精品解析：湖南常德市桃源县文昌中学2026年上学期八年级期中检测生物试卷

2026年上学期八年级期中检测试卷 生物 时量：60分钟；满分：100分 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个答案符合题意。） 显微镜是探索微观世界的“眼睛”，能帮助我们看清肉眼看不见的细胞、微生物等。小华模仿显微镜成像原理动手制作了“水滴显微镜”。请完成下面小题。 1. “水滴显微镜”可通过“放大镜”与“水滴”放大物体进行观察，其中“水滴”模拟的是显微镜结构中的（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 反光镜 2. 小华准备用“水滴显微镜”观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本。在制作装片的过程中，为了避免细胞相互重叠、影响观察，需要进行的操作是（　　） A. 取材 B. 展材 C. 盖片 D. 染色 【答案】1. B 2. B 【解析】 【1题详解】 AB．显微镜中，物镜靠近观察标本，负责对物像进行第一次放大，目镜靠近观察者眼睛，对物像做二次放大。 在该自制水滴显微镜中，上方靠近眼睛的放大镜模拟目镜，靠近标本位置的水滴，对应显微镜靠近标本的物镜，承担放大功能，A 不符合题意，B符合题意。 C．粗准焦螺旋的作用是较大幅度升降镜筒，调节物镜与标本的距离。图4中伸缩支架可较大幅度升降，模拟的是粗准焦螺旋，C不符合题意。 D．图中的平面镜模拟反光镜，反光镜用于调节光线，D不符合题意。 【2题详解】 A．取材只是将观察材料从洋葱鳞片叶上取下，不能避免细胞重叠，A不符合题意。 B．将取下的内表皮放在载玻片的水滴中，用镊子展平，目的就是让细胞分散开，避免细胞相互重叠，方便观察，B符合题意。 C．盖片操作目的是盖上盖玻片形成标准装片，同时避免产生气泡影响观察，和避免细胞重叠无关，C不符合题意。 D．染色目的是使细胞的不同结构着色，便于观察，不能避免细胞重叠，D不符合题意。 3. “树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色的枇杷挂满枝头的景象。枇杷味道香甜可口，营养丰富。枇杷的果肉属于（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．保护组织主要分布在植物体表，作用是保护内部柔嫩结构，枇杷果肉不位于体表，无保护功能，故A不符合题意。 B．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，如导管、筛管，枇杷果肉不具备运输功能，故B不符合题意。 C．机械组织起支撑、保护作用，维持植物器官形态，枇杷果肉无此功能，故C不符合题意。 D．薄壁组织（又称营养组织）细胞壁薄、液泡大，可储存营养物质，枇杷果肉富含营养，符合薄壁组织的特点，故D符合题意。 4. 小林在学完“多细胞生物的结构层次”后构建了下面的思维导图。下列说法正确的是（　　） A. 动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 B. 番茄表皮和皮肤所属的结构层次是相同的 C. 消化系统对应图中的结构层次c D. 细胞分化后，其形态结构发生改变，而遗传物质不会改变 【答案】D 【解析】 【分析】图中，a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。 【详解】A．动物细胞分裂是细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞，植物细胞分裂会在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，二者分裂过程不完全相同，A错误。 B．番茄表皮属于保护组织（组织层次），皮肤是人体最大的器官（器官层次），二者结构层次不同，B错误。 C．图中c是植物体，消化系统属于动物的系统层次，不对应c，C错误。 D．细胞分化仅为基因选择性表达，使细胞形态结构发生改变，但细胞内的遗传物质不会改变，D正确。 5. 某同学探究“水分对种子萌发的影响”，设计了如下实验：甲组种子保持干燥，乙组种子保持湿润，其他条件相同且适宜。下列说法正确的是（　　） A. 该实验的变量是空气 B. 甲组选择大豆种子，乙组可以选择玉米种子 C. 若乙组种子萌发，甲组种子不萌发，可推测种子的萌发需要水分 D. 实验中选用1粒种子即可，节省材料 【答案】C 【解析】 【详解】A．该实验中甲组种子干燥，乙组种子湿润，其他条件相同且适宜，唯一变量是水分，并非空气，故A错误。 B．对照实验要求除变量外其他条件均相同，种子种类属于无关变量，甲组和乙组应选择同种种子，否则会干扰实验结果，故B错误。 C．甲乙两组变量仅为水分，若乙组种子萌发、甲组种子不萌发，说明水分是种子萌发所需的条件，可推测种子的萌发需要水分，故C正确。 D．实验中选用1粒种子，偶然性过大，实验结果缺乏说服力，应选用多粒种子以减小误差，故D错误。 6. 如图中的喇叭虫是一种和草履虫相似的单细胞生物，可以弯曲、收缩和游走，下列相关叙述正确的是（　　） A. 喇叭虫不能进行生长和繁殖 B. 纤毛是喇叭虫的运动器官 C. 喇叭虫可以进行分裂和分化 D. 喇叭虫能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【详解】A．喇叭虫作为单细胞生物，能够进行生长和繁殖，A错误。 B．喇叭虫是单细胞生物，没有器官这一结构层次，纤毛是其用于运动的结构，并非器官，B错误。 C．喇叭虫通过分裂进行繁殖，单细胞生物不存在细胞分化现象，C错误。 D．喇叭虫能对外界刺激作出反应，这是生物的基本特征之一，D正确。 7. 生物小组的同学进行研学活动时，收集到以下四种水生植物：金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻，虽然名字都带有“藻”字，但真正属于藻类的是（　　） A. 莫斯藻 B. 轮藻 C. 山椒藻 D. 金鱼藻 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据繁殖方式可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．由图可以看出，A莫斯藻不产生种子，没有输导组织，但是有茎、叶的分化，属于苔藓植物，A不符合题意。 B．由图可以看出，B轮藻不产生种子，没有输导组织，没有茎和叶的分化，具备藻类的特征，属于藻类，B符合题意。 C．由图可以看出，C山椒藻不产生种子，有输导组织，属于蕨类植物，C不符合题意。 D．由图可以看出，D金鱼藻能够产生种子并依靠种子进行繁殖，属于种子植物，不属于藻类，D不符合题意。 故选B。 8. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体不分节的是（　　） A. 