广东省惠州中学2025-2026学年高二年级第二学期期中考试 生物学

惠州中学2025-2026学年高二年级第二学期期中考试 生物学 一、单选题(1-12题，每题2分；13-16题，每题4分；共40分) 1,某成年人患甲状腺癌，切除了整个甲状腺后需服用外源甲状腺激素。下列分析正确的是() A.若不服用外源甲状腺激素可能会导致患者怕冷、体重增加等症状 B.服用外源甲状腺激素可促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 C.大剂量服用外源甲状腺激素可导致患者神经系统兴奋性降低 D.患者服用外源甲状腺激素至TRH和TSH含量正常即可不再服药 2.随着科学的发展，稳态概念的内涵和外延不断充实。人们发现不同水平的生命活动都存在着类似于内环境稳态 的特性。下列相关说法错误的是() A.细胞中原癌基因和抑癌基因的表达处于稳态，细胞才能正常生长和分裂 B.人体内胰岛素含量不足会引起糖尿病，这是血糖的稳态被打破的体现 C.自然界捕食者和猎物种群数量变化往往呈高度相关性，这是种群水平的稳态 D.植树造林、开发清洁能源、低碳生活方式等有助于维持生物圈碳循环的稳态 3,打喷嚏是一种重要的呼吸反射，感受器存在于鼻黏膜，传入神经是三叉神经，反射中枢主要是脑干中的延髓呼 吸中枢。B是喷嚏反射传导通路的必要神经肽（神经递质），MB与其受体的识别是喷嚏反射信号传导的关键。下 列有关说法正确的是() A.打喷嚏受脑干调控，主观意识控制力较差 B.NMB与其受体识别后是将电信号转化为化学信号再转变为电信号 C.三叉神经末梢及其支配的相关肌肉共同构成了喷嚏反射的效应器 D,喷嚏反射属于条件反射，能提高机体应对复杂环境变化的能力 4.苹果树间杂草是蚜虫天敌的良好栖息地，适当引入蚜虫天敌可实现“以草养虫”“以虫治虫”；秋冬季节，苹果 树间杂草倒伏腐烂后成为有机肥，又实现了“以草肥田”。这一生态农业模式给当地带来了良好的经济效益和生态 效益。据此判断，下列说法正确的是() A.用标记重捕法来调查果树蚜虫的种群密度 B.引入蚜虫天敌“以虫治虫”属于化学防治 C.“以草肥田”实现了物质和能量的循环利用 D.该生态农业模式体现了生态工程的整体原理 5.CTLA一4是T细胞表面的一种受体蛋白，活化后可与抗原呈递细胞产生的表面蛋白B7一1结合抑制T细胞的增殖， 防止免疫系统过度激活；PD一1是T细胞表面的另一种受体蛋白，活化后可与肿瘤细胞产生的表面蛋白PD一L1结合， 也抑制T细胞的增殖。下列叙述错误的是( ) A.PD一1与PD一L1结合会导致肿瘤细胞的逃逸 B.CTLA一4和PD一1的活化能在一定程度上缓解自身免疫病 C.提高CTLA一4的功能，细胞免疫功能增强，体液免疫功能减弱 D.阻断T细胞中PD一1基因的表达，可以提高免疫系统对肿瘤细胞的杀伤率 第1页，共8页 6,研究人员统计分析了某动物种群进入某岛屿后的数量变化，得到如图所示的曲线（入表示该种群数量是前一年 种群数量的倍数)。据图分析，下列叙述正确的是() A.种群数量在第3年达到最小值，第3年后数量开始回升 B.第3年到第15年，种群数量呈“J”形增长 C.15年后该种群数量已达到环境容纳量 D.由图可知，乙种群在第6~15年间的年龄结构最可能表现为增长型 0 36 15 时间（年） 7.表是某生态系统中A℉各个种群能量数值（单位：10kJ/m·a),且每个种群只处于一个营养级，已知F为分解 者，下列叙述正确的是( A B C D E F 用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量数值 66.22.1 408.50.81.9 21.1 呼吸作用消耗的能量数值 74.69.7 554.31.6 9.5211.0 A.生产者同化的能量为1.1392×10kJ/m2·a B.B与E的种间关系为捕食关系 C.D属于三级消费者，位于第四营养级 D.第一营养级到第二营养级能量的传递效率约为10% 8.科研人员为了培育出在口感、甜度、水分等方面兼备荔枝A和荔枝B的优点的三倍体荔枝，进行了如图所示的 实验流程。下列关于该流程的叙述，错误的是( ) 落枝A袭察单倍体→器簧本 单倍体 杂种、三倍体荔枝 细胞 (无核荔枝) 荔枝B→ 荔枝B 原生质体 A.获得单倍体需用到植物组织培养技术 B.获得原生质体需用到纤维素酶和果胶酶 C.获得杂种细胞需用到灭活的病毒 D.获得三倍体荔枝需经历脱分化和再分化 9.某同学在制作泡菜前查阅资料得知，可以向泡菜坛中加入“陈泡菜水”。在制作泡菜时，他在不同时间测定了泡 菜中的亚硝酸盐含量，结果如图所示。下列叙述错误的是() A.加入“陈泡菜水”的主要目的是增加乳酸含量，提高泡菜口感 20 B.泡菜发酵初期，亚硝酸盐含量升高主要与杂菌的细胞代谢有关 16 12 C.制作出的泡菜“咸而不酸”，原因可能是食盐浓度过高、发酵温度过低等 8 4 D.由图可知，该同学制作的泡菜适宜在11天后食用，但要注意时间不能太长 35791113 发酵时间/d 10.多环芳烃(PAHa)是一种不溶于水的有机物，在培养基中以微小的颗粒状存在，PAHs在土壤中的降解速率很慢， 并具有致癌和致畸作用。科研人员欲从被PAHs污染的土壤中分离出高效降解PAHs的菌株，下列说法错误的是() 土镶① ② ③ ④ ⑤ 接种 接种 铫选单菌落接种 多次筛选 高效降解PAHs的菌株 无菌水培养基甲培养基乙 培养基甲 A.培养基甲为液体培养基，可扩大培养目的菌株 B.培养基甲和培养基乙均应该以PAHs为唯一碳源 C.③过程采用的接种方法为平板划线法，可用于后期微生物的计数 D.若培养液中PAHs浓度过高，目的菌株对PAHs的降解能力可能下降 第2页，共8页 11.硅藻和青岛大扁藻均为单细胞藻类。研究人员研究了不同浓度的营养盐（含氮、磷、铁的盐）总体水平对硅藻 和青岛大扁藻混合培养时的生长的影响。下列叙述错误的是( 350: 高盐 160e 对照 70ε低盐 目300 ·硅藻 日140 ◆硅藻 一硅藻 ∠120 。青岛大扁藻 日60 。青岛大扁藻 。青岛大扁藻 50 200 色100 40 X80 150 60 30 20 50 20月 10 0246810121416 0246810121416 0 0246810121416 t/d /d A.可以采用抽样检测法统计硅藻和青岛大扁藻的细胞密度 B.由图可知，硅藻更适宜在低盐溶液中生长 C.由图可知，青岛大扁藻更适宜在富营养化的水体中生长 D.营养盐浓度会影响两种藻类的种间竞争强度 12.亚洲黑熊在野外因栖息地丧失和人为捕猎几乎灭绝。科学家期望通过体外受精、动物体细胞核移植、胚胎移植 等方法拯救亚洲黑熊，其过程如下图。下列关于该过程的说法正确的是( ) A.胚胎工程一般采用促性腺激素释放激素处理A使其超数排卵 动物园亚洲黑熊？A 动物园亚洲黑熊♀B B.E后代遗传性状与A和C完全一致，F后代遗传性状与B完 超数排卵 ② 全一致 野生亚 洲黑熊C① 去核卵母细胞体细胞 C.若过程①表示体外受精过程，从C获得的精子可直接受精 8→ 受体雌性D+O品③重构麻s 33 D.A排出的卵母细胞体外培养到MⅡ期时，才具备与精子受精 妊娠分娩 妊娠分娩 的能力 后代E 后代F? 13.克隆猴“中中”和“华华”的成功培育标志着我国非人灵长类疾病动物模型研究处于国际领先水平。“中中” 和“华华”的克隆流程如图甲所示。科研人员发现：对灵长类动物供体细胞核进行表观遗传修饰，激活重构胚的分 化潜能，调控基因A的表达是克隆成功的关键。研究表明染色体组蛋白H可被修饰酶进行动态可逆地修饰，从而调 控基因A的表达，如图乙所示。为了激活基因A的表达，研究人员将组蛋白H去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入重构 胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理重构胚。下列相关叙述错误的是( ) 胎猴☐取出，体细胞用灭活的仙台病毒短暂处理 基因A的表达 抑制 母猴a采集细胞a去核去核细胞 H3乙酰化 H,甲基化 Kdm4d的mRNA 注入 克隆猴 母，①重构胚 ↑处理 TSA Kdm4d TSA 甲 乙 A.研究人员用灭活的仙台病毒短暂处理，目的是使体细胞与去核细胞快速融合 B.给重构胚注入Kdm4d的mRNA,可降低H3甲基化水平，进而促进基因A表达 C.TSA可以抑制组蛋白脱乙酰酶的活性，降低组蛋白的乙酰化水平 D.克隆猴的培育过程运用了动物细胞核移植技术和胚胎移植等技术 第3页，共8页 14.转录因子Gh1和GhE1能调控棉花愈伤组织细胞的生长发育，参与体细胞胚胎发生过程中细胞命运的重塑，其 机制如图所示。下列相关分析正确的是() 转暴A翻泽h蛋白 →促进一抑制 Gh1 GhE1蛋白 ROS … →器官发生 GhE1 ·愈伤细胞增殖 GhPs A.将愈伤组织细胞在脱分化培养基上继续培养可得到幼苗 B.Gh1基因发生甲基化可能会抑制愈伤组织细胞的增殖 C.促进GhE1基因的表达可促进愈伤组织分化成根等器官 D.Gh1与GhE1单独作用均能调控GhPs基因的表达 15.肿瘤细胞表面有受体EGFR,CD3是T细胞表面的标志性抗原，制备的双特异性抗体EGFR/CD3,可招募T细胞定 向移至肿瘤细胞，增强杀伤力，过程如图所示。下列叙述错误的是() 细胞A ②单克隆 与EGFR 与CD3 结合 EGFR小鼠铜胞B 注射。 杂交瘤细胞 ④双杂交瘤⑤ 结合 细胞 L1链 L2链 小9细C H1链H2链 双特异性 单克隆抗体 A.①过程给小鼠注射EGFR的目的是使小鼠产生已免疫的B淋巴细胞 B.②过程是第一次筛选，仅对未融合的细胞和同种融合的细胞具有抑制作用 C.⑤过程筛选双特异性抗体时需要使用两种抗原进行抗原一抗体杂交 D.生产的双特异性单克隆抗体具有杀伤肿瘤细胞、毒副作用小等优点 16.同尾酶指一组识别序列不同，但切出的黏性末端相同的限制酶。图1是EcoR I、BamH I、BglIⅡ、和MboI四 种限制酶的识别序列及酶切位点，图2表示构建基因表达载体时的某种质粒和目的基因。下列说法正确的是() GGATCC GATC EcoR I 5'-GAATTC-3' BamH I 5'-GGATCC-3' CCTAGG CTAG 3'-CTTAAG-5' 3'-CCTAGG-5 Gene II Gene I GGATCC日的基因 GATC BglⅡ 5'-AGATCT-3' Mbo I 5'-GATC-3 IIIIIIE 3-TCTAGA-5 3'-CTAG-5' CCTAGG CTAG 注：CeneI和Gene II表示两种标记基因 ○表示限制酶仅有的识别序列放大 图1 图2 A.EcoR I切割双链DNA分子时不具有特异性 B.用DNA连接酶将BamH I和MboI形成的黏性末端连接后，可被MboI重新切开 C.选用两种不同的限制酶切割质粒，都可以防止质粒自连 D.由图2可知，最好选用限制酶MboI切割质粒、限制酶BamH I切割目的基因 第4页，共8页 二、非选择题 17.基因递送是植物遗传改良的重要技术之一，我国多个实验室合作开发了一种新型基因递送系统（切一浸一生芽 即Cut-Dip-Budding,简称CDB法)。图1与图2是分别利用常规转化法和CDB法在某植物中递送基因的示意图。回 答下列问题。 植株B 植株A 切断根茎 连接处 外植困 植株上半部分侵入含 ®伤组织 重组载体的农杆菌菌液 盆栽 愈伤组织与含重组载 植株长出毛状根 体的农杆菌共培养 筛选剪切 生芽、生根 阳性毛状根段 筛选 生芽盆栽 幼 幼苗☐ 转化植株A 转化植株B 图1 图2 (1)图1中，从外植体形成愈伤组织的过程称为：从愈伤组织到幼苗的培养过程需要的激素有生长素和 (2)图1与图2中，农杆菌侵染植物细胞时，可将外源基因递送到植物细胞中的原因是」 (3)己知某酶(PDS)缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因编辑载体（含有绿 色荧光蛋白标记基因)，利用图2中的CDB法将该重组载体导入植株B,长出毛状根，成功获得转化植株B.据此分 析，从毛状根中获得阳性毛状根段的方法是 图2中，鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功 发挥作用的方法是 (④)与常规转化法相比，采用CDB法进行基因递送的优点是 18.甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA) 下丘脑 是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑 一垂体一甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 TRH 1 4 (1)据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于 调节，过程 垂体 ④⑤⑥属于」 调节。 ⑥ (2)TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH TSH ② ⑤ 受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是」 甲状腺 BPA (3)甲状腺过氧化物酶(TP0)是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促 TH ③ 甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO 活性，可导致血液中TH含量 一，其原因是 多种生命活动 (4)有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影 响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 第5页，共8页 19.番茄是我国栽培面积最大的蔬菜作物，研究表明红光信号能提高番茄植株的耐盐性。 (1)光敏色素是一类 (化学本质)，在分生组织中含量丰富，受到红光照射时，光敏色素结构变化的信息传 导到细胞核内，影响， 从而表现出生物学效应。 (2)番茄光敏色素互作因子(SIPIF4)是传递红光信号的关键因子，为探究SIPIF4在红光调控番茄耐盐性中的功能， 研究人员将番茄野生型(WT)植株随机分成甲、乙两组进行表中处理，测定各组SIPIF4基因表达量，结果如图1. 组别 处理 盐胁迫(NaC1)+黑暗(D) 甲组 盐胁迫(NaC1)+红光(R) 盐胁迫(NaC1)+白光(W) 清水(Mock)+黑暗(D) 乙组 清水(Mock)+红光(R) 清水(Mock)+白光(W) 100 80 2 60 40 OL DRW D RW 0 B Mock NaCl 图1 图2 实验结果表明，红光通过 提高番茄的耐盐性。 (3)研究人员构建了SIPIF4缺失突变体A与过表达植株B,并在不同光照下进行盐胁迫处理，测定各组叶片的相对 电导率（与盐胁迫下的细胞膜受损程度呈正相关），结果如图2.由图2可知，SIPIF4能负调控番茄耐盐性，依据是 __0 (4)研究发现，外源喷施海藻糖可提高番茄的耐盐性，SIPIF.4通过海藻糖合成通路负调控番茄耐盐性，综合上述研 究，红光提高番茄植株耐盐性的可能机理是：红光 (填“促进”或“抑制”)SIPIFA4基因表达，从而 (填“增强”或“减弱”)了SIPIF4对海藻糖合成通路的抑制，使得番茄细胞中海藻糖含量一一一-（填“升高” 或“降低”)，最终提高番茄植株的耐盐性。 第6页，共8页 20.滨海湿地是鹭科鸟类赖以生存的栖息地。由于气候变化等影响，某滨海湿地的生存环境持续恶化、生物多样性 明显下降。为保护鹭科鸟类，某地开展了湿地红树林修复工程。研究人员调查了该修复区不同潮位时鹭科鸟类的分 布情况（结果如下表所示），并统计了修复前后鹭科鸟类的数量 (结果如图所示) 物种名 低潮位/只次 高潮位/只次 潮滩 养殖塘 红树林 高潮裸地 栈道堤岸 养殖塘 红树林 白鹭 1320 9 6 187 113 8 576 大白鹭 192 0 19 6 18 318 其他鹭科鸟类 31 0 5 9 1 1 83 数量/只 700 ☑修复前 60d □修复后 回答下列问题。 (1)涨潮时，大部分潮滩被海水淹没，仅有小部分高潮裸地。据表分析，不同潮位时，鹭科鸟类分布的主要生境 是 (2)导致该地鹭科鸟类种群密度随季节变化的主要数量特征是 。 开展湿地红树林修复工程后，鹭科鸟 类种群数量变化的原因主要包括以下几个方面：①红树林生态修复改善了土壤条件，增加了鱼类、甲壳类及多种底 栖动物的多样性，为鹭科鸟类的生存提供了 :②修复区内红树林密集成林以及海水的阻隔， ③ (3)滨海湿地红树林生态修复后，防风消浪、促淤固堤的作用明显提升，形成了独特的公园景观，这体现了生物 多样性的 价值。该滨海湿地红树林生态修复工程的实例说明，人类活动可以 第7页，共8页 21.瘦素是一种由脂肪组织合成和分秘的肽类激素。P载体含有的绿色荧光蛋白(GFP)基因能在真核细胞中表达GFP。 将目的基因插入GFP基因后，能表达出目的蛋白和GFP的融合蛋白，根据荧光的强弱，可确定目的基因在细胞 内的表达情况。为研究瘦素的功能，科学家构建了瘦素基因真核表达载体，检测瘦素基因在小鼠成纤维细胞中 的表达情况。瘦素基因及P载体的结构如图11所示。 启动子 GFP基因 Hindl Xho BamH P载体 链 (4700bp) 引物了 引物2 Kan'/Neo b链 终止子 瘦素基因 复制原点 注：bp指核苷酸对。 图11 回答下列问题。 (1)PCR扩增瘦素基因时，与引物1互补的a链左侧是脱氧核苷酸链的 (填“5”或“3′”)端。 据图推测，构建该基因表达载体时，P载体上应有启动子、终止子、标记基因、复制原点、 0 (2)己知HindⅢ和BamHI在P载体上的切割位点非常接近。为确定重组质粒是否构建成功，用HindⅢ、BamHI 分别对瘦素基因PCR产物、P载体和重组质粒双酶切，再进行电泳，结果如图12所示。若重组质粒构建成功，请在 图中将酶切结果对应位置的条带涂黑。 标准参照物 瘦素基因 PCR产物 P载体 重组质粒 5000bp 500bp 图12 (3)Kan/Neo是一种抗性基因，在真核细胞中表达具有新霉素抗性，而在原核细胞中表达具有卡那霉素抗性。 同种基因在真核、原核细胞中表达结果不同，可能的原因是 。。 本实验中为筛选转化的细胞，应在培养 基中添加 0 (4)为检测瘦素基因是否成功表达，可用的鉴定方法是 (答出2种)。为进一步获得更多能表达 融合蛋白的细胞，还需要进行 第8页，共8页惠州中学2025-2026学年高二年级第二学期期中考试生物学答案 题号 1 9 3 x 5 6 7 8 9 10 答案 A Q A D 0 C Q A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B 0 C B B B 1.A【详解】A、甲状腺激素是生命活动所必须的，可以促进代谢活动，提高神经系统的兴奋性，促进产热，而在 机体内只有甲状腺能产生甲状腺激素，因此患者切除了整个甲状腺后若不服用外源甲状腺激素，由于代谢活动减弱， 可能会导致患者怕冷、体重增加等症状，A正确；B、服用外源甲状腺激素，由于甲状腺激素对下丘脑和垂体的负反 馈调节，可抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，B错误；C、甲状腺激素可以促进代谢活动；促进生长发育（包 括中枢神经系统的发育)，提高神经系统的兴奋性，大剂量服用外源甲状腺激素可导致患者神经系统兴奋性升高，C 错误；D、甲状腺激素是生命活动所必须的，发挥作用后会灭活，而在机体内只有甲状腺能产生甲状腺激素，因此 患者终生需要服用甲状腺激素类药物，D错误。 2.C【详解】A、在正常生长和分裂的细胞中，原癌基因和抑癌基因的表达存在稳态，当原癌基因和抑癌基因突变 时形成癌细胞，A正确：B、胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外， 形成糖尿，这是血糖的稳态被打破的体现，B正确；C、自然界捕食者和猎物种群数量变化往往呈高度相关性，是群 落水平的稳态，C错误；D、植树造林、开发新能源、低碳生活方式能够减少碳排放，是缓解温室效应的有效途径， 有助于维持生物圈碳循环的稳态，D正确。 3.A【详解】A、打喷嚏的反射中枢主要是脑干中的延髓呼吸中枢，其与机体呼吸、心脏跳动一样受脑干的调控， 是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，主观意识控制力较差，A正确：B、受体在 突触后膜，B与受体的识别后将化学信号转变为电信号，B错误；C、打喷嚏是一种重要的呼吸反射，感受器存在 于鼻黏膜，传入神经是三叉神经，而效应器是由传出神经末梢及其支配的相关肌肉构成的，C错误；D、喷嚏反射的 中枢是脑干中的延髓呼吸中枢，因而属于非条件反射，并不是条件反射，D错误。 4.D【详解】A、可用样方法来调查果树蚜虫的种群密度，A错误；B、“以虫治虫”属于生物防治，可减少对环境的 污染，这是生物防治的典型优点，B错误；C、“以草肥田”实现了物质的循环利用，而生态系统的能量流动是单向 的，不能循环利用，C错误；D、该生态农业模式给当地带来了良好的经济效益和生态效益，生态工程的整体原理， D正确。 5.C【详解】A、PD一1与PD一L1结合会抑制T细胞的增殖，降低对肿瘤细胞的攻击，导致肿瘤细胞的逃逸，A正 确：B、自身免疫病是由于免疫功能过强导致的，CTLA一4和PD一1活化后能抑制T细胞的增殖，降低免疫反应，可 在一定程度上缓解自身免疫病，B正确；C、提高CTLA一4的功能，会进一步抑制T细胞的增殖，导致细胞免疫功能 和体液免疫功能均减弱，C错误；D、阻断T细胞中PD一1基因的表达，可增强T细胞的增殖，从而提高免疫系统对 肿瘤细胞的杀伤率，D正确。 6.D【详解】A、入在第6年以前都小于1，第6年后开始大于1，种群数量在第6年达到最小值，第6年后数量开 始回升，A错误；B、第3年到第6年，入小于1，种群数量减少，第6年到第15年，入大于1，且不断增大，即第 3年到第15年，种群数量会不断增大，但不是呈“J”形增长，B错误；C、15年后入保持稳定，且大于1，说明该 种群数量还在增长，并未达到环境容纳量，C错误；D、在6~15年时，入>1，该种群的年龄结构最可能表现为增长 型，D正确。 7.C【详解】A、能量是逐级递减的，营养级越高，能量越少，同化的能量=用于生长、发育和繁殖等生命活动的能 量数值+呼吸消耗的能量数值，故C为生产者，生产者同化的能量为(408.5+554.3)10kJ/m2a即9.628×10kJ/ma, A错误；B、同化的能量=用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量数值+呼吸消耗的能量数值，所以A同化的能量 =66.2+74.6=140.8,B同化的能量=11.8，C同化的能量=962.8，D同化的能量=2.4，E同化的能量=11.4，所以食物 链是C→A→B→D和C一A→E一→D,即B与E的种间关系为竞争关系，B错误；C、结合B选项的分析，D属于三级消 费者，位于第四营养级，C正确；D、C为第一营养级，A为第二营养级，第一营养级到第二营养级能量的传递效率 约为140.8÷962.8×100%约为14.6%，D错误。 8.C【详解】A、利用花药离体培养获得单倍体，花药离体培养需用到植物组织培养技术，A正确；B、用纤维素酶 和果胶酶可以除去植物细胞的细胞壁，进而获得原生质体，B正确；C、单倍体原生质体和荔枝B原生质体融合成杂 种细胞，可采用的融合方法有物理法和化学法，灭活病毒诱导法是诱导动物细胞融合时采用的方法，C错误： 答案第1页，共4页 D、将杂种细胞培育成三倍体，需用到植物组织培养技术，因此该过程需经历脱分化和再分化，D正确。 9.A【详解】A、加入“陈泡菜水”的主要目的是增加乳酸菌的数量，加快发酵速度，而不是直接增加乳酸含量来 提高口感，A错误；B、泡菜发酵初期，硝酸盐还原菌会将硝酸盐还原为亚硝酸盐，所以亚硝酸盐含量升高主要与杂 菌的细胞代谢有关，B正确；C、泡菜“咸而不酸”的原因可能是食盐浓度过高（抑制乳酸菌发酵）、发酵温度过低 (乳酸菌活性低)等，导致乳酸产生不足，C正确；D、从图中可以看到，11天后亚硝酸盐含量已经降到较低水平， 适合食用；但时间过长会导致泡菜变质，所以不能存放太久，D正确。 10,C【详解】A、液体培养基可用于扩大培养，分析题图可知，培养基甲为液体培养基，可扩大培养目的菌株，A 正确；B、实验目的是分离出高效降解PAHs的菌株，故培养基甲和培养基乙均应该以PAHs为唯一碳源，B正确； C、接种方法分为平板划线法和稀释涂布平板法，两者均可以分离纯化，但稀释涂布平板法才可以计数；③过程采 用的接种方法为稀释涂布平板法，可用于后期微生物的计数，C错误：D、若培养液中PAHs浓度过高，导致培养基 渗透压过高，目的菌株失水，代谢程度减弱，目的菌株对PAHs的降解能力可能下降，D正确。 11.B【详解】A、统计藻类的种群（细胞）密度，一般采用定期抽样调查的方法，A正确；B、由图可知，硅藻在高 盐、对照（正常浓度)、低盐中的稳定后的细胞密度分别100×10、120×10、50×10个/mL,故对照组（正常浓度） 更适宜硅藻生长，B错误；C、由图可知，青岛大扁藻在高盐溶液中比硅藻生长繁殖更加快速，故青岛大扁藻更适宜 在富营养化（氮、磷元素含量高）的水体中生长，C正确；D、两种藻类在利用营养盐上存在竞争关系，故营养盐浓 度会影响两种藻类的种间竞争强度，D正确。 12.D【详解】A、胚胎工程一般采用促性腺激素处理A使其超数排卵，A错误；B、F后代(A的卵细胞提供细胞质， B提供细胞核)遗传物质来源于A和B,F后代遗传性状大部分与B一致，少数性状与A相同，B错误；C、若过程 ①表示体外受精过程，从C获得的精子需要获能处理后才能受精，C错误；D、A超数排卵排出的细胞必须生长到MII 才具有受精能力，因此A排出的卵母细胞必须培养成熟到MII期才能与C的获能精子受精，D正确。 13.C【详解】A、诱导动物细胞融合的方法有PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等，研究人员用灭活的仙台 病毒短暂处理的目的是使体细胞与去核细胞快速融合，从而实现核移植，A正确；B、给重构胚注入Kdm4d的mRNA, 表达组蛋白H去甲基化酶。根据图乙，该酶可降低组蛋白H,甲基化水平，进而促进基因A表达，B正确： C、TSA是组蛋白脱乙酰酶抑剂，可以抑制组蛋白脱乙酰酶的作用，从而提高组蛋白的乙酰化水平，C错误； D、从图甲流程可知，将胎猴体细胞核注入母猴的去核卵母细胞，属于动物细胞核移植技术；之后将处理后的重 构胚移植到代孕母猴b体内发育，运用了胚胎移植技术，D正确。 14.B【详解】A、将脱分化产生的愈伤组织，在再分化培养基上继续培养可得到幼苗，A错误：B、Gh1基因发生甲 基化，则会抑制Gh1表达，不能与GhE1的表达产物形成复合物，GhPs不能表达，会抑制愈伤组织细胞的增殖，B 正确；C、促进GhE1基因的表达，可能会导致GPs的表达产物增多，从而促进愈伤组织细胞的增殖，抑制愈伤组 织分化成根等器官，C错误；D、Gh1与GhE1表达后形成的蛋白质相互结合可调控GhPs的表达，Gh1与GhE1单独作 用不能调控GhPs基因的表达，D错误。 15.B【详解】A、①给小鼠注射EGFR作为抗原，目的是刺激小鼠产生针对EGFR的已免疫B淋巴细胞，A正确： B、②过程首先需用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞（此时未融合的细胞和同种融合的细胞均不能存活），此后 还需要再对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，从而筛选出能产生抗EGFR抗体的杂交瘤细胞，B错误； C、双特异性抗体需要同时结合EGFR和CD3两种抗原，因此⑤筛选时需要用两种抗原分别进行抗原-抗体杂交，才 能筛选出能产生符合要求的双特异性抗体的杂交瘤细胞，C正确：D、该双特异性单克隆抗体可以定向招募T细胞杀 伤肿瘤细胞，特异性强，对正常组织损伤小，毒副作用小，D正确。 16.B 【详解】A、限制酶的特点是识别特定的核苷酸序列、切割特定的位点，具有特异性，因此EcoR I切割DNA具有特 异性，A错误；B、BamH I切出的黏性末端为-GATC-,MboI切出的黏性末端也为-GATC-,二者连接后，连接位点仍 保留M6oI的识别序列-GATC-,因此可以被MboI重新切开，B正确；C、如果两种不同限制酶是同尾酶，切出的黏 性末端相同，质粒切割后仍会发生自身环化（自连），因此不是所有两种不同限制酶切割都能防止质粒自连，C错误： D、限制酶Ⅱ识别碱基序列是-GATC,可用其切割目的基因两侧以获得目的基因，但质粒上的-GGATCC-序列本身包 含-GATC-,若用限制酶II切割会将质粒上的Gene I和Gene II同时破坏，D错误。 答案第2页，共4页 17.(每空均2分，共12分) (1)脱分化 细胞分裂素 (2)Ti质粒中的T-DNA能将外源基因递送到植物细胞中，并与植物细胞的染色体DNA整合到一起 (3)荧光检测选择带有绿色荧光标记的毛状根 观察幼苗是否表现出白化特征 (④)操作方法简单，不需要借助植物组织培养技术进行操作。 18.(每空均2分，共12分) (1)分级 (负)反馈 (2)作用于靶细胞、靶器官 (3)减少 BPA能抑制TPO活性，导致TH合成减少；另一方面导致甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表 达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌少 (4)下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和下丘脑一垂体一性腺轴 19.(除特殊说明外，每空2分，共12分) (1)蛋白质（色素-蛋白复合体）(1分) 特定基因的表达(1分) (2)抑制SIPIF4基因的表达 (3)相同光照、盐胁迫条件下，SIPIF4缺失突变体A的相对电导率低于野生型(WT),SIPIF4过表达植株B的相对 电导率高于野生型。(SIPIF4表达量越低，相对电导率越低，耐盐性越强) (4)抑制减弱升高 20,(1)低潮位时，主要生境是潮滩，高潮位主要生境是红树林 (共2分，低潮位和高潮位描述各1分，高潮位多写“高潮裸地”、“栈道堤岸”不扣分，多写“养殖 塘”扣1分；没有区分答“潮滩和红树林”给1分) (2)迁入率和迁出率(1分，多答出生率和死亡率不扣分) 食物(1分，写物质和能量也可给分，多答栖息空间不给分) 人类活动干扰少 避免外界干扰/有利于鹭科这两个空顺序可颠倒 鸟类繁衍（基因交流）/提供，按点给分，合理每点 栖息地（空间） 2分 红树林为鹭科鸟类提供了栖 人类对鹭鸟的保护增强/控 制天敌的数量 息场所 /竞争者减少/环境改善，鹭 鸟的迁入率提高/扩大鹭鸟 生境 (3)间接价值和直接价值（各1分） 改变群落演替的速度和方向（速度和方向各1分，术语错误，如写 成物种演替扣1分)（补充答案：改善生态环境，增加生物多样性/提高生态系统稳定性，2分；若写促进生态修复/ 影响生态平衡1分) 21.(1) 3′ (1分，格式错误0分) HindⅢ和BamH I切割位点(2分，写漏1种限制酶只得1分，没 写具体限制酶只得1分) 标准参考物 瘦素基因 P载体 重组质粒 PCR产物 5000bp (2) 500bp (P载体答对1分，重组质粒答对1分) 答案第3页，共4页 答案一：Kan'/Neo抗性基因在真核与 启动子具有特异性(1 原核细胞中有不同的启动子/真核生物 分) 和原核生物RNA聚合酶识别的启动子 不同或者识别的位点不同(2分) 真核和原核的表达过程 /产物不同(0分) 答案二：抗性基因转录后在真核细胞中 基因选择性表达(0分) (3) 需要剪接加工，原核细胞不需要(2分) 答案三：真核细胞内质网、高尔基体等 对基因表达产物进行加工修饰，而原核 细胞缺乏内质网、高尔基体(2分) 答案四：真核和原核生物有不同的RNA 聚合酶(2分) 新霉素(1分) (4) 抗原-抗体杂交技术、检测荧光强弱（各1分，注意术语写成抗原-抗体检测0分） 动物细胞培养（扩 大培养/克隆化培养/传代培养均可，2分；写细胞增殖，0分) 答案第4页，共4页