课本回头练 第五单元 有趣的平面图形(二)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年二年级数学下册(北师大版·新教材 河南专版)

2026-05-23
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 第五单元 有趣的平面图形(二)
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57999606.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元生活中的大数(1) -、1.20202864503 2.十千万 3.(1)5个百 (2)60096960086010 (3)六千零九2268505 解题方法:比较万以内数的大小:(1)当两 个数的位数不同时,位数多的数比位数少 的数大。(2)当两个数的位数相同时,要先 从最高位比起,即先比较千位上的数字,千 位上的数字大的那个数就大;如果千位上 的数字相同,就比较百位上的数字,依次类 推,直到比较出大小为止。 4.200800 5.500044000200 8000804 6.(1)599600【解析】从597开始一 个一个地数。 (2)17002100【解析】从1300开始 两百两百地数。 (3)29503050【解析】从3350开始 一百一百地倒着数。 二、1.C【解析】A.读作三千四百零五;B. 读作三千零四十五;C.读作三千四百。 2.A【解析】A.表示4个百,B.表示4 个一,C.表示4个十,表示的数最大的 是A。 3.B【解析】算盘上一颗上珠表示5,一 颗下珠表示1,所以用算盘表示6000 应该在千位上拨一颗上珠,一颗下珠。 三、1.(1)2000 3000 ,4000 189920952928 4050 (2)4050292820951899 (3)13 2.3214 2431 341 万千百十个 万千百十个 万千百十个 位位位位位 位位位位位 位位位位位 第四单元生活中的大数(2) -、1.2837361 知识拓展:写数时,要从高位写起,按照数 位顺序表写,几千就在千位上写几,几百就 在百位上写几…中间或末尾哪一位上一 个计数单位也没有,就在那一位上写0占 位。 追梦之旅·小学期末真题篇·情境 2.699 229 3.799088003004【解析】3个千是 3000,4个一是4,合起来是3004。 二、1.C【解析】A.5508大于5500;B.4492 小于4500;C.4998大于4500小于 5500,接近5000。 2.A【解析】剩下的越少搬得越多,1503 >1468>740,所以狗熊搬得最多。 3.B【解析】2604在2000和3000之间。 4.C【解析】在算盘的千位上拔1颗上 珠,2颗下珠,最大是7000。 三、1.×【解析】四位数从左边起的第一位 是千位。 2.V 3.×【解析】990再添上1个十就是 1000。 4.×【解析】从高位起,第二个“4”表示 4个百。 四、1.2130 中个 2130=2000+100+30 1011 百的 1011=1000+10+1 2.2398△ 4082V 第五单元 有趣的平面图形(二) -、1.①⑥⑤ ④⑦ 2.8 3.(1)7511 (2)正方⑥ (3)①②③⑤ 知识回顾:七巧板由1个正方形、1个平行 四边形和5个三角形组成。在5个三角形 中有2块大三角形,1块中等三角形,2块 小三角形。 4.BCA 二、1.B 2.C【解析】七巧板中只有三角形、平行 四边形、正方形。 3.D 4.C【解析】2+2=4(根)。 期末XBB·二年级数学下第3页 三、1.(V)()(V) 2.(1)3③ (2)正方形 三角形 平行四边形 3 哈尔滨 武汉 三亚 小明 V × × 小华 D 小东 V 第六单元 大数加与减(一)(1) 一、1.281530【解析】246+35=281,602 72=530。 2.><> >> 3.203338【解析】135+68=203(本), 135+203=338(本)。 4.259321206 61874 二、1.A 2.B【解析】个位不够减向十位借1,十 位退1后需要再次退位,即□-1<5,☐ <6,☐里最大填5。 3.B【解析】验算827-356=471可以用 356+471=827,也可以用827-471= 356,故选B。 知识回顾:减法的验算方法:(1)用加法验 算,用差加上减数,看结果是否等于被减 数;(2)用被减数减去差,看结果是否等于 减数。 4.B【解析】A.382+315=697,B.800- 35=765,C.670+29=699。 5.C【解析】从十位退1表示1个十,也 可以看作10个一。 6.B【解析】436-357=79(本)。 三、738128461 575372723 四、1.(1)936-554=382(毫米) 验算:382+554=936(毫米) (2)东海龙王和西海龙王一共降水多 少毫米? 2.学校与天天家在小美家同侧时 360-240=120(米) 学校与天天家在小美家两侧时 追梦之旅·小学期末真题篇·情境 360+240=600(米) 第六单元大数加与减(一)(2) 一、1.04【解析】198+205=403,十位是 0,百位是4。 2.753357396【解析】组成的三位 数最大是把数字按从大到小排列,即 753,最小是把数字按从小到大排列, 即357,相差:753-357=396。 3.65【解析】345+54=399,345+64= 409,所以☐里最小填6,最大填5。 4.573【解析】582-154=428,428+145 =573。 5.月季11【解析】购进的满天星比月 季多:183-158=25(枝),36>25,所以 月季多,36-25=11(枝),多11枝。 6.160【解析】125+20+15=160。 二、1.B【解析】验算减法可以用差加上减 数,看结果是否等于被减数;也可以用 被减数减去差,看结果是否等于减数。 2.C【解析】从竖式中可以看出个位不 够减,需要向十位借1,所以△-1-☆ =1,故△-☆=2。 3.C【解析】a比400大,b比500大, 400+500=900所以a+b>900,故选C。 4.C【解析】325+517=842(米),517- 325=192(米)。 解题方法:同一个问题中会有不同的情况, 需要从不同角度考虑问题,可以通过画图 来帮助我们理解。 5.A 三、801257522(验算略) 四、187 354 +615 -96 802 258 251 882 +463 -97 71478⑤ (部分答案不唯一) 五、1.(1)178+205=383(个) (2)400-383=17(张) 2.天天在乐乐后面时128+135=263(米) 天天在乐乐前面时135-128=7(米) 期末XBB·二年级数学下第4页课本回头练·XBB·二年级数学下 第五单元 有趣的平面图形(二) 一、填空。(19分) ①分一分,填序号。 ① ② ③ ④ ⑤ 6 ⑦ ⑧ 长方形( ) 正方形( )平行四边形( 2数一数,有( )个带☆的平行四边形。(3分) 3填一填。 (1)七巧板是我国古代的一种拼板玩具(如图)。 ② ③ 一套七巧板由( )块板组成,其中有 ① ④ ( )块三角形板,( )块正方形板, ⑦ ( )块平行四边形板。 (2)④号是( )形,( )号是平行四边形。 (3)( )号和( )号、( )号和( )号都是 完全相同的三角形。 ④三位女孩A、B、C进行百米赛跑,裁判D、E、F在赛前猜测她们的 名次。 D说:“我猜A是第一名。” E说:“我猜C不会是最后一名。” F说:“我猜B不会是第一名。” 成绩揭晓后,已知只有一位裁判的猜测是正确的,那么这三位女 孩中第一、二、三名依次为( )。(3分) 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(8分) ①下面图形中没有平行四边形的是( )。 A.XX☒ C.T 17 追梦之旅·小学期末真题篇 2下面( )不是用七巧板拼成的。 3 用七巧板拼出如图所示的图形,缺少的一块图形是( A.三角形 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形 ④乐东正在用几根同样长的小棒围一个平行四边形 (如图),他至少还需要添( )根小棒才能围成。 A.2 B.3 C.4 D.5 三、按要求做题。(13分) ①用七巧板的部分图形拼正方形,下面哪几组能拼成?画“V”。 (2分) ② ④ ⑥ 第1题图 第2题图 2(1)上边图案是由( )种图形拼成的,其中( )号是 平行四边形。(2分) (2)图中①和②拼成了(长方形正方形)。①和②还能拼成 (三角形 长方形)和(平行四边形圆形)。(圈一圈) (3分) 3小明、小华和小东的家乡分别是哈尔滨、武汉、三亚中的一个,且 他们三人的家乡都不在一个城市,他们的家乡分别在哪里?请 你借助表格来推理。(6分) 哈尔滨 武汉 三亚 我的家乡不是武汉。 我的家 小明 乡冬天 我的家 常下 不是 小华 雪 三 亚。 小明 小华 小、东 小东 18

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