重庆市两江中学校2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

重庆市两江中学校（西南政法大学附中）2025-2026 学年八年级下学期语文期中试卷 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直楼作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并数回， 一、积累运用(27分) 阅读下面文段，完成下面小题。(14分) 人生是一场永不停歇的征途，唯有以雨跃的姿态迎击风浪，方能将困局淬炼成勋章，其 玻璨令人叹为观止。那些与理想共生的满体，我许会在恩而复始的罐败中陆淡，但当我们追 8ù初心时使会发现：真正的勇者从不在质疑声中销声屋迹，而是如整石般在潮xT冲刷中 打产锋芒。姒使时光流转，历经儿年的海枯石烂，那些备刻命运的印记，终将在时光长河里 闪耀成水恒的诗行， 人生是一场没有回程的征逢，它的这辑始于认清两个真相：其一，起点并不决定终点， 荒溪中也能走出绿洲，但每一次鞋足观望都在消托抵达绿洲的资本：其二，负重是必然的修 行，有人任由抱怒压势骨量，有人却将挂新娘造成厚登钢索。 通过这场没有标准路钱的征逢，让他们明白因采铁律：所有绕开的陵崖都会化作更高的 屏障。真正的行者会在风暴中校准罗盘一当他人围于“为什么是我”的洁问时，他们已在 思考“如何借势突图”。当鲜体格入依毅的泥潭，他们正用试错成本克换认知升维的密胡。 而那些主动选择的陡崖，终将铺成脆整星堂的除望台。 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) ①踊()跃 ②剥()绊 ③追s0() ④湘x1（ 2.文段中商横线的成语使用不正确的一项是()(3分) A,叹为观止B.周而复始C销声匿迹D.海枯石烂 3,第三段句子顺序被打乱，根据语境，以下四个选项中排序最恰当的一项是( ）(3 分)》 ①通过这场没有标准路线的征逸，让他们明白因果铁律：所有绕开的陡崖都会化作更高 的屏障。 ②真正的行者会在风暴中校准罗盘一当他人困于“为什么是我”的洁问时，他们已在 思考“如何借势突围”。 ③当群体陷入依换的泥谭，他们正用试错成本兑换认知升维的密钥。 ④而那些主动选择的陡崖，终将铺成跳望星空的酿望台。 A.②①③④B.②③①④C.①④②③D.①②③ 4,补写下面句子，使之与前文形成捧比句。(4分) 当我们叩问初心时便会发现：真正的勇者从不在质疑声中销声僵迹，而是如馨石般在湖 第1页 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 汐冲制中打磨锋芒： 真正的道理从不在诋毁中陪淡无光，而是如金石般在时间洗涤中显露本真。 5.根据积累，填写句子。(8分，每空1分) 诗文最寄情 表达男子对美丽女子的无限 爱慕之情 ⑦ 君子好速。(《关雎》) 爱蔡之情。 ②“ ③ (杜 表现诗人甘愿牺性自己以换 温暖之情 甫《茅屋为秋风所破歌》) 取百姓温暖的博大胸怀。 ④ ⑤ 有良田、 向往之情 表达对美好生活的向往之情。 美池朵竹之属。(《桃花源记》) ⑥ ⑦ (王勃（送 以豁达积极的心态劝慰远行 劝慰之情 杜少府之任缀州》) 友人，一扫离别的千古愁云。 ⑧ 回车此牛幸向北。（白居 悲惨之情 揭示卖炭莳悲惨命运。 易《卖炭蓟》) 6,地球是我们的家园，八(3)班开展了“保护地球，低碳生活”的主题学习活动，请你参 与。(5分) 【活动一】宣传“低碳生活” (1)请为你所在的社区设计一条“低碳生活”宜传标语（要求：使用至少一种修辞，20 字以内)。(2分) 【活动二】薇谈“低碳出行” (2)在此次主题活动中，李同学对“低碳出行”提出了质疑。他认为随着国家城市建设 的日益发达，人们生活水平也逐步提高，自驾出行取代挤公交、地铁，坐飞机取代 坐火车是一个必然趋势，“低碳出行”其实是一种历史的倒退。面对这种质疑，你 会如何应对？请结合生活实际，写下你的反驳词，并设计一个“低碳出行”小妙招。 (3分) 共4页 ▣紫▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 二、阅读理解(63分) (一)阅读下面的文章，完成7~11题。(22分) 铁砧上的岁月 王祖胜 ①慕春的风棕过村头，展光未及推开窗户，村口老榆树下的铁匠铺已升起袅袅青烟， 风箱呼哧呼味春吐着岁月。三块青石板垒成的炉灶里，橘红的火焰，将铁块烧得通体透亮。 铁砧上火星四溅，？丁当”脆响，惊落了露水，惊飞了檐下打吨的麻雀，也惊醒了一个村庄 的农事记忆、 ②那个年代的村庄像块温润的璞玉，铁匠铺便是璞玉上最灵动的纹路。 ③老周头的铁匠铺设在村口的老榆树下。那时的老周头，总爱把蓝布衫的柚子卷得老高， 露出古悯色的手臂，肌肉随着铁锤的起落如老树根般虬结。他握馋的手布满老玄，指节处的 疤痕如凝固的岩浆。每当铁块烧至金黄，他便操起小锤，与徒弟小六的八傍大锤“一唱一和” 重锤落下时，铁砧发出闷雷般的轰鸣，惊起树上的灰雀，在霞光里扑棱校飞向远方。 ④老周头的打铁手艺是祖传的，他打造的铁器，坚韧耐用。那时的铁匠是个好行当， 农忙时节，铁匠铺更是热闹非凡。农户们扛着磨损的农具，带着焦急和期待，纷至沓来。 ⑤张木匠的刨刀卷了刃，李瓦匠的瓦刀豁了口，都要找老周头拾授。“周大伯，给我家 锄头开个口！”“周大哥，我家铁银哈时能拿，等着用呢。”老周头总能让废旧或损坏的铁 器焕发新生，如同妙手回春的郎中。 ⑥就这样，十里八村的乡亲们总爱扛着缺角的锄头，揣着豁口的菜刀来找他。他总是不 慌不忙接过农具，眯起眼睛细细端详，瞬间洞悉它们的“病痛”。老周头从不急着收钱，总 是说：“先用着，秋后收了粮再说。” ⑦“打铁讲究火侯，就像做人要拿捏分寸。”烧红的铁块浸入水桶，“磁啦”一声，白 色的水雾升腾而起，缭绕的水雾里，老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝音，随时教 徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说，从暗红到金黄，再到淬火时的银白，每种色泽都暗藏 玄机。 ⑧老周头的工具箱里藏着个铁皮匣子，里面整整齐齐码着他打的铁钉，每枚铁钉都刻着 年份。有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉，自豪地向人展示：“七七年发大水，这钉 子钉过王家的救命木筏：八二年包千到户，这钉子固定过村里仓库的门锁…”老周头如数 家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛，老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛，还用红漆在 每颗楔子上画了笑脸。 ⑨新世纪的钟声敲响时，年老体衰的老周头已鬓染霜白。年轻人纷纷扔下锄头，诵进不 同的城市，徒弟小六也奔自己的前程去了。老周头的铁匠铺门可罗雀，只有几位老人偶尔来 修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉，把铁块烧得通红，静静地望着袅袅青烟飘散天际。 那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉，在阳光下泛着暗红的光，纹路里还嵌着细碎的火星。老周 头颜抖着抚摸那一枚枚铁钉，老泪纵横地叹息：“这些铁钉呀，都是会呼吸的啊！” 四老榆树下，那弥漫着烟火气的“叮叮当当”的打铁声，混着新麦的香气，混着老铁匠 掌心的温度，在钢筋水泥的丛林里，轻轻叩响那在岁月深处沉睡的铁砧。 ①老周头和他的铁匠铺，已成为中华农耕文明里的一抹记忆，在岁月的流转中沉淀发 第2页 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 酵…… (选自“中国作家网”，有刷改) [注]铁砧：打铁时垫在底下的铁徽。 【散文·理脉络】 7.阅读选文②~回段，将下面的表格补充完整。(3分) 时间 铁匠铺的生意状况 老周头的身体状态 第一个时间段：那个年代 ② ③ 第二个时间段：① 门可罗雀 年老体衰 【辙文·品语言】 8.请赏析选文画线句中加点词的表达效果。(4分) 铁砧上火星四溅，“叮当”脆响，惊落了露水，惊飞了檐下打酰的麻雀，也惊醒了一个 村庄的农事记忆。 【散文·析人物】 9.选文中老周头具有哪些精神品质？请结合相关内容分析。(5分) 【散文。赏技法】 10.选文第⑧段和第⑨段都写到铁皮匣子里的“铁钉”，对表现老周头的情感有何作用？请 结合相关内容分析。(5分) 【散文·作思辨】 11.有人认为，在时代大潮中，像“老周头和他的铁匠铺”这类曾经的人事和传统的行当， 大多会被遗忘和取代，不值得留恋。请结合选文谈谈你的看法。(5分) (二)实用文本阅读(18分) 阅读下面的文章，完成12~16题。(18分) 【材料一】 ①你是否曾经想过，为什么有些鸟类会在每年的特定季节，飞越千山万水，从一个地方 迁移到另一个地方？它们是怎么做到的？它们又是为了什么呢？这些问题，就是候鸟学的研 究对象。 ②候鸟是指那些在一年中有固定的迁徙规律，根据季节变化，在不同的地区进行繁殖和 越冬的鸟类。按照迁徙的距离，候鸟可以分为长途候鸟、中途候鸟和短途候鸟。长途候鸟是 指那些每年要飞行超过5000公里的鸟类，如大雁、信天翁等。中途候鸟是指那些每年要飞 行1000-5000公里的鸟类，如白鹭、喜鹊、百灵等。短途候鸟是指那些每年要飞行不到1000 传4页 ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 公里的鸟类，如画眉、山崔等。 ③候鸟迁铽最重要的原因是寻找更适合自己生存和繁殖的环境。一般来说，候鸟会在春 季从愿暖的南方飞到家冷的北方进行繁殖，因为北方有更多的食物资源和更少的捕食者。而 在秋季，候鸟会从北方飞回南方进行越冬，因为南方有更温暖的气候和更稳定的水源。这样， 候鸟就能利用不同地区的优势，保证自己和后代的生存。侯鸟的迁從是一场限苦而又神奇的 旅程，它们需要克服各种困难和挑战，才能到达目的地。 【材料二】 俗话说，“天高任鸟飞”。可实际上，鸟儿在迁徙中飞翔的高度与身体结构、生活环境， 甚至天气都有很大的关系。不同候鸟有不同的生存策略。不论是先天遗传还是后天学习，不 回候鸟都有一套巧妙的“迁徙机制”，以及精准的“导航系统”。那么，候乌是靠什么认路 的？又是什么东西在为它们导航呢？其实，大多数候鸟是靠太阳、星昱和地球的磁场来认路 的。值得注意的是，并不是所有候鸟都沿着海岸线飞。老鹰、雕等一些猛禽，就是沿着山脊 线迁徙。候鸟也有逃路的。遗憾的是，一旦迷路，大多数候鸟将无法存活。所以，如今候鸟 的迁徙路线，是经过成千上万年的探路、尝试、优化逐渐发展而来的，蕴合了大自然的无穷 奥秋。 【材料三】 重庆市林业局发布的《重庆候鸟迁徙路线示意图》创新性地在重庆的地域上划出了8 条主要的候鸟迁徙通道，这些通道组成了重庆的候鸟在迁徙过程中赖以生存的最主要和最重 要的停歇地、越冬地和繁殖地。 候鸟在重庆的八大迁徙通道 ()重庆平行岭猛禽迁徙通道。重庆平行岭是重要的猛禽迁徙通道。每到春秋季节， 会有成千上万的猛禽从城市上空飞过，单日最多超过万只，也使重庆获得了“鹰飞之城”的 美誉。 (2)嘉陵江流城水鸟迁徙通道。嘉陵江流域是盆底丘陵间水鸟迁徙的重要指引。这里 不仅是雁鸭、鸥类的越冬地，同时也是鹊类、鹅类重要迁徙停歌地，几乎支撑了四川盆地北 部绝大部分的水鸟种群。 (3)长江流域水鸟迁徙通道。长江是重庆最重要的湿地水鸟迁徙停歇地和越冬地。雁 鸭类、潜鸟类、蹈鹅类、鸫鹊类、鸥类、鹅类、鹤类和部分猛禽都高度依赖此块湿地。 (4)乌江流域水鸟迁徙通道。鸟江流域和其西面的素江流域一道，成为了包括中华秋 沙鸭、黛鸯在内的依赖河流湿地类型的水鸟重要的迁徙停歇地和越冬地。 (5)大娄山鸣禽迁徙通道。大娄山呈现出了重庆最为多样性的夏候鸟群落。各种迁徙 繁殖候鸟在夏季占据了森林的各个海拔段生境。同时它也承载了七曜山和重庆平行岭众多候 鸟的迁徙停歌。 (6)大巴山候鸟迁徙通道。大巴山及其余脉支撑着整个重庆面积最大的山地森林生态 系统。古北界和东洋界的鸟类在这里迁徙汇聚，它既是夏候鸟的重要繁殖地，也是众多候鸟 的目的地。 (7)巫山一七曜山猛禽迁徙通道七曜山是重庆最东部东北—西南走向的山脉，它 与中国第二阶梯的地标性山脉巫山一起，作为迁徙停歌地，承载了重庆中东部绝大部分的候 第3页 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣对 鸟迁徙种群。它同时也是许多夏候鸟在重庆中东部重要繁殖地，也是一些西南山地乌类的分 布最东缘。 (8)武陵山猛禽迁徙通道。武陵山是猛禽等候鸟的重要迁徒通道。它和重庆平行岭一 起，组成了中国第二阶梯凝禽迁徙路线在中低纬度交界处的部分。 12.根据上面三则材料，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是( )(3分) A.寻找更适合自己生存和繁殖的环境是候鸟迁徙的最重要原因。 B.鸟儿迁徙飞翔的高度由身体结构、生活环境、天气等因素决定。 C.每到春秋季节，会有成千上万的猛禽从重庆上空飞过，单日最多超过万只。 D.重庆嘉陵江流域水鸟迁徙通道，既是夏候鸟的重要繁殖地，又是很多冬候鸟的目的 地。 13.请结合材料一内容，具体解释什么叫“候鸟学”。（3分) 14.材料三介绍了重庆八条候鸟迁徙通道，请任选两条，分别概括其主要特点。(3分) 15.小北发现这三则材料的语言准确严谨、生动形象，请你对文中划线句进行分析。(6分) ①不论是先天遗传还是后天学习，不同候鸟都有一套巧妙的“迁徙机制”，以及精准的 “导航系统”。 ②嘉陵江流域是盆底丘陵间水鸟迁徙的重要指引。这里不仅是雁鸭、鸥类的越冬地，同 时也是鹊类、鹑类重要迁徙停歌地，几乎支撑了四川盆地北部绝大部分的水鸟种群。 16.阅读完以上材料，小语和小文对候鸟迁徙有了新的认识，还由此联想到了我们学过的课 文《大雁归来》。他们二人就候鸟保护的话题展开了讨论，请你联系生活实际，并结合 材料三的内容补全下列对话。(3分) 小语：《大雁归来》是一篇科学观察笔记，记录了属于候鸟的大雁在归来过程中的种种 细节，文章大致按照时间顺序来安排，显得十分自然。 小文：说起候鸟，重庆市林业局创新性地在重庆划出了8条主要的候鸟迁徙通道，为候 鸟迁徙提供了重要的停歌地、越冬地和繁殖地。就拿大雁来说，在“嘉陵江流域水鸟迁徙通 道”“长江流域水鸟迁通道”等通道都能看到大雁的影子。 你：不论是《大雁归来》这篇文章，还是重庆林业局规划候鸟迁徙通道的创新性举措， 其实都体现了。 (三)古文阅读 阅读甲乙两文，完成17~20小题。(15分) 【甲】 共4页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 从小丘西行百二十步，腾景竹，闲水声，如鸣网环，心乐之。伐竹取道，下见小准，水 尤清刹，全石以为底、近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为蟮，为岩。青树草曼，蒙络摇缓。 ○参垦拔摔。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。怡然不动，做尔选遴，往来 翕怨，似与游者相乐。 漳西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐谭上，四面竹树环合，寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 同游者：吴武陵，粪古，余弟宗玄。隶而从者，摧氏二小生，曰怒己，曰奉壹。 柳宗元《小石潭记》 【乙】 绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循 山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五女”，不得其所止：雪减 雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数 谷，至江。山月出，击汰中流，掬®弄珠壁。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颖 然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。 (选自《东坡志林》的《游白水书付过》，有改动) 【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②腿(ui)石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是一种测 量水的深度的方法。③崖：边。④掬（心）：捧。⑤余甘：橄榄的别称。 17.下列句子中加点词的意思，不同的一项是()(2分) A.心乐之 好之者不如乐之者 B.潭西南而望 循山而东 C.乃记之而去 则有去国怀乡 D.书以付过 撰长书以为贽 18.下列对《小石潭记》的理解，有误的一项是()（3分)》 A.第①段讲述发现小石潭的经过，其中“心乐之”三字写出作者听到玉环碰撞发出声 音时的欣喜之情。 B.第②段运用动静结合的手法写出了潭中鱼儿的活泼可爱、自由自在，烘托了自己寄 情山水的愉悦之情。 C.第③段“斗折蛇形”写出了小溪蜿蜓曲折的形状特征，运用比喻的修辞手法写出了 溪岸的交错不齐。 D.第④段作者把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中，抒发自己被贬之后无法 排遣的抑郁之情。 19.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 第4页 ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (2)雪溅雷怒，可喜可。 20、柳宗元和苏轼同为“唐宋八大家”，同样仕途不畅，几经贬谪，甲、乙两篇文章都写于 各自的贬谪之地。面对人生困境，二人心态有何异同？请结合文章的内容，说说你的看 法。(6分) (四)整本书阅读 21.阅读《经典常谈》，完成下列题目。(8分) (1)下列关于文学名著表述有误的一项是( ）(4分) A.“士”本是封建制度里贵族的末一级；但到了春秋、战国之际，“士”成了平民的 通称。 B.《尚书》包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣 相告的话。 C.“春秋”是古代记事史书的通称。古代朝廷大事，多在春秋二季举行，所以记事的 书用这个名字。 D.造字和用字有六个条例，称为“六书”。“六书”这个总名初见于《周礼》，但六 书的各个的名字到汉人的书里才见。 (2)《经典常谈》中《〈诗经〉第四》提到：“诗的源头是歌谣，上古时候没有文字，只 有唱的歌谣，没有写的诗。”请结合《（诗经〉第四》中关于“赋比兴”的论述，分 析《兼葭》一诗中“白露为霜”“道阻且长”等句如何体现诗歌从口头歌谣向文人创 作的过渡特征。(4分) 三、写作(60分) 22.按要求，任选一题写作。 要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名， 一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作：④除诗歌外，文体不限。 (1)在历史的长河中，每一缕文化的馨香，都是民族记忆的温柔唤醒。诗词唤醒了我们 对古典美学的无限向往与追求；端午粽香唤醒了我们对家国情怀的深切怀念：皮影 戏唤醒了我们深藏于心的文化传承之梦… 请以“唤醒了我”为题，写一篇文章。 (2)以你刚读到的文学类文本《放烟花》、或者某部名著、或者八年级下册第一单元的 以下篇目：(1)《社戏》(2)《回延安》(3)《安塞腰鼓》(4)《灯笼》为素 材，自定角度，自拟标题，写一篇读后感，分享你的阅读感悟。 出题人：李小利李宗元 审题人：王祖全 共4页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