江苏省无锡市2025—2026学年八年级物理下学期期末复习练习卷

**基本信息** 立足八年级力学核心，融合柔性显示玻璃、折叠屏手机等科技情境与生活实例，通过梯度设计考查物理观念建构与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题|力的概念、运动和力、密度、摩擦力|结合矿泉水体积估测（题1）、小鸟撞飞机（题4）等生活与科技情境，基础与综合应用结合| |填空题|9题|力的作用效果、惯性、密度计算、平衡力|融入西藏旅游氧气罐（题14）、金属密度图像（题15），考查物理观念与计算能力| |作图题|1题（3小题）|重力、摩擦力、支持力示意图|考查受力分析与规范作图，体现物理模型建构| |实验题|2题|影响滑动摩擦力因素、阻力对运动影响|通过控制变量法（题23）、科学推理（题24牛顿第一定律推导），落实科学探究与科学思维|

江苏省无锡市2025—2026学年 八年级物理下学期期末复习练习卷 一、单选题 1．以下估测符合生活实际的是（　　） A．一瓶矿泉水的体积约500dm3 B．中学生的重力约为50N C．一本物理书的质量约0.2kg D．人体的密度约1×103g/cm3 2．关于力的说法正确的是（　　） A．力可以脱离物体存在 B．人推车，人未受到车的推力 C．力是一个物体对另一个物体的作用 D．没有力的作用，物体运动状态也可改变 3．如图所示，将小球拉到A点后由静止释放，A、C是球摆动过程中的最高点，B是最低点，当小球到达B点时，细绳突然断开，且小球所受力全部消失，则小球将（    ） A．沿竖直方向掉下来 B．静止在空中不动 C．沿水平方向向右做匀速直线运动 D．向右沿曲线下落 4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件，如图所示．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是   A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机受到的力一样大 D．以上情况均有可能 5．如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（    ） A．推书柜时，先将书移出 B．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子 C．搬运重物时在下方垫圆滚木 D．汽车发动机内加上润滑油 6．以前人们去商店买米酒和酱油时，店主用竹筒状的容器来量取，如图所示，但量取相同质量（250g）的米酒和酱油所用的容器是不一样的（均装满），已知ρ米酒=0.9g/cm3，ρ酱油=1.2g/cm3，下列说法正确的是（　　） A．若两个容器均装满酱油，则酱油的质量相同 B．甲容器的容积与乙容器的容积之比是1∶2 C．甲容器是量取米酒的 D．若两容器均装满米酒，乙比甲多装了62.5g 7．如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B相对于桌面保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A．B对A的摩擦力方向水平向左 B．桌面对B的摩擦力方向水平向右 C．桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D．桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 8．如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。下列说法中正确的是（　　） A．物体A向右匀速运动时，A所受重力等于摩擦力 B．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N C．物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3N D．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力 9．下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A．图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下 B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下 C．图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大 D．图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力 10．如图所示，将筷子穿入土豆中，用手竖直提着筷子，使土豆和筷子静止在空中，接着用羊角锤多次竖直向下敲击筷子顶端后，下列选项中的情况可能出现的是（    ） A．A B．B C．C D．D 11．如图是甲、乙两根弹簧上的拉力大小和弹簧长度之间的关系，下列说法中正确的是（　　） A．弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系 B．乙弹簧受到8N拉力时伸长了4cm C．甲弹簧适合做测量更为精确的测力计 D．甲弹簧适合做量程较大的测力计 12．小明用图示器材制作橡皮筋测力计时，采用相同规格但已磨损的砝码标刻度。b为橡皮筋原长位置，c为瓶盖中不放物体时橡皮筋下端位置。则（　　） A．“0”刻度线应标在b点 B．不同橡皮筋制作，量程都相同 C．刻度值“上大下小” D．使用时会使测量结果偏大 二、填空题 13．我国科研团队研制的柔性显示玻璃，已应用于折叠屏手机。如图甲，手指稍加用力即可使其变弯曲，说明力可以改变物体的___________；当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有________容易受到伤害。如图乙，汽车被追尾时人会________（向前/向后）倾倒；________（头枕/安全带）可以减小刹车时给人带来的伤害。 14．小方暑假去西藏旅游，他买了总质量为1.6kg、容积为0.96L的氧气罐（如图所示），罐底面积，罐内氧气密度为.当氧气罐内的氧气用去一半后，剩余氧气的密度是________。如图是A、B两种金属的质量与体积的关系图像，由图可知，________（>/=/<）；一个由B金属制成的空心球，质量为104g，体积为，则空心部分的体积为________。 15．在进行物理作图时，利用橡皮擦将错误处擦掉后，橡皮的密度__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，绘制出如图所示的图像，由图可知，乙物质的密度为__________，用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比__________。 16．明用图示装置探究阻力对物体运动的影响。实验时，同一小车从斜面的同一高度静止下滑，是为了让小车到达水平面的______相同。让小车在不同的水平面上滑动，应将毛巾，棉布平整地铺在______（选填“AB”“BC”或“AC”）段。通过这个实验______（选填“能”或“不能”）直接得出牛顿第一定律。 17．如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的______力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的______力是一对相互作用力。木块对桌面的压力是由______发生形变而产生的。 18．如图所示，用手握住重的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力________（选填“大于”“小于”或“等于”），方向为____________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 19．如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙用手向上拉弹簧，说明力能使物体发生______：如图丙用手向下压弹簧，要想说明力的作用效果与力的方向有关，则要使F1与F2的大小______（选填“相等”或“不相等”）；图丙中手对弹簧的力是______（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。    20．如图所示的装置可以用来模拟喷气式飞机的工作原理。气球吹胀后松开进气口，气球会向右运动，这说明力的作用是_______________，使气球运动的施力物体是_______________（选填“外界的空气”或“喷出的气体”）。 21．如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_______N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_______N。 三、作图题 22．按要求作图 (1)窗玻璃上趴着一只壁虎，请画出壁虎受到的重力、摩擦力的示意图； (2)均匀实心铁球静止，请画出球所受拉力、支持力的示意图； (3)物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出上滑过程中斜面对物体作用力的示意图。 四、实验题 23．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料不同） 步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1，观察并记录4s内拉力传感器的示数，绘制了如图乙所示的图象； 步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车2，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。 实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数/N 拉力传感器示数/N 1 5 0 1.5 2 5 1.0 1.2 3 5 2.0 0.9 (1)在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为______N。 (2)步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大小与______有关。 (3)通过分析表中数据，可得出结论：______。 (4)若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是______。 (5)小轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法______（选填“合理”或“不合理”），请说明理由：______。 24．如图，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑到三种不同材料的水平面上，记下小车停下的位置，测出小车在水平面上运动的距离并记入表中。 实验次数 水平面材料 小车运动的距离/cm 1 薄毛巾 40 2 棉布 70 3 木板 110 (1)要想让小车以相同速度滑到水平面，需控制小车从斜面上________由静止滑下； (2)水平面越光滑，小车的运动距离越远，小车的速度减小得越________（选填“快”或“慢”）； (3)根据实验进行推理：若水平面完全光滑，且足够长，它将做________运动，可见力________（选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。在学习物理的探究实验中，运用的研究方法与本实验相同的是______________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《江苏省无锡市2025—2026学年 八年级物理下学期期末复习练习卷》参考答案 1．C 【详解】A．一瓶矿泉水的体积约 500mL=500cm3 故A不符合题意； B．中学生的质量约为50kg，受到的重力为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B不符合题意； C．一本物理书的质量约 200g=0.2kg 故C符合题意； D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在 1.0×103kg/m3=1.0g/cm3 故D不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】AC.力是一个物体对另一个物体的作用，因此力不可以脱离物体独立存在，故A错误，C正确； B.人推车，人对车施加了力的作用，由于力的作用是相互的，车对人也产生了反作用力，故B错误； D.力可以改变物体的运动状态，没有力的作用，物体的运动状态不变，故D错误。 故选C。 3．C 【详解】小球由A点静止释放，到达B点，其速度不为0，方向沿水平方向向右，此时小球所受力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球将沿水平方向向右做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．C 【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的． 【详解】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的，故ABD错误，C正确． 故选C. 5．D 【详解】关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离，使接触面分离，从而减小了骨与骨之间的摩擦。 A．推书柜时，先将书移出，是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦，故A不符合题意； B．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．搬运重物时在下方垫圆滚木，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C不符合题意； D．汽车发动机内加上润滑油可以在接触面形成油膜，是通过分离接触面来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A．由图示知，甲的体积比乙的小，两个容器均装满酱油，据知，甲的质量小于乙的质量，故A错误； BC．甲和乙中所装的液体的质量相同为250g，而，据知，甲中所装的是酱油，乙中所装的是米酒，甲容器的容积、乙容器的容积分别为， 甲和乙的容积之比，故BC错误； D．两个容器均装满米酒，甲和乙所装的米酒的质量分别为， 乙比甲多装的质量，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】A．A相对于B向左发生相对滑动，滑动摩擦力与物体相对运动的方向相反，因此B对A的摩擦力方向水平向右，故A错误； B．根据力的作用是相互的，可得A对B的摩擦力方向水平向左；B保持静止，水平方向受力平衡，因此桌面对B需要提供水平向右的摩擦力，与A对B向左的摩擦力平衡，故B正确； C．桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力都作用在B上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C错误； D．桌面对B的支持力大小等于B的重力与A对B的压力之和，和A对B的压力大小不相等，因此不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】A．当物体A刚好向右做匀速直线运动时，在水平方向，A受到B向右的拉力和桌面向左的摩擦力二力平衡，而B对A的拉力大小等于B的重力，所以A受到的摩擦力为f=3N，不等于A的重力10N，故A错误； B．用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动时，A受到的摩擦力方向水平向右，由于A对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小仍为3N，同时物体A还受到B向右的拉力FBA及向左的拉力F，由于物体A做匀速直线运动，所以A受到的向左的拉力为F=f+FBA=3N+3N=6N 故B正确； C．物体A水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的滑动摩擦力不变，所以物体A水平向左减速运动时，受到水平向右的摩擦力仍是3N，C错误； D．物体A向左加速运动时，A对B的拉力和B对A的拉力是一对相互作用力，大小相等，D错误。 故选B。 9．B 【详解】A．图甲中同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的重力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力与重力方向相反，重力的方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故A错误； B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向竖直向下，米所受的摩擦力竖直向上，故B正确； C．图丙中力F拉动B使其速度逐渐变大的过程中，物体A始终保持静止，物体A对B的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力不变，弹簧测力计的示数将不变，故C错误； D．图丁中，木块受到的压力F和墙对木块的支持力是一对平衡力，故D错误。 故选B。 10．A 【详解】用羊角锤多次竖直向下敲击筷子顶端后，筷子下移，但土豆具有惯性，会保持之前的静止状态，所以最终土豆的位置会向上移动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．C 【详解】A．在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大，超过弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力不成正比，故A错误； B．图中横轴表示拉力，纵轴表示弹簧的长度，且纵轴的起点都在2cm处，即两弹簧的原长均为2cm，由图可知，当乙弹簧受到8N的拉力时，弹簧伸长的长度为4cm-2cm=2cm 故B错误； CD．由图可知，甲弹簧长度即将超过弹性限度时，其受到的拉力约为4N，伸长量为8cm-2cm=6cm 乙弹簧长度即将超过弹性限度时，其受到的拉力约为8N，伸长量为4cm-2cm=2cm 所以，甲弹簧适合做测量更为精确的测力计，乙弹簧适合做量程较大的测力计。故C正确，D错误。 故选C。 12．D 【详解】A．由题意知，c为瓶盖中不放物体时橡皮筋下端位置，因此“0”刻度线应标在c点，故A不符合题意； B．橡皮筋测力计的原理是在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比，不同橡皮筋的弹性限度不同，所以制作的测力计的量程也不同，故B不符合题意； C．因为在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比，所以刻度值应是“上小下大”，故C不符合题意； D．由题意知，采用相同规格但已磨损的砝码标刻度，磨损的砝码质量变小，重力变小，但标注的力不变，因此所标注的力会比实际力大，因此使用时会使测量结果偏大，故D符合题意。 故选D。 13． 形状 惯性 向后 安全带 【详解】力的作用效果有两个，一是改变物体运动状态，二是改变物体形状，玻璃原本平直，受力后弯曲，物体自身外形发生改变，所以是力改变了物体的形状。 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，汽车速度突然变化时，人的身体要保持原来的运动状态，运动状态和车不一致，就会发生倾倒，容易受伤。 汽车被追尾，车子会突然向前加速，人的下半身随汽车一起向前加速，人的上半身由于惯性，要保持原来较慢的运动状态，所以身体会向后倾倒。 汽车刹车时，车速迅速减小，人由于惯性会继续向前冲，安全带能拉住人体，限制身体向前运动，减小撞击伤害。 14． 2.5 < 47 【详解】 氧气是气体，会充满整个氧气罐，因此用去一半氧气后，剩余氧气的体积仍等于氧气罐的容积，仅质量变为原来的一半。根据密度公式，体积不变时，密度和质量成正比，因此剩余氧气密度为原密度的一半 从图像取点计算密度： 金属A：时，， 金属B：时，， 因此。已知空心球质量，B金属密度，则球中B金属的实心体积 空心球总体积，因此空心部分体积 15． 不变 1.25 1∶4 【详解】[1]密度是物质的一种性质，与质量和体积的大小无关，故利用橡皮擦将错误处擦掉后，橡皮的密度不变。 [2]由图乙可知，当乙物质的质量为10g时，它的体积为8cm3，故乙物质的密度为 [3]由图乙可知，当甲物质的质量为10g时，它的体积为2cm3，故甲物质的密度为 若用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比为 16． 速度 BC 不能 【详解】[1]每次都要让小车从斜面上的同一位置由静止开始下滑，是为了使小车每次进入水平面时的速度相同。 [2]实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，所以应将毛巾、棉布平整地铺在图中的BC段。 [3]由实验可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度变化越慢，小车滑行距离越大；由此可以合理推理：如果小车不受力，小车将保持原来的运动状态不变，做匀速直线运动；绝对光滑的物体并不存在，所以牛顿第一定律不是由实验直接得出的，而是在实验的基础上进行科学推理得出的。 17． 摩擦 支持 木块 【详解】木块匀速运动时处于平衡状态，水平方向上，木块受到的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力。 相互作用力是两个物体之间的相互作用，满足“异体、等大、反向、共线”；木块对桌面的压力的相互作用力，是桌面对木块的支持力。 压力属于弹力，弹力是施力物体发生弹性形变产生的，木块对桌面的压力的施力物体是木块，因此该压力是木块发生形变产生的。 18． 等于 竖直向上 不变 【详解】[1][2]瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为，所以摩擦力也是，方向与重力方向相反，竖直向上。 [3]当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力，不会随握力的增大而增大。 19． 形变 相等 手 【详解】[1]如图乙用手向上拉弹簧，说明力能使物体发生形变。 [2]如图丙用手向下压弹簧，要想说明力的作用效果与力的方向有关，则要使F1与F2的大小相等。 [3]图丙中手对弹簧的力是手形变产生的。 20． 相互的 喷出的气体 【详解】[1][2]松开进气口后，气球内的气体向左喷出，给周围的空气一个向左的力，根据力的作用是相互的可知，气球会向右运动。使气球运动的力是喷出的气体对气球的反作用力，因此施力物体是喷出的气体。 21． 0 20 【详解】[1]在图甲中，由于物体是匀速运动的，物体A与地面的摩擦力等于推力的大小为20N，物体B的运动是由于惯性，不受摩擦力，故摩擦力为0。 [2]在图乙中，由于与图甲中对水平面的压力相等，接触面也相同，所以摩擦力相等，大小为20N，由于物体做匀速直线运动，推力等于摩擦力所以推力F2=20N。 22．(1) (2) (3) 【详解】（1）壁虎静止在竖直玻璃上，受力平衡：重力方向始终竖直向下，静摩擦力平衡重力，方向竖直向上，据此作图。 （2）拉力是绳子对球的作用力，方向沿绳子指向绳子（斜向左上）；支持力是墙对球的弹力，墙是竖直的，支持力垂直墙、水平向右，据此作图。 （3）斜面对物体的作用力包含两个：①弹力（支持力），方向垂直斜面向上；②滑动摩擦力，物体相对斜面向上运动，摩擦力阻碍相对运动，方向沿斜面向下，据此作图。 23．(1)2 (2)接触面的粗糙程度 (3)在接触面的粗糙程度相同时，压力越小（大），滑动摩擦力越小（大） (4)在其它条件相同时，换用面积不同的侧面进行实验 (5) 不合理 理由是平板小车与水平面之间的摩擦力不影响铁块与平板小车间的摩擦力 【详解】（1）步骤一中，拉动平板小车1时，铁块相对地面静止（拉力传感器拉铁块，铁块受的摩擦力与拉力平衡）。由图乙，1s后拉力传感器示数稳定在2N，此时滑动摩擦力等于拉力，故铁块受到的摩擦力为。 （2）步骤一：铁块放置在平板小车1上，拉力传感器示数对应铁块与小车1间的滑动摩擦力；步骤二第1次实验：同一铁块以相同方式放置在平板小车2上，弹簧测力计示数为0（即铁块对小车的压力仍为重力5N，与步骤一相同）。小车1与小车2虽“材料相同”，但实验中未明确两者表面粗糙程度完全一致（如加工工艺、磨损程度等可能不同），而拉力传感器示数不同（步骤一1~4s示数为2N，步骤二第1次为1.5N）。压力相同的情况下，滑动摩擦力大小变化，说明变量为接触面粗糙程度（即小车1与小车2的表面粗糙程度存在差异）。因此，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （3）在步骤二的实验里，我们要探究滑动摩擦力大小的变化规律。实验中，铁块自身重力是固定的，这是初始的压力相关因素。当用弹簧测力计竖直向上拉铁块时，根据力的平衡，铁块对平板小车的实际压力等于铁块重力减去弹簧测力计的拉力，所以弹簧测力计拉力越大，铁块对小车的实际压力就越小。而拉力传感器示数反映的是铁块受到的滑动摩擦力大小（因为铁块相对静止，拉力与摩擦力平衡）。从表格数据能看到，随着弹簧测力计拉力增大（即实际压力减小），拉力传感器示数变小，也就是滑动摩擦力减小。又因为整个实验中，铁块与小车接触面的粗糙程度始终不变（题目说每个面粗糙程度相同，且实验中接触面不变），所以可以得出结论：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小。 （4）控制压力、接触面粗糙程度不变，改变接触面积。操作：将铁块不同面（长/宽/高对应面）朝下，放同一平板小车，用相同方式拉小车，比较拉力传感器示数。 （5）[1][2]拉力传感器测的是铁块与小车之间的摩擦力，与“水平面（小车与地面）的光滑程度”无关。故小轩说法不合理，理由：实验中拉力传感器示数反映的是铁块与小车间的摩擦，水平面光滑不影响该摩擦力，因此不影响示数。 24．(1)同一高度 (2)慢 (3) 匀速直线 不是 探究真空是否能传声 【详解】（1）要让小车到达水平面时初速度相同，需要控制小车从斜面同一高度由静止滑下。 （2）由实验数据可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，说明小车速度减小得越慢。 （3）结合实验趋势推理，若水平面完全光滑，小车不受阻力，速度将不再减小，所以会一直做匀速直线运动。 该现象说明，物体不需要力维持运动，力不是维持物体运动的原因。 本实验在实验基础上进行科学推理得到结论，该方法叫科学推理法（理想实验法），探究真空是否能传声实验也使用了该方法。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $