2.1.1用字母表示数(课件)-2026-2027学年沪科版数学七年级上册
2026-05-22
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.1 代数式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 24.46 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 易学教学设计 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57999056.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦沪科版七年级上册“用字母表示数”核心知识点,通过天和核心舱飞行距离、月历数字规律等现实情境导入,搭建从具体数量关系到抽象字母表示的学习支架,衔接运算律、图形公式等已有知识。
其亮点在于情境化与梯度化结合,以航天、月历实例培养抽象能力和模型意识,通过规范书写训练、规律探究题提升运算能力和推理意识。课堂小结系统梳理知识网络,助力学生构建认知框架,教师可直接用于分层教学,提升课堂效率。
内容正文:
沪科版数学7年级上册培优精做课件
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026年5月22日
2.1.1用字母表示数
第2章 整式的加减
沪科版七年级上册2.1.1 用字母表示数同步练习题(含解析)
本次习题紧扣沪科版七年级上册2.1.1用字母表示数核心考点,涵盖用字母表示数量关系、公式、运算律、规律探究及实际应用,重点规范代数式书写格式,解决学生书写不规范、数量关系列写错误等高频问题,题型梯度清晰,适合课堂巩固与课后专项练习。
一、基础填空题(每题4分,共20分)
1. 用字母表示数,可以把数量关系、运算公式、运算律更加________、________地表示出来。
2. 若一个数为a,比a大5的数是________,比a的3倍小2的数是________。
3. 长方形的长为a,宽为b,则长方形的周长为________,面积为________。
4. 小明每分钟走x米,15分钟走________米,走100米需要________分钟。
5. 某商品原价m元,打八折后的售价为________元。
二、基础选择题(每题4分,共20分)
6. 下列代数式书写规范的是()
A. a×5 B. 5a C. 1a D. a÷3
7. 温度由t℃上升3℃后是()
A. (t+3)℃ B. t+3℃ C. (t-3)℃ D. t-3℃
8. 甲数为x,乙数比甲数的2倍少1,则乙数为()
A. 2x+1 B. 2x-1 C. (x-1)×2 D. 2(x+1)
9. 一个两位数,十位数字为a,个位数字为b,这个两位数表示为()
A. ab B. a+b C. 10a+b D. 10b+a
10. 用字母表示乘法分配律正确的是()
A. ab=ba B. (ab)c=a(bc) C. a(b+c)=ab+ac D. a+b=b+a
三、中档解答题(每题15分,共30分)
11. 用代数式表示下列数量关系:
(1)x与y的和的平方 (2)x的平方与y的平方的和 (3)比m的一半多4的数
12. 已知铅笔每支0.8元,笔记本每本2元,购买a支铅笔和b本笔记本,一共需要多少元?
四、拔高规律探究题(30分)
13. 观察下列一组数:2,4,6,8,10……
(1)写出第5个数、第6个数;(2)用含n的代数式表示第n个数(n为正整数);(3)求第100个数。
参考答案与详细解析
一、填空题
1. 简洁、通用;2. a+5、3a-2;3. 2(a+b)、ab;4. 15x、$$\frac{100}{x}$$;5. 0.8m。
二、选择题
6. B 解析:数字与字母相乘数字在前、省略乘号,不能写1a、×、÷。
7. A 解析:整体加括号,单位统一书写规范。
8. B 解析:先算倍数再加减,2倍为2x,少1即减1。
9. C 解析:十位数字代表几十个,即10a,个位为b,整体为10a+b。
10. C 解析:A交换律、B结合律、D加法交换律。
三、解答题
11.(1)$$(x+y)^2$$;(2)$$x^2+y^2$$;(3)$$\frac{1}{2}m+4$$。
12. 解:铅笔总价0.8a元,笔记本总价2b元,一共需要$$(0.8a+2b)$$元。答:一共需要(0.8a+2b)元。
四、拔高题
13.(1)第5个数10,第6个数12;(2)规律为连续偶数,第n个数:2n;(3)第100个数:2×100=200。
核心总结:代数式书写规范:数字在前字母在后、省略乘号、除法写分数形式、带分数化为假分数;分清“和的平方”与“平方和”,找准题目中的倍数、多少、增减关系,是列代数式的关键。
结合具体情境,认识并学会用字母表示数.
经历用字母或含有字母的式子表示数的探索过程,把文字语言转化为符号语言,用数学的语言表达现实问题.
能从具体情境中抽象出数量关系,并会用字母表示.
2021年4月29日11时23分,我国空间站天和核心舱在海南文昌航天发射场发射升空. 天和核心舱在轨飞行速度约 7.68 km/s,绕行地球一周约需 90 min. 天和核心舱绕行地球一周,约飞行多少千米?天和核心舱绕行地球n周,约飞行多少千米?
进行新课
问题1
天和核心舱绕行地球一周约飞行_________km,绕行地球n周约飞行__________km.
解:绕行地球一周约飞行 7.68×90×60=41472km,
绕行地球n周约飞行 41472n km.
知识点
用字母表示数
41472
41472n
分析:天和核心舱飞行速度约为7.68km/s,绕行地球一周约需90min.路程=速度×时间
问题2
像±2,±4,±6,…能被2整除的数叫作偶数;
像±1,±3,±5,…不能被2整除的数叫作奇数.
设k表示任意一个整数,用含有k的式子表示:
(1)任意一个偶数:…-4,-2,0,2,4…____…
(2)任意一个奇数:…-3,-1,1,3…___________…
2k
2k-1或2k+1
问题3
如图,用长方形框任意框出某月份月历中3个数 .
它们之间有怎样的数量关系?
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
a
b
c
分析:8与15和22之间有什么数量关系?
15=8+7
22=8+7×2
3与10和17之间也有类似的数量关系吗?
10=3+7
17=3+7×2
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
(1)若a=k,则b,c分别可表示为____________________(用含k的式子表示).
(2)a,b,c存在的等量关系是________________.
b=k+7,c=k+7×2
a+c=2b或b-a=c-b
用字母表示数:
用字母表示数,可以把一些数量关系更简明地表示出来.把具体的数换成抽象的字母,使所得式子反映的规律具有普遍意义,从而为叙述与研究问题带来方便.
用字母表示数可简明表达问题中的数量关系、公式、法则、规律等.
1.用字母表示数的运算律
运算定律 字母表示
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a + b= b + a
(a+b)+c=a+(b+c)
ab =ba
(ab)c =a(bc)
(a+b)c=ac+bc
2. 用字母表示有关图形的周长和面积计算公式
名称 图形 用字母表示公式
周长(C) 面积(S )
长方形
三角形
梯形
圆
b
a
a
b
c
h
b
h
c
d
a
r
练一练
3.一个正方形盒子的棱长为 a cm,用含 a 的式子表示:
盒子的表面积 S =_________cm2;
盒子的体积 V =_________cm3.
用含字母的式子表示数量关系
3
例2 填空:
(1) 1 893 = 1000×___ + 100×___ + 10×____ + ;
(2) 一个四位正整数,它的千位数字是 a,百位数字是 b,十位数字是 c,个位数字是 d,则这个四位正整数可表示为 .
1
8
9
3
1000a + 100b + 10c + d
例3 我国“复兴号”CR400 系列动车组列车的最高时速可达 400 km. 如果按最高时速计算,问:
(1) 60 min 可以运行多少千米 ?
(2) t min 可以运行多少千米 ?
解:(1) 60 min=1 h,400×1=400 (km).
(2) t min= h,400× = (km).
答:60 min 可以运行 400 km, t min 可以运行 km.
1. 我们现在讨论的数的范围是有理数,即数 a 可以是正数,也可以是负数或零,所以 a 不一定表示正数,-a 不一定表示负数.
2.同一问题中,同一字母只能表示同一个量,不能用同一字母表示几个不同的量,不同的量要用不同的字母表示.
注意:
1.若 2n-1 表示一个奇数,则它的下一个奇数可表示为( )
A.2n B.2n+1
C.2n+2 D.2n+3
B
随堂演练
随堂练习
2.填空:
(1)甲、乙两地相距 s km,一辆汽车以 v km/h 的平均速度从甲地到乙地,走完全程共需要________h;
(2)圆锥的底面半径为 r cm,高为 h cm,它的体积为
_________cm3;
【选自教材P63练习 第2题】
随堂练习
2.填空:
(3)把 a g盐放入 b g水中,完全溶化后得到的盐水含盐的百分率为___________;
(4)正方体的所有棱长之和为 12a,则它的体积为_____.
a3
【选自教材P63练习 第2题】
随堂练习
3.填空:
(1)如果a,b互为相反数,那么a+b=_______;
(2)在下图中,用长方形框任意框出月历一行里的4个数 a,b,c,d ,则 a, b,c,d满足的等量关系是
___________.
【选自教材P64练习 第3题】
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
a+d=b+c
0
随堂练习
4.请用含字母的式子表示图中阴影部分的面积.
随堂练习
知识点1 用字母表示数字的数量关系
1. 下列对代数式 的意义表述正确的是( )
C
A. 与的和 B. 与 的差
C. 与的积 D. 与 的商
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中考考法
20
2. 用式子表示 的2倍与3的和,下列表示正确的是( )
B
A. B. C. D.
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中考考法
21
3. 设表示一个两位数,表示一个三位数,如果把放在 的
左边组成一个五位数,那么这个五位数可表示为( )
B
A. B.
C. D.
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中考考法
22
4. [2025黄山模拟]如图①
为2025年1月份的日历表,某
同学任意框出了其中的四个数
字,如图②,若用 表示框图
中相应位置的数字,则“?”位
置的数字可表示为( )
D
A. B. C. D.
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中考考法
23
知识点2 用字母表示图形中的数量关系
5. [2025合肥四十五中模拟]下列选项中,能用代数式
表示的是( )
B
A. 三角形的周
长
B. 长方形的周
长
C. 梯形的面积
D. 阴影部分的
面积
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中考考法
24
6.[2024雅安]如图是1个纸杯和若干
个叠放在一起的纸杯的示意图,在探
究纸杯叠放在一起后的总高度 与杯
子数量 的变化规律的活动中,我们
可以获得以下数据(字母),请选用
适当的字母表示 _______.
①杯子底部到杯沿底边的高为;②杯口直径为 ;③杯底直
径为;④杯沿高为 .
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中考考法
25
用字母表示数
用字母表示奇、偶数
用字母表示运算律
用字母表示公式
用字母表示数量关系
计算与应用
课堂小结
$
相关资源
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