第八章第五节 流体压强与流速的关系 2025－2026学年北师大版物理八年级下册

该初中物理课件围绕“流体压强与流速的关系”展开，通过“分不开的纸”实验导入，结合简易喷雾器、玻璃管水柱高度等探究实验，构建从实验现象到原理总结再到生活应用的学习支架，帮助学生逐步理解核心知识。 其特色在于融合科学探究、物理观念与科学思维，通过“吹不开的乒乓球”等实验培养探究能力，用非洲草原犬鼠洞穴等生活现象解释原理，课堂小结系统梳理核心原理与应用实例。学生能深化理解，教师可提升教学效率。

新课引入 第五节 流体压强与流速的关系 物理学中把液体和气体统称为统称为流体。 探究一：分不开的纸 结论：流体流动时，流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。 【实验现象】水从玻璃管上升且喷出 【实验现象】两乒乓球会靠拢。 ②探究二：简易喷雾器 ③探究三：吹不开的乒乓球 探究二：玻璃管中水柱的高度为何不同 现象：粗管处水柱高，细管处水柱低。 流速小 流速大 流速小 压强小 压强大 压强大 结论：流体流动时，流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。 口吹硬币跳跃木块 口吹乒乓球不掉 课堂小结 1、物理学中把具有流动性的______和______统称为流体。 2、在流体中，流速越大的位置，压强越______；流速越小的位置，压强越______。 3、飞机机翼上方空气流速______，压强______；下方空气流速______，压强______，上下表面产生压力差，形成向______的升力。 4、火车站台设置安全线，是因为火车驶过，周围空气流速______，压强______，人靠近易被压向列车。 5、为什么两艘轮船在高速航行时不能靠得太近？ 6、简述飞机能够起飞升空的原理。 答：两船之间的狭窄水域水流速度快压强小，两船外侧流速小水压大从而形成向内的压力差，容易造成危险。 答：机翼上凸下平，飞行时上方空气流速快压强小，下方流速慢压强大，从而产生向上的升力托起了飞机。 7、下列现象能用流体压强与流速关系解释的是（） A. 吸盘挂钩贴在墙上 B. 热气球升空 C. 狂风掀开屋顶瓦片 D. 钢笔吸墨水 8、两艘船并排高速行驶容易相撞，原因是两船中间（） A. 流速大，压强大 B. 流速大，压强小 C. 流速小，压强大 D. 流速小，压强小 9、刮风时窗帘向外飘，因为窗外空气（） A. 流速大，压强小 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 达标检测 1.诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”为什么？ 回答：这是因为刮大风时，茅草上面的空气流动快，茅草的下面的空气基本是静止的。根据流体中，流速大的地方压强小的原理，茅草上面的空气压强压力小，而下面的压强压力大，对茅草产生了向上的升力使它飞走了。 达标检测 2.如图，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（　 ） A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 C 达标检测 3.如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强________(选填“越大”、“越小”或“不变”)，所以增大风速，弹簧测力计示数会________(选填“增大”、“减小”或“不变”）。 越小 减小 达标检测 4.如图所示，使用燃气灶时，打开燃气阀门，拧动点火装置，燃气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而燃气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ） A.进口处燃气流速小，压强大于大气压强 B.进口处燃气流速小，压强小于大气压强 C.进口处燃气流速大，压强大于大气压强 D.进口处燃气流速大，压强小于大气压强 D 备用资源 并排行驶的船 弧线球 用“流体压强与流速的关系”解释生活中的现象 非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的圆形土堆。两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。吹过平坦表面的风速小，压强大；吹过隆起表面的风速大，压强小。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。 Lavf60.3.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Lavf58.50.100 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 $