝水》       B．《葬花吟》       C．《好汉歌》 8．阅读经典名著，获得前行的力量。从书中任选一位人物，谈谈他/她给你带来了怎样的力量。 ______________________________ 三、文言文阅读 阅读文言文，完成练习。 【甲】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （选自《世说新语·言语》） 【乙】徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” （选自《世说新语·夙惠》） 9．写出下列词语的意思。 诣：___________    尝：________________ 10．阅读上面两则短文，根据文中画线的句子补全下列对话。 【甲】孔君平指着杨梅给他（杨氏之子）看，说道：“这是你家的果子。” 杨氏之子听出了话外之音，说：“_______________。” 【乙】有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会非常明亮吧！” 徐孺子这样说：“_________________。” 11．上述短文中的孩童都很聪慧，请选择一个，说一说。 我选择____________，他的聪慧之处：_________________。 四、现代文阅读 阅读理解 田忌赛马（节选） ①第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 ②接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 ③第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 ④比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 12．仔细阅读选文，完成表格。 赛马双方 第一场 第二场 第三场 田忌 下等马 ② ③ 齐威王 ① 中等马 下等马 13．在赛马的过程中，田忌的神态发生了一系列变化，仔细阅读选文填空。 ____________→____________→____________ 14．你觉得田忌在赛马时能够获胜的原因是什么呢？ ____________________________________________________________________________ 15．读了选文，你得到了什么启示？ _____________________________________________________________________________ 阅读下文，回答问题。                             ①这个五一假期，在公园游玩，动动手指，就能悠闲坐等天上“空投”送来美味。日前，某外卖平台无人机在深圳中心公园C2区新开通了市属公园首条无人机配送航线，这也是其在福田区内的首条航线。一家老小出门，到公园就能畅享深圳大力发展低空经济带来的科技感、便捷度。 ②“哇，来了来了，咖啡还是冰的。”在一众市民的惊叹声中，无人机平稳地落在了空投柜上方，工作人员通过输入取餐码，拿出了“咖啡外卖”，将外包装投递到旁边指定的垃圾回收箱。 ③现场，市民小张抢鲜体验了无人机配送服务。她兴奋地说：“以前也在公园点过外卖，但是容易说不清地方，取餐太麻烦了，现在有了无人机配送，太方便了。” ④“我们发现，配送模式变化带来的价值，不仅是为消费者节省了大量沟通成本，保证了餐品的温度与口感，同时外卖配送的效率也得到了大幅提升，譬如高峰期骑手运力很难完全满足时，无人机配送也能补充现有运力，景区周边的商家更是获得了新的生意。”平台无人机运营总监说，“这种‘点对点’的配送模式确实是一举多得。 ⑤“无人机落地公园需要满足三个条件：一是公园周边需要有配套商圈，二是取得飞行航线许可，三是路线规划避开风筝区域。”深圳市公园管理中心公众服务部技术主管表示，下一步，还将在园博园、莲花山公园、深圳湾公园、笔架山体育公园等符合条件的公园，增加无人机配送服务。深圳相关部门也将逐渐拓宽社会参与渠道，在公园中引入更多新品牌、新场景、新服务，让市民游客真实享受到新质生产力带来的更高品质的公园消费体验。 （选自2024年5月2日《深圳特区报》，有删改） 16．请给短文取个合适的标题，填在原文的横线上。 17．下列选项对短文理解不正确的是（　　） A．深圳中心公园C2 区新开通了市属公园首条无人机外卖配送航线。 B．无人机在公园配送时不需要配套商圈，但需要飞行航线的许可。 C．有了无人机的配送，公园里的游客就能坐等天上“空投”的美味。 18．对比传统送外卖，无人机送外卖有哪些优势？请结合短文内容，简要填写。 __________ 19．同学们，用过的外卖盒也能有大作用！请你拿起笔，给下方的外卖盒设计自己喜欢的图案，再想一想它还能用来做什么。 这个漂亮的（xx图案的）______外卖盒，我还可以用它_________ 20．无人机给人们的生活带来了许多便捷，如果你有一台无人机，你会用它来做什么？结合生活实际写一写。 ___________________ 五、书面表达 21．习作与表达。 冰心奶奶说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”的确，童年记忆中，我们有时开心，有时生气，有时委屈，有时愤怒……回想一下，那件让你记忆深刻的事，前因后果是什么？把这件事写下来，要把自己当时的表现写具体，通过动作、语言和心理活动等描写表达自己的内心感受。题目自拟。450字左右。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末高频考点检测卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版》参考答案 1．广播 精致 美感 称赞 2．A 3．B 4．以骐骥赴新岁，以春晚庆团圆！ 【详解】1．书写时注意“播、精、美、赞”的正确写法。 2．“传播”的“传”读chuán。 A．传（zhuàn）记； B．传（chuán）说； C．传（chuán）送； D．传（chuán）承。 3．B．“处心积虑”是贬义词，用来形容人费尽心机做坏事，不能用来夸赞导演组打磨节目的用心，使用错误。 4．结合题干给出的马年春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”，贴合春节迎新的氛围，语言简洁朗朗上口即可。答案不唯一。 示例：骐骥奔腾辞旧岁，春晚相伴迎新年！ 5． 烟花三月下扬州 人闲桂花落 南望王师又一年 即从巴峡穿巫峡 物莫能陷也 于物无不陷也 未闻孔雀是夫子家禽 则能有所不为 小人喻于利 小人长戚戚 【详解】（1）书写时注意“烟”“扬”“落”“南”“望”“峡”“穿”的正确写法。 （2）书写时注意“莫”“能”“陷”“闻”“雀”“家”“禽”的正确写法。 （3）书写时注意“能”“喻”“戚”的正确写法。 6． 7．B 8．我选《三国演义》中的诸葛亮，他在乱世中坚守初心，为兴复汉室鞠躬尽瘁，让我懂得了坚守信念与责任的力量，无论遇到多大的困难，都要为心中的目标不懈努力。 【详解】6．题干有三幅图、三部古典名著和三个回目。根据画面与名著名及回目的内容对应关系连线即可。 7．结合图三为《红楼梦》中林黛玉葬花的场景，对应回目“西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心”的情节，《葬花吟》是《红楼梦》中林黛玉的经典诗作与相关歌曲，契合画面意境。 A．《滚滚长江东逝水》是《三国演义》主题曲，与图三内容无关； C．《好汉歌》是《水浒传》主题曲，与图三内容无关。 8．先选定一位名著人物，再结合人物的核心品质或关键事件，阐述其精神带给自己的启发与力量，做到人物、事件、感悟三者对应。 示例一：我选《三国演义》中的关羽。他“过五关斩六将”千里走单骑，始终坚守对刘备的忠义；“刮骨疗毒”时面不改色，尽显钢铁般的意志。他的忠义与坚韧让我明白，做人要坚守初心、信守承诺，面对困难也要保持从容与坚定，这种精神给了我坚守原则、直面挑战的力量。 示例二：我选《水浒传》中的武松。他景阳冈打虎时沉着勇敢，为民除害；面对不公的命运，他绝不逆来顺受，敢于反抗。他的勇敢与刚正让我懂得，面对邪恶与困境，不能退缩逃避，要拿出勇气挺身而出，这种无畏的精神给了我直面不公、保护弱小的力量。 示例三：我选《红楼梦》中的林黛玉。她才华横溢，在诗社中展露才情，始终保持着对真善美的追求；她多愁善感却也爱憎分明，不迎合世俗的虚伪。她的才情与纯粹让我明白，要坚守自己的精神世界，保持对美好的感知与热爱，这种不随波逐流的姿态给了我保持本心、追求热爱的力量。 9． 拜访 曾经 10． 没听说孔雀是先生您家的鸟 不是这样。比如人的眼睛里有瞳孔，没有这个，眼睛一定不会明亮 11． 杨氏之子 他听出孔君平用姓氏调侃自己，没有生硬反驳，顺势用同样的思路回应，既礼貌得体，又机智巧妙，让对方无言以对 【导语】这两则故事同出自《世说新语》，都是记载古代早慧孩童的小品，是魏晋笔记小说的代表性片段。全文篇幅极短却神韵尽显，以短短对话勾勒人物，杨氏子的机敏得体、徐孺子的巧思善辩都跃然纸上，清灵有韵，处处透着传统言语的机趣，也是非常合适的文言启蒙文本。 【详解】9．“孔君平诣其父”的意思是：孔君平来拜见他的父亲，诣：拜访。 “尝月下戏”的意思是：（徐孺子）曾经在月光下玩耍。尝：曾经。 10．把文中画线的句子转换成通顺现代汉语，保留原意即可。 【甲】根据所学可知，未：没有；闻：听说；夫子家禽：您家的鸟。 故“未闻孔雀是夫子家禽。”的意思是：没听说孔雀是先生您家的鸟。 【乙】根据所学可知，不然：不是这样的；譬如：比如、就像；瞳子：瞳孔。 故“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”的意思是：不是这样的，就像人的眼睛里有瞳孔，要是没有这东西，眼睛一定不明亮。 11．任选一个孩子，点出他回答的巧妙之处，符合文意即可。答案不唯一。 示例1：我选择杨氏之子，他的聪慧之处：他反应敏捷，面对孔君平的玩笑，立刻用同样的方式，委婉又巧妙地回应，既没有失礼，又有力地反驳了对方，体现了极高的语言智慧。 示例2：我选择徐孺子，他的聪慧之处：他善于用类比说理，把月亮中的物体比作人眼中的瞳孔，通俗易懂地说明“有物体月亮才会明亮”的道理，逻辑清晰，让人一听就懂。 【点睛】参考译文： 【甲】在梁国，有户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，十分聪明。有一天，孔君平来拜访他的父亲，父亲不在家，就叫孩子出来待客。孩子为孔君平摆上了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅，对孩子开玩笑说：“这是你家的果子呀。”孩子立刻回答道：“没听说过孔雀是先生您家的鸟。” 【乙】徐孺子九岁的时候，曾在月光下玩耍。有人问他：“如果月亮里什么东西都没有，它是不是会更亮呢？”徐孺子回答说：“不是这样的，就像人的眼睛里要有瞳孔，没有瞳孔，眼睛就一定不会明亮。” 12．上等马    上等马    中等马 13． 不动声色，一点儿都不着急 微微一笑 满意地笑了 14．田忌合理调整了马匹的出场顺序，用下等马对齐威王的上等马，再用上等马对齐威王的中等马、中等马对齐威王的下等马，从而以“两胜一负”的成绩赢得了比赛。 15．遇到问题要善于观察、认真思考、打破常规、巧用策略。 【导语】这篇《田忌赛马》节选叙事凝练，层次清晰，短短篇幅讲完三场赛马的完整进程，以神态变化暗合人物心绪起伏，不动声色铺展出策略博弈的内核。文字浅白却暗藏巧思，无需冗余议论，就将“优化布局、以智取胜”的道理自然传递，兼具故事性与启发性，适配阅读启蒙定位。 【详解】12．第①段中“田忌先用下等马对齐威王的上等马”，直接对应齐威王第一场的马匹，即：上等马。 第②段中“田忌用上等马对齐威王的中等马”，对应田忌第二场的马匹，即：上等马。 第③段中“田忌用中等马对齐威王的下等马”，对应田忌第三场的马匹，即：中等马。 13．第一场输了时，第①段中写“但他不动声色，一点儿都不着急”；第二场赢了时，第②段中写“田忌微微一笑”；第三场赢了时，第③段中写“田忌满意地笑了”。这组变化也侧面体现了田忌对比赛策略的信心，随着比赛推进，情绪从沉稳到轻松，再到最终的满意。 14．先从文中找到三场比赛田忌和齐威王的马匹对阵情况，再对比常规赛马方式，发现田忌调整了出场顺序，用下等马消耗对方上等马，再用自己的上等马、中等马分别对阵对方中等马、下等马，实现两胜一负，这就是他获胜的关键原因。 