精品解析:陕西西安市新城区东六小学2024-2025学年北师大版一年级下学期学生学业发展质量评价(四)数学试题

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2026-05-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 新城区
文件格式 ZIP
文件大小 856 KB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期学生学业发展质量评价(四) 一年级数学(北师版) 共4页,满分100分,时长60分钟。 一、填空题。(共29分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 46 ②. 100 ③. 78 【解析】 【分析】(1)共有五列方块,1列有10个方块,表示1个十,其中4列有10个方块,即4个十,第五列有6个方块,即6个一; (2)一捆木棒是10根,表示1个十,有10捆,表示10个十; (3)计数器十位上有7个珠子,表示7个十,个位上有8个珠子,表示8个一。 【详解】 46 100 78 2. 64是( )位数,十位上的数是( ),表示( )个( )。 【答案】 ①. 两 ②. 6 ③. 6 ④. 十 【解析】 【分析】64由6和4这2个数字组成,是两位数;一个两位数,从右往左为个位,十位。十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。 【详解】64是两位数,十位上的数是6,表示6个十。 3. 至少需要两个完全相同的( )或( )就可以拼成一个大正方形。 【答案】 ①. 长方形 ②. 三角形 【解析】 【分析】正方形的特征是四条边相等,四个角都是直直的角,并思考哪些完全相同的图形可以通过拼组满足这些特征。需要排除两个正方形拼组的情况,因为两个正方形只能拼成长方形。 【详解】考虑长方形:两个完全相同的长方形,当长是2个宽的长度时,将两条长边重合拼组,可以形成一个大正方形。 考虑三角形:两个完全相同的三角形,当是等腰直角三角形时,将两条最长的边重合拼组,可以形成一个大正方形。 考虑正方形:两个完全相同的正方形拼组,只能形成一个长方形,无法形成一个大正方形。 因此,至少需要两个完全相同的长方形或三角形就可以拼成一个大正方形。 4. 在计算36+52时,想30+( )=80,( )+( )=8,最后80+( )=( )。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】在计算36+52时,我们可以把数拆成整十数和一位数分别相加,再合并结果。 【详解】(1)把36拆成30+6,把52拆成50+2,先算整十数相加的和,30+50=80(因为36里的整十数是30,52里的整十数是50),再算一位数相加的和,6+2=8(36里的一位数是6,52里的一位数是2),最后把两次的结果合并:80+8=88。 所以括号里依次填:50、6、2、8、88。 5. 笑笑用手和手电筒在墙上照出了小兔子的影子。笑笑想让小兔子影子变大一些,应该让手电筒离手更( );笑笑想让小兔子影子变小一些,应该让手电筒离手更( )。(填“远”或“近”) 【答案】 ①. 近 ②. 远 【解析】 【分析】在灯光下,离灯光越远,物体的影子越小;离灯光越近,物体的影子越大,据此解答即可。 【详解】所以笑笑想让小兔子影子变大一些,应该让手电筒离手更近;笑笑想让小兔子影子变小一些,应该让手电筒离手更远。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3+8( )8+3 11+4( )11-4 19-12( )4+8 10个十( )99个一 65( )6个十和8个一 36( )4个十和1个一 【答案】 ①. = ②. > ③. < ④. > ⑤. < ⑥. < 【解析】 【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果或写出数字再比较大小。 比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上是几就有几个一;第二位是十位,十位上是几就有几个十;几个十就是几十,几个一就是几;10个一是10,10个十就是100。 【详解】3+8=11,8+3=11,即3+8=8+3 11+4=15,11-4=7,15>7,即11+4>11-4 19-12=7,4+8=12,7<12,即19-12<4+8 10个十就是100,10个一是10,90个一是90,9个一就是9,合起来是99,100>99,即10个十>99个一 6个十表示十位上是6,8个一表示个位上是8,合起来是68,65<68,即65<6个十和8个一 4个十表示十位上是4,1个一表示个位上是1,合起来是41,36<41,36<4个十和1个一 7. 中,被长方形遮住的5个图形中,有( )个○,有( )个,有( )个□。 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 2 【解析】 【分析】观察图形序列,规律是○♡□循环排列,即○♡□○♡□○…。 【详解】被遮住的部分前一个图形是○,后一个图形是○,因此被遮住的5个图形按规律应为♡□○♡□。统计可得,其中有1个○,2个♡,2个□。 8. 在一次知识抢答赛中,笑笑答对了17道题,淘气答对了10道题,淘气至少要再答对( )道题才能超过笑笑。 【答案】 8 【解析】 【分析】要想超过笑笑的17道,淘气答对的题数必须大于17,最小的整数是18。用目标总数减去淘气已经答对的数量,即可求出还需要答对的数量。  【详解】18-10=8(道) 因此,淘气至少要再答对8道题才能超过笑笑。 9. 在计数器上,可以用5个珠子摆出来( )个两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】在计数器上,可以用5个珠子摆出50,41,32,23,14这5个两位数。把这5个两位数从大到小排序:50>41>32>23>14。 【详解】在计数器上,可以用5个珠子摆出来(5)个两位数,其中最大的数是(50),最小的数是(14)。 二、选择题。(把正确答案的选项填写在括号里)(共10分) 10. 印出下面图形,用不到的物体是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的;先分析要印出的图形包含的形状。再与各个选项中每个物体能印出的图形比较判断即可。 【详解】A.圆柱能印出圆和长方形; B.正方体能印出正方形; C.三棱柱能印出三角形和长方形。 印出的图形有:三角形、长方形、圆,没有正方形,因此用不到的物体是正方体。 11. 下面计算“15-7”的想法中,不正确的是( )。 A. 从15开始往前数7个数:15,14,13,12,11,10,9 B. 先算15-5=10,再算10-2=8 C. 先算10-7=3,再算5+3=8 【答案】A 【解析】 【分析】判断计算“15-7”的三种方法中,哪一种是不正确的。我们需要分别验证每个选项的思路是否正确,再找出错误的那个。 【详解】A:从15开始往前数7个数:15,14,13,12,11,10,9。这种方法的错误在于:往前数时,15本身是第1个数,数到第7个数时,应该是15-7=8,但这里数到9时实际已数7个数,但结果应为8而非9,说明数数方法错误。 B:先算15-5=10,再算10-2=8。这是“平十法”,把7拆成5+2,先减到10,再减剩下的2,结果正确,方法正确。 C:先算10-7=3,再算5+3=8。这是“破十法”,把15拆成10+5,用10减7,再加剩下的5,结果正确,方法正确。 12. 笑笑画了一幅数学连环画,正确的顺序是( )。 A. ①②③ B. ②③① C. ③①② 【答案】B 【解析】 【分析】观察三幅画的内容,结合“种花”的过程(准备种植、浇水养护、开花结果)来确定正确的先后顺序。 【详解】图①:花盆里开出了美丽的花朵,小女孩在欣赏,这表示植物已经长大开花,属于最终结果; 图②:小女孩拿着铲子,旁边放着花盆,这表示正在准备种植或刚刚种下种子,属于开始阶段; 图③:花盆里长出小苗,小女孩拿着水壶在浇水,这表示植物正在生长,需要浇水养护。 所以笑笑画了一幅数学连环画,正确的顺序是②③①。 13. 根据百数表的规律,=( )。 A. 46 B. 47 C. 67 【答案】B 【解析】 【分析】百数表中,左右相邻的数相差1,上下相邻的数相差10。 【详解】56的右边是57,与爱心相差10,是47。 14. 养殖场里养了公鸡和大鹅,公鸡有56只,要解决“大鹅比公鸡少几只”这个问题,还必须要知道的数学信息是( )。 A. 母鸡有77只 B. 山羊有24只 C. 大鹅有32只 【答案】C 【解析】 【分析】解决此类问题需要知道两个具体的数量,即用较大的数减去较小的数。已知公鸡的数量,要求大鹅比公鸡少几只,必须知道大鹅的数量。 