第六单元 小数的初步认识 第3～4课时(同步练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

第六单元 小数的初步认识 第3课时 简单的小数加、减法 基础巩固 1.看谁算得又对又快。 2.列竖式计算。 0.7+0.9= 5.4-3.6= 19.6+0.4= 30.5-18.8= 综合运用 3.小红列竖式计算小数减法(如图)，通过检查她发现自己做错了，她错误的原因是( )。 A.小数部分不够减，没有向整数部分借1 B.相同数位没有对齐 C.得数的整数部分是0，没有用0占位并点上小数点 4.学校附近共有三家文具店，下面是这三家文具店部分商品的价格表。 名称 A 文具店 B文具店 C文具店 彩笔/盒 8.6元 8.5元 8.7元 作文本/本 0.5元 0.5元 0.8元 毛笔/支 18.9元 26元 22元 (1)婷婷对比三家的价格，用最少的钱买了一盒彩笔和一本作文本，她花了多少元? (2)婷婷共带了30元，她还想再购买一支毛笔，她应该在哪家文具店购买钱才够用?买完所有东西后，她还剩多少钱? 思维拓展 5.将竖式补充完整。 6.乐乐在计算两个小数相加时，把其中的一个加数2.8看成了28，结果得32.5，正确的得数是( )。 第4课时 练习课 基础巩固 1.填一填。 (1) ( )元( )角,是( )元。 (2) ( )角,是( )元。 2. 在◯里填入“>”“=”或“<”。 0.70元◯0.07元 12元◯11.9元 2.29米◯2.92米 4.6米◯46分米 米◯680厘米 分米◯5厘米 3.按规律接着往下写。 (1)0.5,1,1.5,2,( ),( )。 (2)6.3,5.6,4.9,4.2,( ),( )。 (3)0.3,0.5,0.8,1.3,( ),( )。 4.一艘限载20千克的船。 (1)最重的两只动物能同时上船吗? (2)如果把动物③和动物④同时放在船上，动物②还能上船吗? 综合运用 5.如图是某水渠的水深测量图。12米长的竹竿露出水面4.6米，堤坝面比水面高出了2.3米。从堤坝面到渠底有多深? 6.出租车收费规定：3千米及以内收费10元，超过3千米的部分每千米收费2.4元(不足1 千米按1千米计算)。爸爸搭乘出租车上班，到公司时里程表显示5千米。他应该付车费多少元? 思维拓展 7.妈妈带小英去桃园摘桃，妈妈摘了27.58千克桃子,小英摘了16.25千克桃子，她们一共摘了多少千克桃子? 8.小兰和小新买同一本书，小兰带的钱少 3.5元，小新带的钱少2.8元，如果把两人的钱合起来正好够买这本书。这本书的价格是( )元。 参考答案： 第3课时 简单的小数加、减法 1.8.8 3.1 10.2 1.4 1.9 1.8 2.1.6 1.8 20 11.7 3. C 4.(1)8.5<8.6<8.7 0.5<0.8 8.5+0.5=9(元) 答：她花了9元。 (2)30-9=21(元)18.9<21<22<26 21-18.9=2.1(元) 答：她应该在 A 文具店购买钱才够用，买完所有东西后，她还剩2.1元。 6.7.3 提示：反向推导。乐乐将本该加2.8的算式计算成了加28，所以用所得结果减去28后再加上2.8可得正确结果。 第4课时 练习课 1.(1)11 5 11.5 (2)16 1.6 2.> > < = < < 3.(1)2.5 3 (2)3.5 2.8 (3)2.1 3.4 4. (1)6.8+14.3=21.1(千克) 21.1>20 答：最重的两只动物不能同时上船。 (2)14.3+3.1+2.4=19.8(千克) 19.8<20 答：动物②还能上船。 5.12-4.6=7.4(米) 7.4+2.3=9.7(米) 答：从堤坝面到渠底深9.7米。 6.5-3=2(千米) 2.4+2.4+10=14.8(元) 答：他应该付车费14.8元。 7.27.58+16.25=43.83(千克) 答：她们一共摘了43.83千克桃子。 提示：两位小数和两位小数的加、减法问题，可列竖式计算。 8.6.3 提示：抓住题干中的关系。小兰带的钱+小新带的钱=2本书的钱-(3.5+2.8)=1本书的钱,据此计算可以得到一本书的钱。 学科网（北京）股份有限公司 $