15．这个故事的核心是“策略的重要性”，田忌的马本身并不比齐威王的马强，但通过调整出场顺序，实现了优势最大化。启示也可以从“善于听取他人建议”“做事要顾全大局，懂得取舍”等角度作答，只要贴合故事主题即可。 示例：遇到问题时，要学会打破常规思维，换个角度思考，通过合理规划、优化策略，扬长避短，就能以弱胜强，取得意想不到的好结果。 16．无人机“空投”美食 17．B 18．（1）节省沟通成本；（2）保证了餐品的温度与口感；（3）配送效率提升。 19． 星星图案的 来做一个书籍收纳箱，把经常读的书装在里面，方便拿取阅读 20．如果我有一台无人机，我想用它航拍，因为它可以从空中捕捉各种景观，可以做城市全景拍摄，还能记录大型活动视频。 【导语】这是一篇紧贴时代、贴近民生的短篇新闻，取材深圳本土新鲜事，以无人机进公园送外卖为切口，把“低空经济”“新质生产力”这类宏观热点，落地到市民日常游园的真实体验中。叙事平实鲜活，既让读者感知科技发展带来的生活变化，也契合阅读选材要求，兼具时效性与生活化特点。 【详解】16．先通读全文，找准文章核心内容，全文主要讲述深圳公园开通无人机外卖配送航线，市民在公园可以体验无人机空投美食，感受低空经济带来的便利。标题要简洁，紧扣公园、无人机、外卖配送核心要素，也可以使用修辞手法来拟写标题。 示例：公园无人机送来美食 17．B．根据文章第⑤段中“无人机落地公园需要满足三个条件：一是公园周边需要有配套商圈，二是取得飞行航线许可”，明确说明必须要有配套商圈，该项说法和文章内容相反，理解错误。 18．根据文中第③段市民所说，公园点外卖说不清位置，取餐麻烦，无人机配送解决这一问题，节省顾客沟通成本，取餐更加方便；根据文章第④段中运营总监说的话可知，无人机配送可以保证餐品的温度与口感，高峰期骑手不够用时，无人机可以补充配送运力，大幅提升了外卖配送效率，还能让景区周边商家拓展客源，给商家带来更多生意。 19．前半部分填写装饰图案，后半部分填写生活实用用途，贴合日常即可，例如生活里闲置外卖盒质地坚固，适合收纳小物件、分装杂物、做手工等。 示例：这个漂亮的小动物图案的外卖盒，我还可以用它收纳橡皮、铅笔等学习用品。 20．注意结合生活实际，写贴近日常、真实可行的用途，可以从出行、居家等日常场景入手来写一写。 示例：如果我有一台无人机，家里晾晒高处衣物不方便时，能用无人机帮忙递送轻便物品，还能用它观察楼顶、高处角落的情况，给生活带来很多便利。 21．例文： 一件委屈的往事    童年像一本厚厚的相册，藏着许多难忘的回忆，其中一件委屈的事，至今让我记忆犹新。    那天放学回家，我正专心趴在桌上写作业，弟弟在一旁拿着玩具跑来跑去玩耍。他跑着跑着，不小心撞到桌子，把妈妈心爱的花瓶碰倒摔碎了。清脆的碎裂声响起，妈妈听见响声急忙赶来，看到满地碎片，立刻皱起眉头，脸色沉了下来。 她不分青红皂白，生气地瞪着我：“是不是你不小心打碎的？怎么这么不小心！”我心里一慌，连忙摆手解释：“不是我，是弟弟碰倒的！”可妈妈根本不听，板着脸批评我粗心大意、不认真写作业、只知道玩，还怪我没有看好弟弟。    我委屈极了，鼻子一酸，眼眶瞬间红了，双手紧紧攥着衣角，喉咙像被堵住一样，说不出话来。明明不是我的错，却被冤枉，妈妈也不信我，还这样说我。泪水在眼眶里打转，我强忍着不让它掉下来，心里又难过又气愤，觉得特别委屈。    后来，弟弟看到我难过的样子，终于主动承认了错误。妈妈才知道误会了我，连忙向我道歉。那一刻，积压在心里的委屈终于散开，眼泪忍不住落了下来。    这件事让我明白，被人冤枉的滋味很难受，也让我懂得，遇到事情要学会沟通，不能只凭猜测下结论。这件委屈的小事，也成了我童年里深刻的记忆。 【详解】一、审题。要求回忆童年一件印象深刻的事，写清事情的起因经过结果，并用动作、语言、心理描写表达真实心情，字数450字左右。    二、立意。选取一件童年往事，抒发内心真实情感，从中明白成长道理，表达对童年生活的感悟。    三、写作思路。 开头：总起引出童年难忘的一件事。 中间：具体叙述事情经过，刻画细节和内心感受。 结尾：写出这件事带来的感悟，升华情感。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $