精品解析：湖南省郴州市第五中学2024--2025学年部编版九年级历史下学期第一次月考试题

2025年上期郴州市五中第一次月考 九年级历史 总分：100分 时量：60分钟 一、选择题（共16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个最符合题意的答案） 1. “电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了（ ） A. 文艺复兴给人类带来了人文主义 B. 殖民掠夺给人类带来灾难 C. 第一次工业革命极大地提高了生产力 D. 第二次工业革命改善了人们的生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”结合所学可知，第二次工业革命期间发明的电灯、电话、汽车、飞机极大的改变了人们的生活方式，D项正确；题干内容与文艺复兴无关、殖民掠夺明显无关，排除AB项；材料反映的是第二次工业革命的发明，与第一次工业革命无关，排除C项。故选D项。 2. 在19世纪中期，两部具有划时代意义的著作分别从生物学和社会科学的角度，阐释了变化的原因在于斗争。以下哪两部著作分别对应于“生物生存竞争”和“阶级斗争”这两个概念（ ） A. 《物种起源》《独立宣言》 B. 《战争与和平》《共产党宣言》 C. 《英雄交响曲》《复活》 D. 《物种起源》《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。因此，两个学说”分别指《物种起源》、《共产党宣言》，D项正确；《独立宣言》标志着着美国的诞生，与阶级斗争无关，排除A项；《战争与和平》是俄国小说，反映的是拿破仑远征俄国期间的故事，与“生物生存竞争”无关，排除B项；《英雄交响曲》使贝多芬的音乐作品，与“生物生存竞争”无关，排除C项。故选D项。 3. 下面两张宣传海报出版于第二次世界大战期间的美国，与其直接相关的事件是（ ） A. 美英盟军诺曼底登陆 B. 日本发动九一八事变 C. 签署《国际联盟盟约》 D. 签署《联合国家宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】A.诺曼底登陆是开辟欧洲第二战场的作战，与海报体现的世界反法西斯联盟的主旨无关，错误。 B.九一八事变发生在1931年，与二战时期美国宣传海报的主题无关，错误。 C.《国际联盟盟约》签署于一战后，时间不符合题干“第二次世界大战期间”的要求，错误。 D.题干中两张二战时期美国海报，图一体现“反法西斯国家联盟为自由而战”，图二体现“联合支援中国抗战”，都反映了世界反法西斯联盟对抗法西斯侵略的核心主题。结合所学可知，1942年《联合国家宣言》签署标志着世界反法西斯联盟正式形成，与海报内容直接相关，正确。 4. 有学者认为，二战后亚非拉民族民主运动才形成势不可挡的洪流，它首先在亚洲出现高潮，接着转向非洲和拉丁美洲，一浪高过一浪。最能够印证这一观点的示意图是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，二战后，亚非拉民族解放运动高涨，1955年亚非国家召开万隆会议，加强亚非国家的团结与合作，1959年，古巴革命取得胜利，在拉丁美洲建立了第一个摆脱帝国主义统治的社会主义国家，1960年非洲有17个国家获得独立，因此这一年被命名为“非洲年”，因此材料中的事件都是在二战影响下发生的，三者之间存在时间上的先后，不存在事件上的互相影响，C项正确；万隆会议、古巴革命和非洲年事件本身并不存在直接的影响，排除A项；非洲年和古巴革命并没有直接关系，且非洲年是在1960年，而古巴革命在1959年已经取得成功，排除B项；万隆会议、古巴革命和非洲年事件本身并不存在直接的影响，且古巴革命并未推动二战的胜利，排除D项。故选C项。 5. 2024年4月9日下午，国家主席习近平同来华进行国事访问的密克罗尼西亚联邦总统西米纳举行会谈。双方共同见证签署共建“一带一路”、落实全球发展倡议、经济发展等领域多项双边合作文件。上述材料表明（ ） A. 国际新秩序得到建立 B. 欧洲一体化稳步前进 C. 全球化趋势不断加强 D. 不结盟运动正式成立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“双方共同见证签署共建‘一带一路’、落实全球发展倡议、经济发展等领域多项双边合作文件”并结合所学知识可知，“一带一路”强调合作共赢，互联互通，加强国与国之间的沟通，而落实全球发展倡议等更是体现了全球化趋势的不断加强，C项正确；当今国际新秩序尚未完全得到建立，排除A项；“一带一路”与欧洲一体化无关，排除B项；不结盟运动正式成立是在1961年，排除D项。故选C项。 6. 传说黄帝“刳（剖开挖空）木为舟”。宝鸡北首岭出土了距今约5000年的船形彩陶壶（见下图），其独木为舟的造型，成为黄帝传说的有力证明。由此可知（ ） A. 传说的可靠性高于考古发现 B. 传说一定会反映真实的历史 C. 考古是了解历史的唯一途径 D. 传说中蕴含着一定的历史信息 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“宝鸡北首岭出土了距今约5000年的船形彩陶壶”和所学知识可知，考古发现的船型彩陶壶佐证了黄帝传说中关于造船的记载，说明传说中蕴含着一定的历史信息，D项正确；考古发现的可靠性高于传说，排除A项；传说具有一定虚构性，不一定完全反映真实历史，排除B项；考古是了解历史的重要途径，但并非唯一途径（如文献记载也可辅助），排除C项。故选D项。 7. 在雅典阿果拉广场上，苏格拉底与孔子的青铜雕像分立西东，面向彼此。两位圣哲以同声相应的默契，超越时空，对话互鉴，二者思想的共同点是（ ） 《神遇——孔子与苏格拉底的对话》 A. 都否定神学关注自然 B. 都注重道德修养 C. 都反对封建专制统治 D. 都关注封建统治阶级的利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，孔子在个人修养上主张仁，在治国上主张以德治国，苏格拉底主张探讨人的灵魂、美德与幸福，这也有助于促进社会的发展，二者思想的共同点是都注重道德修养，B项正确；两人关注的是人和社会，排除A项；苏格拉底生活在奴隶社会，孔子生活在奴隶社会瓦解时期，与“封建专制、封建统治”无关，排除CD项。故选B项。 8. “喜”是一个普通的秦吏，也是睡虎地十一号秦墓的主人。他19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后哪一制度的初步建立？（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知喜在19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务，他的小吏生涯，伴随着秦统一前后的逐步建立郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，B项正确；分封制是西周实行的，排除A项；刺史制度是西汉汉武帝建立的，排除C项；行省制度是元朝实行的，排除D项。故选B项。 9. 华夏民族在不同时期呈现出不同的特点，某历史课代表在办历史黑板报时，以“统一多民族国家的建立和巩固”为标题。请据此判断，黑板报的内容涉及（ ） A. 夏、商、周 B. 秦、汉 C. 三国、两晋 D. 隋、唐 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“统一多民族国家的建立和巩固”为标题及所学可知，秦、汉是统一多民族封建国家的建立和巩固时期，B项正确；A项是早期国家时期，还未形成统一多民族国家，排除A项；C项是政权分立时期，排除C项；隋、唐是繁荣与开放的时代，排除D项。故选B项。 10. 研读下面史料，最恰当的表述是（ ） 天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 汉兴，有纸代简，至和帝时，蔡伦工为之。 ——(唐代)张怀瓘 A. 历史史实时间久远已无法考证 B. 早在西汉时期已经有可书写用的纸 C. “蔡侯纸”取材方便质优价廉 D. 造纸术对世界文明具有伟大的贡献 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“西汉天水放马滩纸地图”，和所学知识可知，这是迄今为止世界上最早的纸质地图，也是目前已知最早的纸张，“汉兴，有纸代筒，至和帝时，蔡伦工为之”，可知证明西汉时人们已经懂得造纸的基本方法，已经有可以书写用的纸，B项正确；历史史实时间久远无法考证，与题干信息“西汉天水放马滩纸地图”不符，排除A项；“蔡侯纸”取材方便质优价廉，材料并未体现，排除C项；材料并未体现造纸术对世界文明的影响，排除D项。故选B项。 11. 《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如下表。与这一变化相关的是（ ） 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A. 汉高祖采取休养生息政策 B. 苻坚任用王猛为丞相进行改革 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北魏迁都促使北朝墓室壁画由‘平城模式’演变为‘洛阳模式’”结合所学知识可知，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，这一变化反映了北魏孝文帝改革的重要影响。‌迁都洛阳后，‌孝文帝采取了一系列改革措施，‌包括禁止使用鲜卑语，‌统一使用汉语；‌以汉族服饰取代鲜卑服饰；‌改鲜卑姓为汉姓；‌鼓励与汉族高门士族通婚等。‌这些措施推动了鲜卑族的封建化，‌促进了生产发展，‌稳定了社会秩序，‌同时也顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，C项正确；汉高祖采取休养生息政策，使西汉初年社会经济得到了恢复和发展，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除A项；苻坚任用王猛为丞相进行改革，使前秦的国力越来越强大，‌最终统一黄河流域，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除B项；北宋王安石变法使政府财政收入大幅增长，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除D项。故选C项。 12. 公元581年，隋朝建立。隋朝时期，选官制度出现重大变革，改变了魏晋南北朝时期选官看重门第，不看重才能的状况，这一制度是指（ ） A. 科举制 B. 三省六部制 C. 八股取士制度 D. 中央集权制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，士族势力强大，官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。这一局面得到初步改变是由于科举制的创立。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。隋唐时期实行科举制，考试成绩成为科举录取的基本依据，从而扩大了统治基础，A项正确；隋唐实行三省六部制，分散了相权，加强了君权，排除B项；明朝实行八股取士制度，不符合题意，排除C项；为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，排除D项。故选A项。 13. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾，危害社会安宁。为避免这一现象的出现，北宋采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 均田免赋 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾，危害社会安宁”和所学知识可知，北宋建立后，鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、武将权力过大的教训，统治者推行重文轻武政策，抑制武将、提升文官地位，加强中央集权，有效地防止了武将跋扈和兵变篡权的情况发生，B项正确；休养生息主要是在汉初实行以恢复经济，排除A项；均田免赋是明末李自成农民起义军提出的口号，排除C项；闭关锁国是清朝实行的对外政策，排除D项。故选B项。 14. 元朝设置了直属于中央的中书省及岭北、辽阳等10个行省；在行省之下设置路、府、州、县。元朝的这些举措旨在（ ） A. 加强对地方管辖 B. 促进国家经济发展 C. 推动交通的发展 D. 强化地方长官权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“元朝设置了直属于中央的中书省及岭北、辽阳等10个行省；在行省之下设置路、府、州、县”并结合所学知识可知，元朝设置的中书省和行省制度，主要是为了加强中央对地方的控制和管理。通过设置行省，中央政府能够更直接地管理地方事务，减少地方割据的可能性，从而加强中央集权。因此，元朝的这些举措主要是为了加强对地方的管辖，A项正确；“中书省、行省、路、府、州、县”都属于政治上的举措，与促进国家经济发展和推动交通的发展无关，排除BC项；题干主旨是强调加强中央对地方的控制，与强化地方长官权力无关，排除D项。故选A项。 15. 历史解释是对史实的分析或评判。下列表述，属于历史解释的是（ ） A. 1561年，戚继光率军在浙江台州九战九捷，先后歼灭倭寇1万多人 B. 明朝先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城 C. 明北京城由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开 D. 清朝前期，中国成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析与评判。“清朝前期，中国成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家”是对清朝前期的评判，属于历史解释，D项正确；“1561年，戚继光率军在浙江台州九战九捷，先后歼灭倭寇1万多人”“明朝先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城”“明北京城由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开”都是陈述客观发生的历史事实，属于历史史实，排除ABC项。故选D项。 16. 文物为我们展示了一个无可否认的事实，即在各个历史时期，西藏的文化和文明都与祖国内地有着千丝万缕的联系，西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明（ ） A. 清朝政府只掌管了西藏地方军务 B. 达赖转世灵童可不经清廷批准 C. 驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D. 清朝加强了对西藏地区的管辖 【答案】D 【解析】 【详解】A.清朝对西藏的管辖覆盖政治、宗教、军务等多个领域，错误。 B.根据清代制度，达赖转世必须经过清朝中央政府批准，金瓶掣签制度就是该规定的印证，错误。 C.清代驻藏大臣是和达赖、班禅共同管理西藏政教事务，并非驻藏大臣全权管理，错误。 D.这些文物都能证明清朝加强了对西藏地区的管辖，符合史实，正确。 二、材料题（共4题，共52分） 17. 重大历史事件常常会推动世界格局的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图 （1）根据材料一，指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（用序号表示），并结合所学知识，分析该时期发展最快的原因。 材料二 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 （2）材料二中战胜国构建的“维持战后和平的体系”指的是什么？这一体系主要是通过哪两次国际会议建立起来的？ 材料三 第一次世界大战对殖民体系构成了强有力的冲击，促进了殖民地半殖民地国家民族意识的觉醒，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，使其民族资产阶级和无产阶级的力量都得以成长壮大起来，因而战后相继爆发了印度的非暴力不合作运动，埃及的华夫脱运动等，亚非拉民族民主运动高涨，这表明任意宰割落后国家和民族的殖民政策已难以为继，帝国主义殖民体系开始陷入危机。 ——摘编自张建华主编《世界现代史》等 （3）根据材料三，概括第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的意义。 【答案】（1） 时期：①。原因：1500-1600年新航路开辟，世界开始连为一个整体，欧洲列强纷纷开展早期殖民扩张与掠夺，殖民地规模快速扩大。 （2） 体系：凡尔赛——华盛顿体系。会议：巴黎和会、华盛顿会议。 （3） 意义：有力冲击了帝国主义殖民体系，使帝国主义殖民体系开始陷入危机，推动了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。 【解析】 【小问1详解】 时期：“不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图”→①段（1500-1600年）占比从3.33%增长到26.67%，增长幅度远高于其他阶段，因此是发展最快的时期。 原因：“1500-1600年”→1500-1600年新航路开辟，世界开始连为一个整体，欧洲列强纷纷开展早期殖民扩张与掠夺，殖民地规模快速扩大。 【小问2详解】 体系、会议：“第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系”→一战后，战胜国通过巴黎和会（构建凡尔赛体系，确立欧洲、西亚、非洲秩序）和华盛顿会议（构建华盛顿体系，确立东亚、太平洋地区秩序），构建了凡尔赛——华盛顿体系，重新划分了战后世界秩序。 【小问3详解】 意义：“第一次世界大战对殖民体系构成了强有力的冲击”→有力冲击了帝国主义殖民体系；“帝国主义殖民体系开始陷入危机”→使帝国主义殖民体系开始陷入危机；“促进了殖民地半殖民地国家民族意识的觉醒……因而战后相继爆发了印度的非暴力不合作运动，埃及的华夫脱运动等”→推动了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。 18. 制定合理的经济政策是国家调节经济运行的重要手段。阅读材料，完成问题。 材料一 新经济政策实施后，逐步扭转了刚性有余、弹性不足的战时共产主义政策给苏俄带来的不利局面，使得整个社会发展朝着更加合理的方向转变。列宁说，新经济政策是“在一个小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法，这些办法在工农业雇佣工人占大多数的发达的资本主义国家里，是完全不需要采用的”。 ——摘编自舒新《新经济政策的理论价值和现实启迪再探》 （1）根据材料一并结合所学，列举“一系列特殊的过渡办法”的具体措施。简述新经济政策给苏俄发展带来的影响。 材料二 “新政”虽然使美国渡过了危机，但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它，有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。 ——摘自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“新政”的本质及局限性 材料三 战后西方开始更新自己，从而改变了西方世界发展的方向。更新在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。 ——摘编自钱乘旦《不平衡的发展：20世纪与现代化》 （3）根据材料三指出，“修补资本主义”指的是战后主要资本主义国家实行的什么制度？综合以上三则材料，谈谈你对国家调节经济运行、发展的认识。 【答案】（1） 具体措施：①以固定粮食税代替余粮收集制；②允许私人经营中小企业，恢复自由贸易；③实行按劳分配的工资制。 影响：扭转了战时共产主义政策带来的不利局面，调动了生产者生产积极性，缓解了社会危机，巩固了工农苏维埃政权，促进了国民经济的恢复发展，为苏俄找到了向社会主义过渡的正确道路。 （2） 本质：在不改变资本主义根本制度的前提下，通过国家干预经济对资本主义生产关系做局部调整，目的是挽救资本主义制度。 局限性：没有改变资本主义制度的本质，无法从根本上消除资本主义经济危机。 （3） 制度：社会保障（福利国家）制度。 认识：经济政策的制定要立足本国国情，顺应社会发展需求；国家合理调节经济，能有效促进经济发展和社会稳定；不同社会制度可以相互借鉴经济发展经验，经济发展模式需要因时调整。 【解析】 【小问1详解】 具体措施：“新经济政策”“一系列特殊的过渡办法”→1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的内容包括：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。 影响：“新经济政策实施后，逐步扭转了刚性有余、弹性不足的战时共产主义政策给苏俄带来的不利局面，使得整个社会发展朝着更加合理的方向转变”→新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，扭转了战时共产主义政策带来的不利局面， 还可以从生产者生产积极性、社会危机、工农苏维埃政权、国民经济的发展的角度组织答案。 【小问2详解】 本质：“但其所期望的并不是经济制度的根本改革”“他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它”→在不改变资本主义根本制度的前提下，通过国家干预经济对资本主义生产关系做局部调整，目的是挽救资本主义制度。 局限性：“他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它”→经济危机的根源是资本主义制度的基本矛盾，罗斯福新政是资本主义制度的自我调整，没有改变资本主义制度的本质，无法从根本上消除资本主义经济危机。 【小问3详解】 制度：“修补资本主义”“美国社会福利制度”→战后主要资本主义国家通过建立社会保障（福利国家）制度，缓和社会矛盾，这是“修补资本主义”的重要措施。 认识：先结合三则材料中苏俄新经济政策、美国罗斯福新政与战后资本主义福利制度的实践，提炼出国家调节经济需立足国情、因时调整的共性规律，再从制度借鉴、政策与社会需求的适配性、国家干预对经济发展和社会稳定的作用等角度，综合阐述对国家调节经济运行的认识。 19. 农业是国民经济的基础，其发展历史源远流长。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期，齐国已经用铁器耕种土地。以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率。当时的先进地区，已认识到播种要有适当行距，懂得施肥提高地力，学会了混肥。楚国修建的芍陂（今安徽寿县），可灌溉稻田1万多顷。 ——摘编自张岂之《中国历史•先秦卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋时期出现的新的生产工具。概括其产生的影响。 材料二 下面是《汉书》中对文帝和景帝时期部分诏令的记载。 (文帝)诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。” ——《汉书·文帝纪》 (景帝)诏曰：“农，天下之本也。黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。” ——《汉书·景帝纪》 （2）根据材料二，指出两位皇帝统治时出现的盛世局面的名称。结合所学知识，归纳他们重视农业生产的表现。 材料三 明中后期，玉米经海路传入福建、广东，清代在西南、西北山区大规模种植，成为“棚民开山”的主力作物。……玉米的推广，使中国农业突破了平原与河谷的局限，向立体化、多层次的山区农业扩展，为清代人口突破3亿提供了物质基础。 ——摘编自郭文韬《中国作物栽培史》 （3）根据上述三则材料，概括推动中国古代农业发展的原因。 【答案】（1） 新生产工具：铁制农具。 影响：提高了农业生产效率，推动农业生产力发展，促进了土地的开发，加速了井田制的瓦解。 （2） 盛世名称：文景之治。 表现：提倡以农为本，明确农业的根本地位；减免田租；下令地方劝农桑，鼓励生产。 （3） 原因：生产工具与耕作技术的进步；水利工程的修建保障灌溉；统治者的重农政策支持；新作物的引进与推广。 【解析】 【小问1详解】 新生产工具：“春秋时期，齐国已经用铁器耕种土地”→铁制农具。 影响：“大大提高了农业生产效率”→提高了农业生产效率，推动农业生产力发展，促进了土地的开发，加速了井田制的瓦解。（从生产效率、生产力发展、土地开发与制度变革等层面分析。） 【小问2详解】 盛世名称：“文帝和景帝时期”→文景之治。 表现：“农，天下之大本也”→提倡以农为本，明确农业的根本地位；“其赐天下民今年田租之半”→减免田租；“其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物”→下令地方劝农桑，鼓励生产。 【小问3详解】 原因：“春秋时期，齐国已经用铁器耕种土地。以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋时期有了牛耕，利用畜力进行耕作”→生产工具与耕作技术的进步；“楚国修建的芍陂（今安徽寿县），可灌溉稻田1万多顷”→水利工程的修建保障灌溉；“农，天下之大本也”→统治者的重农政策支持；“明中后期，玉米经海路传入福建、广东，清代在西南、西北山区大规模种植，成为‘棚民开山’的主力作物。……玉米的推广”→新作物的引进与推广。 20. 在中华文明发展中有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。某同学围绕“走近中华文明”进行探究活动，请你一同参与。 【任务一探究民族交融】 材料一 皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外，唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。 ——摘编自许敏《民族和谐的典范—论贞观时期的民族融合》 （1）根据材料一并结合所学，列举“皇帝实行开明的民族政策”的史实。 【任务二探究文明交流】 材料二 郑和船队不仅是传递和平信息的使者，还肩负着人类文明传播的任务。郑和所率领的船队，通过商贸交流、无偿赠予等多种方式，广泛传播了中华文化和艺术，促进了马六甲地区科学文化技术的兴盛。 ——摘编自金开诚主编《郑和七下西洋的壮举》 （2）根据材料二分析郑和七下西洋的影响。 （3）同学们在探究中分析了中华文明的特性，形成以下两种观点，请你选取其中一个观点，结合上述材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。） 观点①：中华文明在民族交融中不断发展。 观点②：中华文明在和平交往中焕发光彩。 【答案】（1） 文成公主入藏（唐蕃和亲）；唐太宗被北方少数民族尊为“天可汗”；妥善安置败降的少数民族。 （2） 增进了明朝与亚非地区的和平往来；传播了中华文明，促进了沿线地区科学文化的发展。 （3） 示例1（选观点①：中华文明在民族交融中不断发展）： 论述：唐朝贞观时期，唐太宗推行开明民族政策，文成公主入藏和亲，促进了唐蕃之间的经济文化交流与民族交融，推动形成了“和同为一家”的民族局面，既促进了唐朝的繁荣，也丰富了中华文明的内涵。魏晋南北朝时期，北方民族大交融，各民族在生产技术、文化习俗上相互借鉴吸收，为隋唐大一统多民族国家的发展奠定了基础。清代对边疆地区的有效治理，进一步推动了民族交融，奠定了现代中国的版图，推动中华文明持续发展。 总结：综上，民族交融不断丰富中华文明的内容，是中华文明发展的重要动力，推动中华文明不断发展壮大。 示例2（选观点②：中华文明在和平交往中焕发光彩）： 论述：明朝郑和七下西洋，以和平商贸、无偿赠予的方式开展对外交往，向亚非沿线传播了中华文明的技术与文化，促进了当地文化兴盛，同时增进了明朝与亚非国家的和平友谊，扩大了中华文明的影响力。唐代鉴真东渡日本，和平传播中华文明，推动了日本社会文化发展；玄奘西行天竺，和平吸收外来佛教文化，丰富了中华文明的内涵。这些和平交往都让中华文明不断发展，影响力持续提升。 总结：综上，中华文明自古秉持和平交往的传统，在和平交流中既吸收外来文明成果，也向世界贡献中华文明，推动中华文明不断焕发光彩。 【解析】 【小问1详解】 史实：“唐蕃和亲”→文成公主入藏（唐蕃和亲）；“皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附”“贞观时期”→唐太宗被北方少数民族尊为“天可汗”；“唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族”→妥善安置败降的少数民族。 【小问2详解】 影响：“郑和船队不仅是传递和平信息的使者……”→增进了明朝与亚非地区的和平往来；“还肩负着人类文明传播的任务”“广泛传播了中华文化和艺术，促进了马六甲地区科学文化技术的兴盛”→传播了中华文明，促进了沿线地区科学文化的发展。 【小问3详解】 示例1：从材料一唐朝推行开明民族政策、促进唐蕃交融与“和同为一家”局面形成的史实，结合魏晋南北朝民族交融、清代边疆治理推动多民族国家发展的教材知识，可得出观点：中华文明在民族交融中不断发展。从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，选取文成公主入藏、魏晋南北朝民族交融等史实，分析其对中华文明内涵丰富、国家发展的推动作用，论证民族交融是中华文明发展的重要动力。最后进行总结，回扣观点。 示例2：从材料二中郑和下西洋以和平方式传播中华文明、促进亚非地区文化兴盛的史实，结合教材中唐代鉴真东渡、玄奘西行等中外和平交往的典型事例，可得出观点：中华文明在和平交往中焕发光彩。从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，结合郑和下西洋传播中华文明、增进中外友谊，鉴真东渡推动日本文化发展，玄奘西行吸收外来文化的史实，分析这些和平交往如何促进文明交流互鉴、扩大中华文明影响力，论证中华文明在开放包容的交流中持续焕发光彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上期郴州市五中第一次月考 九年级历史 总分：100分 时量：60分钟 一、选择题（共16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个最符合题意的答案） 1. “电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了（ ） A. 文艺复兴给人类带来了人文主义 B. 殖民掠夺给人类带来灾难 C. 第一次工业革命极大地提高了生产力 D. 第二次工业革命改善了人们的生活 2. 在19世纪中期，两部具有划时代意义的著作分别从生物学和社会科学的角度，阐释了变化的原因在于斗争。以下哪两部著作分别对应于“生物生存竞争”和“阶级斗争”这两个概念（ ） A. 《物种起源》《独立宣言》 B. 《战争与和平》《共产党宣言》 C. 《英雄交响曲》《复活》 D. 《物种起源》《共产党宣言》 3. 下面两张宣传海报出版于第二次世界大战期间的美国，与其直接相关的事件是（ ） A. 美英盟军诺曼底登陆 B. 日本发动九一八事变 C. 签署《国际联盟盟约》 D. 签署《联合国家宣言》 4. 有学者认为，二战后亚非拉民族民主运动才形成势不可挡的洪流，它首先在亚洲出现高潮，接着转向非洲和拉丁美洲，一浪高过一浪。最能够印证这一观点的示意图是（ ） A. B. C. D. 5. 2024年4月9日下午，国家主席习近平同来华进行国事访问的密克罗尼西亚联邦总统西米纳举行会谈。双方共同见证签署共建“一带一路”、落实全球发展倡议、经济发展等领域多项双边合作文件。上述材料表明（ ） A. 国际新秩序得到建立 B. 欧洲一体化稳步前进 C. 全球化趋势不断加强 D. 不结盟运动正式成立 6. 传说黄帝“刳（剖开挖空）木为舟”。宝鸡北首岭出土了距今约5000年的船形彩陶壶（见下图），其独木为舟的造型，成为黄帝传说的有力证明。由此可知（ ） A. 传说的可靠性高于考古发现 B. 传说一定会反映真实的历史 C. 考古是了解历史的唯一途径 D. 传说中蕴含着一定的历史信息 7. 在雅典阿果拉广场上，苏格拉底与孔子的青铜雕像分立西东，面向彼此。两位圣哲以同声相应的默契，超越时空，对话互鉴，二者思想的共同点是（ ） 《神遇——孔子与苏格拉底的对话》 A. 都否定神学关注自然 B. 都注重道德修养 C. 都反对封建专制统治 D. 都关注封建统治阶级的利益 8. “喜”是一个普通的秦吏，也是睡虎地十一号秦墓的主人。他19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后哪一制度的初步建立？（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度 9. 华夏民族在不同时期呈现出不同的特点，某历史课代表在办历史黑板报时，以“统一多民族国家的建立和巩固”为标题。请据此判断，黑板报的内容涉及（ ） A. 夏、商、周 B. 秦、汉 C. 三国、两晋 D. 隋、唐 10. 研读下面史料，最恰当的表述是（ ） 天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 汉兴，有纸代简，至和帝时，蔡伦工为之。 ——(唐代)张怀瓘 A. 历史史实时间久远已无法考证 B. 早在西汉时期已经有可书写用的纸 C. “蔡侯纸”取材方便质优价廉 D. 造纸术对世界文明具有伟大的贡献 11. 《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如下表。与这一变化相关的是（ ） 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A. 汉高祖采取休养生息政策 B. 苻坚任用王猛为丞相进行改革 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法 12. 公元581年，隋朝建立。隋朝时期，选官制度出现重大变革，改变了魏晋南北朝时期选官看重门第，不看重才能的状况，这一制度是指（ ） A. 科举制 B. 三省六部制 C. 八股取士制度 D. 中央集权制度 13. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾，危害社会安宁。为避免这一现象的出现，北宋采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 均田免赋 D. 闭关锁国 14. 元朝设置了直属于中央的中书省及岭北、辽阳等10个行省；在行省之下设置路、府、州、县。元朝的这些举措旨在（ ） A. 加强对地方管辖 B. 促进国家经济发展 C. 推动交通的发展 D. 强化地方长官权力 15. 历史解释是对史实的分析或评判。下列表述，属于历史解释的是（ ） A. 1561年，戚继光率军在浙江台州九战九捷，先后歼灭倭寇1万多人 B. 明朝先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城 C. 明北京城由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开 D. 清朝前期，中国成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家 16. 文物为我们展示了一个无可否认的事实，即在各个历史时期，西藏的文化和文明都与祖国内地有着千丝万缕的联系，西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明（ ） A. 清朝政府只掌管了西藏地方军务 B. 达赖转世灵童可不经清廷批准 C. 驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D. 清朝加强了对西藏地区的管辖 二、材料题（共4题，共52分） 17. 重大历史事件常常会推动世界格局的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图 （1）根据材料一，指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（用序号表示），并结合所学知识，分析该时期发展最快的原因。 材料二 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 （2）材料二中战胜国构建的“维持战后和平的体系”指的是什么？这一体系主要是通过哪两次国际会议建立起来的？ 材料三 第一次世界大战对殖民体系构成了强有力的冲击，促进了殖民地半殖民地国家民族意识的觉醒，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，使其民族资产阶级和无产阶级的力量都得以成长壮大起来，因而战后相继爆发了印度的非暴力不合作运动，埃及的华夫脱运动等，亚非拉民族民主运动高涨，这表明任意宰割落后国家和民族的殖民政策已难以为继，帝国主义殖民体系开始陷入危机。 ——摘编自张建华主编《世界现代史》等 （3）根据材料三，概括第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的意义。 18. 制定合理的经济政策是国家调节经济运行的重要手段。阅读材料，完成问题。 材料一 新经济政策实施后，逐步扭转了刚性有余、弹性不足的战时共产主义政策给苏俄带来的不利局面，使得整个社会发展朝着更加合理的方向转变。列宁说，新经济政策是“在一个小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法，这些办法在工农业雇佣工人占大多数的发达的资本主义国家里，是完全不需要采用的”。 ——摘编自舒新《新经济政策的理论价值和现实启迪再探》 （1）根据材料一并结合所学，列举“一系列特殊的过渡办法”的具体措施。简述新经济政策给苏俄发展带来的影响。 材料二 “新政”虽然使美国渡过了危机，但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它，有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。 ——摘自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“新政”的本质及局限性 材料三 战后西方开始更新自己，从而改变了西方世界发展的方向。更新在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。 ——摘编自钱乘旦《不平衡的发展：20世纪与现代化》 （3）根据材料三指出，“修补资本主义”指的是战后主要资本主义国家实行的什么制度？综合以上三则材料，谈谈你对国家调节经济运行、发展的认识。 19. 农业是国民经济的基础，其发展历史源远流长。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期，齐国已经用铁器耕种土地。以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率。当时的先进地区，已认识到播种要有适当行距，懂得施肥提高地力，学会了混肥。楚国修建的芍陂（今安徽寿县），可灌溉稻田1万多顷。 ——摘编自张岂之《中国历史•先秦卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋时期出现的新的生产工具。概括其产生的影响。 材料二 下面是《汉书》中对文帝和景帝时期部分诏令的记载。 (文帝)诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。” ——《汉书·文帝纪》 (景帝)诏曰：“农，天下之本也。黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。” ——《汉书·景帝纪》 （2）根据材料二，指出两位皇帝统治时出现的盛世局面的名称。结合所学知识，归纳他们重视农业生产的表现。 材料三 明中后期，玉米经海路传入福建、广东，清代在西南、西北山区大规模种植，成为“棚民开山”的主力作物。……玉米的推广，使中国农业突破了平原与河谷的局限，向立体化、多层次的山区农业扩展，为清代人口突破3亿提供了物质基础。 ——摘编自郭文韬《中国作物栽培史》 （3）根据上述三则材料，概括推动中国古代农业发展的原因。 20. 在中华文明发展中有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。某同学围绕“走近中华文明”进行探究活动，请你一同参与。 【任务一探究民族交融】 材料一 皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外，唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。 ——摘编自许敏《民族和谐的典范—论贞观时期的民族融合》 （1）根据材料一并结合所学，列举“皇帝实行开明的民族政策”的史实。 【任务二探究文明交流】 材料二 郑和船队不仅是传递和平信息的使者，还肩负着人类文明传播的任务。郑和所率领的船队，通过商贸交流、无偿赠予等多种方式，广泛传播了中华文化和艺术，促进了马六甲地区科学文化技术的兴盛。 ——摘编自金开诚主编《郑和七下西洋的壮举》 （2）根据材料二分析郑和七下西洋的影响。 （3）同学们在探究中分析了中华文明的特性，形成以下两种观点，请你选取其中一个观点，结合上述材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。） 观点①：中华文明在民族交融中不断发展。 观点②：中华文明在和平交往中焕发光彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $