2026年湖南湘潭市中考化学自编模拟试卷
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 湘潭市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | xkw.love |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58000079.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以陶瓷制作、C919钛合金、湘江生态浮岛等真实情境为载体,覆盖物质变化、实验操作、元素周期表等核心知识,注重科学思维与探究能力的模拟预测卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|15题/45分|化学变化判断、实验安全图标、元素周期表信息|结合硫燃烧实验考查安全规范,以镤元素信息强化化学观念|
|填空题|4题/20分|金属性质、溶解度曲线、流程图分析|用“冬天捞碱”习俗解读溶解度曲线,体现科学态度与责任|
|实验题|1题/15分|氧气制取装置、简易供氧器设计|通过抽拉金属丝控制反应,培养科学探究与实践能力|
|计算题|1题/10分|化学方程式计算、溶质质量分数|引用《梦溪笔谈》胆矾炼铜情境,融合传统文化与化学计算|
内容正文:
2026年湖南省湘潭市中考化学自编模拟试卷
一、单选题
1.陶瓷是火与土的结晶,是中华民族文化的象征之一。下列陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是
A.挑选石土 B.研磨淘洗 C.捏成形状 D.燃火烧制
2.实验安全是实验的前提,在“硫燃烧”实验中,下列不需标注的图标是
A.护目镜B.用电C.排风 D.明火
3.小驰帮助同学们整理学习笔记时,发现如下实验现象的描述,正确的是
A.氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿并逐渐溶解
B.铁钉投入稀硫酸中,冒出气泡,溶液由无色变为黄色
C.打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后,瓶口出现白烟
D.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
4.元素镤在提高核燃料利用率方面有着重要作用,其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.镤属于非金属元素
B.镤的元素符号为 pa
C.镤原子的核外电子数为91
D.镤的相对原子质量为231.0g
5.化学来源于生活、服务于生活。下列做法不合理的是
A.为延长鸡爪保质期,用大量工业级双氧水浸泡
B.活性炭具有吸附能力,可用于吸附室内装修产生的有害气体
C.用硝酸铵和水制作急救冰敷包,是利用硝酸铵溶于水吸热的性质
D.铝制品不宜用钢丝球擦洗,因表面致密氧化膜易被刮损失去保护作用
6.厨房里的一些调料和用品酸碱性不同。下列物质呈碱性的是
A.白醋(pH约为2~3) B.酱油(pH约为5~6)
C.番茄汁(pH约为4~5) D.小苏打溶液(pH约为8~9)
7.我国科研团队实现了合成气向清洁燃料甲醇(CH3OH)的高效转化,其微观反应示意图如下图所示(未配平)。下列说法正确的是
A.变化过程中的原子数目增加
B.参加反应的A、B分子数目比是1:1
C.反应中若消耗28克A,理论上可以生成32克C
D.反应前后单原子催化剂的化学性质发生改变
8.空气是我们熟悉的气体。下列关于空气及其成分的说法正确的是
A.空气中氮气的质量分数约为78%
B.氧气能支持燃烧,可以做燃料。
C.稀有气体用于制造霓虹灯,利用的是其化学性质
D.氮气由于化学性质稳定,可用作保护气
9.碧水蓝天一直是人们追求的生活环境,水和空气是重要的自然资源。下列做法中不可取的是
A.工地降尘管理,改善空气质量
B.开展雨污分流,实现污水集中处理
C.为解决水资源匮乏,无限制开采地下水
D.进行垃圾分类,节约回收资源
10.C919大飞机大量采用钛合金的材料,不仅提升了飞机的强度和耐腐蚀性能,而且使飞机的总重量大幅度下降。如图为钛在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.钛属于金属元素 B.Ti的核外电子数为26
C.钛的相对原子质量为47.87 D.钛位于元素周期表的第四周期
11.居安则思危,下列实验室操作和生活行为,不符合安全要求的是
A.酒精灯用完后,用灯帽盖灭
B.在室内围炉煮茶时,开窗通风
C.在加油站、面粉厂燃放烟花爆竹
D.家用电器着火时,灭火前先切断电源
12.化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。将胶头滴管中的水滴入盛有生石灰的烧杯中,一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法正确的是
A.滴入水后可以观察到白磷燃烧产生大量白雾
B.试管中细沙的作用是防止试管炸裂
C.滴入水后白磷燃烧利用了生石灰和水反应吸热
D.若实验成功,则注射器内最终剩余约5mL水
13.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法错误的是
A.A点对应的物质一定是金刚石
B.B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化
C.D点对应的物质很不稳定,容易分解
D.E点对应的物质可能是K2CO3
14.如图1所示,在烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水,利用传感器得到的气压变化如图2。下列说法正确的是
A.曲线②是向瓶中加入水测得的数据
B.根据图像分析,等体积水和澄清石灰水,吸收CO2较多的是水
C.刚开始压强增大,是因为加入液体后气体被压缩
D.曲线①压强变小只是因为二氧化碳溶于水
15.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去中的
将气体通过足量灼热的氧化铜
B
除去中的
加入适量的盐酸后,过滤、洗涤、干燥
C
验证铜、银的金属活动性
将洁净的铜丝浸入溶液中,观察现象
D
分离和的固体混合物
溶解,过滤;滤渣洗涤、干燥;滤液蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
16.铜是重要的金属资源,它对于改善人类生活、促进人类文明起着重要作用。
(1)铜的认识:生活中常用铜作导线,体现了铜的延展性和_______性。
(2)铜的冶炼:黄铜矿的主要成分是,根据其主要成分的组成元素,推断用黄铜矿炼铜过程中产生形成酸雨的空气污染物是_______(填化学式)。
(3)铜的加工:青铜是金属冶铸史上最早的合金,其主要成分是铜和锡。如表中的和分别表示铜和青铜中的一种。《吕氏春秋》记载:“金(铜)柔锡柔,合两柔则刚”,据此判断A是_______。
物质
A
B
硬度
5~6.6
注:硬度以金刚石的硬度为10作标准,1表示很软,10表示很硬。
17.我国北方有不少盐碱湖,含有较多的碳酸钠和氯化钠。当地有“冬天捞碱(指碳酸钠),夏天晒盐(指氯化钠)”的生产习俗。如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线图。请回答:
(1)两种物质中,溶解度受温度变化影响较小的是___________。
(2)20℃时,向盛有10.0g水的烧杯中加入1.0gNa2CO3固体,用玻璃棒搅拌,充分溶解后,所得溶液是___________Na2CO3溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)盐碱湖里能“冬天捞碱”的原因是:碳酸钠在冬天的溶解度比在夏天的溶解度___________很多(填“高”或“低”)。
18.湘江流域推行“生态浮岛”技术净化水质,浮岛上种植的植物可吸收硝酸钾、氯化钾等营养物质。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题。
(1)图中N点表示的意义是______。由图可知,两物质中,______(填物质化学式)的溶解度受温度的影响更小。
(2)60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾固体,充分溶解后,所得溶液质量为______g。
19.金属镁被誉为“21世纪绿色的战略性原材料”,工业上可通过电解法冶炼,用海水晒盐得到苦卤(含、NaCl等),从苦卤中提取镁的部分流程如图所示。
请回答下列问题:
(1)中和池中发生的化学反应属于_______反应。(填基本反应类型)
(2)氯化镁固体在电解槽中反应生成氯气()时,氯元素的化合价_______(填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)反应流程中可循环利用的物质是_______。
三、实验题
20.某学习小组开展跨学科实践活动,设计并制作一个简易供氧器,请回答以下问题:
任务一:回顾实验室氧气的制取与收集
(1)装置中仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气应选择的装置是______(填字母序号,从A-E中选择)。
任务二:制作简易供氧器
小湘同学利用过氧化氢分解产生氧气的原理,自制了一个简易供氧器如图所示。
(3)利用可以抽拉的金属丝,可实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离,这样设计的优点是______。
(4)若想利用加湿仓中的水观察氧气的生成速率,大家认为加湿仓中的设计仍有不足,需调整其中的导管连接。请在图中合理补充导管的长度______。
四、计算题
21.《梦溪笔谈》卷二十五记载“熬胆矾①铁釜②,久之亦化为铜③。”
【注释】
①胆矾:硫酸铜水合物,蓝色结晶体,溶于水后为硫酸铜溶液。
②釜:古代的一种锅。
③铜:铁锅中的铁与硫酸铜发生了反应置换出了铜。
请结合题意分析如图流程,并回答下列问题。
(1)硫酸铜溶液中溶质质量为___________g。
(2)计算充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%,不考虑过滤造成的溶液损失)。(写出完整的解题过程)
试卷第1页,共3页
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《2026年湖南省湘潭市中考化学自编模拟试卷》参考答案
1.D
【详解】A、挑选石土仅为筛选原料,无新物质生成,属于物理变化。
B、研磨淘洗仅改变原料颗粒大小、除去杂质,无新物质生成,属于物理变化。
C、捏成形状仅改变原料外形,无新物质生成,属于物理变化。
D、燃火烧制时原料在高温下发生反应,有新物质生成,属于化学变化。
故选D。
2.B
【详解】A、图示为护目镜标志,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性气味,且该反应发光放热,需要佩戴护目镜,保护眼睛,故选项不符合题意;
B、图示为用电标志,该实验无需用电,无需标注该图标,故选项符合题意;
C、图示为排风标志,反应产生的二氧化硫气体有毒,需要注意排风,故选项不符合题意;
D、图示为明火标志,硫在氧气中燃烧需要点燃,需标注明火图标,故选项不符合题意。
故选B。
3.A
【详解】A、氢氧化钠固体具有吸水性,氢氧化钠固体暴露在空气中会吸收水分潮解,表面逐渐潮湿并溶解,符合题意;
B、铁钉投入稀硫酸中,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,产生气泡,溶液由无色变为浅绿色,不符合题意;
C、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,故打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后,瓶口出现白雾,不符合题意;
D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意。
故选A。
4.C
【详解】A、该元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,说法错误。
B、元素符号书写需满足“首字母大写,次字母小写”,该元素符号为,且镁的元素符号为,说法错误。
C、原子中满足关系:,该元素原子序数为91,因此核外电子数为91,说法正确。
D、相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是质量单位,说法错误
5.A
【详解】A、工业级双氧水含有对人体有害的杂质,且具有强腐蚀性,严禁用于食品加工处理,不合理;
B、活性炭具有疏松多孔的结构,可吸附有害气体,合理;
C、硝酸铵溶于水会吸收大量热量,使体系温度明显降低,可用于制作急救冰敷包,合理;
D、铝在常温下易与氧气反应,表面生成致密的氧化铝保护膜,可阻止内部铝继续被氧化,用钢丝球擦洗会刮损该氧化膜,因此铝制品不宜用钢丝球擦洗,合理。
6.D
【详解】常温下,溶液pH<7呈酸性,pH=7呈中性,pH>7呈碱性,题中只有小苏打溶液(pH约为8~9)呈碱性。
7.C
【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子数目不变,错误;
B、由微观示意图可知,A为一氧化碳、B为氢气、C为甲醇,该反应为一氧化碳与氢气在单原子催化剂作用下反应生成甲醇,化学方程式为,则参加反应的A、B分子数目比是,错误;
C、由B选项分析可知,A为一氧化碳、C为甲醇,该反应的化学方程式为,一氧化碳、甲醇的质量比为28:32,则反应中若消耗28克A,理论上可以生成32克C,正确;
D、反应前后单原子催化剂的化学性质不变,错误。
8.D
【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%,而非质量分数,故A错误;
B、氧气具有助燃性,但不可燃,不能作燃料,故B错误;
C、稀有气体用于制造霓虹灯是利用其通电发光的物理性质,而非化学性质,故C错误;.
D、氮气化学性质稳定,不易与其他物质反应,因此可用作保护气,故D正确;
故选D。
9.C
【详解】A、工地降尘管理可减少空气中可吸入颗粒物含量,改善空气质量,做法合理可取,A不符合题意;
B、雨污分流、污水集中处理可减少水体污染,保护水资源,做法合理可取,B不符合题意;
C、无限制开采地下水会导致地下水位下降、地面沉降等问题,不符合水资源可持续利用的要求,做法不可取,C符合题意;
D、垃圾分类可实现资源回收再利用,减少了废弃物污染,做法合理可取,D不符合题意。
故选C。
10.B
【详解】A、“钛”是“钅”字旁,属于金属元素,故A说法正确;
B、由钛原子结构示意图可知,钛原子的质子数为22,根据在原子中,质子数=核外电子数,故钛原子的核外电子数为22,故B说法错误;
C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故钛的相对原子质量是47.87,故C说法正确;
D、根据周期数=原子核外电子层数,钛原子核外有四个电子层,则钛元素位于元素周期表第四周期,故D说法正确;
故选:B。
11.C
【详解】A、酒精灯用完后,用灯帽盖灭,选项行为符合安全要求;
B、在室内围炉煮茶时,开窗通风,防止一氧化碳中毒,选项行为符合安全要求;
C、在加油站、面粉厂绝对禁止燃放烟花爆竹,防止爆炸,选项行为不符合安全要求;
D、家用电器着火时,灭火前先切断电源,选项行为符合安全要求;
故选C。
12.B
【详解】A、滴入水后可以观察到白磷燃烧产生大量白烟,而不是白雾,故选项说法不正确;
B、白磷燃烧放热,试管中的细沙可防止试管受热不均而炸裂,故选项说法正确;
C、胶头滴管中的水与生石灰(氧化钙的俗称)反应生成氢氧化钙,反应放热,可引燃白磷,故选项说法不正确;
D、氧气约占空气总体积的,试管中的氧气体积为50mL×=10mL,若实验成功,则注射器内最终剩余水的体积约为20mL-10mL =10mL,故选项说法不正确。
故选B。
13.A
【详解】A、A点对应的物质是碳元素形成的单质,不一定是金刚石,也可能是石墨等,故选项说法错误。
B、B点对应的物质属于氧化物,碳元素显+2价,氧元素显﹣2价,为一氧化碳;C点对应的物质属于氧化物,碳元素显+4价,氧元素显﹣2价,为二氧化碳;B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,故选项说法正确。
C、D点对应的物质属于酸,碳元素显+4价,对应的物质是碳酸,很不稳定,容易分解,故选项说法正确。
D、E点对应的物质属于盐,碳元素显+4价,对应的物质可以是K2CO3,故选项说法正确。
故选:A。
14.C
【详解】A、在烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水,二氧化碳能溶于水,且能与水反应,导致装置内气体减少,压强减小,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,能使装置内气体减少,压强减小,澄清石灰水吸收二氧化碳的能力比水强,压强下降的多,故曲线②是向瓶中加入澄清石灰水测得的数据,不符合题意;
B、由以上分析可知,曲线①是向瓶中加入水测得的数据,曲线②是向瓶中加入澄清石灰水测得的数据,曲线②压强下降的多,说明吸收二氧化碳较多的是澄清石灰水,不符合题意;
C、加入液体后,气体被压缩,故刚开始压强增大,符合题意;
D、曲线①压强变小,是因为二氧化碳能溶于水,且能与水反应,导致装置内气体减少,压强减小,不符合题意。
故选C。
15.B
【详解】A、CO在加热条件下可被CuO氧化为CO2,而CO2不反应,符合除杂原则,因此,能有效除去CO2中的CO,方案可行,故不符合题意;
B、铜与盐酸不反应,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,所以加入适量的盐酸后反而把氧化铜除去了,不符合除杂原则,因此方案不可行,故符合题意;
C、Cu能置换AgNO3中的Ag,说明Cu金属活动性强于Ag,因此方案可行,故不符合题意;
D、通过溶解、过滤分离不溶的MnO2和可溶的NaCl,再蒸发滤液得到NaCl,符合除杂原则,因此,方案可行,故不符合题意。
故选B。
16.(1)导电(或良好的导电)
(2)
(3)铜/Cu
【详解】(1)生活中常用铜作导线,体现了铜的延展性和导电性;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中含Cu、Fe、S,故生成的能形成酸雨的空气污染物是二氧化硫,化学式为:SO2;
(3)《吕氏春秋》记载:“金(铜)柔锡柔,合两柔则刚”,合金比组成它的纯金属硬度大,青铜是铜的合金,则青铜的硬度大,则A是铜。
17.(1)NaCl/氯化钠
(2)不饱和
(3)低
【详解】(1)由图可知,氯化钠的溶解度受温度影响比较小。
(2)由图可知,20℃,碳酸钠的溶解度为20g,则10g水中最多可溶解碳酸钠的质量为,则向10g水中加入1g过碳酸钠,形成的溶液为不饱和溶液。
(3)冬天捞碱,此时温度比较低,而碱会析出,说明其溶解度随温度降低,会有大量析出,则说明其溶解度在冬天比在夏天低很多。
18.(1) 20℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等(或相同) KCl
(2)105
【详解】(1)两种物质溶解度曲线的交点表示在对应温度下两种物质的溶解度相等,因此图中N点表示的意义是:20℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等(或相同)。由图可知,20℃时两种物质溶解度相等,60℃时硝酸钾的溶解度增大为110g,而氯化钾的溶解度远小于110g,故两物质中氯化钾的溶解度受温度的影响更小,氯化钾的化学式是:KCl。
(2)根据图示,60℃时硝酸钾的溶解度是110g,根据溶解度的定义,60℃时向100g水中加入110g硝酸钾固体恰好形成饱和溶液,因此向50g水中加入60g硝酸钾固体,只能溶解55g,故充分溶解后,所得溶液质量为:55g+50g=105g。
19.(1)复分解
(2)升高
(3)氯气/Cl2
【详解】(1)中和池中发生反应为氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;
(2)氯化镁中氯元素显-1价,氯气中氯元素化合价为0,故氯化镁固体在电解槽中反应生成氯气()时,氯元素的化合价升高;
(3)由图可知,该流程中氯气既是反应物,又是生成物,可以循环利用。
20.(1)长颈漏斗
(2)AE
(3)可以控制反应的发生与停止(合理即可)
(4)(a管要延伸至液面以下)
【详解】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,该反应为固体加热型,发生装置可选择A,排水法收集的气体较排空气法纯净,氧气不易溶于水,收集装置可选择E,故应选择的装置组合为AE;
(3)利用可以上下抽拉的金属丝,可实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离,固液接触,反应开始,固液分离,反应停止,则这样设计的优点是可以控制反应的发生与停止;
(4)氧气不易溶于水,若想利用加湿仓中的水观察氧气的生成速率,则反应仓生成的氧气要通入加湿仓的水中,即a管要延伸至液面以下,可通过产生气泡的快慢判断氧气的生成速率,则图示为。
21.(1)16
(2)设所得溶液中溶质硫酸亚铁的质量为x,
则充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数为
答:充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数15.3%。
【详解】(1)根据溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数,已知硫酸铜溶液质量为100g,溶质质量分数为16%,则硫酸铜溶液中溶质质量为。
(2)加入过量铁粉,发生反应,硫酸铜完全反应,过滤后所得溶液是硫酸亚铁溶液,根据硫酸铜的质量进行计算,详见答案。
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