精品解析：湖南省桃源县文昌中学2026年初中学业水平生物学模拟考试

2026年湖南省初中学业水平模拟考试 生物学（二） 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成。 【详解】在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了生物（水稻）能对外界刺激（水）作出反应，可见D符合题意。 故选D。 2. 地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，形成土壤。这体现了（　　） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物依赖环境 D. 生物决定环境 【答案】A 【解析】 【详解】A．地衣分泌地衣酸腐蚀岩石、形成土壤，是生物的生命活动改变了周围的环境，体现了生物影响环境，A符合题意。 B．环境影响生物是指环境中的各种因素（如温度、水分等）对生物的生长、发育等产生作用，题干描述的是生物对环境的改变，并非环境影响生物，B不符合题意。 C．生物依赖环境是指生物的生存离不开环境提供的物质和条件，题干未体现地衣对环境的依赖关系，C不符合题意。 D．生物只能影响环境，而不能决定环境，D不符合题意。 3. 在生态系统中，下列属于非生物因素的是（　　） A. 水分和阳光 B. 土壤微生物 C. 食肉动物 D. 绿色植物 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】由分析可知，水分和阳光属于非生物因素，而土壤微生物、食肉动物、绿色植物都是生物，因此都属于生物因素，A正确，BCD错误。 故选A。 4. 某同学用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片观察细胞结构，在高倍镜下获得如图所示视野（未按实际大小呈现）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 要将图中完整的细胞移到视野中央，应向左移动装片 B. 制作装片时不能用碘液染色，否则影响结构b的观察 C. 结构a是细胞质，含有叶绿体、线粒体和液泡等结构 D. 细胞最外层的结构c是细胞膜，具有保护和支持作用 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。图中：a细胞质；b细胞核；c细胞壁。 【详解】A．显微镜下观察到的物像是上下、左右颠倒的，因此要将图中完整的细胞移到视野中央，应向左移动装片，A正确。 B．制作装片时可以用碘液染色，便于观察细胞核，B错误。 C．结构a是细胞质，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，C错误。 D．细胞最外层的结构c是细胞壁，具有保护和支持作用，D错误。 故选A。 5. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，首先向载玻片上所滴的液体分别是（ ） A. 清水，生理盐水 B. 清水，清水 C. 生理盐水，清水 D. 生理盐水，生理盐水 【答案】A 【解析】 【分析】制作动植物细胞临时装片时，滴加液体的目的是维持细胞形态。植物细胞有细胞壁，滴清水可保持形状；动物细胞无细胞壁，需滴生理盐水防止变形。 【详解】A．洋葱表皮细胞用清水，口腔上皮细胞用生理盐水，均能维持细胞正常形态，A符合题意。 B．口腔上皮细胞用清水会导致细胞吸水胀破，B不符合题意。 C．洋葱用生理盐水非必要，口腔用清水错误，C不符合题意。 D．洋葱通常用清水而非生理盐水，D不符合题意。 故选A。 6. 甘蔗的汁液味甜可口，这些甜味物质主要来自于甘蔗细胞中的哪一种结构?（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，并不储存甜味物质，A错误。 B．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类等多种有味道的物质，甘蔗的甜味物质就来自液泡的细胞液，B正确。 C．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，不是储存甜味物质的结构，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传信息，与甜味物质无关，D错误。 7. 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供（ ） A. 水分 B. 无机盐 C. 有机物 D. 能量 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐。 【详解】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。 植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【点睛】本题的重点是了解植物生长需要多种无机盐。 8. 如图所示为有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是（ ） A. 甲装置可用来探究“蒸腾作用的主要器官是叶” B. 乙装置用来收集光合作用产生的氧气 C. 丙装置用来验证“呼吸作用吸收氧气” D. 三个装置分别在黑暗和光照条件下，实验现象都大不相同 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 （2）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】A．甲装置的变量是叶，在光下照射几小时，A塑料袋内壁的水珠最多，C塑料袋内壁的水珠最少。因此，甲可用来探究“蒸腾作用的主要器官是叶”，A正确。 B．金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气，因此，乙装置可以用来收集光合作用产生的氧气，B正确。 C．氧气帮助燃烧。萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，燃烧的蜡烛因为缺氧会熄灭。因此，丙装置用来验证“呼吸作用吸收氧气”，C正确。 D．蒸腾作用受光照和温度的影响，光合作用只在光下进行，因此，甲装置和乙装置分别在黑暗和光照条件下，实验现象都大不相同。呼吸作用有光无光都能进行，因此，丙装置分别在黑暗和光照条件下，实验现象基本相同，D错误。 故选D。 9. 被子植物的受精作用发生在（　　） A. 子房壁 B. 花粉管 C. 胚珠 D. 种子 【答案】C 【解析】 【详解】A．子房壁最终发育成果皮，受精作用不发生在此处，A错误。 B．花粉管是输送精子的结构，精子在花粉管中但并未完成受精，B错误。 C．花粉管中的精子进入胚珠后，与胚珠内的卵细胞结合完成受精作用，C正确。 D．种子是受精完成后由胚珠发育而来的结构，不是受精作用的发生部位，D错误。 10. 以下各项中，不属于心肺复苏主要内容的是（　　） A. 开放气道 B. 口对口人工呼吸 C. 测量血压 D. 胸外按压 【答案】C 【解析】 【分析】心肺复苏是一种救助心跳突然停止跳动的患者的急救措施，通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环回复。 【详解】2010年，为提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏顺序规定为：首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸。 故选C。 11. 下列器官中，属于同一个系统的是（　　） A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【分析】系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。 【详解】①脑属于神经系统，脑包括大脑，小脑和脑干组成，调节人体的生命活动。 ②心脏属于循环系统，心脏是血液循环系统的主要器官，主要由心肌构成，具有收缩的功能。 ③肝脏属于消化系统，④胃属于消化系统，消化系统由消化道和消化腺组成，肝脏属于消化系统的消化，是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，不含脂肪酶，促进脂肪的消化，胃是消化系统中消化道中最膨大的部分，暂时储存食物和初步消化食物，符合题意。 因此，器官中，属于同一个系统的是③肝脏和④胃。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 复旦大学开发的对话式大型语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。它模拟了大脑皮层中的什么功能区？（） A. 运动中枢 B. 听觉中枢 C. 语言中枢 D. 视觉中枢 【答案】C 【解析】 【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）。 【详解】2023年2月20日，解放日报·上观新闻记者从复旦大学自然语言处理实验室获悉，MOSS已由邱锡鹏教授团队发布，邀公众参与内测。MOSS可执行对话生成、编程、事实问答等一系列任务，打通了让生成式语言模型理解人类意图并具有对话能力的全部技术路径，选项C符合题意。 故选C。 13. 长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩，让人患萎缩性胃炎，影响消化功能。据此可推测萎缩性胃炎患者（ ） A. 胃液分泌量明显增多 B. 不能消化脂肪类食物 C. 不能消化淀粉类食物 D. 蛋白质消化功能减弱 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质的消化分为两个主要阶段。在胃中，通过胃蛋白酶的初步分解；在小肠中，通过胰蛋白酶、糜蛋白酶等进一步分解为氨基酸，然后被小肠上皮细胞吸收。 【详解】A．萎缩性胃炎的特点是胃腺萎缩，这通常会导致胃液分泌量减少，而不是增多，A不符合题意。 B．脂肪的消化主要发生在小肠，通过胆汁的乳化作用和胰脂肪酶的分解作用。胃腺萎缩主要影响的是胃液的分泌，与脂肪的消化关系不大，B不符合题意。 C．淀粉的初步消化在口腔中就已经开始，由唾液淀粉酶分解，主要的消化场所是小肠。胃腺萎缩主要影响的是胃液的分泌，与淀粉的消化关系不大，C不符合题意。 D．胃液中的胃蛋白酶原在酸性环境下会被激活为胃蛋白酶，用于初步分解蛋白质。萎缩性胃炎导致胃腺萎缩，从而减少胃液的分泌，这会直接影响胃蛋白酶的数量和活性，进而使蛋白质的消化功能减弱，D符合题意。 故选D。 14. 冬天人体呼出的气体与吸入的气体相比，不会发生的变化是（　　） A. 氧气减少 B. 温度降低 C. 湿度增加 D. 二氧化碳增加 【答案】B 【解析】 【分析】人体呼吸时，吸入的气体经过呼吸道加温、湿润，并与肺泡进行气体交换，导致呼出气体成分和性质变化。 【详解】A．因部分氧气进入血液，故呼出气体氧气减少，符合事实，故A不符合题意。 B．吸入气体温度较低，经呼吸道和肺部加温后，呼出气体温度应升高而非降低，故B符合题意。 C．呼吸道湿润吸入气体，呼出气体水蒸气含量增加，符合事实，故C不符合题意。 D．细胞呼吸产生二氧化碳排入肺泡，呼出气体二氧化碳增多，符合事实，故D不符合题意。 故选B。 15. 蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是（　　） A. 两侧对称 B. 身体分节 C. 有外骨骼 D. 有口有肛门 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，体呈圆筒形，真体腔，有刚毛或疣足。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】蜈蚣体表有外骨骼，身体和附肢都分节，身体分为头部和躯干部两部分；而环节动物环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成。环节动物体表无外骨骼，靠湿润的体壁呼吸。因此，蜈蚣属于节肢动物，判断的依据是体表有外骨骼，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状植物属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物生活在水中，有单细胞和多细胞的。结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气。 【详解】A．藻类植物无根、茎、叶分化，且常生活在水中，如水绵等丝状藻类，A符合题意。 B．苔藓植物有茎、叶分化和假根，但题干描述无根、茎、叶分化，B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶分化，且具有输导组织，C不符合题意。 D．裸子植物为种子植物，具有根、茎、叶和种子，结构复杂，D不符合题意。 故选A。 17. 随着气温回升，被称为“飞行硫酸”的隐翅虫最近进入活跃期，每年环保部门都会喷洒杀虫剂进行防治，但防治效果逐年下降。下列有关叙述错误的是（ ） A. 防治效果下降是因为隐翅虫产生了抗药性变异 B. 杀虫剂选择了具有抗药性的个体生存下来 C. 为减少环境污染可在桃园释放隐翅虫天敌进行生物防治 D. 隐翅虫变异是普遍存在的 【答案】A 【解析】 【分析】隐翅虫的抗药性现象是自然选择的结果。农药的使用对隐翅虫种群起到选择作用，使原本存在的抗药性个体存活并繁殖，导致抗药性基因频率增加。变异是随机产生的，而非由农药直接诱导。 【详解】A．隐翅虫的抗药性变异本身就存在，并非因农药喷洒而产生，农药只是筛选出已具抗药性的个体，使其繁殖导致防治效果下降，故A错误。 B．杀虫剂淘汰无抗药性个体，抗药性个体存活并繁衍，使抗药性基因频率上升，故B正确。 C．生物防治通过引入天敌控制虫口，能避免农药污染，维持生态平衡，是环保的防治手段，故C正确。 D．生物变异具有普遍性，隐翅虫种群中存在抗药性等多种变异类型，为进化提供了原材料，故D正确。 故选A。 18. 下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（　　） A. 有龙骨突 B. 胸肌发达 C. 前肢变成翼 D. 身体呈流线型 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。 【详解】AB．鸟类胸骨上高耸的突起叫龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着，发达的胸肌能为飞行提供强大的动力，有利于家鸽的飞行，AB错误。 C．鸟类的前肢特化成翼，翼是许多鸟类的飞行器官，能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，C错误。 D．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，D正确。 故选D。 19. 当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”才能获取食物。生物小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时，得到下图所示数据。下列叙述正确的是（　　） 时间 第一次 第二次 第三次 一号小鼠 5分55秒 4分34秒 2分9秒 二号小鼠 4分27秒 3分13秒 1分40秒 三号小鼠 7分51秒 5分34秒 2分25秒 A. 学习行为有利于小鼠更好地适应环境 B. 实验前应当使小鼠处于饱食状态 C. 随着训练次数的增加，小白鼠找到食物的时间逐渐增加 D. 不同小鼠个体的学习能力相同 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．学习行为是动物由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，有利于小鼠更好地适应环境，A正确。 B．实验前应当使小鼠处于饥饿状态，有利于实验的顺利进行，B错误。 C．通过实验数据可知，随着训练次数的增加，小白鼠找到食物的时间逐渐减少，C错误。 D．一、二、三号小鼠找到食物的时间不同，说明不同小鼠个体的学习能力不相同，D错误。 故选A。 20. 下列各项中，属于有性生殖的是（　　） A. 植物组织培养 B. 哺乳动物的克隆 C. 试管婴儿 D. 柳树的扦插 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物组织培养利用植物体细胞进行培育，未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．哺乳动物的克隆通过体细胞直接培育新个体，不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．试管婴儿是将精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，再将受精卵移植到母体子宫内发育，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C符合题意。 D．柳树的扦插是利用枝条直接繁殖新个体，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，D不符合题意。 21. 生物技术的发展提高了人们的生活质量。下列有关生物技术的叙述不合理的是（　　） A. 利用植物组织培养技术可获得无病毒感染的草莓植株 B. 克隆羊“多莉”的培育利用的是无性生殖的原理 C. 抗虫棉的培育利用了转基因技术 D. 在制作葡萄酒的过程中要用到葡萄球菌 【答案】D 【解析】 【分析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。 【详解】A．生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程等。利用植物组织培养技术可获得无病毒感染的植株，A正确。 B．克隆羊多莉是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合属于无性繁殖，B正确。 C．抗虫棉运用转基因技术，是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化，它的种植能减少农药的使用，C正确。 D．酿葡萄酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，D错误。 故选D。 22. 酸奶是一种营养丰富的发酵奶制品，制作时需加入乳酸菌。下列有关乳酸菌的叙述正确的是（ ） A. 是一种多细胞真菌 B. 具有放射状分枝 C. 没有成形的细胞核 D. 只能在活细胞内生活 【答案】C 【解析】 【分析】乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，进行分裂生殖。 【详解】AB．乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，没有放射状分支，AB错误。 C．细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核；乳酸菌属于细菌，C正确。 D．乳酸菌营腐生生活，不是寄生生活，D错误。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌结构特点。 23. 某家庭除备有常用药物外，还备有胰岛素。据此推测该家庭有成员患有（　　） A. 侏儒症 B. 心脏病 C. 糖尿病 D. 蛔虫病 【答案】C 【解析】 【分析】胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，由胰岛B细胞分泌。糖尿病患者的胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，需通过注射胰岛素进行治疗。其他选项中疾病的治疗药物与胰岛素无关。 【详解】A．侏儒症由幼年生长激素分泌不足引起，需补充生长激素，与胰岛素无关，故A不符合题意。 B．心脏病常用药物为硝酸甘油、阿司匹林等，无需胰岛素，故B不符合题意。 C．糖尿病需注射胰岛素控制血糖，故C符合题意。 D．蛔虫病通过驱虫药物治疗，如阿苯达唑，无需胰岛素，故D不符合题意。 故选C。 24. 2024年5月17日，安徽医科大学第一附属医院全球首创，将转基因猪肝脏成功移植到肝癌重症患者身上，开辟了肝癌治疗新路径。从免疫概念分析，该转基因猪肝脏相当于（ ） A. 抗体 B. 病原体 C. 抗原 D. 疫苗 【答案】C 【解析】 【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。 【详解】A．病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体，A错误。 B．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，B错误。 C．能引起淋巴细胞产生抗体的物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，该转基因猪肝脏相当于抗原，C正确。 D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品；人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，D错误。 故选C。 25. 小明全家准备五一假期外出旅行。下列有关旅途中可能涉及的安全用药和急救知识，说法不正确的是（ ） A. 身体遇到严重不适时，应及时拨打120 B. 静脉出血时用绷带绑在近心端止血 C. 过期的止痛药要丢掉 D. 聚餐时应使用公勺公筷 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．当身体遇到严重不适时，及时拨打120急救电话，可以快速获得专业医疗救援，这是保障生命安全的重要措施，A正确。 B．静脉出血时，血液是从远心端流向近心端，所以应该用绷带绑在远心端止血，而不是近心端，B错误。 C．过期的止痛药其药效可能降低，甚至可能产生有害变化，所以过期的止痛药要丢掉，C正确。 D．聚餐时使用公勺公筷能有效避免交叉感染，符合饮食卫生和安全要求，D正确。 故选B。 二、非选择题（共6个小题，共50分） 26. 下图的A、B、C图分别表示番茄果肉细胞、人体肌肉细胞、毛霉的结构示意图，请结合所学知识回答下列问题。 （1）与图A相比，B图细胞不具有的结构有__________（填结构名称）。 （2）骨骼肌的运动需要消耗大量能量，所以B图细胞比其他组织细胞含有更多的__________（填结构名称）。 （3）毛霉的生殖细胞位于__________（填序号）中。C图中⑧的功能是____________________。 （4）上图所示的细胞和生物中有细胞核的是__________（填字母）。 【答案】（1）细胞壁、液泡、叶绿体 （2）线粒体 （3） ①. ⑥ ②. 吸收营养物质 （4）A、B、C 【解析】 【分析】1、图A和B中：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡。 2、图C中：⑥孢子囊、⑦气生菌丝、⑧营养菌丝。 【小问1详解】 由图A和B可知，与图A番茄果肉细胞相比，B图人体肌肉细胞不具有的结构有：①细胞壁、⑤液泡。 【小问2详解】 呼吸作用的能分解有机物释放能量，供细胞生命活动的需要。呼吸作用的主要场所是线粒体，故骨骼肌的运动需要消耗大量能量，所以B图细胞比其他组织细胞含有更多的线粒体。 【小问3详解】 毛霉属于真菌，通过产生孢子进行繁殖，故毛霉的生殖细胞位于⑥孢子囊中。C图中⑧营养菌丝的功能是从营养基质中吸收有机物。 【小问4详解】 植物、动物、真菌都属于真核生物，因此，如图所示的细胞和生物中有细胞核的是A、B、C。 27. 生殖和发育是生命的基本特征，生物以此来维持物种的延续。如图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程，请据图及相关知识回答问题。 （1）图一中若D表示受精卵，则图一中表示蝗虫和玉米螟危害农作物的时期分别是 ______（填字母）。 （2）青蛙的生殖和发育都离不开水，图四中[3]和[8]的主要呼吸器官依次是 ______。 （3）以上四幅图属于无性生殖的是 ______。 （4）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图三的A是水蜜桃的枝条，种植户将A嫁接到B毛桃上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的 ______紧密结合。 （5）图一和图四表示的两类生物发育的共同点是 ______。 【答案】（1）AC、A （2）鳃、肺 （3）图二、图三 （4）形成层 （5）变态发育 【解析】 【分析】图一是昆虫的发育、图二是扦插、图三是嫁接、图四青蛙的发育，解答即可。掌握各类生物的主要特征是解题的关键。 【小问1详解】 蝗虫的发育过程为：D受精卵→A若虫→C成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C，蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此蝗虫对农作物危害的时期是A幼虫期和C成虫期，玉米螟的发育过程为：D受精卵→A若虫→B蛹→C成虫四个时期，为完全变态发育，危害农作物的时期是A幼虫期。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。3蝌蚪用鳃呼吸，8成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 图二扦插和图三嫁接不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。 【小问4详解】 为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此若图三的A是水蜜桃的枝条，桃树种植户将A嫁接到B毛桃（砧木）上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的形成层紧密结合。嫁接后所结的果实是水蜜桃。 【小问5详解】 昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式；青蛙的生殖和发育都离不开水，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，所以图一和图四表示的两类生物发育的共同点是变态发育。 28. 分析图1至图4，结合所学生物学知识回答下列问题： （1）图1中[ ]______是消化和吸收的主要场所。 （2）图2中 XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是______，图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是______（填序号）。 （3）图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[ ]______开始消化。 （4）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中第______层食物较少引起的。 【答案】（1）4 小肠 （2） ①. Z ②. ③④⑤ （3）[5]胃 （4）二 【解析】 【分析】图1为人体消化系统结构，1是肝脏、2是胆囊、3是十二指肠、4是小肠、5是胃、6是胰腺、7是大肠；图2为三种营养物质的消化曲线，横坐标A为口腔、B为咽和食管、C为胃、D为小肠、E为大肠，X代表淀粉消化、Y代表蛋白质消化、Z代表脂肪消化；图3是平衡膳食宝塔，从下到上第一层为谷类、第二层为蔬菜水果类、第三层为鱼虾肉蛋类、第四层为奶豆类、第五层为油脂类；图4中①唾液、②胃液、③胆汁、④⑤是胰液或肠液。 【小问1详解】 4小肠是消化和吸收的主要场所，它的结构特点适配该功能：长度长，有环形皱襞和小肠绒毛增大消化吸收面积，含有多种消化液，绒毛壁薄利于营养吸收。 【小问2详解】 脂肪只在小肠中进行消化，是三种营养物质中开始消化时间最晚的，因此图2中表示脂肪消化的曲线是Z；图4中，③胆汁可以乳化脂肪，④胰液、⑤肠液都含有消化脂肪的酶，因此对脂肪有消化作用的三种消化液是③④⑤。 【小问3详解】 图3第三层食物的主要成分是蛋白质，蛋白质从5胃开始初步消化。 【小问4详解】 坏血病是缺乏维生素C引发的疾病，维生素C主要来源于新鲜蔬菜水果，对应图3平衡膳食宝塔的第二层，因此是摄入第二层食物较少导致的。 29. 某生物学兴趣小组在学习光合作用后，利用课后服务实践活动时间，开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣味实验，部分操作如图所示。请据此回答以下问题： ①黑色不透明卡纸 剪出小熊卡片 ②固定小熊卡 片后光照数小时 ③暗处理 叶片数小时 ④碘液染色、查 看小熊画绘制情况 （1）操作①-④的正确顺序是____________ （2）操作③暗处理的作用是____________；操作④碘液染色之前，要用酒精作____________处理。 （3）若该实验成功绘制出小熊画，则其同时也验证了绿叶在光下合成____________、光是光合作用的____________条件。 （4）操作④染色后，叶片部分区域呈浅色，构建出小熊轮廓，完成小熊画绘制，这些浅色区域出现的原因是____________。 【答案】（1）③①②④ （2） ①. 消耗或转运叶片中原有的淀粉 ②. 脱色 （3） ①. 淀粉 ②. 必要 （4）遮光部分无法进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。天竺葵实验的实验步骤：暗处理、部分遮光、脱色、漂洗、染色、观察。 【小问1详解】 由分析可知，操作①-④的正确顺序是③暗处理、①剪出小熊卡片、②遮光、④染色。 【小问2详解】 把植物放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗，保证检测出的淀粉都是叶片光合作用制造的。染色前要先进行脱色，要把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，防止叶片的绿色干扰实验。 【小问3详解】 实验成功绘制出小熊画的原因是滴加碘液后，遮光部分不变蓝，不遮光部分变蓝，证明了绿叶在光下制造淀粉，光是光合作用的必要条件。 【小问4详解】 光合作用就是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。染色后叶片部分区域呈浅色，构建出小熊轮廓，原因是这些浅色区域是遮光部分，不能进行光合作用制造有机物，滴加碘液不变蓝。 30. 下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回答。 血型 眼睑 眼球虹膜的颜色 父亲 A 型 双眼皮 褐色 母亲 O 型 双眼皮 褐色 女儿 A型 单眼皮 褐色 （1）女儿与父母眼球虹膜的颜色一致，这一现象叫______。 （2）如果控制双眼皮的基因是 A，控制单眼皮的基因是a，则女儿眼睑的基因组成为______。 （3）如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是______。 （4）父亲遗传给女儿的性染色体是______。 （5）如果女儿因病需要输血，家庭成员中最佳的供血者是______。 【答案】（1）遗传 （2）aa （3）75%（3/4） （4）X染色体 （5）父亲 【解析】 【小问1详解】 生物的性状传给后代的现象称为遗传，女儿与父母眼球虹膜颜色一致，体现了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象。 【小问2详解】 父母均为双眼皮，女儿为单眼皮，说明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，隐性性状只有当控制该性状的一对基因均为隐性时才会表现，因此女儿眼睑的基因组成为aa。 【小问3详解】 父母的基因组成均为Aa（因为他们能生出基因组成为aa的单眼皮女儿），根据遗传规律，Aa×Aa的后代中，双眼皮（AA、Aa）的比例为75%，遗传图解为： 【小问4详解】 人类女性的性染色体为XX，男性为XY，女儿的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲，父亲只能将X染色体传给女儿，Y染色体传给儿子，因此父亲遗传给女儿的性染色体是X。 【小问5详解】 输血以输同型血为原则，女儿血型为A型，父亲血型也为A型，母亲为O型，因此家庭成员中最佳的供血者是父亲。 31. 枇杷是重要的经济水果，近期在重庆出现一种新的枇杷叶斑病，为帮助农户找到有效的防治措施，科研人员开展了相关研究。 （1）为明确致病生物，首先进行了下图1所示实验，在显微镜下能看到孢子和有细胞核的_____，据此推测该致病菌属于________（填“细菌”或“真菌”）。 （2）为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的叶斑病，开展了下图2所示的实验。 乙组“？”处应滴加等量的______，结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似，说明分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌______（填“是”或“不是”）同一种生物。 （3）以达到相同且符合生产要求的抑菌值为标准，科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度，据下表中数据分析，其中_______号的抑菌效率最佳。结合生活生产实践，你会建议农户长期只使用这种药剂吗？________，请说明理由____。 注：达到同等抑菌值时5种杀菌剂的浓度 编号及名称 ①咪鲜胺 ②嘧菌酯 ③甲基硫菌灵 ④多菌灵 ⑤苯醚甲环唑 浓度mg/L 18.92 19.62 40.72 123.54 3.84 【答案】（1） ①. 气生菌丝 ②. 真菌 （2） ①. 无菌水 ②. 是 （3） ①. ⑤ ②. 不建议 ③. 容易促使致病菌出现耐药性 【解析】 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2．蘑菇、霉菌、酵母菌、青霉都是真菌，属于真核生物，有成形的细胞核，营养方式为异养型，一般生殖方式为孢子生殖。 【小问1详解】 据图一显微镜下的视野可知，在显微镜下能看到导致病斑微生物的孢子和有细胞核的气生菌丝，真核生物的细胞中有成形的细胞核，故据此推测该致病菌属于真菌，真菌有成形的细胞核，营养方式为异养型，生殖方式为孢子生殖。 【小问2详解】 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，据图2可知，甲组为实验组，乙组为对照组，为保证单一变量为致病菌孢子，故乙组“？”处应滴加等量的无菌水；据结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似，说明分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌是同一种生物。 【小问3详解】 据达到同等抑菌值时5种杀菌剂的浓度表格数据可知，④号杀菌剂浓度最大，⑤号号杀菌剂浓度最小，即单位抑菌值所需⑤杀菌剂浓度最小，即⑤号杀菌剂抑菌效果最好；根据达尔文自然选择理论，不建议农户长期使用，若长期使用，则会使能抵抗该杀菌剂的个体越来越多，容易促使致病菌出现耐药性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖南省初中学业水平模拟考试 生物学（二） 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 2. 地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，形成土壤。这体现了（　　） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物依赖环境 D. 生物决定环境 3. 在生态系统中，下列属于非生物因素的是（　　） A. 水分和阳光 B. 土壤微生物 C. 食肉动物 D. 绿色植物 4. 某同学用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片观察细胞结构，在高倍镜下获得如图所示视野（未按实际大小呈现）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 要将图中完整的细胞移到视野中央，应向左移动装片 B. 制作装片时不能用碘液染色，否则影响结构b的观察 C. 结构a是细胞质，含有叶绿体、线粒体和液泡等结构 D. 细胞最外层的结构c是细胞膜，具有保护和支持作用 5. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，首先向载玻片上所滴的液体分别是（ ） A. 清水，生理盐水 B. 清水，清水 C. 生理盐水，清水 D. 生理盐水，生理盐水 6. 甘蔗的汁液味甜可口，这些甜味物质主要来自于甘蔗细胞中的哪一种结构?（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核 7. 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供（ ） A. 水分 B. 无机盐 C. 有机物 D. 能量 8. 如图所示为有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是（ ） A. 甲装置可用来探究“蒸腾作用的主要器官是叶” B. 乙装置用来收集光合作用产生的氧气 C. 丙装置用来验证“呼吸作用吸收氧气” D. 三个装置分别在黑暗和光照条件下，实验现象都大不相同 9. 被子植物的受精作用发生在（　　） A. 子房壁 B. 花粉管 C. 胚珠 D. 种子 10. 以下各项中，不属于心肺复苏主要内容的是（　　） A. 开放气道 B. 口对口人工呼吸 C. 测量血压 D. 胸外按压 11. 下列器官中，属于同一个系统的是（　　） A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 12. 复旦大学开发的对话式大型语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。它模拟了大脑皮层中的什么功能区？（） A. 运动中枢 B. 听觉中枢 C. 语言中枢 D. 视觉中枢 13. 长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩，让人患萎缩性胃炎，影响消化功能。据此可推测萎缩性胃炎患者（ ） A. 胃液分泌量明显增多 B. 不能消化脂肪类食物 C. 不能消化淀粉类食物 D. 蛋白质消化功能减弱 14. 冬天人体呼出的气体与吸入的气体相比，不会发生的变化是（　　） A. 氧气减少 B. 温度降低 C. 湿度增加 D. 二氧化碳增加 15. 蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是（　　） A. 两侧对称 B. 身体分节 C. 有外骨骼 D. 有口有肛门 16. 久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状植物属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 17. 随着气温回升，被称为“飞行硫酸”的隐翅虫最近进入活跃期，每年环保部门都会喷洒杀虫剂进行防治，但防治效果逐年下降。下列有关叙述错误的是（ ） A. 防治效果下降是因为隐翅虫产生了抗药性变异 B. 杀虫剂选择了具有抗药性的个体生存下来 C. 为减少环境污染可在桃园释放隐翅虫天敌进行生物防治 D. 隐翅虫变异是普遍存在的 18. 下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（　　） A. 有龙骨突 B. 胸肌发达 C. 前肢变成翼 D. 身体呈流线型 19. 当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”才能获取食物。生物小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时，得到下图所示数据。下列叙述正确的是（　　） 时间 第一次 第二次 第三次 一号小鼠 5分55秒 4分34秒 2分9秒 二号小鼠 4分27秒 3分13秒 1分40秒 三号小鼠 7分51秒 5分34秒 2分25秒 A. 学习行为有利于小鼠更好地适应环境 B. 实验前应当使小鼠处于饱食状态 C. 随着训练次数的增加，小白鼠找到食物的时间逐渐增加 D. 不同小鼠个体的学习能力相同 20. 下列各项中，属于有性生殖的是（　　） A. 植物组织培养 B. 哺乳动物的克隆 C. 试管婴儿 D. 柳树的扦插 21. 生物技术的发展提高了人们的生活质量。下列有关生物技术的叙述不合理的是（　　） A. 利用植物组织培养技术可获得无病毒感染的草莓植株 B. 克隆羊“多莉”的培育利用的是无性生殖的原理 C. 抗虫棉的培育利用了转基因技术 D. 在制作葡萄酒的过程中要用到葡萄球菌 22. 酸奶是一种营养丰富的发酵奶制品，制作时需加入乳酸菌。下列有关乳酸菌的叙述正确的是（ ） A. 是一种多细胞真菌 B. 具有放射状分枝 C. 没有成形的细胞核 D. 只能在活细胞内生活 23. 某家庭除备有常用药物外，还备有胰岛素。据此推测该家庭有成员患有（　　） A. 侏儒症 B. 心脏病 C. 糖尿病 D. 蛔虫病 24. 2024年5月17日，安徽医科大学第一附属医院全球首创，将转基因猪肝脏成功移植到肝癌重症患者身上，开辟了肝癌治疗新路径。从免疫概念分析，该转基因猪肝脏相当于（ ） A. 抗体 B. 病原体 C. 抗原 D. 疫苗 25. 小明全家准备五一假期外出旅行。下列有关旅途中可能涉及的安全用药和急救知识，说法不正确的是（ ） A. 身体遇到严重不适时，应及时拨打120 B. 静脉出血时用绷带绑在近心端止血 C. 过期的止痛药要丢掉 D. 聚餐时应使用公勺公筷 二、非选择题（共6个小题，共50分） 26. 下图的A、B、C图分别表示番茄果肉细胞、人体肌肉细胞、毛霉的结构示意图，请结合所学知识回答下列问题。 （1）与图A相比，B图细胞不具有的结构有__________（填结构名称）。 （2）骨骼肌的运动需要消耗大量能量，所以B图细胞比其他组织细胞含有更多的__________（填结构名称）。 （3）毛霉的生殖细胞位于__________（填序号）中。C图中⑧的功能是____________________。 （4）上图所示的细胞和生物中有细胞核的是__________（填字母）。 27. 生殖和发育是生命的基本特征，生物以此来维持物种的延续。如图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程，请据图及相关知识回答问题。 （1）图一中若D表示受精卵，则图一中表示蝗虫和玉米螟危害农作物的时期分别是 ______（填字母）。 （2）青蛙的生殖和发育都离不开水，图四中[3]和[8]的主要呼吸器官依次是 ______。 （3）以上四幅图属于无性生殖的是 ______。 （4）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图三的A是水蜜桃的枝条，种植户将A嫁接到B毛桃上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的 ______紧密结合。 （5）图一和图四表示的两类生物发育的共同点是 ______。 28. 分析图1至图4，结合所学生物学知识回答下列问题： （1）图1中[ ]______是消化和吸收的主要场所。 （2）图2中 XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是______，图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是______（填序号）。 （3）图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[ ]______开始消化。 （4）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中第______层食物较少引起的。 29. 某生物学兴趣小组在学习光合作用后，利用课后服务实践活动时间，开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣味实验，部分操作如图所示。请据此回答以下问题： ①黑色不透明卡纸 剪出小熊卡片 ②固定小熊卡 片后光照数小时 ③暗处理 叶片数小时 ④碘液染色、查 看小熊画绘制情况 （1）操作①-④的正确顺序是____________ （2）操作③暗处理的作用是____________；操作④碘液染色之前，要用酒精作____________处理。 （3）若该实验成功绘制出小熊画，则其同时也验证了绿叶在光下合成____________、光是光合作用的____________条件。 （4）操作④染色后，叶片部分区域呈浅色，构建出小熊轮廓，完成小熊画绘制，这些浅色区域出现的原因是____________。 30. 下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回答。 血型 眼睑 眼球虹膜的颜色 父亲 A 型 双眼皮 褐色 母亲 O 型 双眼皮 褐色 女儿 A型 单眼皮 褐色 （1）女儿与父母眼球虹膜的颜色一致，这一现象叫______。 （2）如果控制双眼皮的基因是 A，控制单眼皮的基因是a，则女儿眼睑的基因组成为______。 （3）如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是______。 （4）父亲遗传给女儿的性染色体是______。 （5）如果女儿因病需要输血，家庭成员中最佳的供血者是______。 31. 枇杷是重要的经济水果，近期在重庆出现一种新的枇杷叶斑病，为帮助农户找到有效的防治措施，科研人员开展了相关研究。 （1）为明确致病生物，首先进行了下图1所示实验，在显微镜下能看到孢子和有细胞核的_____，据此推测该致病菌属于________（填“细菌”或“真菌”）。 （2）为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的叶斑病，开展了下图2所示的实验。 乙组“？”处应滴加等量的______，结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似，说明分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌______（填“是”或“不是”）同一种生物。 （3）以达到相同且符合生产要求的抑菌值为标准，科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度，据下表中数据分析，其中_______号的抑菌效率最佳。结合生活生产实践，你会建议农户长期只使用这种药剂吗？________，请说明理由____。 注：达到同等抑菌值时5种杀菌剂的浓度 编号及名称 ①咪鲜胺 ②嘧菌酯 ③甲基硫菌灵 ④多菌灵 ⑤苯醚甲环唑 浓度mg/L 18.92 19.62 40.72 123.54 3.84 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $