3.20 明清时期社会经济的发展 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期
2026-05-22
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第20课 明清时期社会经济的发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 明清时期社会经济的发展 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 60.31 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | @云朵@ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58001494.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦明清时期社会经济发展,以《姑苏繁华图》和江西劳动图鉴导入,通过AI解锁艺术史料搭建学习支架,引导学生从直观图像过渡到农业、手工业、商业发展及人口增长等核心内容的探究。
其亮点在于以史料实证为核心,整合执照、鱼鳞图册等实物史料,《治河方略》等文献资料及垦田面积数据表格,结合时空观念对比宋朝与清朝粮食产区变化,通过问题链梳理经济发展与人口增长的因果关系培养历史解释能力。多样教学方法助力学生构建知识体系,为教师提供结构化教学资源提升效率。
内容正文:
《盛世滋生图》,即《姑苏繁华图》作者徐扬是苏州人。这幅作品是继宋代《清明上河图》后的又一宏伟长卷,全长1225厘米,宽35.8厘米,比《清明上河图》还长一倍多。完整的表现了古城苏州市井风貌,是研究清朝“康乾盛世”社会经济的第一手史料。
新课导入
AI解锁《姑苏繁华图》
1
第三单元 (至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展)
第20课
明清时期社会经济的发展
壹
农业生产的恢复和发展
根据材料结合课文回答,明清时期在农业上采取什么措施?
○史料研读:实物史料
清朝开荒执照
执照上写明了沙立目一家开垦干地八亩,其坐落于打麦冲;四至范围:东到河、南到□(字体不清)、西至树林、北至山脚,对这块地永远免收赋税。
◎洪武丈量鱼鳞图
明太祖鉴于不少地方有土地兼并、隐匿现象,下令在全国丈量土地,编制土地清册。因册中画有每块土地的方圆四至,状若鱼鳞,故称“鱼鳞图册”
一、农业生产的恢复和发展
①允许民众开垦荒地,实行轻徭薄赋、休养生息的政策;
②组织移民屯田;
③核查土地,编制土地文册,作为征收赋税的依据。
作用:对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用。
作用:税收更加公平合理增加政府财政收入
○史料研读:《盛世滋生图》
表现:①耕地面积不断扩大
时期 垦田面积
顺治十八年(1661) 549.3万顷
康熙二十四年(1685) 607万顷
雍正二年(1724) 683万顷
乾隆十八年(1753) 708万顷
乾隆三十一年(1766) 741万顷
嘉庆十七年(1812) 790万顷
一、农业生产的恢复和发展
根据材料并结合教材思考明清时期在农业生产恢复和发展的具体表现有哪些?
○史料研读:《治河方略》
水利一兴,田苗不忧旱涝……康熙十六年命靳辅为河道总督,督修黄、淮和运河。
——白寿彝《中国通史》
清·《黄河筑堤图册》
描绘了清初整治黄河的具体情况
表现:②修建水利工程:清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理 ;
组织人力修建堤坝、渠堰、海塘,促进了经济的发展。
一、农业生产的恢复和发展
根据材料并结合教材思考明清时期在农业生产恢复和发展的具体表现有哪些?
材料二:乾隆年间,各省政府纷纷劝种番薯、玉米……甘薯、玉米已经成为中国贫苦农民的基本口粮。
材料一:当时在南方很多地区种植双季稻,在河北有大批旱地改为水田种水稻,粮食产量有了很大的提高。
○史料研读:文献资料
表现:③粮食作物:明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物,清代继续改进种植技术,改良新品种。
玉米“种一收千,其利甚大”
甘薯“每亩可得数千斤,胜种五谷几倍”
一、农业生产的恢复和发展
根据材料并结合教材思考明清时期在农业生产恢复和发展的具体表现有哪些?
宋朝
清朝
粮食主要产区变化
一、农业生产的恢复和发展
根据材料并结合教材思考明清时期在农业生产恢复和发展的具体表现有哪些?
○史料研读:实物资料
一、农业生产的恢复和发展
表现:④经济作物:经济作物种植面积不断扩大,农产品商业化程度进一步加深
垦荒耕地
兴修水利
粮食作物
经济作物
农业
庄稼种植
商业、手工业
人口
土地
灌溉
劳动力
原料
问题思考:农业的发展有什么影响?
增长
一、农业生产的恢复和发展
10
贰
手工业和商业的发展
◐ 自主学习:根据教材p117页,找出明朝手工业发展的表现。
手工业 棉纺织业 从 推向 ,全国涌现出一批棉纺织业基地。
丝织业 是棉纺织业中心, 是明代的丝织业中心。
制瓷业 是制瓷中心,所产的 瓷器畅销海内外。
南方
北方
苏州
景德镇
青花
二、手工业和商业的发展
◎织金孔雀羽妆花纱龙袍料局部
◎葱绿地妆花纱蟒裙
◎永乐青花海水江牙纹香炉
◎明代青花扁壶
松江
玉米、甘薯、土豆是粮食作物、花生、向日葵是经济作物。
○史料研读:《盛世滋生图》
手工业表现:①传统手工业:清朝前期,丝织、棉织、印染、制瓷等行业,品种繁多,产品精良。
根据材料并结合课本思考,清朝手工业发展的表现有哪些?
二、手工业和商业的发展
手工作坊(家庭生产,规模较小)
手工业工场
手工作坊:封建社会城市中的手工业生产的基本单位。手工作坊主一般不雇佣工人,只有做辅助性工作的帮工和学徒。
手工业表现:②工场手工业:出现了比较成熟的手工业工场。
两种手工生产有何不同?
二、手工业和商业的发展
○史料研读:
这种手工生产有何特点?
【材料一】江宁著名的机户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张;佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家,织工超过50000人。
【材料二】机户出资,机工出力, 相依为命久矣。
——《明神宗实录》
【材料三】工匠各有专能,匠有常主,计日受值。
——《苏州府志》
规模大
雇佣关系
分工明确
早期资本主义萌芽已经出现
二、手工业和商业的发展
○史料研读:《盛世滋生图》
根据材料结合课文回答,商业发展的表现有哪些?
二、手工业和商业的发展
①国内:
明清时期,陆路和水路的商旅往来频繁,各地的商品贸易十分兴盛,形成了区域性乃至全国性的商业网络。
二、手工业和商业的发展
根据材料结合课文回答,商业发展的表现有哪些?
(明清时)流入中国的白银数量达到了10000吨,约3.2亿两白银。中国占有了世界白银产量的三分之一。
——弗兰克《白银资本》
②国外:
中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体中的重要一环。
二、手工业和商业的发展
根据材料结合课文回答,商业发展的表现有哪些?
○史料研读:《盛世滋生图》
③商帮的出现:
出现具有地域特色的商帮,他们拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动;如山西晋商和江南徽州府徽商。
◎红顶商人胡雪岩
著名的徽商,经营中药、丝茶生意,操纵江南商业,资产最高达2000万两以上。后又入朝为官,所以历史上称“红顶商人”
◎乔致庸
天下四聚:
明清时期,城市经济得到快速发展。全国较大的工商业城市有北京、江宁、苏州、杭州、扬州等。其中北京和苏州工商业繁荣,新兴起的汉口镇主要从事米粮盐油等大宗商品贸易,佛山镇主要从事手工业。它们是当时全国四个重要的商品集聚地,合称“天下四聚”。
◎明清时期经济分布图
知识拓展:
汉口镇
佛山镇
天下四聚
二、手工业和商业的发展
叁
人口的增长
清朝前期人口增长情况示意图
变化:人口的数量有了很大增长。
原因:
(1)清朝前期社会相对稳定,经济得到恢复与发展;
(2)政府税收政策的改革;
(3)高产作物的引进与推广
明朝鼎盛时期,全国人口超过1亿。康熙时,全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年,全国人口发展到3亿, 占当时世界总人口的1/3。
3亿
全国人口
明朝鼎盛时期
康熙时期
1.5亿
全国人口
1亿
全国人口
乾隆末期
(1)清朝人口数量发生了什么变化?
(2)发生这种变化的原因是什么?
三、人口的增长
思考:人口过快增长会带来什么影响?
材料一: 由于人口的增长,人多地少的矛盾越来越突出......生活在社会最底层的佃户忍无可忍,不得不起来抗争。人口膨胀实际上也是酝酿大小农民起义的潜在原因之一。 ——张宏杰《饥饿的盛世》
三、人口的增长
森林砍伐
走西口
闯关东
消极影响
①人地矛盾突出,破坏自然环境,生态恶化。
积极影响
②大量人口流向边疆地区,开垦荒田,发展生产,极大促进了边疆的社会繁荣。
课堂小结
农业发展
社会经济的发展
明清时期
手工业发展
商业发展
人口增长
人地矛盾突出
促进边疆社会的繁荣
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相关资源
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