【详解】A.母鸡有77只,提供的是母鸡的数量,与大鹅无关,无法解决问题。此选项错误; B.山羊有24只,提供的是山羊的数量,与大鹅无关,无法解决问题。此选项错误; C.大鹅有32只,提供的是大鹅的数量,结合公鸡的只数,可以列式56-32进行计算。此选项正确。 还必须要知道的数学信息是大鹅有32只。 三、计算题。(共22分) 15. 直接写出得数。 14-9= 13+5= 20+44= 19-11= 76+11= 66-23= 16-5= 17-9= 30+60= 7+5= 【答案】 5;18;64;8;87 43;11;8;90;12 16. 用竖式计算。 【答案】42;89;69;10 【解析】 【分析】100以内的加法:相同数位对齐,从个位加起,相加满十向前一位进一; 100以内的减法:相同数位对齐,从个位减起,若不够减,就从前一位借一当十继续减。 【详解】 四、按要求完成下面各题。(共19分) 17. 哪两个图形可以拼成学过的图形(圆形、长方形或三角形)?连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先观察每个图形的形状和缺口,找能互补拼接的图形:半圆和半圆能拼成圆形,两个一样的直角三角形能拼成三角形或长方形,梯形和对应的图形能拼成长方形或三角形。 【详解】 18. 拼一拼,填一填。 (1)一套七巧板有( )个图形组成,其中数量最多的图形是( )。 (2)( )和( )可以拼成一个大三角形;若要用三块板拼成正方形,可以选( )、( )和( )。(填序号) 【答案】(1) ①. 7 ②. 三角形 (2) ①. ① ②. ② ③. ④ ④. ⑥ ⑤. ⑦ 【解析】 【分析】(1)数出七巧板的图形总数,再统计各图形数量,三角形有5个,平行四边形1个,正方形1个,数量最多的是三角形。 (2)两个完全一样的三角形可以拼成大三角形,比如①和②;用三块板拼正方形,可以选④、⑥和⑦。 【小问1详解】 一套七巧板有7个图形组成,其中数量最多的图形是三角形。 【小问2详解】 ①和②可以拼成一个大三角形;若要用三块板拼成正方形,可以选④、⑥和⑦。(答案不唯一) 19. 看图列算式。 (只) 【答案】8+5=13 【解析】 【分析】这是一道看图求和的题目,已知房子里有8只兔子,外面有5只兔子,求总数需要把两部分数量相加。 【详解】8+5=13(只) 20. 看图列算式。 (元) 【答案】85-40=45 【解析】 【分析】已知裤子和上衣的总价是85元,裤子价格是40元,求上衣价格,用总价减去裤子的价格即可。 【详解】85-40=45(元) 五、解决问题。(共20分) 21. 爸爸比淘气大30岁,爸爸今年多少岁? (岁) 【答案】 30+7=37;37岁 【解析】 【分析】淘气今年7岁,爸爸比淘气大30岁,爸爸比淘气大,所以爸爸的年龄=淘气的年龄+爸爸比淘气大的岁数,代入数据列式计算即可。 【详解】30+7=37(岁) 答:爸爸比淘气大30岁,爸爸今年37岁。 22. 明明读过的绘本和丁丁差不多,丁丁读过的绘本比红红多一些,红红读过的绘本比林林要少得多。请在下面表格里填上他们的名字。 35本 62本 33本 21本 明明 丁丁 【答案】62本:林林;21本:红红 【解析】 【分析】1、明明和丁丁的绘本数差不多:33本和35本很接近,正好对应题目里“差不多”的关系。 2、丁丁比红红多一些,红红比林林少得多:说明林林的绘本数是最多的,红红是最少的。 3、四个数里,62本是最大的,21本是最小的,分别对应林林和红红。 【详解】先确定最大数和最小数: 最大数是62本,根据“红红比林林少得多”,所以林林读了62本。 最小数是21本,对应读得最少的红红,所以红红读了21本。 再确定明明和丁丁: 题目里说明明和丁丁差不多,表格里已经给出丁丁是33本,所以明明就是和它接近的35本,和题目里的描述完全对应。 填写表格:在62本下面填“林林”,在21本下面填“红红”。 23. 赵明和李梅一起做灯笼,赵明做了多少个灯笼? (个) 【答案】 76-32=44(个);44个 【解析】 【分析】由图可知,一共要做76个灯笼,李梅做了32个,用一共要做的灯笼个数减去李梅做的灯笼个数,即可求出赵明做的灯笼个数。 【详解】76-32=44(个) 答:赵明做了44个灯笼。 24. 废旧电池对环境危害很大,为了保护环境,强强、华华和佳佳三人利用周末时间收集了一些废旧电池送去回收站。 (1)强强收集了多少个废旧电池? (个) (2)华华收集了多少个废旧电池? (个) 【答案】(1) 15-7=8(个);8个 (2) 8+9=17(个);17个 【解析】 【分析】(1)由图可知,佳佳收集了15个废旧电池,强强比佳佳少了7个,用佳佳收集的废旧电池的数量减去7,即可求出强强收集的个数。 (2)由图可知,华华比强强多收集9个,用强强收集的废旧电池的数量加上华华比强强多收集的个数,列式计算即可。 【小问1详解】 15-7=8(个) 答:强强收集了8个废旧电池。 【小问2详解】 8+9=17(个) 答:华华收集了17个废旧电池。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期学生学业发展质量评价(四) 一年级数学(北师版) 共4页,满分100分,时长60分钟。 一、填空题。(共29分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2. 64是( )位数,十位上的数是( ),表示( )个( )。 3. 至少需要两个完全相同的( )或( )就可以拼成一个大正方形。 4. 在计算36+52时,想30+( )=80,( )+( )=8,最后80+( )=( )。 5. 笑笑用手和手电筒在墙上照出了小兔子的影子。笑笑想让小兔子影子变大一些,应该让手电筒离手更( );笑笑想让小兔子影子变小一些,应该让手电筒离手更( )。(填“远”或“近”) 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3+8( )8+3 11+4( )11-4 19-12( )4+8 10个十( )99个一 65( )6个十和8个一 36( )4个十和1个一 7. 中,被长方形遮住的5个图形中,有( )个○,有( )个,有( )个□。 8. 在一次知识抢答赛中,笑笑答对了17道题,淘气答对了10道题,淘气至少要再答对( )道题才能超过笑笑。 9. 在计数器上,可以用5个珠子摆出来( )个两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 二、选择题。(把正确答案的选项填写在括号里)(共10分) 10. 印出下面图形,用不到的物体是( )。 A. B. C. 11. 下面计算“15-7”的想法中,不正确的是( )。 A. 从15开始往前数7个数:15,14,13,12,11,10,9 B. 先算15-5=10,再算10-2=8 C. 先算10-7=3,再算5+3=8 12. 笑笑画了一幅数学连环画,正确的顺序是( )。 A. ①②③ B. ②③① C. ③①② 13. 根据百数表的规律,=( )。 A. 46 B. 47 C. 67 14. 养殖场里养了公鸡和大鹅,公鸡有56只,要解决“大鹅比公鸡少几只”这个问题,还必须要知道的数学信息是( )。 A. 母鸡有77只 B. 山羊有24只 C. 大鹅有32只 三、计算题。(共22分) 15. 直接写出得数。 14-9= 13+5= 20+44= 19-11= 76+11= 66-23= 16-5= 17-9= 30+60= 7+5= 16. 用竖式计算。 四、按要求完成下面各题。(共19分) 17. 哪两个图形可以拼成学过的图形(圆形、长方形或三角形)?连一连。 18. 拼一拼,填一填。 (1)一套七巧板有( )个图形组成,其中数量最多的图形是( )。 (2)( )和( )可以拼成一个大三角形;若要用三块板拼成正方形,可以选( )、( )和( )。(填序号) 19. 看图列算式。 (只) 20. 看图列算式。 (元) 五、解决问题。(共20分) 21. 爸爸比淘气大30岁,爸爸今年多少岁? (岁) 22. 明明读过的绘本和丁丁差不多,丁丁读过的绘本比红红多一些,红红读过的绘本比林林要少得多。请在下面表格里填上他们的名字。 35本 62本 33本 21本 明明 丁丁 23. 赵明和李梅一起做灯笼,赵明做了多少个灯笼? (个) 24. 废旧电池对环境危害很大,为了保护环境,强强、华华和佳佳三人利用周末时间收集了一些废旧电池送去回收站。 (1)强强收集了多少个废旧电池? (个) (2)华华收集了多少个废旧电池? (个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西西安市新城区东六小学2024-2025学年北师大版一年级下学期学生学业发展质量评价(四)数学试题
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