11.3《一元一次不等式组》小节习题 2025-2026学年人教版七年级数学下册
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 11.3 一元一次不等式组 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 468 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58000247.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一元一次不等式组,通过基础运算、推理应用到综合创新的三层设计,强化运算能力与模型意识,适配新授课知识巩固与思维进阶。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|不等式组解法、解集表示|直接考查求解步骤,如解不等式组并写整数解,夯实运算能力|
|中档|整数解、参数范围、数轴应用|结合数轴求参数(如第3题)、补全不等式组(第12题),培养推理意识|
|提升|新定义运算、方程组综合、程序问题|新运算不等式组(第7题)、程序操作求范围(第16题),发展模型意识与创新意识|
内容正文:
11.3《一元一次不等式组》小节习题
一、选择题
1.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.无解
2.关于x的不等式组的整数解的和为( )
A. B. C. D.
3.不等式组的解集如图所示,则k的值为( )
A.8 B.4 C.2 D.
4.若不等式组无解,则实数的取值范围是( ).
A. B. C. D.
5.已知关于x的不等式组的解集为,则a,b的值分别为( )
A., B.,
C., D.,
6.若点在第二象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.对于任意实数,,规定一种新运算(和均是非零常数),若关于的不等式组恰有3个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.如果关于,的方程组的解是正数,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.不等式的解集是___________.
10.若实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,则的取值范围为______.
11.不等式组的最大整数解为___________.
12.若不等式组的解集为,则横线处可以是____________(写出一种情况即可).
13.若不等式组有一个整数解为,则a的取值范围是___________.
14.已知和是关于,的方程的两个解,当取不小于的负数时,的取值范围是______.
15.定义新运算:,若关于正数的不等式组恰有三个整数解,则的取值范围_____.
16.按照如下程序,输入x的值并计算,规定从“输入一个数x”到“判断结果是否大于70”为一次程序操作.若输入正整数x,程序操作了两次后停止,且所有符合条件的x的最大值为m,最小值为n,则的值为______.
三、解答题
17.计算
(1)解不等式组并写出它的所有整数解.
(2)解不等式组:并求出它的整数解.
18.已知与,都是方程的解.
(1)求k、b的值;
(2)若y的值不小于0,求x的取值范围;
(3)若,求y的取值范围.
19.一个一元一次不等式的解集如图所示.
(1)写出一个符合条件的一元一次不等式________(未知数为x,写出一个即可);
(2)设m、n是该不等式的两个解,m,n的平均数是1,
①求m的取值范围;
②若,直接写出整数n的值.
20.已知关于的方程组.
(1)若该方程组的解满足,求的值;
(2)若该方程组的解满足为正数,为负数,求的取值范围.
(3)在(2)的条件下,若不等式的解为,请直接写出整数的值.
参考答案
一、选择题
1.A
解:,
解不等式①得:;
解不等式②得:;
不等式组的解集是:.
2.B
解:解不等式,得,
解不等式,得,
∴原不等式组的解集为,
∴该解集范围内的整数解只有,
∴整数解的和为.
3.A
解:由,解得;
由,解得.
由图象知不等式组的解集为,
则,
∴.
4.A
解:,
由①得,
由②得,
∵不等式组无解,
∴,
解得.
5.D
解: ,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴原不等式组的解集为,
∵不等式组的解集为,
∴,
解得:.
故选:D
6.A
解:第二象限内点的横坐标小于,纵坐标大于,点在第二象限,
,
解不等式,解得,
解不等式,得,
取两个不等式解集的公共部分,得.
7.B
解:由题意可得,原不等式组可化为解得.
该不等式组恰有3个整数解,
,解得,
故选B.
8.D
解:
得:,解得,
把代入①得:,解得,
∴方程组的解为,
∵方程组的解为正数,
∴,
∴,
故选:D.
二、填空题
9.
解:,
解不等式,
移项得,
系数化为1得,
解不等式 ,
移项得 ,
系数化为1得,
取两个解集的公共部分,可得原不等式组的解集为.
10.
解:由题意,得,
解不等式①,得;
解不等式②,得;
∴,
∴的取值范围为.
11.0
解:,
解不等式得,
解不等式得,
不等式组的解集为,
因此不等式组的最大整数解为.
12.(答案不唯一)
解:①先解已知不等式:
.
②要使不等式组的解集为,横线处的不等式需要满足“同小取小”的规则,即:
若横线处为,此时不等式组的解集为,符合要求;
也可以是其他满足条件的不等式,如,解得.
13.
解:解,得,
∵不等式组有一个整数解为,
∴不等式组的解集为,
∴,
∴.
14.
解:∵和是关于,的方程的两个解,
∴,
,得,
把代入①,得,
解得:,
∴,
∴,
当取不小于的负数时,,
解得:,
故答案为:.
15.
解:为正数,,
对于,
,即,
,
由得,解得,
对于,
,即,
,
由得,解得.
因此不等式组的解集为.
不等式组恰有三个整数解,三个整数解为,
,
不等式两边同时加,得.
16.15
解:由题意得,,
解得,
∵所有符合条件的正整数的最大值为,最小值为,
,,
.
三、解答题
17.解:(1)
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式组的解集为.
故原不等式组的所有整数解为,,.
(2)解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
整数解为:.
18.(1)解:根据题意,得,
解得;
(2)解:由(1)得,
∵,
∴,
解得;
(3)解:由(1)得,
∴.
∵,
∴,
解得.
19.(1)解:由题意可知,数轴表示的解集为,
则符合条件的一元一次不等式为;
(2)解:①m、n是该不等式的两个解,m,n的平均数是1,
,,且,
,
,
,
m的取值范围为;
②由①可知,,,
,
,
,
,
∵,即,
∴
,
整数n的值为和.
20.(1)解:,
由得:,
∴,
得:,
∴,
∵该方程组的解满足,
∴,
∴;
(2)由(1)得:,
∵该方程组的解满足为正数,为负数,
∴,
解得:;
(3)解:∵,
∴,
∵不等式的解为,
∴,
解得:,
由(2)可得,
∴,
∴的整数值为0.
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