水蛭 B. 沙蚕 C. 虾 D. 蛔虫 【答案】D 【解析】 【详解】A．水蛭属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，故A不符合题意。 B．沙蚕属于环节动物，身体分节明显，依靠疣足辅助运动，故B不符合题意。 C．虾属于节肢动物，身体和附肢都分节，故C不符合题意。 D．蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，不分节，有口有肛门，故D符合题意。 9. 青铜器凝聚民族智慧，彰显中华文明。下列青铜器所涉及的生物原型，叙述正确的是（　　） A. 都用肺进行呼吸 B. 都有牙齿的分化 C. 体内都具有脊柱 D. 均属于恒温动物 【答案】C 【解析】 【详解】A．图1西周鱼尊是以鱼为原型的青铜器，鱼用鳃呼吸；图2西周鸮尊是以猫头鹰为原型的青铜器，猫头鹰属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；图3商青铜蛇是以蛇为原型的青铜器，蛇属于爬行动物，用肺呼吸；图4商四羊青铜方尊是以羊为原型的青铜器，羊属于哺乳动物，用肺呼吸，A不符合题意。 B．图1西周鱼尊是以鱼为原型的青铜器，鱼类牙齿没有门齿、犬齿和臼齿的分化；图2西周鸮尊是以猫头鹰为原型的青铜器，猫头鹰属于鸟类，有喙无齿；图3商青铜蛇是以蛇为原型的青铜器，没有门齿、犬齿和臼齿的分化；图4商四羊青铜方尊是以羊为原型的青铜器，羊属于哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，与草食性生活相适应，B不符合题意。 C．图1西周鱼尊是以鱼为原型的青铜器；图2西周鸮尊是以猫头鹰为原型的青铜器，猫头鹰属于鸟类；图3商青铜蛇是以蛇为原型的青铜器，蛇属于爬行动物；图4商四羊青铜方尊是以羊为原型的青铜器，羊属于哺乳动物。青铜器所涉及的生物原型的体内都有脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，C符合题意。 D．图1西周鱼尊是以鱼为原型的青铜器，图3商青铜蛇是以蛇为原型的青铜器，蛇属于爬行动物，它们的生殖方式为卵生，体温都随着周围温度的改变而改变，属于变温动物，D不符合题意。 10. 模型构建是学习生物学的重要方法。如图是某生物兴趣小组制作的鸟类呼吸结构模型，表格中模型组件和所模拟的结构对应错误的是（ ） 编号 模型组件 模拟结构 甲 红蓝细线 支气管 乙 大气球 肺 丙 小气球 气囊 丁 吸管 呼吸道 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊，气囊与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 【详解】A．红蓝细线在模型中模拟的是毛细血管网，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度最慢，这样的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。在鸟类的呼吸系统中，肺周围布满了毛细血管，用于气体交换，红蓝细线很好地模拟了这一结构，故A正确。 B．大气球在模型中模拟的是鸟类的肺，肺是进行气体交换的主要场所，故B错误。 C．小气球在模型中模拟的是鸟类的气囊，气囊的主要作用是储存空气，辅助肺进行呼吸，故C错误。 D．吸管在模型中模拟的是鸟类的气管，气管是气体进出肺的通道，故D错误。 故选A。 2025年长江禁渔成果显示，长江干流“鱼类密度”已恢复至禁渔前的2倍，水质持续改善，越来越多的人选择到长江沿岸旅游休闲，感受生态之美。请完成下面小题。 11. 长江流域有淡水鲸类2种，鱼类424种，浮游生物1200余种，底栖动物1008种，水生高等植物1000余种。资料体现了生物多样性的（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性 12. 维护长江生态安全除禁渔外，还应采取综合措施，下列做法不利于维护生态安全的是（　　） A. 建立自然保护区，保护珍稀物种 B. 推进沿岸城镇生活污水治理，防治水污染 C. 为丰富本地物种，随意向长江放生外来鱼类 D. 坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复的理念 【答案】11. A 12. C 【解析】 【11题详解】 A．物种多样性指一定区域内生物种类的丰富性，题干列举了长江流域多种生物的种类数量，体现了物种多样性，故A符合题意。 B．遗传多样性是物种内基因的多样程度，题干未涉及基因层面内容，故B不符合题意。 C．生态系统多样性强调生物群落及生态过程、生态环境的多样性，题干未体现不同生态系统，故C不符合题意。 D．基因多样性即遗传多样性，题干未体现基因相关内容，故D不符合题意。 【12题详解】 A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，可保护珍稀物种，利于维护生态安全，故A不符合题意。 B．推进沿岸城镇生活污水治理、防治水污染，能改善长江水质，维持生态系统稳定，利于维护生态安全，故B不符合题意。 C．随意向长江放生外来鱼类易引发外来物种入侵，破坏本地生态平衡，不利于维护生态安全，故C符合题意。 D．坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复，能全面维护生态系统稳定，利于维护生态安全，故D不符合题意。 13. 2025年，我国科学家成功培育出基因编辑猪，其器官移植到人体时排斥反应大大降低。人体对移植器官的排斥反应，主要是由哪种细胞发起的免疫反应（ ） A. 淋巴细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 吞噬细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A．淋巴细胞是特异性免疫的主要参与细胞，器官移植的排斥反应属于特异性免疫，主要由淋巴细胞发起，A符合题意。 B．红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳，不参与免疫排斥反应，B不符合题意。 C．血小板的功能是止血和加速凝血，与免疫排斥反应无关，C不符合题意。 D．吞噬细胞可吞噬、处理病原体，但并非发起器官移植排斥反应的主要细胞，D不符合题意。 乙肝全称为乙型病毒性肝炎，是由乙型病毒性肝炎病毒引起的传染病。据世界卫生组织报道：每年约有100万人死于因感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。请完成下面小题。 14. 从传染病角度分析，乙型病毒性肝炎病毒和乙肝患者分别属于（　　） A. 传染源、病原体 B. 病原体、传染源 C. 传染源、传播途径 D. 病原体、易感人群 15. 某人体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗，上图表示疫苗注入人体后，引起的免疫过程示意图。注射的乙肝疫苗从免疫学的角度分析属于（　　） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 传播媒介 16. 上图中灭活病毒能刺激细胞甲产生_____与活病毒结合，促进吞噬细胞吞噬，该过程属于____免疫?（　　） A. 抗体、非特异性 B. 抗原、非特异性 C. 抗体、特异性 D. 抗原、特异性 17. 目前我国接种的乙肝疫苗，多数是通过含乙肝病毒蛋白基因的酵母菌生产的，科研人员培育这种酵母菌主要采用了（　　）育种? A. 诱变 B. 杂交 C. 转基因 D. 人工选择 【答案】14. B 15. B 16. C 17. C 【解析】 【14题详解】 从传染病角度，引起疾病的乙肝病毒是病原体，能够散播病原体的乙肝患者是传染源，故B符合题意，ACD不符合题意。 【15题详解】 A．抗体是人体自身免疫细胞受刺激后产生的特殊蛋白质，疫苗是外来物质，不是抗体，故A不符合题意。 B．乙肝疫苗作为外来异物，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抗体和记忆细胞，符合抗原的定义，故B符合题意。 C．病原体是能使人患病的细菌、病毒、寄生虫等；乙肝疫苗是减毒或灭活的病毒，已失去致病能力，不属于病原体，故C不符合题意。 D．传播媒介是传播病原体的中间载体（如蚊子、餐具），疫苗和传播媒介无关，故D不符合题意。 【16题详解】 灭活病毒作为抗原，刺激免疫细胞产生抗体，抗体特异性结合病毒，该过程针对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫，故C符合题意，ABD不符合题意。 【17题详解】 A．诱变育种是利用射线、化学物质诱导生物基因随机突变，和导入外源基因生产疫苗无关，故A不符合题意。 B．杂交育种是通过不同个体交配杂交选育新品种，酵母菌无杂交培育疫苗蛋白的过程，故B不符合题意。 C．转基因育种是把乙肝病毒蛋白基因转入酵母菌体内，让酵母菌表达出乙肝病毒蛋白来制备疫苗，正是转基因技术，故C符合题意。 D．人工选择只是人为挑选已有优良性状的个体，不涉及导入外源基因，故D不符合题意。 18. 如表是磷酸奥司他韦颗粒说明书的部分信息。下列叙述错误的是（ ） 说明书 通用名：磷酸奥司他韦颗粒（Rx） 包装规格：15mg×10袋/盒 用法用量：温开水溶解后口服，成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75毫克。每日2次，共5天。 适应症：用于成年人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗。 有效期：24个月 …… A. 这种药必须有医生的处方才能购买 B. 成人该药用量为每次5袋 C. 还需查看药品的生产日期 D. 病情稍有好转就自行停止用药 【答案】D 【解析】 【详解】A．说明书标注“Rx”，属于处方药，必须凭医生处方才能购买，A正确。 B．成人每次推荐剂量75毫克，每袋15mg，成人该药用量为：75÷15=5（袋），B正确。 C．药品有效期为24个月，需结合生产日期判断是否过期，因此还需查看药品的生产日期，C正确。 D．用药应遵医嘱，病情稍有好转就自行停止用药可能导致病情反复或治疗不彻底，D错误。 生菜是我国各地栽培最为普遍的蔬菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术等，下图为无土栽培（水培）的示意图，某校生物兴趣小组挑选了一个健康、无病虫害且带有芽眼的土豆，计划在这个装置中种植。请完成下面小题。 19. 用此装置水培土豆，属于（　　） A. 有性生殖 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 营养生殖 20. 下列选项中与题中土豆的生殖方式存在本质不同的是（　　） A. 苹果树嫁接 B. 月季的扦插 C. 草莓的组织培养 D. 玉米用种子繁殖 【答案】19. D 20. D 【解析】 【19题详解】 A．有性生殖需要经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育成新个体；水培用的是带芽眼的土豆块，没有经过开花、传粉、受精，不是有性生殖，故A不符合题意。 B．嫁接是把一种植物的枝或芽，接到另一种植物的茎或根上；本题只是直接用土豆块水培，没有嫁接操作，不是嫁接，故B不符合题意。 C．组织培养是在无菌实验室培养基中，利用植物细胞全能性培育幼苗；该装置是普通水培，无无菌条件、无专业培养基，不是组织培养，故C不符合题意。 D．土豆属于块茎，用茎（营养器官） 直接繁殖新个体，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖中的营养生殖，故D符合题意。 【20题详解】 A．苹果树嫁接是依靠植物营养器官繁殖，无两性生殖细胞结合，属于无性生殖，和土豆生殖方式本质相同，故A不符合题意。 B．月季的扦插是利用植物枝条繁殖，不经受精过程，属于无性生殖，和土豆生殖方式本质相同，故B不符合题意。 C．草莓的组织培养是利用植物体细胞培育新植株，属于无性生殖，和土豆生殖方式本质相同，故C不符合题意。 D．玉米用种子繁殖，种子由两性生殖细胞结合形成受精卵发育而来，属于有性生殖，和土豆无性生殖本质不同，故D符合题意。 21. 为了改善苹果的品质，果农将一段味甜的“瑞香红苹果”枝条作为接穗嫁接到当地味酸的苹果树砧木上，则所结果实（　　） A. 味甜 B. 味酸 C. 不确定 D. 酸甜各半 【答案】A 【解析】 【详解】A．嫁接属于无性生殖，后代可保持接穗的优良性状，本题中接穗是味甜的“瑞香红苹果”枝条，因此所结果实味甜，故A符合题意。 B．砧木仅为接穗提供营养，不会改变果实的性状，所以果实不会味酸，故B不符合题意。 C．嫁接的性状由接穗决定，是确定的，并非不确定，故C不符合题意。 D．果实的味道由接穗的遗传物质决定，不会出现酸甜各半的情况，故D不符合题意。 22. 小明的姑姑通过“试管婴儿”技术成功生下了一个健康的宝宝。小明好奇地问：“试管婴儿所需的营养是从哪里来的呢?”请你帮他解答（　　） A. 试管婴儿从受精开始到出生前，全部营养都来自试管里的特殊培养液 B. 试管婴儿在体外培养阶段主要靠培养液和卵细胞自身的卵黄，植入母体子宫后通过胎盘从妈妈体内获得营养 C. 试管婴儿在体外培养阶段不消耗营养，植入子宫后才开始从妈妈体内获得营养 D. 试管婴儿的营养始终直接来自母体的血液，试管只是提供一个结合场所 【答案】B 【解析】 【详解】A．试管婴儿在体外培养阶段初期依靠卵细胞自身的卵黄和培养液提供营养，植入母体子宫后通过胎盘从母体获取营养，并非全部营养来自试管培养液，故A错误。 B．试管婴儿在体外培养时，早期胚胎主要依靠卵细胞自身的卵黄和培养液提供营养，植入母体子宫后，就和正常胎儿一样通过胎盘从妈妈体内获得营养，故B正确。 C．试管婴儿在体外培养阶段，胚胎细胞进行分裂等生命活动，需要消耗营养，并非不消耗营养，故C错误。 D．试管婴儿在体外培养阶段营养并非来自母体血液，只有植入子宫后才通过胎盘从母体获取营养，故D错误。 23. 金龟子属于无脊椎动物，是昆虫纲鞘翅目的杂食性害虫。其生长发育和生活过程如图所示。下列有关金龟子生殖与发育的叙述，错误的是（　　） A. 生殖方式为有性生殖 B. 发育过程与蝉相同 C. 受精卵是其生长发育的起点 D. 发育过程属于完全变态发育 【答案】B 【解析】 【详解】A．金龟子的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A正确。 B．金龟子的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。而蝉的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，所以金龟子发育过程与蝉不相同，B错误。 C．金龟子的生长发育起点是受精卵，C正确。 D．金龟子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育，D正确。 24. 白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，该病是一种常见的人类遗传病，如图为某家族的白化病遗传图解，B、b表示相关基因，以下选项错误的是（　　） A. 白化病是由隐性基因控制的遗传病 B. 1号和2号再生一个正常男孩的可能性为3/8 C. 5号的一对白化基因分别来自1、2号 D. 3号个体肤色正常，基因型为BB的概率为1/4 【答案】D 【解析】 【详解】A．从遗传图解中可以看出，1号和2号肤色正常，而他们的孩子5号患白化病。根据“无中生有为隐性”的原则，即亲代都表现正常，子代出现了患病个体，那么该病是由隐性基因控制的遗传病，A正确。 B．1号和2号的基因型都为Bb，结合B选项的遗传图解可知，1号和2号再生一个正常孩子的可能性为3/4，又因为生男孩的可能是1/2，所以再生一个正常男孩的可能性为3/8，B正确。 C．5号患白化病，其基因型为bb，这两个b基因一个来自父亲1号，一个来自母亲2号，即5号的一对白化基因分别来自1、2号，C正确。 D．已知白化病由隐性基因b控制，正常肤色由显性基因B控制。1号和2号肤色正常，却生出了患白化病的5号（基因型为bb），这说明1号和2号的基因型都为Bb，遗传图解如下： 由遗传图解可知，3号个体肤色正常，基因型为BB或Bb，基因型为BB的概率为1/3，D错误。 25. 中考在即，保持良好的心态有助于发挥水平。以下做法不恰当的是（　　） A. 合理安排复习时间，保证充足睡眠 B. 通过运动、听音乐等方式缓解压力 C. 遇到难题时情绪急躁，埋怨自己能力不足 D. 与同学交流复习心得，互相鼓励 【答案】C 【解析】 【详解】A．合理安排复习时间，保证充足睡眠，有利于维持充沛精力与良好心态，A不符合题意。 B．通过运动、听音乐等方式缓解压力，是科学调节情绪的有效方式，有助于保持良好心态，B不符合题意。 C．遇到难题时情绪急躁，埋怨自己能力不足，会加重心理负担，破坏良好心态，C符合题意。 D．与同学交流复习心得，互相鼓励，能够舒缓压力、增强信心，有助于保持良好心态，D不符合题意。 二、非选择题（本大题共6个小题，共50分） 26. 子涵学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 （1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些? 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A.生物体、B.器官、C.系统、D.细胞、E.组织。我们人体的结构层次依次是D→E→_____→A（用字母和箭头表示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 （2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构? 在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误：_____（填序号）。 （3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同? 两图中都含有的能量转换器是_____（填名称）。子涵发现在制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，如果不小心把口腔上皮细胞置于清水中，细胞会破裂，而植物细胞不会，这是因为植物细胞有_____，而动物细胞没有。子涵还发现把完整的菠菜叶放在清水中，水不会变绿，而划破的菠菜叶会让水变绿，这是为什么呢?_____。 【答案】（1）B→C （2）⑧叶绿体、⑪细胞壁 （3） ①. 线粒体 ②. 细胞壁 ③. 细胞膜被破坏，细胞内色素释放 【解析】 【小问1详解】 人体（动物体）结构层次： 细胞→组织→器官→系统→生物体，对应字母：D细胞→E组织→B器官→C系统→A生物体。 【小问2详解】 动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡；植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡。作业图标注出错：把动物细胞标了⑧叶绿体、⑪细胞壁等。 【小问3详解】 细胞能量转换器有两种，为叶绿体、线粒体。植物绿色部分有叶绿体；动植物细胞都有线粒体，是呼吸作用主要场所。植物细胞有细胞壁，起支持和保护作用，放到清水中吸水也不会涨破；动物细胞无细胞壁，在清水中会吸水膨胀、破裂。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用；完整菠菜叶细胞膜完好，色素不能出来；叶片被划破后细胞膜破损，细胞内叶绿素流出，清水就变绿了。 27. 微生物是一类个体微小、结构简单的生物，它们在自然界中分布广泛，与人类关系十分密切。如图是一些细菌、真菌和病毒形态结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）微生物与人类生活关系十分密切，如图_____（填字母）可以用来发酵酿制葡萄酒，这类生物的细胞结构与C有主要区别，它具有_____。 （2）图中属于真菌的有_____（填字母），在显微镜下观察生物B，会发现它由大量丝状结构构成，其中气生菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面生长着青绿色的[②]_____，它们可以飘散到各处，在适宜的环境条件下能发育成新个体。 （3）随着人类对微生物的认识和探索，它们在医学、环境等领域广泛使用。例如，利用_____（填字母）产生清洁能源甲烷；如果科学家想要对E进一步的研究，科学家只能让它寄生在_____内进行培养。利用B生产的抗生素可以通过抑制细菌_____的合成起到杀菌作用。泡菜在发酵过程中，起主要作用的微生物是_____，将泡菜坛密封处理的目的是_____。 【答案】（1） ①. A ②. 成形的细胞核 （2） ①. ABD ②. 孢子 （3） ①. C ②. 活细胞 ③. 细胞壁 ④. 乳酸菌 ⑤. 创造无氧环境 【解析】 【小问1详解】 在酿酒过程中，主要利用酵母菌的发酵作用。图中A是酵母菌，它是单细胞真菌，细胞内有成形的细胞核。C是细菌，细菌细胞内没有成形的细胞核。所以可以用来发酵酿制葡萄酒的是A，这类生物（酵母菌）的细胞结构与C（细菌）的主要区别是它具有成形的细胞核。 【小问2详解】 真菌有单细胞和多细胞之分，图中A酵母菌、B霉菌、D蘑菇都属于真菌。在显微镜下观察生物B（霉菌），会发现它由大量丝状结构构成，其中气生菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面生长着青绿色的②孢子，孢子可以飘散到各处，在适宜的环境条件下能发育成新个体。 【小问3详解】 在微生物中，有的细菌可以产生清洁能源甲烷，例如产甲烷细菌。病毒只能寄生在活细胞内才能进行生命活动，如果科学家想要对E（病毒）进一步的研究，科学家只能让它寄生在活细胞内进行培养。利用B青霉素生产抗生素，抗生素类药物通过抑制细菌细胞壁的合成起到杀菌作用。制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量， 28. 萱萱打算寒假同家人一起到长白山国家级自然保护区游玩，提前查阅了相关资料。请结合资料，回答下列问题。 资料一：长白山国家级自然保护区内野生动物种类繁多资源丰富，有国家一级保护动物中华大鲵、金斑喙凤蝶、中华秋沙鸭、梅花鹿等。 资料二：长白山植被分布如图1所示。蕨类植物主要分布在海拔500米以下区域；海拔500米至1100米的阔叶混交林带的树种主要包括能结出果实的山杨、白桦和蒙古栎；海拔1100米至1800米，主要由红皮云杉、冷杉等针叶树种构成；海拔2100米以上主要由矮小灌木、地衣和苔藓植物组成。 （1）资料一提到的一级保护动物中，属于无脊椎动物的是_____。 （2）资料二划线植物中，属于裸子植物有_____种，它们的种子外都无_____包被。 （3）若想多观察一些蕨类植物，到图1中_____（用字母和数字表示）区域会找到更多；蒙古栎叶片的叶脉如图2所示，下列植物中与其具有相似叶脉分布的有_____（填序号）。 ①水稻②玉米③菜豆④小麦⑤桂花树 （4）保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，作为一名中学生，请列举你在保护生物多样性方面的一项具体行动：_____。 【答案】（1）金斑喙凤蝶 （2） ①. 2 ②. 果皮 （3） ①. A ②. ③⑤ （4）不购买野生动物制品（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 中华大鲵是两栖动物、中华秋沙鸭是鸟类、梅花鹿是哺乳动物，体内都有脊柱，属于脊椎动物；金斑喙凤蝶属于节肢动物，体内无脊柱，是无脊椎动物。 【小问2详解】 划线植物：山杨、白桦、蒙古栎（被子植物，能结果实）；红皮云杉、冷杉是裸子植物，一共2种；裸子植物特征：种子裸露，外面没有果皮包被，不形成果实。 【小问3详解】 题干说明蕨类植物主要分布在海拔500米以下，对应图中A区域；蒙古栎是双子叶植物，叶脉为网状叶脉； ①水稻、②玉米、④小麦是单子叶植物，平行叶脉； ③菜豆、⑤桂花树是双子叶植物，网状叶脉，和蒙古栎叶脉相似。 【小问4详解】 作为一名中学生，请列举你在保护生物多样性方面的一项具体行动可以是不随意采摘野生植物、不捕捉野生动物、拒绝食用野味、爱护花草树木、宣传保护生物多样性知识等，合理即可。 29. 生活中当遇到有人突然晕倒，受伤等情况时，你会怎么办?请结合所学回答： （1）发现有人晕倒后，通过拍打和呼叫发现患者没有反应，此时应立即拨打“120”急救电话你应选择_____（选填“甲”或“乙”）的方式拨打急救电话。 甲：“这里有人晕倒了，你们快来救他！” 乙：“我在XX路15号，这里有人晕倒了，喊他没反应，情况好像挺严重！请尽快派救护车！” （2）在等待救护车的过程中，你可以通过图_____所示方式判断患者有无心跳。若发现患者呼吸停止、心搏骤停，需要对被救者进行_____。正确的胸外心脏按压部位是图D中的_____（填序号）处，患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动、脸色转红润，则证明抢救有效。若患者心脏发生室颤可使用除颤仪（AED）除颤，将一个电极片贴在患者的右上侧锁骨下，另一个贴在患者左乳外侧靠下处。 （3）图F表示患者伤口有喷血的状况，其出血的血管属于_____（填类型），此时应加压止血的位点是_____（“a”或“b”）点。 （4）预防溺水，我们青少年要做到：_____（写1点即可）。 【答案】（1）乙 （2） ①. B ②. 心肺复苏 ③. ② （3） ①. 动脉出血 ②. a （4）不私自到野外河流、池塘游泳；不擅自结伴下河玩水；不在无家长陪同下下水 【解析】 【小问1详解】 拨打120 急救电话，必须说清详细地址、患者症状、病情轻重，方便救护车快速精准到达；甲只说有人晕倒，没有地址和具体情况，信息无效；乙表述规范完整，所以应选择乙的方式拨打急救电话。 【小问2详解】 判断患者有无心跳，一般触摸颈动脉，对应图B的操作方式，能快速感知脉搏心跳。当病人呼吸、心跳都停止时，需立即实施心肺复苏（CPR），包括胸外心脏按压和人工呼吸。胸外心脏按压正确位置是胸骨中下1/3处，对应图D中②位置，按压此处才能有效挤压心脏、恢复循环。 【小问3详解】 动脉出血特点：血液喷射而出、流速快、血色鲜红；静脉出血是缓慢流出，毛细血管是渗出，所以喷血属于动脉出血。动脉是从心脏流向全身，止血要按压近心端； a是伤口近心端，b是远心端，所以按压a点止血。 【小问4详解】 预防溺水，我们青少年要做到不私自到野外河流、池塘游泳；不擅自结伴下河玩水；不在无家长陪同下下水，写出一条合理即可。 30. 红嘴鸥的性别是由性染色体的组成决定的，但其决定方式与人类相反，为ZW型（雄性鸟类的性染色体组成为ZZ，雌性鸟类的性染色体组成为ZW）。某生物社团对在此越冬的红嘴鸥种群进行了探究。 活动一：模拟实验（社团同学用围棋子和纸袋模拟其性别决定过程。） （1）雄鸟产生的精子中性染色体类型都为Z，雌鸟产生的卵细胞中，性染色体类型为_____。 （2）准备：甲纸袋（模拟雄性生殖器官）放入20颗白棋子，代表全部含Z染色体的精子；乙纸袋（模拟雌性生殖器官）放入_____颗白棋子和_____颗黑棋子，模拟卵细胞。 （3）实验：每次从甲、乙纸袋中各随机取一颗棋子组合，记录组合类型。每次取完并记录后，再将棋子放回原纸袋，共记录500次。此步骤模拟的是_____过程。 （4）若某一次统计结果为“黑+白”，则表示该受精卵将来会发育为_____性红嘴鸥。通过查找资料得知，红嘴鸥的体细胞中共含有34对染色体，其中一对是性染色体。所以该红嘴鸥体细胞的染色体组成可表示为_____。 （5）结果：“黑+白”251次，“白+白”249次。由此可以得出的实验结论是：_____。 活动二：分析现象 （6）绝大多数红嘴鸥的喙为鲜红色，但极少数个体的喙呈现橙红色，且这一性状能通过繁殖稳定遗传给后代。红嘴鸥的喙为橙红色和喙为鲜红色为一对_____。 【答案】（1）Z或W （2） ①. 10 ②. 10 （3）受精 （4） ①. 雌 ②. 33对常染色体+ZW （5）红嘴鸥性别由性染色体决定，雌雄比例约1:1 （6）相对性状 【解析】 【小问1详解】 红嘴鸥为ZW型性别决定，雌性性染色体组成为ZW，减数分裂产生卵细胞时性染色体分离，因此雌鸟产生的卵细胞中性染色体类型为Z或W。 【小问2详解】 雌鸟产生含Z和W的卵细胞比例为1：1，为保证模拟的概率均等，结合甲纸袋20颗含Z的精子，乙纸袋应放入数量相等的两种卵细胞模拟物，即10颗白棋子（代表Z卵细胞）和10颗黑棋子（代表W卵细胞）。 【小问3详解】 从代表雌雄生殖器官的纸袋中各取一颗棋子组合，模拟的是精子与卵细胞结合形成受精卵的受精过程。 【小问4详解】 白棋子代表Z染色体，黑棋子代表W染色体，“黑+白”即性染色体组成为ZW，对应雌性红嘴鸥；红嘴鸥体细胞有34对染色体，其中1对是性染色体ZW，因此体细胞染色体组成可表示为33对常染色体+ZW。 【小问5详解】 实验中“黑+白”（雌性）和“白+白”（雄性）的次数接近，说明红嘴鸥后代中雄性和雌性的数量比例接近1：1，即生雄性和雌性红嘴鸥的概率大致相等。 【小问6详解】 相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，红嘴鸥的喙鲜红色和橙红色是同种生物同一性状的不同表现，属于一对相对性状。 31. 请分析资料，完成下列问题。 资料一：达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较，发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。 资料二：如图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 （1）在该岛屿上，昆虫的翅有非常发达的或无翅的，说明生物界中存在着_____现象，这种现象在自然界中是普遍存在的。无翅或者翅小不能飞行是一种_____（填“有利”或“不利”）变异。 （2）米勒实验模拟的地球时期是_____（填图中字母），证实了在一定的条件下，无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成_____等有机小分子物质。 （3）若要在时间轴上表示出人类的进化历程，从左往右依次为_____。 【答案】（1） ①. 变异 ②. 有利 （2） ①. A ②. 氨基酸 （3）南方古猿→能人→直立人→智人 【解析】 【小问1详解】 在该岛屿上昆虫的翅存在非常发达和无翅两种极端类型，这体现了生物个体间性状的差异，说明生物界中存在着变异现象，变异在自然界中是普遍存在的。因为该岛经常刮暴风，无翅或者翅小不能飞行的昆虫不容易被暴风刮到海里，更容易生存下来，所以对于生活在该岛上的昆虫来说，无翅或者翅小不能飞行是一种有利变异。 【小问2详解】 米勒实验模拟的是原始地球条件下生命起源的化学进化过程，原始地球时期对应图中的A时期。米勒通过实验，在模拟原始地球的环境中，使无机物在紫外线、闪电、高温等条件作用下，形成了氨基酸等有机小分子物质，为生命起源的化学进化学说提供了重要证据。 【小问3详解】 人类进化四个阶段依次递进，顺序固定为： 南方古猿→能人→直立人→智人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期八年级期中检测试卷 生物 时量：60分钟；满分：100分 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个答案符合题意。） 显微镜是探索微观世界的“眼睛”，能帮助我们看清肉眼看不见的细胞、微生物等。小华模仿显微镜成像原理动手制作了“水滴显微镜”。请完成下面小题。 1. “水滴显微镜”可通过“放大镜”与“水滴”放大物体进行观察，其中“水滴”模拟的是显微镜结构中的（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 反光镜 2. 小华准备用“水滴显微镜”观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本。在制作装片的过程中，为了避免细胞相互重叠、影响观察，需要进行的操作是（　　） A. 取材 B. 展材 C. 盖片 D. 染色 3. “树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色的枇杷挂满枝头的景象。枇杷味道香甜可口，营养丰富。枇杷的果肉属于（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 4. 小林在学完“多细胞生物的结构层次”后构建了下面的思维导图。下列说法正确的是（　　） A. 动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 B. 番茄表皮和皮肤所属的结构层次是相同的 C. 消化系统对应图中的结构层次c D. 细胞分化后，其形态结构发生改变，而遗传物质不会改变 5. 某同学探究“水分对种子萌发的影响”，设计了如下实验：甲组种子保持干燥，乙组种子保持湿润，其他条件相同且适宜。下列说法正确的是（　　） A. 该实验的变量是空气 B. 甲组选择大豆种子，乙组可以选择玉米种子 C. 若乙组种子萌发，甲组种子不萌发，可推测种子的萌发需要水分 D. 实验中选用1粒种子即可，节省材料 6. 如图中的喇叭虫是一种和草履虫相似的单细胞生物，可以弯曲、收缩和游走，下列相关叙述正确的是（　　） A. 喇叭虫不能进行生长和繁殖 B. 纤毛是喇叭虫的运动器官 C. 喇叭虫可以进行分裂和分化 D. 喇叭虫能对外界刺激作出反应 7. 生物小组的同学进行研学活动时，收集到以下四种水生植物：金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻，虽然名字都带有“藻”字，但真正属于藻类的是（　　） A. 莫斯藻 B. 轮藻 C. 山椒藻 D. 金鱼藻 8. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体不分节的是（　　） A. 水蛭 B. 沙蚕 C. 虾 D. 蛔虫 9. 青铜器凝聚民族智慧，彰显中华文明。下列青铜器所涉及的生物原型，叙述正确的是（　　） A. 都用肺进行呼吸 B. 都有牙齿的分化 C. 体内都具有脊柱 D. 均属于恒温动物 10. 模型构建是学习生物学的重要方法。如图是某生物兴趣小组制作的鸟类呼吸结构模型，表格中模型组件和所模拟的结构对应错误的是（ ） 编号 模型组件 模拟结构 甲 红蓝细线 支气管 乙 大气球 肺 丙 小气球 气囊 丁 吸管 呼吸道 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2025年长江禁渔成果显示，长江干流“鱼类密度”已恢复至禁渔前的2倍，水质持续改善，越来越多的人选择到长江沿岸旅游休闲，感受生态之美。请完成下面小题。 11. 长江流域有淡水鲸类2种，鱼类424种，浮游生物1200余种，底栖动物1008种，水生高等植物1000余种。资料体现了生物多样性的（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性 12. 维护长江生态安全除禁渔外，还应采取综合措施，下列做法不利于维护生态安全的是（　　） A. 建立自然保护区，保护珍稀物种 B. 推进沿岸城镇生活污水治理，防治水污染 C. 为丰富本地物种，随意向长江放生外来鱼类 D. 坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复的理念 13. 2025年，我国科学家成功培育出基因编辑猪，其器官移植到人体时排斥反应大大降低。人体对移植器官的排斥反应，主要是由哪种细胞发起的免疫反应（ ） A. 淋巴细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 吞噬细胞 乙肝全称为乙型病毒性肝炎，是由乙型病毒性肝炎病毒引起的传染病。据世界卫生组织报道：每年约有100万人死于因感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。请完成下面小题。 14. 从传染病角度分析，乙型病毒性肝炎病毒和乙肝患者分别属于（　　） A. 传染源、病原体 B. 病原体、传染源 C. 传染源、传播途径 D. 病原体、易感人群 15. 某人体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗，上图表示疫苗注入人体后，引起的免疫过程示意图。注射的乙肝疫苗从免疫学的角度分析属于（　　） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 传播媒介 16. 上图中灭活病毒能刺激细胞甲产生_____与活病毒结合，促进吞噬细胞吞噬，该过程属于____免疫?（　　） A. 抗体、非特异性 B. 抗原、非特异性 C. 抗体、特异性 D. 抗原、特异性 17. 目前我国接种的乙肝疫苗，多数是通过含乙肝病毒蛋白基因的酵母菌生产的，科研人员培育这种酵母菌主要采用了（　　）育种? A. 诱变 B. 杂交 C. 转基因 D. 人工选择 18. 如表是磷酸奥司他韦颗粒说明书的部分信息。下列叙述错误的是（ ） 说明书 通用名：磷酸奥司他韦颗粒（Rx） 包装规格：15mg×10袋/盒 用法用量：温开水溶解后口服，成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75毫克。每日2次，共5天。 适应症：用于成年人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗。 有效期：24个月 …… A. 这种药必须有医生的处方才能购买 B. 成人该药用量为每次5袋 C. 还需查看药品的生产日期 D. 病情稍有好转就自行停止用药 生菜是我国各地栽培最为普遍的蔬菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术等，下图为无土栽培（水培）的示意图，某校生物兴趣小组挑选了一个健康、无病虫害且带有芽眼的土豆，计划在这个装置中种植。请完成下面小题。 19. 用此装置水培土豆，属于（　　） A. 有性生殖 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 营养生殖 20. 下列选项中与题中土豆的生殖方式存在本质不同的是（　　） A. 苹果树嫁接 B. 月季的扦插 C. 草莓的组织培养 D. 玉米用种子繁殖 21. 为了改善苹果的品质，果农将一段味甜的“瑞香红苹果”枝条作为接穗嫁接到当地味酸的苹果树砧木上，则所结果实（　　） A. 味甜 B. 味酸 C. 不确定 D. 酸甜各半 22. 小明的姑姑通过“试管婴儿”技术成功生下了一个健康的宝宝。小明好奇地问：“试管婴儿所需的营养是从哪里来的呢?”请你帮他解答（　　） A. 试管婴儿从受精开始到出生前，全部营养都来自试管里的特殊培养液 B. 试管婴儿在体外培养阶段主要靠培养液和卵细胞自身的卵黄，植入母体子宫后通过胎盘从妈妈体内获得营养 C. 试管婴儿在体外培养阶段不消耗营养，植入子宫后才开始从妈妈体内获得营养 D. 试管婴儿的营养始终直接来自母体的血液，试管只是提供一个结合场所 23. 金龟子属于无脊椎动物，是昆虫纲鞘翅目的杂食性害虫。其生长发育和生活过程如图所示。下列有关金龟子生殖与发育的叙述，错误的是（　　） A. 生殖方式为有性生殖 B. 发育过程与蝉相同 C. 受精卵是其生长发育的起点 D. 发育过程属于完全变态发育 24. 白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，该病是一种常见的人类遗传病，如图为某家族的白化病遗传图解，B、b表示相关基因，以下选项错误的是（　　） A. 白化病是由隐性基因控制的遗传病 B. 1号和2号再生一个正常男孩的可能性为3/8 C. 5号的一对白化基因分别来自1、2号 D. 3号个体肤色正常，基因型为BB的概率为1/4 25. 中考在即，保持良好的心态有助于发挥水平。以下做法不恰当的是（　　） A. 合理安排复习时间，保证充足睡眠 B. 通过运动、听音乐等方式缓解压力 C. 遇到难题时情绪急躁，埋怨自己能力不足 D. 与同学交流复习心得，互相鼓励 二、非选择题（本大题共6个小题，共50分） 26. 子涵学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 （1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些? 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A.生物体、B.器官、C.系统、D.细胞、E.组织。我们人体的结构层次依次是D→E→_____→A（用字母和箭头表示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 （2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构? 在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误：_____（填序号）。 （3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同? 两图中都含有的能量转换器是_____（填名称）。子涵发现在制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，如果不小心把口腔上皮细胞置于清水中，细胞会破裂，而植物细胞不会，这是因为植物细胞有_____，而动物细胞没有。子涵还发现把完整的菠菜叶放在清水中，水不会变绿，而划破的菠菜叶会让水变绿，这是为什么呢?_____。 27. 微生物是一类个体微小、结构简单的生物，它们在自然界中分布广泛，与人类关系十分密切。如图是一些细菌、真菌和病毒形态结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）微生物与人类生活关系十分密切，如图_____（填字母）可以用来发酵酿制葡萄酒，这类生物的细胞结构与C有主要区别，它具有_____。 （2）图中属于真菌的有_____（填字母），在显微镜下观察生物B，会发现它由大量丝状结构构成，其中气生菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面生长着青绿色的[②]_____，它们可以飘散到各处，在适宜的环境条件下能发育成新个体。 （3）随着人类对微生物的认识和探索，它们在医学、环境等领域广泛使用。例如，利用_____（填字母）产生清洁能源甲烷；如果科学家想要对E进一步的研究，科学家只能让它寄生在_____内进行培养。利用B生产的抗生素可以通过抑制细菌_____的合成起到杀菌作用。泡菜在发酵过程中，起主要作用的微生物是_____，将泡菜坛密封处理的目的是_____。 28. 萱萱打算寒假同家人一起到长白山国家级自然保护区游玩，提前查阅了相关资料。请结合资料，回答下列问题。 资料一：长白山国家级自然保护区内野生动物种类繁多资源丰富，有国家一级保护动物中华大鲵、金斑喙凤蝶、中华秋沙鸭、梅花鹿等。 资料二：长白山植被分布如图1所示。蕨类植物主要分布在海拔500米以下区域；海拔500米至1100米的阔叶混交林带的树种主要包括能结出果实的山杨、白桦和蒙古栎；海拔1100米至1800米，主要由红皮云杉、冷杉等针叶树种构成；海拔2100米以上主要由矮小灌木、地衣和苔藓植物组成。 （1）资料一提到的一级保护动物中，属于无脊椎动物的是_____。 （2）资料二划线植物中，属于裸子植物有_____种，它们的种子外都无_____包被。 （3）若想多观察一些蕨类植物，到图1中_____（用字母和数字表示）区域会找到更多；蒙古栎叶片的叶脉如图2所示，下列植物中与其具有相似叶脉分布的有_____（填序号）。 ①水稻②玉米③菜豆④小麦⑤桂花树 （4）保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，作为一名中学生，请列举你在保护生物多样性方面的一项具体行动：_____。 29. 生活中当遇到有人突然晕倒，受伤等情况时，你会怎么办?请结合所学回答： （1）发现有人晕倒后，通过拍打和呼叫发现患者没有反应，此时应立即拨打“120”急救电话你应选择_____（选填“甲”或“乙”）的方式拨打急救电话。 甲：“这里有人晕倒了，你们快来救他！” 乙：“我在XX路15号，这里有人晕倒了，喊他没反应，情况好像挺严重！请尽快派救护车！” （2）在等待救护车的过程中，你可以通过图_____所示方式判断患者有无心跳。若发现患者呼吸停止、心搏骤停，需要对被救者进行_____。正确的胸外心脏按压部位是图D中的_____（填序号）处，患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动、脸色转红润，则证明抢救有效。若患者心脏发生室颤可使用除颤仪（AED）除颤，将一个电极片贴在患者的右上侧锁骨下，另一个贴在患者左乳外侧靠下处。 （3）图F表示患者伤口有喷血的状况，其出血的血管属于_____（填类型），此时应加压止血的位点是_____（“a”或“b”）点。 （4）预防溺水，我们青少年要做到：_____（写1点即可）。 30. 红嘴鸥的性别是由性染色体的组成决定的，但其决定方式与人类相反，为ZW型（雄性鸟类的性染色体组成为ZZ，雌性鸟类的性染色体组成为ZW）。某生物社团对在此越冬的红嘴鸥种群进行了探究。 活动一：模拟实验（社团同学用围棋子和纸袋模拟其性别决定过程。） （1）雄鸟产生的精子中性染色体类型都为Z，雌鸟产生的卵细胞中，性染色体类型为_____。 （2）准备：甲纸袋（模拟雄性生殖器官）放入20颗白棋子，代表全部含Z染色体的精子；乙纸袋（模拟雌性生殖器官）放入_____颗白棋子和_____颗黑棋子，模拟卵细胞。 （3）实验：每次从甲、乙纸袋中各随机取一颗棋子组合，记录组合类型。每次取完并记录后，再将棋子放回原纸袋，共记录500次。此步骤模拟的是_____过程。 （4）若某一次统计结果为“黑+白”，则表示该受精卵将来会发育为_____性红嘴鸥。通过查找资料得知，红嘴鸥的体细胞中共含有34对染色体，其中一对是性染色体。所以该红嘴鸥体细胞的染色体组成可表示为_____。 （5）结果：“黑+白”251次，“白+白”249次。由此可以得出的实验结论是：_____。 活动二：分析现象 （6）绝大多数红嘴鸥的喙为鲜红色，但极少数个体的喙呈现橙红色，且这一性状能通过繁殖稳定遗传给后代。红嘴鸥的喙为橙红色和喙为鲜红色为一对_____。 31. 请分析资料，完成下列问题。 资料一：达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较，发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。 资料二：如图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 （1）在该岛屿上，昆虫的翅有非常发达的或无翅的，说明生物界中存在着_____现象，这种现象在自然界中是普遍存在的。无翅或者翅小不能飞行是一种_____（填“有利”或“不利”）变异。 （2）米勒实验模拟的地球时期是_____（填图中字母），证实了在一定的条件下，无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成_____等有机小分子物质。 （3）若要在时间轴上表示出人类的进化历程，从左往右依次为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $